我們在制定工作計劃的時候,不能制定的太滿太緊,周密的工作計劃可以提高我們個人的工作效率,你有準備好自己的工作計劃嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的德育教導工作計劃3篇(德育教育工作計劃),供大家品鑒。
德育教導工作計劃1
一、指導思想
以“全面加強學校德育體系建設,建設學校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡,動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作”論述為指導,牢固樹立“德育就是第一生產(chǎn)力”的理念,進一步提高德育工作的針對性、實效性和主動性上下功夫,不斷提高我校學生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。
二、工作目標
堅持以人為本、德育為先的核心理念。積極推進學科德育建設,發(fā)揮課堂教學的德育主渠道作用,充分發(fā)揮班會課的主陣地作用;大力推進德育隊伍建設,切實提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng);繼續(xù)推進校園文化建設,充分營造健康向上的育人氛圍;
大力推進社會實踐活動,切實加強學校課堂與社會課堂的有機結合;繼續(xù)推進德育合力建設,切實加強學校教育與家庭教育、社會教育的相互配合,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,加強學生行為習慣養(yǎng)成教育,使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行為習慣和較高的社會責任感。
三、基本原則
1、堅持德智并重,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結合的原則。
2、堅持學生為主體,重在實踐的原則。
3、堅持教育與管理相結合的原則。
4、堅持學校、家庭、社會共同參與、相互配合協(xié)調(diào)的`原則。
5、堅持突出特點、體現(xiàn)特色的原則。
四、主要措施
1、強化德育隊伍建設,提高德育管理實效。
?。?)堅持開展班主任業(yè)務培訓。通過班主任例會,加強班主任的德育理論學習,持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務育人的自覺性。努力打造一支能教書、善育人、會管理的班主任骨干隊伍。
?。?)加強班主任隊伍的管理與考核。班主任肩負著對學生進行全方位思品教育的重要任務,班主任要嚴格履行崗位職責,要具體做到:
?、倨诔跻朴喓侠?、切實可行的班級工作計劃;期末要做好班級工作總結。
?、诎嘀魅我钊氲綄W生中,談心咨詢,以培養(yǎng)學生干部、把好輿論導向、關心后進生、處置突發(fā)事件等措施,努力踐行本班班訓與班規(guī),培養(yǎng)良好班風學風。
?、壅J真上好班會課。
?、芤龊眉以L工作。
?、菀龊煤筮M生轉化工作。必須確立"全方位"的思想品德教育觀,積極鼓勵、推動和協(xié)調(diào)家庭和社會對學生的思想品德教育。
2、以加強常規(guī)管理為手段,促進與鞏固學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
德育工作是素質(zhì)教育的靈魂,而養(yǎng)成教育是德育工作的基礎,更是教育學生"成人"的基本工程。養(yǎng)成教育的長效在于常規(guī)工作的系統(tǒng)化和常態(tài)化,各班要利用班訓、每周國旗下講話、升旗儀式、夕會、主題班會進行教育,強化學生理想、目標、責任感的教育,鞏固養(yǎng)成教育成果。
3、以建設班級文化為抓手,完善校園文化建設。
?。?)堅持日常的學生會干部值班制度。堅持做好班級及班級清潔區(qū)的環(huán)境保潔、督查工作,定期舉行全校性的衛(wèi)生大掃除。
?。?)堅持不文明行為通知扣分制度,堅決杜絕亂扔廢棄物、破壞公物等不文明行為,始終保持環(huán)境的整潔、優(yōu)美。
?。?)在上年度班級文化建設的基礎上,進一步打造完美班級。努力打造書香校園、快樂校園、人文校園。
4、深化主題教育,抓好"做一個有道德的人"的教育,不斷豐富教育內(nèi)涵。
?。?)結合節(jié)假日、紀念日等,積極開展各類主題教育活動。通過升旗儀式、校園廣播、黑板報、征文、主題班會等豐富多彩的教育形式,貫徹落實"主題月"的教育活動要求,深化"做一個有道德的人"主題實踐活動。
?。?)加強對學生的心理健康教育。
?。?)加強學校安全教育。逢會必講學生校園安全問題,強化全體教師尤其是班主任的安全教育意識,樹立"安全第一"的責任理念。積極開展防火、防震等自救自護知識培訓。
德育教導工作計劃2
一、指導思想
以黨的重要思想指導,以校園經(jīng)典文化教育為主線,以日常行為規(guī)范教育為基礎,切實加強對學生的品德教育、感恩教育、紀律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加強學校德育工作的新途徑,以德育人,營造良好的校園文化氛圍,進一步提高學生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),最終促進學生養(yǎng)成教育的形成。
二、具體工作
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1、學高為師,“德高”為范。
每一位教師,首先應該是一位德育工作者,然后是一位學科教師。欲成材,先成人。學高為師,“德高”為范,教師理應是學生德育工作的榜樣。教師在好讀書、樂讀書、言行舉止、自我約束、榜樣示范等方面,要為人師表,以身作則,力爭成為學生品德的楷模。
2、經(jīng)典文化教育為主線,促進良好行為習慣的養(yǎng)成。
以《弟子規(guī)》為主要學習內(nèi)容,開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動,狠抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,發(fā)揮校園文化的育人作用,營造和諧文明的文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園。通過主題班會、誦讀經(jīng)典等活動,大力加強文明禮儀教育。從師生互相敬禮、鞠躬開始,形成良好的道德禮儀習慣。運用行之有效的教育形式,對學生進行傳統(tǒng)文化教育。
3、狠抓基礎文明建設,營造學校德育環(huán)境。
好習慣是長期堅持訓練的結果。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)“文明校園”、“文明班級”、“文明學生”、“文明寢室“等活動,完善評比制度,提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。明確文明學生標準(即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、熱愛勞動),通過開展班級競賽,力求做到人人深刻明白,個個自覺執(zhí)行,提高學生修養(yǎng)。
4、加強學生干部隊伍建設,發(fā)揮學生管理的主體地位。
要提倡學生自主管理,發(fā)揮先進學生的作用。通過學生會、成人等學生組織,多渠道開展德育工作。以團總支為領導,在活動中培養(yǎng)學生會干部,鍛煉班干部,提供鍛煉機會,提高他們的自我約束能力和管理能力,充分發(fā)揮學生會等學生組織在德育管理中的先鋒模范作用,進而帶動其他同學共同進步和提高。
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1、繼續(xù)加強班主任考核制度,對班主任管理水平與管理能力進行等級評定,做好引領工作。對各班禮儀常規(guī)、衛(wèi)生、紀律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設等方面進行評比,以考核促提高。鼓勵班級在班風、學風上力爭上游。激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學生成長評價體系。
①、抓主題班會,堅持正面教育,突出我校經(jīng)典文成人習的主體地位。
?、?、加大力度注重日常班級管理。
?、邸⒓訌妼筮M生的轉化及對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)。
?、?、溝通家庭、社會教育,督促課外活動的有序開展。
?、?、突發(fā)事件及時處理,重大事件及時報告。
2、班主任要把工作重點放在良好的班風、學風建設上。要有計劃有組織地采取得力措施,大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況,并及時做好反潰強成人年組長在本年級工作中的管理職能,充分發(fā)揮學年組長的主導作用。
3、優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力。對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時召開家長座談會,向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現(xiàn),以爭取家長對學校工作的支持和配合,全面提高學校管理水平。
?。ㄈ┳龊脤W校的衛(wèi)生工作。
加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行政教處主抓,確保學校衛(wèi)生工作達標,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
1、衛(wèi)生檢查實行政教處主管,各學年輪流值周的管理形式。每天按時對各班級衛(wèi)生及室外分擔區(qū)進行檢查。同時,每周四各班級要進行衛(wèi)生大掃除,由學校統(tǒng)一進行檢查。做到室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放有序,校園內(nèi)整潔無垃圾,無衛(wèi)生死角。
2、每周對各項檢查分初、高中進行綜合評比,設值周流動紅旗,把衛(wèi)生檢查評比的結果作為班級考核的內(nèi)容之一,作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。
3、定期對學生個人衛(wèi)生進行檢查,使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
?。ㄋ模┢渌R?guī)管理
1、加強對學生的安全教育。以學生的安全為重中之重,杜絕隱患,并定期進行安全知識講座,增強學生的安全和自我保護意識,確保校園的整體安全。要求學生不準隨便出校門,認真履行請假制度。
2、依據(jù)《常規(guī)》,強成人生的行為習慣、語言文明、規(guī)范學生儀表,使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。結合各類主題活動的開展規(guī)范學生的日常行為。利用各種紀念日開展對學生的環(huán)保教育;通過領導課間分樓層管理,值周學生站崗,值周教師巡視等措施,加強課間秩序。
3、抓好校園文化建設和經(jīng)典文化教育,使學生知道感恩,進而培養(yǎng)學生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。
德育教導工作計劃3
一、指導思想
根據(jù)學校工作思路和整體工作安排,加強教學研究、教學評價、教學指導,緊密聯(lián)系我校教育教學實際情況,深入分析和研究教學匯總出現(xiàn)的新情況、新問題,積極參與教育教學改革。圍繞提高教育質(zhì)量這個中心,加強教育教學管理,積極開展校本教研,努力實現(xiàn)我校提出的辦社會滿意、家長滿意的學校的設想。
二、總體思路
1、工作目標:加強教學常規(guī)檢查,努力提高教學質(zhì)量。
2、工作重點:抓好教學常規(guī)工作,抓好各專業(yè)學科達標率。
3、工作方法:深入教學,深入班級,深入教師。
4、工作特色:倡導良好的教學風氣(注重補差工作)。
三、工作措施
?。ㄒ唬┐_保學生安全,確保教學安全
教導處將繼續(xù)倡導教學警鐘長鳴,積極探求校園平安工作在教育教學第一線的落實。繼續(xù)完善教育教學安全制度。利用教師會議對全體教師進行教學安全教育。使每個教師心中安全問題警鐘長鳴。指導教師上好一節(jié)安全教育課,并且將安全教學作為教學常規(guī)之一對教師進行考核。對體育教師、實驗教師等可能涉及學生安全的任課教師進行學期前的安全教育。
認真組織對學生的心理健康等方面的專題教育,培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。
?。ǘ┳ソ處煹慕虒W常規(guī),抓教學風氣
1、教導處將根據(jù)縣教研室有關教學常規(guī)的檢查規(guī)定和學校教學常規(guī)“六認真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”),促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。強化教師對學生的服務意識,不但要讓學生學好,還要讓學生學得輕松。強調(diào)教師提高課堂效率,堅持向課堂要成績,努力備好每一節(jié)課,上好每一堂課。特別是在做好培優(yōu)的同時,強調(diào)想方設法做好補差工作。
2、加強檢查,作好教學常規(guī)反饋工作。本學期教導處將建立健全教學常規(guī)檢查評價制度,建立“備、批、聽”月查制度和教學常規(guī)反饋制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。
3、合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學用具,督促教師利用現(xiàn)有的電教設備,采取多種教學手段,提高課堂教學的效率,同時利用好學校的圖書資源,拓寬學生的知識面。
4、充分發(fā)揮教研組長的作用,依靠他們加強對教師常規(guī)的管理。
5、規(guī)范教師的教學工作。各科教學都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分,對于學生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞課程標準的要求,制定出切實可行的學期工作計劃,認真?zhèn)湔n、上課和作好輔導工作,要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
6、抓好音、體、美等第二課堂的教學,努力提高學生的綜合素質(zhì)能力。
7、努力抓好各專業(yè)教師業(yè)務競賽和學生學科競賽工作,為教師和學生的成長著想。
?。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO,努力提高教師業(yè)務水平、業(yè)務能力
組織教師積極參與繼續(xù)教育、教學業(yè)務培訓,立足本校開展校本教研。組織好師風師德和新課程通識培訓,邀請本校業(yè)務精通的骨干教師進行講
座,同事之間開展交流,利用座談會、教師沙龍等形式開展校內(nèi)的教學經(jīng)驗的介紹和交流。希望通過這些形式,真正確立素質(zhì)教育的理念,以理論和實踐相結合的形式,促進理論和實踐的雙豐收。以待增強課堂的趣味性、科學性,發(fā)揮學生的主題作用,努力提高教學質(zhì)量。
加強對新教師的業(yè)務指導。認真執(zhí)行教師發(fā)展計劃,將教師的培養(yǎng)放在一個比較高的層次去看待。加強對青年教師的培養(yǎng),要求3年內(nèi)的青年教師備詳案,要求中青年教師寫教學心得,及時總結自己在教學中的經(jīng)驗教訓。
(四)加強對教師的管理,提高教師的素質(zhì)
在動員好教師不斷參加高學歷進修以外,組織好教師積極參加繼續(xù)教育全員培訓,強調(diào)教師自身素質(zhì)的不斷提高。
組織開展教研工作,鼓勵教師參加各類教研活動,上好公開課。教師一學期聽課不得少于16節(jié),教研組長不少于10節(jié),行政領導不少于8節(jié)。
?。ㄎ澹?加強新課改,以科研促進教育改革
1、鼓勵全體教師在業(yè)余時間多鉆研,通過多種渠道加強自身素質(zhì),改善教育教學方法,樹立向科研要質(zhì)量的意識。
2、及時總結教學經(jīng)驗、方法,形成有建設性的意見或書面材料,每學期上交教學體會文章一篇。
3、所有教師每學期至少參加一次縣級以上教學教研競賽、評比活動。
4、加強對新課程標準的學習和研究,探索新的教學方法,及時做好總結。
5、組織好教師在教學中實施新的學習評價體系。
四、工作行事歷
九月份
1、安排本學期教師任課,做好排定日課表、作息時間表等開學準備工作
2、組織好招流生工作確保鞏固率達到100%
3、組織全校教師制定教學計劃
4、加強課堂紀律教育,提升學生對紀律的潛在自控意識。
5、召開教研組長會議安排學期教研活動,制訂先進教研組評選制度
6、完善教學常規(guī)檢查的制度、方案,做好教材征訂工作
7、組織教學常規(guī)檢查1
十月份
1、集中組織集體備課活動1次
2、組織教學常規(guī)集中檢查2
十一月份
1、階段檢測
2、集中檢查備課、批改等情況3
十二月份
1、組織教學常規(guī)集中檢查4
二○一六年一月份
1、組織各年級各學科復習迎考
2、作好期末材料整理
3、安排期末考試
4、進行期末總結,寫出教導處總結
5、分析匯總各科成績報教務處
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