中學(xué)生畢業(yè)季活動(dòng)策劃3篇初中畢業(yè)活動(dòng)策劃

時(shí)間：2022-12-14 05:26:54 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)生畢業(yè)季活動(dòng)策劃3篇初中畢業(yè)活動(dòng)策劃，供大家參考。

中學(xué)生畢業(yè)季活動(dòng)策劃1

　　一、活動(dòng)主題：

　　夢(mèng)想，從這里起飛

　　二、活動(dòng)思路

　　通過師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　6月23日左右

　　四、參加人員：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體畢業(yè)師生。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校小廣場(chǎng)

　　六、活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　畢業(yè)典禮圍繞“夢(mèng)想，從這里起飛”為主題進(jìn)行。

　　分四個(gè)章，分別是：

　　第一章：“憶往昔，流金歲月”

　　第二章：“師生間，情誼濃濃”，

　　第三章：“踏征程，低語叮嚀”

　　第四章：“共追夢(mèng)，從育才起飛”。

　　七、活動(dòng)流程

　　序幕：

　　1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長(zhǎng)亭外，古道邊”

　　2、全體六年級(jí)畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)

　　第一篇章：憶往昔，流金歲月

　　1、親子誦讀《在山的那邊》

　　2、詩韻童年

　　用童詩誦讀的方式展示小學(xué)六年來經(jīng)歷的歷程。

“我上學(xué)了”“這里是我的又一個(gè)家”“一起讀書成長(zhǎng)的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”

　　第二篇章：師生間，情意濃濃

　　1、我們的詩，我們的.歌，我們的才藝展示

　　2、老師送給學(xué)生的詩

　　3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信

(事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。

　　第三篇章：踏征程，低語叮嚀

　　1、領(lǐng)導(dǎo)期許

　　校長(zhǎng)講話，并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

　　2、家長(zhǎng)叮嚀

　　第四篇章：共追夢(mèng)，從育才起飛

　　1、感恩

　　感恩母校，感恩老師，感恩父母

　　2、宣誓

　　一起幸福成長(zhǎng)，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!

　　3、齊唱校歌《夢(mèng)想起飛的地方》

　　尾聲：

　　學(xué)生們將自己的夢(mèng)想寫在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢(mèng)想。

中學(xué)生畢業(yè)季活動(dòng)策劃2

　　一、活動(dòng)主題

　　愛?！じ卸鳌し瞰I(xiàn)

　　二、活動(dòng)思路

　　通過師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年3月—6月。

　　四、參加人員

　　全體師生

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　校內(nèi)

　　六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：湯曉春

　　副組長(zhǎng)：鄧國(guó)軍陳云王社偉

　　2、工作小組

　　組長(zhǎng)：鄧國(guó)軍

　　副組長(zhǎng)：漆斌包梅玲

　　成員：王清徐艷玲丁茜晏麗萍靳清何國(guó)明各班班主任

　　動(dòng)員、組織由漆斌、晏麗萍、各班班主任負(fù)責(zé)

　　宣傳報(bào)道由包梅玲、靳清負(fù)責(zé)

　　照相、攝像由徐艷玲、丁茜、何國(guó)明負(fù)責(zé)

　　材料收集整理由王清負(fù)責(zé)

　　七、活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)一：“我們的故事”----畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展

　　畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示20__屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級(jí)“青春揮揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的優(yōu)良風(fēng)采，以簡(jiǎn)介對(duì)畢業(yè)班級(jí)三成長(zhǎng)歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營(yíng)造和諧校園、和諧班級(jí)的文明氛圍，以真實(shí)的班級(jí)經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時(shí)間3月10—30日。

　　活動(dòng)二：“成長(zhǎng)記憶”畢業(yè)微語征集

　　鼓勵(lì)畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對(duì)高中生活的感言，對(duì)人生的感悟，表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營(yíng)造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進(jìn)畢業(yè)生對(duì)母校的感情。完成時(shí)間3月31—4月20日活動(dòng)三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡

　　在高中的歲月里，每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激，記住老師對(duì)自己的諄諄教誨。5月下旬完成。

　　活動(dòng)四：“手留余香”-------寫給下__屆入住學(xué)生的信

　　以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對(duì)即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈(zèng)言。通過畢業(yè)生對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實(shí)。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn);畢業(yè)時(shí)最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。

　　活動(dòng)五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)——為高三學(xué)子送祝福

　　6月3-4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。

　　活動(dòng)六：“雁過留痕” ——畢業(yè)生捐贈(zèng)舊書

　　為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造愛心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍，達(dá)到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻(xiàn)”的目的，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無償捐贈(zèng)給貧困生和低年級(jí)學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈(zèng)，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。完成時(shí)間6月7—8日

　　八、活動(dòng)要求：

　　各班級(jí)要高度重視“畢業(yè)季”系列活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動(dòng)宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌，增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛校的情感，營(yíng)造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時(shí)，充滿希望地走向更加廣闊的天地。