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實(shí)用的工作方案模板7篇 工作方案模板及范文

時(shí)間:2023-02-26 01:06:00 工作方案

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實(shí)用的工作方案模板7篇 工作方案模板及范文

實(shí)用的工作方案模板1

實(shí)用的工作方案模板2

  一、工作內(nèi)容

  (一)扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)調(diào)整

  1、貧困人口退出。以戶(hù)為單位,年人均純收入穩(wěn)定超過(guò)省扶貧標(biāo)準(zhǔn),且吃穿不愁,義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房和飲水安全有保障的貧困戶(hù),在入戶(hù)采集信息的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照“一評(píng)議一公示一公告”程序?qū)嵤┩顺觥?/p>

  2、貧困人口新納入和脫貧戶(hù)返貧。對(duì)符合貧困標(biāo)準(zhǔn)和條件,未納入建檔立卡的貧困人口,以及以往年度標(biāo)注脫貧又返貧的貧困人口,在入戶(hù)采集信息的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照“兩評(píng)議兩公示一比對(duì)一公告”程序分別認(rèn)定為建檔立卡貧困人口和返貧人口,切實(shí)做到“應(yīng)納盡納、應(yīng)扶盡扶”。新納入和返貧人口重點(diǎn)關(guān)注低保人口、分散供養(yǎng)特困人員和重度殘疾人口。

  3、貧困人口自然變更。對(duì)貧困戶(hù)成員因出生、婚入、遷入等原因增加的,填寫(xiě)貧困戶(hù)家庭成員自然增加情況表。對(duì)貧困戶(hù)成員因死亡、婚出、遷出、判刑收監(jiān)等原因減少的,填寫(xiě)貧困戶(hù)家庭成員自然減少情況表。

  (二)扶貧對(duì)象信息采集、更新和錄入

  1、未脫貧戶(hù)、脫貧戶(hù)、返貧戶(hù)信息采集。通過(guò)全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)打印《貧困戶(hù)信息對(duì)照表》,入戶(hù)核實(shí)信息并采集本年度發(fā)生變化的信息。返貧戶(hù)要補(bǔ)充采集“返貧原因”。

  2、新識(shí)別貧困戶(hù)信息采集。使用《新識(shí)別貧困戶(hù)信息采集表》(附件1)采集所有基礎(chǔ)信息。

  3、貧困戶(hù)家庭成員自然變更信息采集。分別使用《貧困戶(hù)家庭成員自然增加情況表》(附件2)和《貧困戶(hù)家庭成員自然減少情況表》(附件3)采集相關(guān)信息。

  4、脫貧措施及成效信息。20xx年度當(dāng)年脫貧戶(hù)需要采集脫貧措施及成效信息(附件4)。

  5、地理位置信息。利用全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)手機(jī)APP進(jìn)村入戶(hù)采集貧困戶(hù)(包括未脫貧戶(hù)、脫貧戶(hù)、返貧戶(hù)和新識(shí)別戶(hù))地理位置信息。

  信息采集結(jié)束后,統(tǒng)一在“全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)”中錄入和更新。

  二、工作進(jìn)度安排

  我鎮(zhèn)將按照以下時(shí)間進(jìn)度,統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作,確保20xx年12月25日前完成所有扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)調(diào)整、信息采集錄入和數(shù)據(jù)分析問(wèn)題整改工作。

 ?。ㄒ唬﹦?dòng)員培訓(xùn)。9月30日前,制定工作方案,成立脫貧集中攻堅(jiān)指揮部。10月10日,召開(kāi)動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)議,對(duì)鎮(zhèn)幫扶責(zé)任人、村相關(guān)人員進(jìn)行動(dòng)員部署并開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn);實(shí)行村戶(hù)全覆蓋包保,鎮(zhèn)科級(jí)干部包村全覆蓋,村兩委成員包貧困戶(hù)全覆蓋,對(duì)所包村和貧困戶(hù)落實(shí)包保責(zé)任制。建立行業(yè)部門(mén)聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制,明確責(zé)任分工。

 ?。ǘ﹦?dòng)態(tài)調(diào)整和信息采集。10月11日至10月14日,組織干部進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展扶貧對(duì)象信息采集,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,包括貧困戶(hù)脫貧、新識(shí)別、返貧,貧困戶(hù)家庭成員自然變更等。運(yùn)用扶貧開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)手機(jī)APP完成貧困村、貧困戶(hù)的地理位置采集。10月15日,審核表格。10月16日至11月5日,動(dòng)態(tài)調(diào)整。村級(jí)民主評(píng)議會(huì)議參會(huì)人員要有代表性,評(píng)議程序要民主,評(píng)議記錄要詳實(shí),參會(huì)人員要簽字,切實(shí)做到真評(píng)真議。民主評(píng)議結(jié)果要嚴(yán)格按程序公開(kāi)公示,確保群眾知情。貧困戶(hù)脫貧必須得到包括貧困戶(hù)在內(nèi)的群眾的廣泛認(rèn)可。各村要嚴(yán)格把關(guān),對(duì)動(dòng)態(tài)調(diào)整過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋調(diào)查核實(shí),確保內(nèi)容和結(jié)果真實(shí)準(zhǔn)確。

 ?。ㄈ┬畔浫搿?1月5日前,我鎮(zhèn)將工作進(jìn)展和貧困退出納入情況報(bào)縣扶貧辦。11月10日前,市扶貧辦向省扶貧辦申請(qǐng)開(kāi)通全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)相關(guān)功能。11月25日前,將采集的信息完整、準(zhǔn)確的錄入全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)。

 ?。ㄋ模?shù)據(jù)分析和問(wèn)題梳理。11月26日至12月5日,在國(guó)務(wù)院扶貧辦、省扶貧辦、市扶貧辦和縣扶貧辦開(kāi)展數(shù)據(jù)分析的同時(shí),我鎮(zhèn)扶貧辦也將進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,查找梳理退出質(zhì)量不高、納入不精準(zhǔn)、數(shù)據(jù)不實(shí)不準(zhǔn)等問(wèn)題。

 ?。ㄎ澹﹩?wèn)題核查整改。12月6日至15日,針對(duì)反饋以及自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)真進(jìn)行實(shí)地核查,對(duì)查實(shí)問(wèn)題進(jìn)行整改。

 ?。┩晟葡到y(tǒng)數(shù)據(jù)。12月16日至25日,在全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)中對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)整完善。

  三、工作要求

 ?。ㄒ唬?qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)調(diào)整事關(guān)貧困群眾的切身利益,事關(guān)脫貧攻堅(jiān)質(zhì)量和成效。村支部書(shū)記當(dāng)好“第一責(zé)任人”,親自部署、親自調(diào)度、親自督辦、督導(dǎo)工作落實(shí),確保人員力量組織到位,工作安排部署到位,具體內(nèi)容培訓(xùn)到位。

 ?。ǘ﹪?yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。20xx年貧困人口退出標(biāo)準(zhǔn)不低于20xx年,同時(shí)重點(diǎn)考慮“兩不愁三保障(包括安全飲用水)”落實(shí)情況,達(dá)不到脫貧標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)都不能退,嚴(yán)防“數(shù)字脫貧”“虛假脫貧”。對(duì)新出現(xiàn)的突發(fā)性、臨時(shí)性貧困人口,經(jīng)救濟(jì)救助仍符合貧困人口認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的,也要納進(jìn)來(lái)。往年脫貧人口中,凡是脫貧不穩(wěn)定的,要繼續(xù)鞏固提升,確保穩(wěn)定脫貧不返貧。返貧問(wèn)題納入年終考核。

 ?。ㄈ﹪?yán)格審核把關(guān)。采集信息和材料審核采取“三下三上三集中”:干部入戶(hù)采集信息,采集表及收入支撐材料由科級(jí)干部、管區(qū)書(shū)記、扶貧辦開(kāi)展第一次集中審核,對(duì)審核出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)反饋給村及入戶(hù)干部,進(jìn)行二次入戶(hù)調(diào)查核實(shí);10月15日前縣扶貧辦對(duì)信息采集表開(kāi)展第二次集中審核,反饋給村及入戶(hù)干部,進(jìn)行三次入戶(hù)調(diào)查核實(shí);11月5日前,科級(jí)干部、管區(qū)書(shū)記、扶貧辦對(duì)程序性材料開(kāi)展第三次集中審核,所有村級(jí)上報(bào)的程序性資料科級(jí)干部、管區(qū)書(shū)記全部簽字??h級(jí)財(cái)產(chǎn)信息比對(duì)結(jié)果反饋村、戶(hù)進(jìn)行綜合考量,不能簡(jiǎn)單化、“一刀切”。

  (四)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。我鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)指揮部全程盯靠,對(duì)各村主體責(zé)任落實(shí)、程序標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行、脫貧質(zhì)量等工作進(jìn)行全方位指導(dǎo)督導(dǎo)。同時(shí)我鎮(zhèn)會(huì)開(kāi)展全面自查,緊盯重點(diǎn)環(huán)節(jié),邊查邊改邊推進(jìn)。10月10日至11月5日,縣扶貧辦組成督導(dǎo)組,對(duì)任務(wù)重、進(jìn)度慢、問(wèn)題多的村進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo),重點(diǎn)督導(dǎo)動(dòng)態(tài)調(diào)整工作進(jìn)展情況、標(biāo)準(zhǔn)程序執(zhí)行情況、貧困納入退出質(zhì)量和信息采集準(zhǔn)確性情況等。

 ?。ㄎ澹﹪?yán)把數(shù)據(jù)質(zhì)量。各村要組織精干人員,按照“零差錯(cuò)”的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真做好動(dòng)態(tài)調(diào)整工作。鎮(zhèn)扶貧辦將加大數(shù)據(jù)審核力度,加強(qiáng)與行業(yè)部門(mén)的信息比對(duì),切實(shí)從源頭上提高數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。對(duì)今年以來(lái)各渠道發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤數(shù)據(jù)信息,在此次動(dòng)態(tài)調(diào)整中一并解決。

  (六)確保工作進(jìn)度。各村要統(tǒng)籌謀劃,加強(qiáng)協(xié)調(diào),把握重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),倒排工期,壓茬推進(jìn),確保12月25日前完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  四、注意事項(xiàng)

 ?。ㄒ唬╆P(guān)于脫貧措施指標(biāo)。該指標(biāo)為今年新增指標(biāo),填報(bào)范圍是今年退出的貧困戶(hù),填報(bào)內(nèi)容是建檔立卡以來(lái)歷年享受過(guò)的幫扶措施,如果多次享受同類(lèi)幫扶措施(項(xiàng)目),僅勾選一個(gè)。

  (二)關(guān)于農(nóng)戶(hù)收入計(jì)算。農(nóng)戶(hù)家庭收入計(jì)算周期為20xx年10月1日至20xx年9月30日。養(yǎng)老金計(jì)入貧困戶(hù)(包括未脫貧戶(hù)、脫貧戶(hù)、返貧戶(hù)和新識(shí)別戶(hù))收入。

 ?。ㄈ╆P(guān)于收入支撐問(wèn)題。貧困戶(hù)工資性收入、財(cái)產(chǎn)性收入、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性收入和贍養(yǎng)收入等,必須提供由貧困戶(hù)簽字認(rèn)可的相關(guān)支撐說(shuō)明材料。

 ?。ㄋ模╆P(guān)于貧困戶(hù)脫貧校驗(yàn)功能。全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)中對(duì)“貧困戶(hù)脫貧”操作設(shè)置了邏輯校驗(yàn)功能,對(duì)數(shù)據(jù)顯示未解決“兩不愁三保障”的貧困戶(hù),無(wú)法進(jìn)行“脫貧”操作。

 ?。ㄎ澹╆P(guān)于在校生狀況采集。20xx年度動(dòng)態(tài)管理和信息采集時(shí),省扶貧辦沒(méi)有統(tǒng)一安排該指標(biāo)的采集。今年要在核準(zhǔn)去年信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行采集更新。

 ?。╆P(guān)于市定貧困人口。市精準(zhǔn)扶貧綜合信息平臺(tái)內(nèi)的現(xiàn)有市定貧困人口與國(guó)標(biāo)、省標(biāo)貧困人口一并進(jìn)行信息采集,核實(shí)脫貧成效。對(duì)經(jīng)過(guò)幫扶或自身努力,戶(hù)年人均純收入達(dá)到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民人均純收入水平,或明顯不符合貧困標(biāo)準(zhǔn)群眾意見(jiàn)較大的農(nóng)戶(hù),經(jīng)民主評(píng)議,本人認(rèn)可,認(rèn)定為脫貧不享受政策,在市定人口管理模塊刪除。對(duì)動(dòng)態(tài)調(diào)整期間發(fā)現(xiàn)的超過(guò)省定扶貧標(biāo)準(zhǔn)但低于市定扶貧標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)貧困人口,按照“兩評(píng)議兩公示一比對(duì)一公告”程序認(rèn)定為市定貧困人口,納入市平臺(tái)管理。

  20xx年度扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)調(diào)整工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,各村要嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn),有序推進(jìn)各項(xiàng)工作。

實(shí)用的工作方案模板3

  一、研修目標(biāo)

  1、總體目標(biāo)

  以專(zhuān)題研究為載體,以新技術(shù)為支撐,通過(guò)2年的培訓(xùn)提升學(xué)員學(xué)習(xí)力、洞察力、思考力、執(zhí)教力、表達(dá)力,培養(yǎng)學(xué)員成為以新技術(shù)和實(shí)踐研究為兩翼推進(jìn)教育變革的新時(shí)代數(shù)學(xué)骨干教師。

  2、具體目標(biāo):

  學(xué)習(xí)力目標(biāo)——掌握一批信息時(shí)代教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的新的技術(shù)和思想,了解積累學(xué)習(xí)成果的好的途徑和方法,并能自覺(jué)地進(jìn)行應(yīng)用,快速有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),樂(lè)于無(wú)私地與團(tuán)隊(duì)成員分享各類(lèi)資源。

  洞察力目標(biāo)——能比較正確、合理地對(duì)教材以及其它學(xué)習(xí)材料進(jìn)行解讀和運(yùn)用,并能較好地和學(xué)生溝通,熟諳兒童學(xué)習(xí)心理,能從學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)中比較準(zhǔn)確地判斷出其思維過(guò)程以及特點(diǎn)。

  思考力目標(biāo)——學(xué)員養(yǎng)成積極閱讀、勤于思考和動(dòng)筆的習(xí)慣,2年內(nèi)至少有兩篇論文或案例獲獎(jiǎng)、發(fā)表,形成一定的研究成果,并至少在學(xué)區(qū)(縣)級(jí)以上的教研活動(dòng)做觀點(diǎn)報(bào)告或講座。

  執(zhí)教力目標(biāo)——通過(guò)圍繞專(zhuān)題開(kāi)展課例研磨和微格演練,使團(tuán)隊(duì)做出4個(gè)以上有價(jià)值的課例。同時(shí),使學(xué)員在以生為本的前提下,能有效地整合學(xué)習(xí)材料,設(shè)計(jì)教與學(xué)的過(guò)程,進(jìn)一步提升執(zhí)教能力。2年內(nèi)每位學(xué)員上區(qū)(縣)級(jí)公開(kāi)課1節(jié),爭(zhēng)取學(xué)員在縣級(jí)公開(kāi)課。

  表達(dá)力目標(biāo)——培養(yǎng)開(kāi)放悅納和樂(lè)于表達(dá)自我的學(xué)習(xí)心態(tài),通過(guò)技巧的演練,掌握用觀點(diǎn)報(bào)告、博客、微課程等形式表達(dá)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)思考的方法。至少開(kāi)展1次與異地團(tuán)隊(duì)交流的活動(dòng)。

  二、研修專(zhuān)題:

  經(jīng)工作室成員投票決定,本工作室選擇《基于知識(shí)生成過(guò)程的小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)研究》(暫名)作為研修專(zhuān)題,合作分工,開(kāi)展研究與實(shí)踐。

  專(zhuān)題思考:小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容中,幾乎所有知識(shí)點(diǎn),都是人類(lèi)長(zhǎng)期社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐中面臨新的問(wèn)題時(shí),產(chǎn)生數(shù)學(xué)解決需求,進(jìn)而通過(guò)理解、抽象、試誤、調(diào)整、解決、歸納、建模、演繹等一系列火熱的數(shù)學(xué)思考和實(shí)踐,才形成了今天教材中的概念。歷史是現(xiàn)實(shí)的根源,任何一個(gè)概念的今天都來(lái)自于昨天,只有解讀數(shù)學(xué)概念的歷史發(fā)展過(guò)程,才能弄懂?dāng)?shù)學(xué)概念為什么是這樣而不是那樣?;谶@一思考,我們?cè)谛W(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)中開(kāi)展基于知識(shí)生成過(guò)程的教與學(xué)設(shè)計(jì)研究,將至少有以下兩點(diǎn)價(jià)值:

  1. 研究知識(shí)生成過(guò)程,首先要研讀數(shù)學(xué)發(fā)展史,了解每個(gè)概念是如何形成和發(fā)展的,對(duì)工作室成員的數(shù)學(xué)素養(yǎng)提升將有很大促進(jìn)。

  2.貌似人為規(guī)定的數(shù)學(xué)概念、規(guī)則,通過(guò)教師引領(lǐng)和巧妙組織,將其生成過(guò)程鋪陳在學(xué)生面前,將對(duì)學(xué)生深刻理解其緣由以及背后的數(shù)學(xué)思考與學(xué)科精神大有益處。

  三、工作室成員

  1、擬聘請(qǐng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)名單:

  沈正會(huì) 泰順縣小學(xué)數(shù)學(xué)教研員 小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師

  2、學(xué)員名單:

  3、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成:

  崗 位

  姓 名

  具體工作

  班 長(zhǎng)

  總協(xié)調(diào)、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)各角色工作、安排生活、活動(dòng)

  話(huà)筒委員

  推進(jìn)學(xué)習(xí),沒(méi)人發(fā)言的時(shí)候他發(fā)言,扮演鼓勵(lì)或質(zhì)疑的角色

  學(xué)習(xí)委員

  收交作業(yè)、推進(jìn)學(xué)習(xí)、場(chǎng)地環(huán)境的布置

  記 錄 員

  培訓(xùn)記錄、材料存檔

  紀(jì)律委員

  簽到考勤、記錄學(xué)分

  信息委員

  建微群、建云盤(pán)、收集電子文檔、通訊錄、發(fā)布通知

  宣傳委員

  攝影、撰寫(xiě)與發(fā)布培訓(xùn)報(bào)道到縣名師網(wǎng)

  生活委員

  安排生活,包括外出用餐、訂票、組織生活等

  計(jì) 時(shí) 員

  控制每次活動(dòng)、發(fā)言的時(shí)間

  所有學(xué)員按以上順序輪流主持培訓(xùn)活動(dòng)

  四、培訓(xùn)階段

  準(zhǔn)備階段 20xx年12月至20xx年2月 培訓(xùn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)力、思考力

  (1)每位學(xué)員制訂兩年規(guī)劃;

  (2)初步掌握并應(yīng)用學(xué)習(xí)的新方法新技術(shù);

  (3)建成團(tuán)隊(duì)資源庫(kù);

 ?。?)每人至少上一次課,供導(dǎo)師課堂診斷;

 ?。?)每人至少做一個(gè)觀點(diǎn)報(bào)告

 ?。?)閱讀數(shù)學(xué)史相關(guān)文獻(xiàn)

 ?。?)確定研磨的課例

  (8)建成工作室微信公眾平臺(tái),開(kāi)展每日閱讀匯報(bào)與心得交流活動(dòng)

  起步階段 20xx年2月至20xx年9月 培訓(xùn)重點(diǎn):洞察力、執(zhí)教力

  (1)開(kāi)展解讀教材和解讀學(xué)生的微格訓(xùn)練;

  (2)數(shù)學(xué)學(xué)科本體知識(shí)與學(xué)科精神;

 ?。?)開(kāi)展一次外出觀摩;

 ?。?)研磨至少2個(gè)課例;

 ?。?)至少2位學(xué)員在學(xué)區(qū)級(jí)上公開(kāi)課;

 ?。?)做1次觀點(diǎn)報(bào)告;

 ?。?)論文選題與框架確定

  突破階段 20xx年10月至20xx年6月 培訓(xùn)重點(diǎn):執(zhí)教力、表達(dá)力

 ?。?)論文指導(dǎo)與參評(píng);

 ?。?)研磨至少2個(gè)課例;

 ?。?)至少2位學(xué)員在學(xué)區(qū)級(jí)上公開(kāi)課;

 ?。?)每人至少撰寫(xiě)1篇論文或案例,做1次觀點(diǎn)報(bào)告;

  (5)開(kāi)展一次外出觀摩與交流;

  展示階段 20xx年9月至20xx年12月 培訓(xùn)重點(diǎn):執(zhí)教力、表達(dá)力

 ?。?)學(xué)員展示課或送教下鄉(xiāng)2次;

  (2)異地團(tuán)隊(duì)交流活動(dòng)1次;

 ?。?)整理發(fā)表相關(guān)文章;

 ?。?)結(jié)業(yè)考核。

  五、考核評(píng)價(jià)

  1、每學(xué)期每個(gè)學(xué)員上交學(xué)習(xí)成果和總結(jié)1次,每學(xué)年考核1次,考核按德、勤、能、績(jī)各10%、20%、30%、40%比例累計(jì)分?jǐn)?shù),并寫(xiě)出每個(gè)學(xué)員和工作室的工作學(xué)習(xí)總結(jié),兩學(xué)年進(jìn)行終結(jié)性考核與答辯。注重對(duì)每一位學(xué)員的過(guò)程培養(yǎng)、階段性考核和終極性的評(píng)價(jià)。

  2、建立名師工作室網(wǎng)站或博客,要求每位學(xué)員注重教育教學(xué)前沿知識(shí)、理論、方法的學(xué)習(xí)與研究,注重教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的研究和個(gè)性發(fā)展,在工作室網(wǎng)站或博客上及時(shí)發(fā)表教育教學(xué)研究成果、反思、課件、案例,及時(shí)更新欄目?jī)?nèi)容。

  六、推薦書(shū)目

  《小學(xué)數(shù)學(xué)研究》

  《作為教育任務(wù)的數(shù)學(xué)思想與方法》

  《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的心理基礎(chǔ)與過(guò)程》

  《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究》

  《數(shù)學(xué)教育中的數(shù)學(xué)文化》

實(shí)用的工作方案模板4

  環(huán)境會(huì)計(jì)報(bào)告有兩種形式,一種是在原有會(huì)計(jì)報(bào)表中增加環(huán)境會(huì)計(jì)諸因素的揭示與披露;另一種是獨(dú)立設(shè)置環(huán)境會(huì)計(jì)報(bào)表。目前,國(guó)際上還沒(méi)有統(tǒng)一的環(huán)境會(huì)計(jì)報(bào)表模式。因此,我國(guó)應(yīng)在傳統(tǒng)會(huì)計(jì)報(bào)表內(nèi)增加有關(guān)環(huán)境會(huì)計(jì)的核算資料,再輔之以報(bào)表附注、文字說(shuō)明等,揭示企業(yè)基本的環(huán)境會(huì)計(jì)信息。在資產(chǎn)負(fù)債表中資產(chǎn)方應(yīng)增列“自然資源環(huán)境資產(chǎn)”、“自然資源環(huán)境資產(chǎn)損耗”科目等;負(fù)債方增列“自然資源耗費(fèi)”、“環(huán)境保護(hù)支出”科目等;所有者權(quán)益方增列“自然資本”科目等。在損益表中增列“環(huán)境收入”、“環(huán)境預(yù)防費(fèi)用”、“環(huán)境治理費(fèi)用”、“環(huán)境損害費(fèi)用”等。

  (一)建立適應(yīng)的會(huì)計(jì)理論導(dǎo)向

  要求政府恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)會(huì)計(jì)理論在環(huán)境會(huì)計(jì)方面做些研究,可以成立由會(huì)計(jì)、環(huán)境資源、法律等方面專(zhuān)家組成的機(jī)構(gòu),對(duì)環(huán)境會(huì)計(jì)理論、自然資源成本、環(huán)境影響成本、市場(chǎng)規(guī)則變動(dòng)、法律體系變動(dòng)等一系列有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究,促使環(huán)境會(huì)計(jì)理論早日與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合。以法律、法規(guī)的形式確定環(huán)境會(huì)計(jì)的地位和作用,使環(huán)境會(huì)計(jì)有法可依,增強(qiáng)實(shí)務(wù)的可操作性和統(tǒng)一性,避免各行其是,其具體做法:一是修改《會(huì)計(jì)法》。要將環(huán)境會(huì)計(jì)的核算和監(jiān)督列入《會(huì)計(jì)法》,以法律形式確定環(huán)境會(huì)計(jì)的地位和作用。二是完善會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。要將涉及環(huán)境的內(nèi)容列入會(huì)計(jì)要素,成為必須披露的內(nèi)容,以防止有關(guān)部門(mén)和單位的短期行為。三是建立環(huán)境會(huì)計(jì)制度。要依據(jù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則所規(guī)定的有關(guān)環(huán)境原則進(jìn)行設(shè)計(jì),使環(huán)境會(huì)計(jì)具有可操作性。

  (二)給出資源明確的價(jià)格信號(hào),形成合理的價(jià)格體系

  首先,國(guó)家對(duì)于資源的使用,應(yīng)堅(jiān)持有償原則,盡量不采用或少采用免費(fèi)(稅)的形式。對(duì)有限的資源免費(fèi)消費(fèi)、無(wú)償使用,無(wú)疑將導(dǎo)致資源的`耗盡和環(huán)境的惡化,同時(shí)也不利于環(huán)境會(huì)計(jì)信息的核算與披露。其次,應(yīng)形成合理的價(jià)格體系,充分發(fā)揮價(jià)格的宏觀調(diào)控作用。環(huán)境會(huì)計(jì)要將總成本理論應(yīng)用于環(huán)境會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),這樣商品的成本中加入了資源成本,會(huì)使商品價(jià)值得到客觀反映,使各種商品的比價(jià)能反映資源成本。這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必備條件,是價(jià)值規(guī)律和公平競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰的客觀要求。

  (三)進(jìn)行環(huán)境會(huì)計(jì)試點(diǎn)工作

  在加大環(huán)境會(huì)計(jì)理論研究及實(shí)施力度的基礎(chǔ)上,遵循由簡(jiǎn)入繁,從易到難的原則,從相對(duì)明確、簡(jiǎn)單和易于了解的環(huán)境會(huì)計(jì)核算科目入手,在部分地區(qū)、部門(mén)試行。結(jié)合具體情況,對(duì)不同的產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品、不同的地點(diǎn)和不同的時(shí)期選擇不同的核算內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn);同時(shí),可以采取“雙軌制”,將現(xiàn)行的會(huì)計(jì)核算體系和探索性環(huán)境會(huì)計(jì)核算體系并行,在取得切實(shí)可行的經(jīng)驗(yàn)后,再進(jìn)一步深入研究推廣實(shí)施。

  (四)加強(qiáng)對(duì)環(huán)境會(huì)計(jì)的宣傳教育

  實(shí)施環(huán)境會(huì)計(jì)不僅是一個(gè)會(huì)計(jì)問(wèn)題,也是一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題,還是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程。因此,應(yīng)加強(qiáng)公民的環(huán)保意識(shí)教育,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)?;A(chǔ)知識(shí)教育,在中小學(xué)增設(shè)環(huán)保常識(shí)課,在財(cái)經(jīng)院校增設(shè)環(huán)境會(huì)計(jì)、環(huán)境審計(jì)課;加強(qiáng)在職會(huì)計(jì)人員的環(huán)境會(huì)計(jì)培訓(xùn)工作,加大對(duì)環(huán)境會(huì)計(jì)的宣傳力度。

實(shí)用的工作方案模板5

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)政府冬季防火安全工作會(huì)議精神及聯(lián)校的要求,全面做好我園冬季防火安全工作,保證幼兒園和師幼的生命財(cái)產(chǎn)安全,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  針對(duì)消防安全工作存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),采取有力措施,大力整治火災(zāi)隱患,全面落實(shí)消防安全責(zé)任制,強(qiáng)化各項(xiàng)消防安全措施,堅(jiān)決依法消除各類(lèi)火災(zāi)隱患,遏制重特大火災(zāi)事故,杜絕群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生,努力改善防火安全條件,保持我園安全形勢(shì)平穩(wěn),為廣大師幼創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)事故為中心,采取有效措施,鞏固和擴(kuò)大專(zhuān)項(xiàng)治理成果,不斷加大對(duì)消防安全設(shè)施資金投入,徹底整改幼兒園重大火災(zāi)隱患,改善幼兒園防火設(shè)施條件,實(shí)行群防群治,堅(jiān)決杜絕群死群傷,確保無(wú)重大火災(zāi)事故,推進(jìn)消防安全責(zé)任制的落實(shí),提高消防安全管理水平,強(qiáng)化全民消防安全意識(shí)和素質(zhì)教育。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)對(duì)冬季防火工作的領(lǐng)導(dǎo),成立冬季消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):白XX

  副組長(zhǎng):張XX

  成員:王XX、張XX、李XX、趙XX

  領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)監(jiān)管幼兒園冬防期間安全教育、隱患整改等安全工作。

  四、時(shí)間安排和工作步驟

  冬季防火期從20xx年11月5日起至20xx年2月28日結(jié)束。

  (一)傳達(dá)部署階段(20xx年11月5日至12月5日)。幼兒園要按照省、市、區(qū)政府冬季防火安全工作的會(huì)議要求,從實(shí)際出發(fā),研究制定切實(shí)可行的冬季防火安全工作實(shí)施方案,廣泛動(dòng)員,部署冬季防火安全工作,落實(shí)工作任務(wù)和責(zé)任。

 ?。ǘz查落實(shí)階段(20xx年12月6日至20xx年2月22日)。根據(jù)實(shí)際情況,切實(shí)抓好工作落實(shí),全面開(kāi)展消防安全隱患大檢查,消除各類(lèi)火災(zāi)隱患,加強(qiáng)元旦、春節(jié)期間消防安全保衛(wèi)工作。

 ?。ㄈ┛偨Y(jié)報(bào)告階段(20xx年2月23日至2月28日)。及時(shí)總結(jié)冬防工作的經(jīng)驗(yàn)和不足,并向區(qū)教育局寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告。

  五、工作重點(diǎn)

  重點(diǎn)檢查的內(nèi)容:

 ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)對(duì)疏散通道、消防通道、防火分隔設(shè)施的檢查。幼兒園的教學(xué)樓和幼兒宿舍樓等人員密集場(chǎng)所要時(shí)刻保障疏散通道、安全出口暢通,嚴(yán)禁在疏散通道堆放、懸掛可燃物品;嚴(yán)禁封堵、鎖閉安全出口;嚴(yán)禁違法儲(chǔ)存或使用易燃、易爆及化學(xué)危險(xiǎn)物品;嚴(yán)禁在建筑物周?chē)罱ㄓ绊懭藛T逃生和滅火救援的棚、房等設(shè)施;嚴(yán)禁在消防車(chē)通道上堆放雜物、傾倒垃圾。

 ?。ǘ┘訌?qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位,關(guān)鍵環(huán)節(jié)的檢查。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)要害部位的防火安全檢查和防范,確保安全。對(duì)幼兒活動(dòng)室、食堂、倉(cāng)庫(kù)、門(mén)房的電源、火源進(jìn)行一次全面的安全檢查,對(duì)這些要害部位做到人防、物防、技防等三防管理。對(duì)用火用電設(shè)備要設(shè)置專(zhuān)人定期進(jìn)行檢查維護(hù),嚴(yán)禁設(shè)置、安裝不符合消防安全要求的用火用電設(shè)備;下班前要關(guān)閉電源。

 ?。ㄈ┘訌?qiáng)對(duì)消防設(shè)施的檢查。入冬初期,要對(duì)配置的滅火器材、安裝的消防設(shè)施進(jìn)行一次維修保養(yǎng),過(guò)期設(shè)備要立即更換。落實(shí)各種消防設(shè)施和器材的防凍措施,疏散指示標(biāo)志和火災(zāi)應(yīng)急照明燈被遮擋、覆蓋、缺少、損壞和標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤的,應(yīng)當(dāng)立即改正?;馂?zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)滅火系統(tǒng)存在故障、影響防火滅火功能的,限期改正。

 ?。ㄋ模┘訌?qiáng)夜間防火檢查。根據(jù)冬季火災(zāi)特點(diǎn),認(rèn)真執(zhí)行“錯(cuò)時(shí)”工作制,加大夜間監(jiān)管力度,嚴(yán)厲查處脫崗漏班、上班期間鎖閉安全出口等違規(guī)行為,嚴(yán)厲打擊放火犯罪行為。

  (五)加強(qiáng)節(jié)日和舉辦大型活動(dòng)期間的消防安全檢查。要做到提前部署,強(qiáng)化措施,及時(shí)堵塞漏洞,確保消防安全。冬防期間,組織開(kāi)展三次消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查,發(fā)現(xiàn)的隱患能自行整改的要立即整改,不能自行整改的立即上報(bào)維修,同時(shí)派專(zhuān)人死看死守,堅(jiān)決遏制發(fā)生火災(zāi)事故。

  六、工作任務(wù)

  冬防期間,按照聯(lián)校工作部署,結(jié)合本園實(shí)際情況,重點(diǎn)做好以下四項(xiàng)工作:

 ?。ㄒ唬┞鋵?shí)消防責(zé)任制,完成《20xx年度消防安全責(zé)任書(shū)》規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。切實(shí)落實(shí)消防安全責(zé)任,特別是對(duì)于涉及火災(zāi)隱患整治等重大問(wèn)題,要合理安排人力、物力和財(cái)力,切實(shí)加以解決,確保《20xx年度消防安全責(zé)任書(shū)》規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。擔(dān)負(fù)起廣大師幼的消防知識(shí)教育任務(wù),大力開(kāi)展消防安全義務(wù)宣傳教育工作。建立健全消防安全管理制度,定期組織防火檢查和巡查,制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并實(shí)施演練(每學(xué)期至少一次),加強(qiáng)對(duì)本單位職工的消防安全教育,定期維護(hù)保養(yǎng)消防設(shè)施,建立并落實(shí)消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機(jī)制,確保本單位消防安全。

  (二)鞏固全系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治工作成果,繼續(xù)整治遺留隱患,徹底消除重大火災(zāi)隱患。冬防期間,要對(duì)今年以來(lái)火災(zāi)隱患排查整治工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和分析,對(duì)遺留隱患進(jìn)行集中研究,堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患。要繼續(xù)加大對(duì)重大火災(zāi)隱患的治理力度,嚴(yán)厲打擊違反消防法律法規(guī)的行為。

  (三)廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育培訓(xùn)工作,切實(shí)提高廣大師幼的消防安全意識(shí)。切實(shí)抓好冬防期間的防火安全宣傳工作,不斷改進(jìn)宣傳教育形式,采取多種措施將冬季防火工作的重要性、冬季防火期應(yīng)注意的消防安全問(wèn)題及應(yīng)采取的消防安全措施傳播到每一位教師和幼兒。把消防知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、有獎(jiǎng)問(wèn)答等活動(dòng)調(diào)動(dòng)廣大師幼學(xué)習(xí)消防知識(shí)的積極性。

  七、工作要求

 ?。ㄒ唬┣袑?shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí)責(zé)任。提高對(duì)冬防工作的重視程度,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),按照《20xx年度消防安全責(zé)任書(shū)》的要求履行相關(guān)責(zé)任。同時(shí)要明確工作任務(wù)和職責(zé),把責(zé)任分解落實(shí)到每個(gè)工作崗位和每個(gè)人。各種責(zé)任規(guī)定都要量化、細(xì)化,具有科學(xué)性、實(shí)效性。要各盡其職,各負(fù)其責(zé),形成監(jiān)管合力,共同督促整改火災(zāi)隱患。

 ?。ǘ┲苊懿渴穑葑ヂ鋵?shí)。認(rèn)真分析和研究冬防工作面臨的形勢(shì)、存在的問(wèn)題,制定冬防工作實(shí)施方案,安排部署冬防工作要做到詳細(xì)、周密、量化。要對(duì)消防安全工作存在的問(wèn)題分類(lèi)排隊(duì),逐一制定整改推進(jìn)措施,明確解決時(shí)限。定期組織開(kāi)展全面、深入、細(xì)致的消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,不留后患。

 ?。ㄈ┘皶r(shí)反饋信息。時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)信息交流,及時(shí)上報(bào)重要情況和突出問(wèn)題。按要求上報(bào)冬防工作階段性小結(jié),20xx年2月28日前報(bào)冬防工作總結(jié)到義井聯(lián)校。

實(shí)用的工作方案模板6

  各分公司、部室:

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》(國(guó)發(fā)【20xx】23號(hào))精神,根據(jù)縣安監(jiān)局《關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理的工作方案》(黎安監(jiān)發(fā)【20xx】88號(hào))要求,切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作,強(qiáng)化安全隱患排查,有效消除安全隱患,堅(jiān)決防范和遏制事故發(fā)生,確保公司安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定。為開(kāi)展好本次安全生產(chǎn)隱患排查工作,特制定安全生產(chǎn)隱患排查治理工作方案:

  一、時(shí)間安排

  此次安全生產(chǎn)隱患排查治理自查自改工作從20xx年10月20日開(kāi)始,至10月24日結(jié)束,25日進(jìn)行總結(jié)匯總上報(bào)縣安監(jiān)局。

  二、檢查范圍及分工

  安全生產(chǎn)隱患排查治理的范圍為:公司所有生產(chǎn)單位,重點(diǎn)是礦山、尾礦庫(kù)等作業(yè)場(chǎng)所。具體分工如下:

  1、礦山井下及地面安全生產(chǎn)隱患排查由生產(chǎn)部、安全部負(fù)責(zé)組織各分公司排查。

  2、尾礦庫(kù)及選場(chǎng)安全生產(chǎn)隱患排查由技術(shù)部、安全部負(fù)責(zé)組織各分公司排查。

  3、礦山、選場(chǎng)機(jī)械設(shè)備安全生產(chǎn)隱患排查由資產(chǎn)部、安全部負(fù)責(zé)組織各分公司排查。

  三、檢查內(nèi)容

  礦山、尾礦庫(kù)安全生產(chǎn)隱患排查的重點(diǎn)是:礦山井下機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)、作業(yè)面通風(fēng)情況,井下采空區(qū)監(jiān)測(cè)、處理、封閉情況,民爆物品儲(chǔ)存、使用情況,重點(diǎn)設(shè)備檢查檢測(cè)、維護(hù)保養(yǎng)使用情況;尾礦庫(kù)監(jiān)控措施(水位、浸潤(rùn)線(xiàn)、位移觀察)、安全設(shè)施(排洪渠、溢洪塔)及壩上照明、通訊等。

  四、檢查方式

  公司主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)部室組織,分公司參與,進(jìn)行全面排查。

  五、方式步驟

  本次排查時(shí)間緊、任務(wù)重,為認(rèn)真開(kāi)展好本次安全生產(chǎn)隱患排查治理工作,共分三個(gè)組。具體安排如下

  一組礦山排查組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  二組尾礦庫(kù)排查組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  三組機(jī)電設(shè)備排查組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  三個(gè)組分別制定隱患排查表,對(duì)查出的問(wèn)題進(jìn)行“三定”落實(shí),消除安全隱患。

  六、保障措施

 ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)精心組織

  為做好本次安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的領(lǐng)導(dǎo),特成立領(lǐng)導(dǎo)組,組成人員如下:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

 ?。ǘ﹪?yán)格分工落實(shí)責(zé)任

  各部室、分公司要高度重視安全生產(chǎn)隱患排查治理,切實(shí)加強(qiáng)組織落實(shí),嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。明確時(shí)間安排、工作任務(wù)、職責(zé)分工,全力抓好此項(xiàng)工作。各生產(chǎn)單位要切實(shí)負(fù)起安全生產(chǎn)主體責(zé)任,認(rèn)真組織開(kāi)展本單位安全生產(chǎn)隱患自查工作。

  (三)突出重點(diǎn)全面排查

  此次安全生產(chǎn)隱患排查治理要突出重點(diǎn),即以礦山井下通風(fēng)、采掘、民爆、提升、機(jī)電設(shè)備等重點(diǎn)作業(yè)場(chǎng)所,尾礦庫(kù)排放、監(jiān)控措施、通訊及安全設(shè)施運(yùn)行等為重點(diǎn)。要堅(jiān)決做到排查不留死角,整治不留后患。

 ?。ㄋ模﹪?yán)格排查確保效果

  要進(jìn)一步規(guī)范排查方法,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)排查,對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)工作進(jìn)展緩慢、敷衍了事、自查整改落實(shí)不到位等問(wèn)題的單位,要在全公司通報(bào)批評(píng)并對(duì)單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行事前責(zé)任追究。要加強(qiáng)安全生產(chǎn)隱患排查治理期間的值班值守工作,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)值班和領(lǐng)導(dǎo)下井帶班制度,及時(shí)掌握本單位安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài),確保本次安全生產(chǎn)隱患排查工作順利開(kāi)展。

實(shí)用的工作方案模板7

  為進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化工作紀(jì)律,保障全體教職工的身體健康,防止意外事故發(fā)生,根據(jù)市縣有關(guān)規(guī)定,制定我校教職工禁酒工作方案:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):

  成立雞澤一中教職工禁酒工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由牛朝陽(yáng)副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),趙如何、張現(xiàn)軍任副組長(zhǎng),王運(yùn)強(qiáng)、栗月信、秦瑞華為組員。集中辦公地點(diǎn)設(shè)在政教處,領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)教職工違規(guī)飲酒情況進(jìn)行督查,并進(jìn)行處理。

  二、紀(jì)律要求:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行《邯鄲市中小學(xué)教師六條禁令》和《雞澤縣中小學(xué)教師三條禁令》中關(guān)于禁止中小學(xué)教師工作日飲酒的有關(guān)規(guī)定。

  2、堅(jiān)決杜絕教職工工作日飲酒和酒后上崗。

  三、加強(qiáng)督查:

  學(xué)校禁酒工作小組每周安排兩次以上集中督查,同時(shí)公布禁酒工作舉報(bào)電話(huà)7511696(校長(zhǎng)辦公室)、7511600(校辦公室)、7511630(政教處),隨時(shí)受理師生檢舉。

  四、處罰規(guī)定:

  對(duì)于違反紀(jì)律,工作日飲酒或酒后上崗,造成影響或被督查組查實(shí)者,做如下處理:

  1、按照市縣文件規(guī)定處理到位,進(jìn)行通報(bào)批評(píng)、待崗培訓(xùn)等。

  2、除以上處理外,對(duì)第一次違規(guī)飲酒被查實(shí)者,學(xué)校罰款500元,記錄存檔;第二次違規(guī)飲酒被查實(shí)者,學(xué)校罰款1000元,記錄存檔;第三次違規(guī)飲酒被查實(shí)者,是管理費(fèi)列支的予以解聘,是縣財(cái)政列支的,報(bào)縣文教體局,調(diào)出一中。

  本方案自公布之日起執(zhí)行。

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