下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的工作方案模板7篇 工作方案模板及范文，以供參考。
實(shí)用的工作方案模板1
實(shí)用的工作方案模板2
一、工作內(nèi)容
（一）扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)調(diào)整
1、貧困人口退出。以戶(hù)為單位，年人均純收入穩(wěn)定超過(guò)省扶貧標(biāo)準(zhǔn)，且吃穿不愁，義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房和飲水安全有保障的貧困戶(hù)，在入戶(hù)采集信息的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照“一評(píng)議一公示一公告”程序?qū)嵤┩顺觥?/p>
2、貧困人口新納入和脫貧戶(hù)返貧。對(duì)符合貧困標(biāo)準(zhǔn)和條件，未納入建檔立卡的貧困人口，以及以往年度標(biāo)注脫貧又返貧的貧困人口，在入戶(hù)采集信息的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照“兩評(píng)議兩公示一比對(duì)一公告”程序分別認(rèn)定為建檔立卡貧困人口和返貧人口，切實(shí)做到“應(yīng)納盡納、應(yīng)扶盡扶”。新納入和返貧人口重點(diǎn)關(guān)注低保人口、分散供養(yǎng)特困人員和重度殘疾人口。
3、貧困人口自然變更。對(duì)貧困戶(hù)成員因出生、婚入、遷入等原因增加的，填寫(xiě)貧困戶(hù)家庭成員自然增加情況表。對(duì)貧困戶(hù)成員因死亡、婚出、遷出、判刑收監(jiān)等原因減少的，填寫(xiě)貧困戶(hù)家庭成員自然減少情況表。
（二）扶貧對(duì)象信息采集、更新和錄入
1、未脫貧戶(hù)、脫貧戶(hù)、返貧戶(hù)信息采集。通過(guò)全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)打印《貧困戶(hù)信息對(duì)照表》，入戶(hù)核實(shí)信息并采集本年度發(fā)生變化的信息。返貧戶(hù)要補(bǔ)充采集“返貧原因”。
2、新識(shí)別貧困戶(hù)信息采集。使用《新識(shí)別貧困戶(hù)信息采集表》（附件1）采集所有基礎(chǔ)信息。
3、貧困戶(hù)家庭成員自然變更信息采集。分別使用《貧困戶(hù)家庭成員自然增加情況表》（附件2）和《貧困戶(hù)家庭成員自然減少情況表》（附件3）采集相關(guān)信息。
4、脫貧措施及成效信息。20xx年度當(dāng)年脫貧戶(hù)需要采集脫貧措施及成效信息（附件4）。
5、地理位置信息。利用全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)手機(jī)APP進(jìn)村入戶(hù)采集貧困戶(hù)（包括未脫貧戶(hù)、脫貧戶(hù)、返貧戶(hù)和新識(shí)別戶(hù)）地理位置信息。
信息采集結(jié)束后，統(tǒng)一在“全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)”中錄入和更新。
二、工作進(jìn)度安排
我鎮(zhèn)將按照以下時(shí)間進(jìn)度，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保20xx年12月25日前完成所有扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)調(diào)整、信息采集錄入和數(shù)據(jù)分析問(wèn)題整改工作。
?。ㄒ唬﹦?dòng)員培訓(xùn)。9月30日前，制定工作
?。ǘ﹦?dòng)態(tài)調(diào)整和信息采集。10月11日至10月14日，組織干部進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展扶貧對(duì)象信息采集，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，包括貧困戶(hù)脫貧、新識(shí)別、返貧，貧困戶(hù)家庭成員自然變更等。運(yùn)用扶貧開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)手機(jī)APP完成貧困村、貧困戶(hù)的地理位置采集。10月15日，審核表格。10月16日至11月5日，動(dòng)態(tài)調(diào)整。村級(jí)民主評(píng)議會(huì)議參會(huì)人員要有代表性，評(píng)議程序要民主，評(píng)議記錄要詳實(shí)，參會(huì)人員要簽字，切實(shí)做到真評(píng)真議。民主評(píng)議結(jié)果要嚴(yán)格按程序公開(kāi)公示，確保群眾知情。貧困戶(hù)脫貧必須得到包括貧困戶(hù)在內(nèi)的群眾的廣泛認(rèn)可。各村要嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)動(dòng)態(tài)調(diào)整過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋調(diào)查核實(shí)，確保內(nèi)容和結(jié)果真實(shí)準(zhǔn)確。
?。ㄈ┬畔浫搿?1月5日前，我鎮(zhèn)將工作進(jìn)展和貧困退出納入情況報(bào)縣扶貧辦。11月10日前，市扶貧辦向省扶貧辦申請(qǐng)開(kāi)通全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)相關(guān)功能。11月25日前，將采集的信息完整、準(zhǔn)確的錄入全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)。
?。ㄋ模?shù)據(jù)分析和問(wèn)題梳理。11月26日至12月5日，在國(guó)務(wù)院扶貧辦、省扶貧辦、市扶貧辦和縣扶貧辦開(kāi)展數(shù)據(jù)分析的同時(shí)，我鎮(zhèn)扶貧辦也將進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，查找梳理退出質(zhì)量不高、納入不精準(zhǔn)、數(shù)據(jù)不實(shí)不準(zhǔn)等問(wèn)題。
?。ㄎ澹﹩?wèn)題核查整改。12月6日至15日，針對(duì)反饋以及自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行實(shí)地核查，對(duì)查實(shí)問(wèn)題進(jìn)行整改。
?。┩晟葡到y(tǒng)數(shù)據(jù)。12月16日至25日，在全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)中對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)整完善。
三、工作要求
?。ㄒ唬?qiáng)化組織
?。ǘ﹪?yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。20xx年貧困人口退出標(biāo)準(zhǔn)不低于20xx年，同時(shí)重點(diǎn)考慮“兩不愁三保障（包括安全飲用水）”落實(shí)情況，達(dá)不到脫貧標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)都不能退，嚴(yán)防“數(shù)字脫貧”“虛假脫貧”。對(duì)新出現(xiàn)的突發(fā)性、臨時(shí)性貧困人口，經(jīng)救濟(jì)救助仍符合貧困人口認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的，也要納進(jìn)來(lái)。往年脫貧人口中，凡是脫貧不穩(wěn)定的，要繼續(xù)鞏固提升，確保穩(wěn)定脫貧不返貧。返貧問(wèn)題納入年終考核。
?。ㄈ﹪?yán)格審核把關(guān)。采集信息和材料審核采取“三下三上三集中”：干部入戶(hù)采集信息，采集表及收入支撐材料由科級(jí)干部、管區(qū)書(shū)記、扶貧辦開(kāi)展第一次集中審核，對(duì)審核出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)反饋給村及入戶(hù)干部，進(jìn)行二次入戶(hù)調(diào)查核實(shí)；10月15日前縣扶貧辦對(duì)信息采集表開(kāi)展第二次集中審核，反饋給村及入戶(hù)干部，進(jìn)行三次入戶(hù)調(diào)查核實(shí)；11月5日前，科級(jí)干部、管區(qū)書(shū)記、扶貧辦對(duì)程序性材料開(kāi)展第三次集中審核，所有村級(jí)上報(bào)的程序性資料科級(jí)干部、管區(qū)書(shū)記全部簽字?？h級(jí)財(cái)產(chǎn)信息比對(duì)結(jié)果反饋村、戶(hù)進(jìn)行綜合考量，不能簡(jiǎn)單化、“一刀切”。
（四）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。我鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)指揮部全程盯靠，對(duì)各村主體責(zé)任落實(shí)、程序標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行、脫貧質(zhì)量等工作進(jìn)行全方位指導(dǎo)督導(dǎo)。同時(shí)我鎮(zhèn)會(huì)開(kāi)展全面自查，緊盯重點(diǎn)環(huán)節(jié)，邊查邊改邊推進(jìn)。10月10日至11月5日，縣扶貧辦組成督導(dǎo)組，對(duì)任務(wù)重、進(jìn)度慢、問(wèn)題多的村進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)，重點(diǎn)督導(dǎo)動(dòng)態(tài)調(diào)整工作進(jìn)展情況、標(biāo)準(zhǔn)程序執(zhí)行情況、貧困納入退出質(zhì)量和信息采集準(zhǔn)確性情況等。
?。ㄎ澹﹪?yán)把數(shù)據(jù)質(zhì)量。各村要組織精干人員，按照“零差錯(cuò)”的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好動(dòng)態(tài)調(diào)整工作。鎮(zhèn)扶貧辦將加大數(shù)據(jù)審核力度，加強(qiáng)與行業(yè)部門(mén)的信息比對(duì)，切實(shí)從源頭上提高數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。對(duì)今年以來(lái)各渠道發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤數(shù)據(jù)信息，在此次動(dòng)態(tài)調(diào)整中一并解決。
（六）確保工作進(jìn)度。各村要統(tǒng)籌謀劃，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，把握重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，倒排工期，壓茬推進(jìn)，確保12月25日前完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、注意事項(xiàng)
?。ㄒ唬╆P(guān)于脫貧措施指標(biāo)。該指標(biāo)為今年新增指標(biāo)，填報(bào)范圍是今年退出的貧困戶(hù)，填報(bào)內(nèi)容是建檔立卡以來(lái)歷年享受過(guò)的幫扶措施，如果多次享受同類(lèi)幫扶措施（項(xiàng)目），僅勾選一個(gè)。
（二）關(guān)于農(nóng)戶(hù)收入計(jì)算。農(nóng)戶(hù)家庭收入計(jì)算周期為20xx年10月1日至20xx年9月30日。養(yǎng)老金計(jì)入貧困戶(hù)（包括未脫貧戶(hù)、脫貧戶(hù)、返貧戶(hù)和新識(shí)別戶(hù)）收入。
?。ㄈ╆P(guān)于收入支撐問(wèn)題。貧困戶(hù)工資性收入、財(cái)產(chǎn)性收入、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性收入和贍養(yǎng)收入等，必須
?。ㄋ模╆P(guān)于貧困戶(hù)脫貧校驗(yàn)功能。全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)中對(duì)“貧困戶(hù)脫貧”操作設(shè)置了邏輯校驗(yàn)功能，對(duì)數(shù)據(jù)顯示未解決“兩不愁三保障”的貧困戶(hù)，無(wú)法進(jìn)行“脫貧”操作。
?。ㄎ澹╆P(guān)于在校生狀況采集。20xx年度動(dòng)態(tài)管理和信息采集時(shí)，省扶貧辦沒(méi)有統(tǒng)一安排該指標(biāo)的采集。今年要在核準(zhǔn)去年信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行采集更新。
?。╆P(guān)于市定貧困人口。市精準(zhǔn)扶貧綜合信息平臺(tái)內(nèi)的現(xiàn)有市定貧困人口與國(guó)標(biāo)、省標(biāo)貧困人口一并進(jìn)行信息采集，核實(shí)脫貧成效。對(duì)經(jīng)過(guò)幫扶或自身努力，戶(hù)年人均純收入達(dá)到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民人均純收入水平，或明顯不符合貧困標(biāo)準(zhǔn)群眾意見(jiàn)較大的農(nóng)戶(hù)，經(jīng)民主評(píng)議，本人認(rèn)可，認(rèn)定為脫貧不享受政策，在市定人口管理模塊刪除。對(duì)動(dòng)態(tài)調(diào)整期間發(fā)現(xiàn)的超過(guò)省定扶貧標(biāo)準(zhǔn)但低于市定扶貧標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)貧困人口，按照“兩評(píng)議兩公示一比對(duì)一公告”程序認(rèn)定為市定貧困人口，納入市平臺(tái)管理。
20xx年度扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)調(diào)整工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，各村要嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有序推進(jìn)各項(xiàng)工作。
實(shí)用的工作方案模板3
一、研修目標(biāo)
1、總體目標(biāo)
以專(zhuān)題研究為載體，以新技術(shù)為支撐，通過(guò)2年的培訓(xùn)提升學(xué)員學(xué)習(xí)力、洞察力、思考力、執(zhí)教力、表達(dá)力，培養(yǎng)學(xué)員成為以新技術(shù)和實(shí)踐研究為兩翼推進(jìn)教育變革的新時(shí)代數(shù)學(xué)骨干教師。
2、具體目標(biāo)：
學(xué)習(xí)力目標(biāo)——掌握一批信息時(shí)代教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的新的技術(shù)和思想，了解積累學(xué)習(xí)成果的好的途徑和方法，并能自覺(jué)地進(jìn)行應(yīng)用，快速有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，樂(lè)于無(wú)私地與團(tuán)隊(duì)成員分享各類(lèi)資源。
洞察力目標(biāo)——能比較正確、合理地對(duì)教材以及其它學(xué)習(xí)材料進(jìn)行解讀和運(yùn)用，并能較好地和學(xué)生溝通，熟諳兒童學(xué)習(xí)心理，能從學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)中比較準(zhǔn)確地判斷出其思維過(guò)程以及特點(diǎn)。
思考力目標(biāo)——學(xué)員養(yǎng)成積極閱讀、勤于思考和動(dòng)筆的習(xí)慣，2年內(nèi)至少有兩篇論文或案例獲獎(jiǎng)、發(fā)表，形成一定的研究成果，并至少在學(xué)區(qū)（縣）級(jí)以上的教研活動(dòng)做觀點(diǎn)報(bào)告或講座。
執(zhí)教力目標(biāo)——通過(guò)圍繞專(zhuān)題開(kāi)展課例研磨和微格演練，使團(tuán)隊(duì)做出4個(gè)以上有價(jià)值的課例。同時(shí)，使學(xué)員在以生為本的前提下，能有效地整合學(xué)習(xí)材料，設(shè)計(jì)教與學(xué)的過(guò)程，進(jìn)一步提升執(zhí)教能力。2年內(nèi)每位學(xué)員上區(qū)（縣）級(jí)公開(kāi)課1節(jié)，爭(zhēng)取學(xué)員在縣級(jí)公開(kāi)課。
表達(dá)力目標(biāo)——培養(yǎng)開(kāi)放悅納和樂(lè)于表達(dá)自我的學(xué)習(xí)心態(tài)，通過(guò)技巧的演練，掌握用觀點(diǎn)報(bào)告、博客、微課程等形式表達(dá)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)思考的方法。至少開(kāi)展1次與異地團(tuán)隊(duì)交流的活動(dòng)。
二、研修專(zhuān)題：
經(jīng)工作室成員投票決定，本工作室選擇《基于知識(shí)生成過(guò)程的小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)研究》（暫名）作為研修專(zhuān)題，合作分工，開(kāi)展研究與實(shí)踐。
專(zhuān)題思考：小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容中，幾乎所有知識(shí)點(diǎn)，都是人類(lèi)長(zhǎng)期社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐中面臨新的問(wèn)題時(shí)，產(chǎn)生數(shù)學(xué)解決需求，進(jìn)而通過(guò)理解、抽象、試誤、調(diào)整、解決、歸納、建模、演繹等一系列火熱的數(shù)學(xué)思考和實(shí)踐，才形成了今天教材中的概念。歷史是現(xiàn)實(shí)的根源,任何一個(gè)概念的今天都來(lái)自于昨天，只有解讀數(shù)學(xué)概念的歷史發(fā)展過(guò)程，才能弄懂?dāng)?shù)學(xué)概念為什么是這樣而不是那樣?；谶@一思考，我們?cè)谛W(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)中開(kāi)展基于知識(shí)生成過(guò)程的教與學(xué)設(shè)計(jì)研究，將至少有以下兩點(diǎn)價(jià)值：
1. 研究知識(shí)生成過(guò)程，首先要研讀數(shù)學(xué)發(fā)展史，了解每個(gè)概念是如何形成和發(fā)展的，對(duì)工作室成員的數(shù)學(xué)素養(yǎng)提升將有很大促進(jìn)。
2．貌似人為規(guī)定的數(shù)學(xué)概念、規(guī)則，通過(guò)教師引領(lǐng)和巧妙組織，將其生成過(guò)程鋪陳在學(xué)生面前，將對(duì)學(xué)生深刻理解其緣由以及背后的數(shù)學(xué)思考與學(xué)科精神大有益處。
三、工作室成員
1、擬聘請(qǐng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)名單：
沈正會(huì) 泰順縣小學(xué)數(shù)學(xué)教研員 小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師
2、學(xué)員名單：
3、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成：
崗 位
姓 名
具體工作
班 長(zhǎng)
總協(xié)調(diào)、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)各角色工作、安排生活、活動(dòng)
話(huà)筒委員
推進(jìn)學(xué)習(xí)，沒(méi)人發(fā)言的時(shí)候他發(fā)言，扮演鼓勵(lì)或質(zhì)疑的角色
學(xué)習(xí)委員
收交作業(yè)、推進(jìn)學(xué)習(xí)、場(chǎng)地環(huán)境的布置
記 錄 員
培訓(xùn)記錄、材料存檔
紀(jì)律委員
簽到考勤、記錄學(xué)分
信息委員
建微群、建云盤(pán)、收集電子文檔、通訊錄、發(fā)布通知
宣傳委員
攝影、撰寫(xiě)與發(fā)布培訓(xùn)報(bào)道到縣名師網(wǎng)
生活委員
安排生活，包括外出用餐、訂票、組織生活等
計(jì) 時(shí) 員
控制每次活動(dòng)、發(fā)言的時(shí)間
所有學(xué)員按以上順序輪流主持培訓(xùn)活動(dòng)
四、培訓(xùn)階段
準(zhǔn)備階段 20xx年12月至20xx年2月 培訓(xùn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)力、思考力
（1）每位學(xué)員制訂兩年規(guī)劃；
（2）初步掌握并應(yīng)用學(xué)習(xí)的新方法新技術(shù)；
（3）建成團(tuán)隊(duì)資源庫(kù)；
?。?）每人至少上一次課，供導(dǎo)師課堂診斷；
?。?）每人至少做一個(gè)觀點(diǎn)報(bào)告
?。?）閱讀數(shù)學(xué)史相關(guān)文獻(xiàn)
?。?）確定研磨的課例
（8）建成工作室微信公眾平臺(tái)，開(kāi)展每日閱讀匯報(bào)與心得交流活動(dòng)
起步階段 20xx年2月至20xx年9月 培訓(xùn)重點(diǎn)：洞察力、執(zhí)教力
（1）開(kāi)展解讀教材和解讀學(xué)生的微格訓(xùn)練；
（2）數(shù)學(xué)學(xué)科本體知識(shí)與學(xué)科精神；
?。?）開(kāi)展一次外出觀摩；
?。?）研磨至少2個(gè)課例；
?。?）至少2位學(xué)員在學(xué)區(qū)級(jí)上公開(kāi)課；
?。?）做1次觀點(diǎn)報(bào)告；
?。?）論文選題與框架確定
突破階段 20xx年10月至20xx年6月 培訓(xùn)重點(diǎn)：執(zhí)教力、表達(dá)力
?。?）論文指導(dǎo)與參評(píng)；
?。?）研磨至少2個(gè)課例；
?。?）至少2位學(xué)員在學(xué)區(qū)級(jí)上公開(kāi)課；
?。?）每人至少撰寫(xiě)1篇論文或案例，做1次觀點(diǎn)報(bào)告；
（5）開(kāi)展一次外出觀摩與交流；
展示階段 20xx年9月至20xx年12月 培訓(xùn)重點(diǎn)：執(zhí)教力、表達(dá)力
?。?）學(xué)員展示課或送教下鄉(xiāng)2次；
（2）異地團(tuán)隊(duì)交流活動(dòng)1次；
?。?）整理發(fā)表相關(guān)文章；
?。?）結(jié)業(yè)考核。
五、考核評(píng)價(jià)
1、每學(xué)期每個(gè)學(xué)員上交學(xué)習(xí)成果和總結(jié)1次，每學(xué)年考核1次，考核按德、勤、能、績(jī)各10%、20%、30%、40%比例累計(jì)分?jǐn)?shù)，并寫(xiě)出每個(gè)學(xué)員和工作室的工作學(xué)習(xí)總結(jié)，兩學(xué)年進(jìn)行終結(jié)性考核與答辯。注重對(duì)每一位學(xué)員的過(guò)程培養(yǎng)、階段性考核和終極性的評(píng)價(jià)。
2、建立名師工作室網(wǎng)站或博客，要求每位學(xué)員注重教育教學(xué)前沿知識(shí)、理論、方法的學(xué)習(xí)與研究，注重教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的研究和個(gè)性發(fā)展,在工作室網(wǎng)站或博客上及時(shí)發(fā)表教育教學(xué)研究成果、反思、課件、案例，及時(shí)更新欄目?jī)?nèi)容。
六、推薦書(shū)目
《小學(xué)數(shù)學(xué)研究》
《作為教育任務(wù)的數(shù)學(xué)思想與方法》
《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的心理基礎(chǔ)與過(guò)程》
《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究》
《數(shù)學(xué)教育中的數(shù)學(xué)文化》
實(shí)用的工作方案模板4
環(huán)境會(huì)計(jì)報(bào)告有兩種形式，一種是在原有會(huì)計(jì)報(bào)表中增加環(huán)境會(huì)計(jì)諸因素的揭示與披露；另一種是獨(dú)立設(shè)置環(huán)境會(huì)計(jì)報(bào)表。目前，國(guó)際上還沒(méi)有統(tǒng)一的環(huán)境會(huì)計(jì)報(bào)表模式。因此，我國(guó)應(yīng)在傳統(tǒng)會(huì)計(jì)報(bào)表內(nèi)增加有關(guān)環(huán)境會(huì)計(jì)的核算資料，再輔之以報(bào)表附注、文字說(shuō)明等，揭示企業(yè)基本的環(huán)境會(huì)計(jì)信息。在資產(chǎn)負(fù)債表中資產(chǎn)方應(yīng)增列“自然資源環(huán)境資產(chǎn)”、“自然資源環(huán)境資產(chǎn)損耗”科目等；負(fù)債方增列“自然資源耗費(fèi)”、“環(huán)境保護(hù)支出”科目等；所有者權(quán)益方增列“自然資本”科目等。在損益表中增列“環(huán)境收入”、“環(huán)境預(yù)防費(fèi)用”、“環(huán)境治理費(fèi)用”、“環(huán)境損害費(fèi)用”等。
（一）建立適應(yīng)的會(huì)計(jì)理論導(dǎo)向
要求政府恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)會(huì)計(jì)理論在環(huán)境會(huì)計(jì)方面做些研究，可以成立由會(huì)計(jì)、環(huán)境資源、法律等方面專(zhuān)家組成的機(jī)構(gòu)，對(duì)環(huán)境會(huì)計(jì)理論、自然資源成本、環(huán)境影響成本、市場(chǎng)規(guī)則變動(dòng)、法律體系變動(dòng)等一系列有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究，促使環(huán)境會(huì)計(jì)理論早日與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合。以法律、法規(guī)的形式確定環(huán)境會(huì)計(jì)的地位和作用，使環(huán)境會(huì)計(jì)有法可依，增強(qiáng)實(shí)務(wù)的可操作性和統(tǒng)一性，避免各行其是，其具體做法：一是修改《會(huì)計(jì)法》。要將環(huán)境會(huì)計(jì)的核算和監(jiān)督列入《會(huì)計(jì)法》，以法律形式確定環(huán)境會(huì)計(jì)的地位和作用。二是完善會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。要將涉及環(huán)境的內(nèi)容列入會(huì)計(jì)要素，成為必須披露的內(nèi)容，以防止有關(guān)部門(mén)和單位的短期行為。三是建立環(huán)境會(huì)計(jì)制度。要依據(jù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則所規(guī)定的有關(guān)環(huán)境原則進(jìn)行設(shè)計(jì)，使環(huán)境會(huì)計(jì)具有可操作性。
（二）給出資源明確的價(jià)格信號(hào)，形成合理的價(jià)格體系
首先，國(guó)家對(duì)于資源的使用，應(yīng)堅(jiān)持有償原則，盡量不采用或少采用免費(fèi)（稅）的形式。對(duì)有限的資源免費(fèi)消費(fèi)、無(wú)償使用，無(wú)疑將導(dǎo)致資源的`耗盡和環(huán)境的惡化，同時(shí)也不利于環(huán)境會(huì)計(jì)信息的核算與披露。其次，應(yīng)形成合理的價(jià)格體系，充分發(fā)揮價(jià)格的宏觀調(diào)控作用。環(huán)境會(huì)計(jì)要將總成本理論應(yīng)用于環(huán)境會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，這樣商品的成本中加入了資源成本，會(huì)使商品價(jià)值得到客觀反映，使各種商品的比價(jià)能反映資源成本。這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必備條件，是價(jià)值規(guī)律和公平競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰的客觀要求。
（三）進(jìn)行環(huán)境會(huì)計(jì)試點(diǎn)工作
在加大環(huán)境會(huì)計(jì)理論研究及實(shí)施力度的基礎(chǔ)上，遵循由簡(jiǎn)入繁，從易到難的原則，從相對(duì)明確、簡(jiǎn)單和易于了解的環(huán)境會(huì)計(jì)核算科目入手，在部分地區(qū)、部門(mén)試行。結(jié)合具體情況，對(duì)不同的產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品、不同的地點(diǎn)和不同的時(shí)期選擇不同的核算內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)，可以采取“雙軌制”，將現(xiàn)行的會(huì)計(jì)核算體系和探索性環(huán)境會(huì)計(jì)核算體系并行，在取得切實(shí)可行的經(jīng)驗(yàn)后，再進(jìn)一步深入研究推廣實(shí)施。
（四）加強(qiáng)對(duì)環(huán)境會(huì)計(jì)的宣傳教育
實(shí)施環(huán)境會(huì)計(jì)不僅是一個(gè)會(huì)計(jì)問(wèn)題，也是一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題，還是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程。因此，應(yīng)加強(qiáng)公民的環(huán)保意識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)?；A(chǔ)知識(shí)教育，在中小學(xué)增設(shè)環(huán)保常識(shí)課，在財(cái)經(jīng)院校增設(shè)環(huán)境會(huì)計(jì)、環(huán)境審計(jì)課；加強(qiáng)在職會(huì)計(jì)人員的環(huán)境會(huì)計(jì)培訓(xùn)工作，加大對(duì)環(huán)境會(huì)計(jì)的宣傳力度。
實(shí)用的工作方案模板5
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)政府冬季防火安全工作會(huì)議精神及聯(lián)校的要求，全面做好我園冬季防火安全工作，保證幼兒園和師幼的生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
針對(duì)消防安全工作存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，大力整治火災(zāi)隱患，全面落實(shí)消防安全責(zé)任制，強(qiáng)化各項(xiàng)消防安全措施，堅(jiān)決依法消除各類(lèi)火災(zāi)隱患，遏制重特大火災(zāi)事故，杜絕群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，努力改善防火安全條件，保持我園安全形勢(shì)平穩(wěn)，為廣大師幼創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)事故為中心，采取有效措施，鞏固和擴(kuò)大專(zhuān)項(xiàng)治理成果，不斷加大對(duì)消防安全設(shè)施資金投入，徹底整改幼兒園重大火災(zāi)隱患，改善幼兒園防火設(shè)施條件，實(shí)行群防群治，堅(jiān)決杜絕群死群傷，確保無(wú)重大火災(zāi)事故，推進(jìn)消防安全責(zé)任制的落實(shí)，提高消防安全管理水平，強(qiáng)化全民消防安全意識(shí)和素質(zhì)教育。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)冬季防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立冬季消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：白XX
副組長(zhǎng)：張XX
成員：王XX、張XX、李XX、趙XX
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)監(jiān)管幼兒園冬防期間安全教育、隱患整改等安全工作。
四、時(shí)間安排和工作步驟
冬季防火期從20xx年11月5日起至20xx年2月28日結(jié)束。
（一）傳達(dá)部署階段（20xx年11月5日至12月5日）。幼兒園要按照省、市、區(qū)政府冬季防火安全工作的會(huì)議要求，從實(shí)際出發(fā)，研究制定切實(shí)可行的冬季防火安全工作實(shí)施方案，廣泛動(dòng)員，部署冬季防火安全工作，落實(shí)工作任務(wù)和責(zé)任。
?。ǘz查落實(shí)階段（20xx年12月6日至20xx年2月22日）。根據(jù)實(shí)際情況，切實(shí)抓好工作落實(shí)，全面開(kāi)展消防安全隱患大檢查，消除各類(lèi)火災(zāi)隱患，加強(qiáng)元旦、春節(jié)期間消防安全保衛(wèi)工作。
?。ㄈ┛偨Y(jié)報(bào)告階段（20xx年2月23日至2月28日）。及時(shí)總結(jié)冬防工作的經(jīng)驗(yàn)和不足，并向區(qū)教育局寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告。
五、工作重點(diǎn)
重點(diǎn)檢查的內(nèi)容：
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)對(duì)疏散通道、消防通道、防火分隔設(shè)施的檢查。幼兒園的教學(xué)樓和幼兒宿舍樓等人員密集場(chǎng)所要時(shí)刻保障疏散通道、安全出口暢通，嚴(yán)禁在疏散通道堆放、懸掛可燃物品；嚴(yán)禁封堵、鎖閉安全出口；嚴(yán)禁違法儲(chǔ)存或使用易燃、易爆及化學(xué)危險(xiǎn)物品；嚴(yán)禁在建筑物周?chē)罱ㄓ绊懭藛T逃生和滅火救援的棚、房等設(shè)施；嚴(yán)禁在消防車(chē)通道上堆放雜物、傾倒垃圾。
?。ǘ┘訌?qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位，關(guān)鍵環(huán)節(jié)的檢查。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)要害部位的防火安全檢查和防范，確保安全。對(duì)幼兒活動(dòng)室、食堂、倉(cāng)庫(kù)、門(mén)房的電源、火源進(jìn)行一次全面的安全檢查，對(duì)這些要害部位做到人防、物防、技防等三防管理。對(duì)用火用電設(shè)備要設(shè)置專(zhuān)人定期進(jìn)行檢查維護(hù)，嚴(yán)禁設(shè)置、安裝不符合消防安全要求的用火用電設(shè)備；下班前要關(guān)閉電源。
?。ㄈ┘訌?qiáng)對(duì)消防設(shè)施的檢查。入冬初期，要對(duì)配置的滅火器材、安裝的消防設(shè)施進(jìn)行一次維修保養(yǎng)，過(guò)期設(shè)備要立即更換。落實(shí)各種消防設(shè)施和器材的防凍措施，疏散指示標(biāo)志和火災(zāi)應(yīng)急照明燈被遮擋、覆蓋、缺少、損壞和標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)立即改正?；馂?zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)滅火系統(tǒng)存在故障、影響防火滅火功能的，限期改正。
?。ㄋ模┘訌?qiáng)夜間防火檢查。根據(jù)冬季火災(zāi)特點(diǎn)，認(rèn)真執(zhí)行“錯(cuò)時(shí)”工作制，加大夜間監(jiān)管力度，嚴(yán)厲查處脫崗漏班、上班期間鎖閉安全出口等違規(guī)行為，嚴(yán)厲打擊放火犯罪行為。
（五）加強(qiáng)節(jié)日和舉辦大型活動(dòng)期間的消防安全檢查。要做到提前部署，強(qiáng)化措施，及時(shí)堵塞漏洞，確保消防安全。冬防期間，組織開(kāi)展三次消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)的隱患能自行整改的要立即整改，不能自行整改的立即上報(bào)維修，同時(shí)派專(zhuān)人死看死守，堅(jiān)決遏制發(fā)生火災(zāi)事故。
六、工作任務(wù)
冬防期間，按照聯(lián)校工作部署，結(jié)合本園實(shí)際情況，重點(diǎn)做好以下四項(xiàng)工作：
?。ㄒ唬┞鋵?shí)消防責(zé)任制，完成《20xx年度消防安全責(zé)任書(shū)》規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。切實(shí)落實(shí)消防安全責(zé)任，特別是對(duì)于涉及火災(zāi)隱患整治等重大問(wèn)題，要合理安排人力、物力和財(cái)力，切實(shí)加以解決，確保《20xx年度消防安全責(zé)任書(shū)》規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。擔(dān)負(fù)起廣大師幼的消防知識(shí)教育任務(wù)，大力開(kāi)展消防安全義務(wù)宣傳教育工作。建立健全消防安全管理制度，定期組織防火檢查和巡查，制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并實(shí)施演練（每學(xué)期至少一次），加強(qiáng)對(duì)本單位職工的消防安全教育，定期維護(hù)保養(yǎng)消防設(shè)施，建立并落實(shí)消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機(jī)制，確保本單位消防安全。
（二）鞏固全系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治工作成果，繼續(xù)整治遺留隱患，徹底消除重大火災(zāi)隱患。冬防期間，要對(duì)今年以來(lái)火災(zāi)隱患排查整治工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和分析，對(duì)遺留隱患進(jìn)行集中研究，堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患。要繼續(xù)加大對(duì)重大火災(zāi)隱患的治理力度，嚴(yán)厲打擊違反消防法律法規(guī)的行為。
（三）廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育培訓(xùn)工作，切實(shí)提高廣大師幼的消防安全意識(shí)。切實(shí)抓好冬防期間的防火安全宣傳工作，不斷改進(jìn)宣傳教育形式，采取多種措施將冬季防火工作的重要性、冬季防火期應(yīng)注意的消防安全問(wèn)題及應(yīng)采取的消防安全措施傳播到每一位教師和幼兒。把消防知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、有獎(jiǎng)問(wèn)答等活動(dòng)調(diào)動(dòng)廣大師幼學(xué)習(xí)消防知識(shí)的積極性。
七、工作要求
?。ㄒ唬┣袑?shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任。提高對(duì)冬防工作的重視程度，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，按照《20xx年度消防安全責(zé)任書(shū)》的要求履行相關(guān)責(zé)任。同時(shí)要明確工作任務(wù)和職責(zé)，把責(zé)任分解落實(shí)到每個(gè)工作崗位和每個(gè)人。各種責(zé)任規(guī)定都要量化、細(xì)化，具有科學(xué)性、實(shí)效性。要各盡其職，各負(fù)其責(zé)，形成監(jiān)管合力，共同督促整改火災(zāi)隱患。
?。ǘ┲苊懿渴穑葑ヂ鋵?shí)。認(rèn)真分析和研究冬防工作面臨的形勢(shì)、存在的問(wèn)題，制定冬防工作實(shí)施方案，安排部署冬防工作要做到詳細(xì)、周密、量化。要對(duì)消防安全工作存在的問(wèn)題分類(lèi)排隊(duì)，逐一制定整改推進(jìn)措施，明確解決時(shí)限。定期組織開(kāi)展全面、深入、細(xì)致的消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不留后患。
?。ㄈ┘皶r(shí)反饋信息。時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)信息交流，及時(shí)上報(bào)重要情況和突出問(wèn)題。按要求上報(bào)冬防工作階段性小結(jié)，20xx年2月28日前報(bào)冬防工作總結(jié)到義井聯(lián)校。
實(shí)用的工作方案模板6
各分公司、部室：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國(guó)發(fā)【20xx】23號(hào)）精神，根據(jù)縣安監(jiān)局《關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理的工作方案》（黎安監(jiān)發(fā)【20xx】88號(hào)）要求，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，強(qiáng)化安全隱患排查，有效消除安全隱患，堅(jiān)決防范和遏制事故發(fā)生，確保公司安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定。為開(kāi)展好本次安全生產(chǎn)隱患排查工作，特制定安全生產(chǎn)隱患排查治理工作方案：
一、時(shí)間安排
此次安全生產(chǎn)隱患排查治理自查自改工作從20xx年10月20日開(kāi)始，至10月24日結(jié)束,25日進(jìn)行總結(jié)匯總上報(bào)縣安監(jiān)局。
二、檢查范圍及分工
安全生產(chǎn)隱患排查治理的范圍為：公司所有生產(chǎn)單位，重點(diǎn)是礦山、尾礦庫(kù)等作業(yè)場(chǎng)所。具體分工如下：
1、礦山井下及地面安全生產(chǎn)隱患排查由生產(chǎn)部、安全部負(fù)責(zé)組織各分公司排查。
2、尾礦庫(kù)及選場(chǎng)安全生產(chǎn)隱患排查由技術(shù)部、安全部負(fù)責(zé)組織各分公司排查。
3、礦山、選場(chǎng)機(jī)械設(shè)備安全生產(chǎn)隱患排查由資產(chǎn)部、安全部負(fù)責(zé)組織各分公司排查。
三、檢查內(nèi)容
礦山、尾礦庫(kù)安全生產(chǎn)隱患排查的重點(diǎn)是：礦山井下機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)、作業(yè)面通風(fēng)情況，井下采空區(qū)監(jiān)測(cè)、處理、封閉情況，民爆物品儲(chǔ)存、使用情況，重點(diǎn)設(shè)備檢查檢測(cè)、維護(hù)保養(yǎng)使用情況；尾礦庫(kù)監(jiān)控措施（水位、浸潤(rùn)線(xiàn)、位移觀察）、安全設(shè)施（排洪渠、溢洪塔）及壩上照明、通訊等。
四、檢查方式
公司主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān)部室組織，分公司參與，進(jìn)行全面排查。
五、方式步驟
本次排查時(shí)間緊、任務(wù)重，為認(rèn)真開(kāi)展好本次安全生產(chǎn)隱患排查治理工作，共分三個(gè)組。具體安排如下
一組礦山排查組：
組長(zhǎng)：
成員：
二組尾礦庫(kù)排查組：
組長(zhǎng)：
成員：
三組機(jī)電設(shè)備排查組：
組長(zhǎng)：
成員：
三個(gè)組分別制定隱患排查表，對(duì)查出的問(wèn)題進(jìn)行“三定”落實(shí)，消除安全隱患。
六、保障措施
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)精心組織
為做好本次安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立領(lǐng)導(dǎo)組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
?。ǘ﹪?yán)格分工落實(shí)責(zé)任
各部室、分公司要高度重視安全生產(chǎn)隱患排查治理，切實(shí)加強(qiáng)組織落實(shí)，嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。明確時(shí)間安排、工作任務(wù)、職責(zé)分工，全力抓好此項(xiàng)工作。各生產(chǎn)單位要切實(shí)負(fù)起安全生產(chǎn)主體責(zé)任，認(rèn)真組織開(kāi)展本單位安全生產(chǎn)隱患自查工作。
（三）突出重點(diǎn)全面排查
此次安全生產(chǎn)隱患排查治理要突出重點(diǎn)，即以礦山井下通風(fēng)、采掘、民爆、提升、機(jī)電設(shè)備等重點(diǎn)作業(yè)場(chǎng)所，尾礦庫(kù)排放、監(jiān)控措施、通訊及安全設(shè)施運(yùn)行等為重點(diǎn)。要堅(jiān)決做到排查不留死角，整治不留后患。
?。ㄋ模﹪?yán)格排查確保效果
要進(jìn)一步規(guī)范排查方法，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)排查，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)工作進(jìn)展緩慢、敷衍了事、自查整改落實(shí)不到位等問(wèn)題的單位，要在全公司通報(bào)批評(píng)并對(duì)單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行事前責(zé)任追究。要加強(qiáng)安全生產(chǎn)隱患排查治理期間的值班值守工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)值班和領(lǐng)導(dǎo)下井帶班制度，及時(shí)掌握本單位安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)，確保本次安全生產(chǎn)隱患排查工作順利開(kāi)展。
實(shí)用的工作方案模板7
為進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化工作紀(jì)律，保障全體教職工的身體健康，防止意外事故發(fā)生，根據(jù)市縣有關(guān)規(guī)定，制定我校教職工禁酒工作方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立雞澤一中教職工禁酒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由牛朝陽(yáng)副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，趙如何、張現(xiàn)軍任副組長(zhǎng)，王運(yùn)強(qiáng)、栗月信、秦瑞華為組員。集中辦公地點(diǎn)設(shè)在政教處，領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)教職工違規(guī)飲酒情況進(jìn)行督查，并進(jìn)行處理。
二、紀(jì)律要求：
1、嚴(yán)格執(zhí)行《邯鄲市中小學(xué)教師六條禁令》和《雞澤縣中小學(xué)教師三條禁令》中關(guān)于禁止中小學(xué)教師工作日飲酒的有關(guān)規(guī)定。
2、堅(jiān)決杜絕教職工工作日飲酒和酒后上崗。
三、加強(qiáng)督查：
學(xué)校禁酒工作小組每周安排兩次以上集中督查，同時(shí)公布禁酒工作舉報(bào)電話(huà)7511696（校長(zhǎng)辦公室）、7511600（校辦公室）、7511630（政教處），隨時(shí)受理師生檢舉。
四、處罰規(guī)定：
對(duì)于違反紀(jì)律，工作日飲酒或酒后上崗，造成影響或被督查組查實(shí)者，做如下處理：
1、按照市縣文件規(guī)定處理到位，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)、待崗培訓(xùn)等。
2、除以上處理外，對(duì)第一次違規(guī)飲酒被查實(shí)者，學(xué)校罰款500元，記錄存檔；第二次違規(guī)飲酒被查實(shí)者，學(xué)校罰款1000元，記錄存檔；第三次違規(guī)飲酒被查實(shí)者，是管理費(fèi)列支的予以解聘，是縣財(cái)政列支的，報(bào)縣文教體局，調(diào)出一中。
本方案自公布之日起執(zhí)行。
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