知識產(chǎn)權(quán)教育工作方案3篇知識產(chǎn)權(quán)教育工作方案文章

時間：2023-05-31 19:21:00 工作方案

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知識產(chǎn)權(quán)教育工作方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　全國知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動要貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞“四個全面”的戰(zhàn)略布局和“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念基本要求，把握輿論導(dǎo)向，廣泛宣傳黨和國家關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)工作的決策部署以及加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的政策措施，全面展示知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)的重大進(jìn)展和工作成就，突出反映深化知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域改革、加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)用和保護(hù)對于創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的支撐作用，大力推進(jìn)以“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”為核心的知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)，為加快建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國營造良好輿論氛圍。

　　二、活動時間

　　20xx年4月20日至26日

　　三、活動主題

　　加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)

　　四、宣傳重點(diǎn)

　　(一)宣傳我國知識產(chǎn)權(quán)制度建立、完善和發(fā)展的不平凡歷程、成就和經(jīng)驗(yàn)，著重宣傳“十二五”時期我國知識產(chǎn)權(quán)工作取得的重大成就，“十三五”知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展的新思路、新舉措、新成績，以及貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于新形勢下加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕71號)、《深入實(shí)施國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略行動計劃(20xx年)》(國辦發(fā)〔20xx〕64號)的情況。

　　(二)宣傳各級黨委政府加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重大決策部署，著重宣傳全國各地區(qū)各部門在制定法律法規(guī)、打擊侵權(quán)假冒等加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面采取的行動和取得的突出成果，發(fā)布我國知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展?fàn)顩r，樹立我國在知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面的良好國際形象。

　　(三)宣傳我國在提升知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)量方面出臺的政策和舉措，挖掘報道在提高知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造質(zhì)量、運(yùn)用效益、保護(hù)效果、管理能力和服務(wù)水平方面的典型案例，引導(dǎo)全社會更加注重知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)量、價值和效益。

　　(四)宣傳國家知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)和基本知識，著重宣傳知識產(chǎn)權(quán)各領(lǐng)域的專業(yè)知識，把宣傳普及提升到傳播以“尊重知識，崇尚創(chuàng)新，誠信守法”為核心理念的知識產(chǎn)權(quán)文化層面，增強(qiáng)全社會知識產(chǎn)權(quán)意識。

　　五、有關(guān)要求

　　各地區(qū)各部門要根據(jù)活動安排，結(jié)合實(shí)際，面向社會公眾、特別是企業(yè)、青少年等群體，通過舉辦啟動儀式、新聞發(fā)布、宣講、咨詢、展覽等形式組織開展好宣傳活動，既要發(fā)揮傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢，提高活動影響力，又要利用微信、微博、客戶端等新興媒體特點(diǎn)，擴(kuò)大覆蓋面，提高參與度。舉辦宣傳周活動要落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，改進(jìn)工作作風(fēng)、注重活動內(nèi)容、杜絕形式主義、厲行勤儉節(jié)約;要拓寬宣傳渠道、創(chuàng)新方式方法、增強(qiáng)宣傳實(shí)效，形成全國集中開展宣傳周活動的態(tài)勢，進(jìn)一步提升全社會知識產(chǎn)權(quán)意識。

知識產(chǎn)權(quán)教育工作方案2

　　一、活動背景：

　　今年4月26日，我們將迎來世界知識產(chǎn)權(quán)日。而今年世界知識產(chǎn)權(quán)日的主題為——“天才創(chuàng)新家”(Visionary Innovators)。世界知識產(chǎn)權(quán)日讓我們有機(jī)會銘記知識產(chǎn)權(quán)對創(chuàng)新和文化創(chuàng)作的推動作用，銘記這兩種社會現(xiàn)象給世界帶來的巨大好處。世界知識產(chǎn)權(quán)日的設(shè)立旨在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識、崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。

　　值此之際，我們在校園里圍繞“天才創(chuàng)新家”這一主題，進(jìn)一步普及知識產(chǎn)權(quán)知識，以提高大學(xué)生創(chuàng)新和維權(quán)意識，豐富校園文化生活，推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)。

　　二、活動主題：青春有我，創(chuàng)意無限

　　三、活動目的：

　　1、紀(jì)念世界知識產(chǎn)權(quán)日，加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)知識宣傳教育，增強(qiáng)同學(xué)們的維權(quán)防范意識，提高自我管理，自我保護(hù)能力。讓大家真正了解知識產(chǎn)權(quán)的重要性，并參與進(jìn)來，做維權(quán)宣傳員。

　　2、了解權(quán)益知識，以法律為后盾，學(xué)會尊重他人勞動成果，學(xué)會文明維權(quán)方法，以正當(dāng)?shù)姆绞交馍钪械拿軟_突和尷尬。

3、有利于培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識。發(fā)散思維，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力。

　　4、通過此次活動，設(shè)計征集優(yōu)秀創(chuàng)意作品。有望使我院團(tuán)委學(xué)生會維權(quán)部擁有一個彰顯自己的特性的圖標(biāo)，以此擴(kuò)大其影響力，增強(qiáng)凝聚力，同時也拉近學(xué)生會與同學(xué)們之間的距離，為以后的工作打下堅實(shí)的感情基礎(chǔ)。

　　四、前期準(zhǔn)備：

　　1、由各班維權(quán)部副部做好宣傳工作，確保通知到位。

　　2、征集圖標(biāo)作品，鼓勵同學(xué)們積極參加。

　　3、分割彩色卡紙，剪出圖案分發(fā)下去，讓同學(xué)們寫下創(chuàng)意簽名或祝愿，并在活動前回收整理。

　　4、從書本或網(wǎng)上搜集一些簡短的知識產(chǎn)權(quán)或維權(quán)常識的資料，并進(jìn)行展出。(世界知識產(chǎn)權(quán)日由來，發(fā)展歷程，宣傳圖標(biāo)及其意義和其他國際日列表等)

　　5、參與并配合宣傳部做宣傳板。

　　6、申請活動場地。

　　7、定做宣傳條幅，并及時懸掛。(若考慮到經(jīng)費(fèi)開支問

　　題也可省去，請主席團(tuán)裁決)

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、圖標(biāo)集錦“猜猜猜”

　　品牌是一個企業(yè)無形的財富，而極具創(chuàng)意的圖標(biāo)則對吸引人們的具有十分重大的意義，它也往往具有深厚的文化內(nèi)涵，你知道那些看似簡單的圖標(biāo)背后的故事么?

　　向同學(xué)們征集圖標(biāo)。用A4紙正面打印或手繪你感興趣的企業(yè)、網(wǎng)站、球隊(duì)、汽車或其他產(chǎn)品的圖標(biāo)，背面簡要介紹該圖標(biāo)的內(nèi)涵，意義或背后故事。

2、創(chuàng)意圖標(biāo)“秀出來”

　　無論哪個時代，創(chuàng)新都是推動社會進(jìn)步的巨大生產(chǎn)力，而今天，創(chuàng)新更是被提到了前所未有的高度。創(chuàng)新就像鉆石一樣寶貴，具有最大的價值和創(chuàng)造力，不僅能挖掘財富，更能成為財富。

　　請同學(xué)們自主設(shè)計圖標(biāo)。為我院維權(quán)部設(shè)計創(chuàng)作圖標(biāo)(或設(shè)計個人圖標(biāo)、班級圖標(biāo)、寢室圖標(biāo)等)，并簡要對其進(jìn)行解說。

　　3、簽名祝愿“動起來”

　　征集并展出創(chuàng)意簽名或祝愿，并安排活動現(xiàn)場參與。

　　六、作品要求：

　　1、內(nèi)容積極向上，具有創(chuàng)意，能彰顯個性，突出特色。

　　2、上色與黑白均可，紙張格式不小于A4。

　　3、鼓勵原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。

　　4、作品請附帶簡要解說詞。

　　5、作品背面右下角需注明個人信息(學(xué)院、專業(yè)、年級、姓名)。

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　最佳創(chuàng)意獎1名，優(yōu)秀獎若干名(依上交作品具體而定)

　　八、活動流程：

　　1、4月26日早上由負(fù)責(zé)人把收集上來的圖標(biāo)、宣傳板在西區(qū)主干道上展出，把收集的簽名祝愿穿起來懸掛展出。

　　2、將宣傳條幅拉出，并安排值班人員請來往同學(xué)在條幅上簽字。(如有需要，可省略。替代見3)

　　3、設(shè)置宣傳攤位，安排值班人員進(jìn)行活動解說，征集他們對作品的建議，做好記錄。并將預(yù)留出來的空卡紙分發(fā)給路過的同學(xué)參與簽名。

　　4、安排宣傳部的同學(xué)參與活動拍照，做好宣傳。

　　九、活動時間：20xx年4月26號

　　十、活動地點(diǎn)：西區(qū)主干道

　　十一、應(yīng)急預(yù)案：

　　1、活動期間突遇下雨天氣

　　應(yīng)對措施：事先關(guān)注天氣情況，及時通知活動時間的調(diào)整或及時收回已展出的作品。

　　2、現(xiàn)場展出作品或展板被破壞

　　應(yīng)對措施：準(zhǔn)備好膠帶，并安排人員進(jìn)行觀察修復(fù)。

　　3、活動現(xiàn)場物品混亂丟失

　　應(yīng)對措施：做好人員值班，并做好任務(wù)交接工作，活動后及時收回歸位。

　　十二、資源需要：彩色卡紙、剪刀、繩子、膠帶、簽字筆、 U形夾、現(xiàn)場桌凳

　　十三、活動預(yù)算：彩色卡紙6張(6元)

　　圖片打印及資料(4元)

　　條幅定做(30元)

　　此次活動將本著節(jié)儉、創(chuàng)新的理念，具體支出將在活動后的總結(jié)中具體體現(xiàn)。

　　十四、活動總結(jié):活動總結(jié)將于活動結(jié)束后兩天內(nèi)交予分管主席。

知識產(chǎn)權(quán)教育工作方案3

　　一、活動目的：面向?qū)W生及其家庭宣傳保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，積極將發(fā)明轉(zhuǎn)化為專利的重要性，促進(jìn)公眾對知識產(chǎn)權(quán)和專利申請的認(rèn)知，提高知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　二、活動時間：4月10—26日

　　三、活動內(nèi)容：學(xué)生可以家庭、學(xué)校、社會生活中，有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的熱點(diǎn)問題為突破口，開展科學(xué)調(diào)查探究活動，提出合理化建議，以海報設(shè)計和聆聽專家進(jìn)校園公益講座的'形式參與世界知識產(chǎn)權(quán)日宣傳活動。

　　1.圍繞尊重人類智慧，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)為核心的海報設(shè)計競賽。

　　2.開展保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)主題的專家進(jìn)校園公益講座活動。

　　3.關(guān)于征集青少年創(chuàng)新發(fā)明設(shè)計方案活動。

　　4.組織向全區(qū)中小學(xué)發(fā)放保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料活動。

　　5.利用和平區(qū)青少年宮網(wǎng)站及時報道宣傳和平區(qū)青少年紀(jì)念世界知識產(chǎn)權(quán)日系列活動。

　　四、海報作品格式：

　　(1)規(guī)格為27cm×38cm(四開優(yōu)質(zhì)圖畫紙，豎構(gòu)圖。)

　　(2)作品名稱、學(xué)校、年級、姓名、作品內(nèi)容和感受貼于作品反面右下角。

　　五、要求：參賽作品均上交紙質(zhì)及電子版，各校上報的作品需經(jīng)教師進(jìn)行精心輔導(dǎo),認(rèn)真選拔后，方可上交參賽。同時上交參賽學(xué)生和輔導(dǎo)教師名單紙質(zhì)及電子版。

　　注：競賽優(yōu)秀作品將于和平區(qū)青少年宮官方網(wǎng)站展示宣傳。

　　六、上報作品時間：4月24日前

　　七、評獎辦法：競賽分別評選出學(xué)生一、二、三等獎、紀(jì)念獎和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎，并頒發(fā)獎品及證書。