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讀書節(jié)活動策劃方案4篇 關(guān)于讀書活動策劃案

時間:2022-12-08 08:28:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的讀書節(jié)活動策劃方案4篇 關(guān)于讀書活動策劃案,以供參考。

讀書節(jié)活動策劃方案4篇 關(guān)于讀書活動策劃案

讀書節(jié)活動策劃方案1

  一、讀書活動目的

  期望通過讀書活動,使我校教師的精神、氣質(zhì)和品性得到更好的提升,不斷提高每位教師職業(yè)智慧,使我校教師的教育教學(xué)都閃耀著睿智的光彩。

  期望通過讀書活動,積極探索并構(gòu)建我校小班化環(huán)境下的高效課堂,形成一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的、充滿教育樂趣的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

  二、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、讀書活動的對象

  學(xué)校專任教師。

  四、讀書活動的內(nèi)容

  1、學(xué)校指定一本書:《優(yōu)秀是教出來的》。

  2、自由閱讀自選書籍,可參考__市讀書節(jié)推薦書目,根據(jù)自己的學(xué)科要求,關(guān)注本學(xué)科的前沿研究,形成自己的讀書習(xí)慣和風(fēng)格。

  五、讀書活動要求

  1、每學(xué)期撰寫讀書筆記不少于4篇,每篇不少于500字,學(xué)期結(jié)束一并交至規(guī)劃督導(dǎo)處。

  2、提倡并鼓勵教師把讀書的心得體會發(fā)表在校內(nèi)和沿江教育信息網(wǎng)博客上。

  3、每學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行一次讀書競賽。

  4、每學(xué)期結(jié)合讀書筆記、博客、讀書競賽評選一次讀書積極分子。

  附:讀書活動競賽安排

  1、競賽內(nèi)容:所發(fā)書籍、師德建設(shè)要求、教育教學(xué)理論

  2、競賽對象:學(xué)校所有任課教師

  3、競賽形式:采用開卷和閉卷相結(jié)合,開卷50分,閉卷50分,合計100分。

  4、競賽時間:各學(xué)期結(jié)束前。

  5、獎勵辦法:根據(jù)考試的成績,學(xué)校給予相應(yīng)的獎勵。

讀書節(jié)活動策劃方案2

  書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,打造書香校園建設(shè),拓寬學(xué)生的知識面,通過開展讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!特制定本次活動方案如下:

  一、活動目標(biāo):

  1、通過活動,在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  2、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

  3、通過活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

  二、活動時間:

  9月25日上午

  三、活動地點(diǎn):

  五年一班

  四、參加人員:

  班主任、高段語文教師、五年一班學(xué)生。

  五、活動流程:

  1、各讀書小組匯報自己的讀書情況,包括讀書方法、展示本班的學(xué)生作品,如讀書筆記、手抄報、繪畫等班級文化。

  2、讀書小組學(xué)生代表匯報讀書情況:如讀了哪些書,你最喜歡什么書,說說理由或簡單描述故事中的人物和情節(jié),結(jié)合實(shí)際暢談這本書給你的體會和收獲。

  3、節(jié)目展示:操作可靈活多樣,可抓住故事中的一個具體章節(jié)加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相聲、故事會、說唱等形式,時間不限。

  4、評出讀書優(yōu)勝組和讀書大王及讀書小標(biāo)兵。

  5、活動總結(jié)。

讀書節(jié)活動策劃方案3

  一、指導(dǎo)思想

  以全面落實(shí)黨的教育方針為宗旨,以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo),突出“以人為本”的辦學(xué)理念,引領(lǐng)師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”,力求與經(jīng)典為友、為人生奠基,與名著為伴、塑造美好心靈;在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會知識和技能,讓快樂讀書成為師生的習(xí)慣,促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。

  二、活動目標(biāo)

  1、培養(yǎng)中小學(xué)生的記憶力,提高語文素養(yǎng)。低年級學(xué)生能背誦《三字經(jīng)》、《論語》等部分內(nèi)容,以及20-30首課外古詩、5-10篇課外美文等;中、高年級學(xué)生能背誦課標(biāo)要求的古詩文、30篇課內(nèi)外美文等。教師背誦一定數(shù)量的古詩、名篇或理論專著等,為專業(yè)成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、激發(fā)師生的閱讀熱情,養(yǎng)成良好的快樂讀書習(xí)慣。

  3、提高中小學(xué)生讀書興趣,激發(fā)學(xué)生對祖國語言文字和中華文化的熱愛之情。

  三、活動要求

  1、全員參與,分學(xué)段、按年級完成鎮(zhèn)、校推薦篇目的學(xué)習(xí)、朗讀、背誦。

  2、完成規(guī)定篇目背誦后,由學(xué)校、教師或家長指導(dǎo)讀更多的詩文。

  3、堅(jiān)持正面引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和熱愛經(jīng)典詩文的情感。

  四、活動內(nèi)容

  新課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀詩文篇目:《唐詩》、《宋詞》、《三字經(jīng)》、《論語》、《千字文》,《少年中國說》、《春》、《海上日出》、《仰望星空》、《盛世中國》等現(xiàn)、當(dāng)代美文,《全鎮(zhèn)教師從教必讀文選》等。(學(xué)校要適時推薦更多的精美篇目)

讀書節(jié)活動策劃方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”主題,組織全校教師開展全員讀書活動,進(jìn)一步營造“書香校園”氛圍,引導(dǎo)教師養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提升理論修養(yǎng),促進(jìn)專業(yè)成長。通過全員讀書活動的開展,進(jìn)一步推動學(xué)校文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位同步提升。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、讀書內(nèi)容:

  每位老師自主選擇一本與教育相關(guān)的經(jīng)典著作。

  四、活動具體安排:

  我校本學(xué)期教師讀書活動分三個階段進(jìn)行。

(一)計劃準(zhǔn)備階段(__月下旬)。

  1.做好宣傳發(fā)動工作,營造全員讀書氛圍;

  2.制定教師全員讀書活動計劃;

  3.落實(shí)教師個人讀書計劃的制定。

(二)組織實(shí)施階段(__月下旬~_月)。

  1、個體研讀。每位教師利用業(yè)余時間保證每天半小時以上的研讀,力爭讀深、讀透,讀有思考,讀有感受。

  2、以學(xué)科組為單位的集體閱讀。以每一個科組為單位成立讀書小組,學(xué)科教研組長為本科組活動負(fù)責(zé)人,組織大家一起共讀相同的書或文章,談感受、談收獲、談疑惑。

  3、結(jié)合自己的教育教學(xué)需要,寫一篇1000字以上的讀書心得體會。學(xué)校適時組織優(yōu)秀讀書體會在全校教師會議上交流。

(三)總結(jié)評價階段(_月下旬)。

  教辦將組織教師全員讀書活動考核。學(xué)校組織考評小組,通過檢查評比,評出讀書心得體會或論文的優(yōu)秀者若干名,并頒發(fā)獲獎證書。

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