下面是范文網(wǎng)小編整理的大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動策劃書3篇(大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐計劃怎么寫)，供大家品鑒。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動策劃書1

　　一、活動背景

　　聯(lián)合國兒童基金會和中國婦女報的一項(xiàng)調(diào)查顯示，在近600名6～16歲的留守兒童中，父母外出務(wù)工達(dá)3年以上的占28.1%，42.9%的兒童從來沒有隨父母在城里生活過，66.3%的兒童與爺爺奶奶或外公外婆生活在一起，31%的兒童父母每年回家一次。據(jù)調(diào)查稱，目前全國有XX萬左右15歲以下的留守孩子，而且數(shù)量還在增加。父母成了孩子最親近的陌生人!留守兒童的問題正逐漸成為嚴(yán)重的社會問題。這是一個特殊的群體，由于當(dāng)?shù)氐奶厥馇闆r，青年父母大多外出務(wù)工,留守兒童數(shù)量很多，父母不在身邊給留守兒童所造成的心理健康問題和生活問題值得大家的廣泛關(guān)注。

　　二、活動目的

　　1.關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，為他們提供力所能及的幫助。

　　2.號召社會各界關(guān)注農(nóng)村留守兒童。

　　3.向社會展示大學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。

　　4.為同學(xué)提供鍛煉機(jī)會。

　　5.通過義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，送愛心，送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

　　6.通過志愿者活動喚醒人們的關(guān)愛之心,號召更多的人伸出援助之手,走近西河小學(xué),走近留守兒童.為西河小學(xué)的孩子出一份力量。

　　三、活動主題

　　“走近紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)，關(guān)愛留守兒童”

　　四、活動流程

　　1.前期準(zhǔn)備

　　a.組織報名,通過考核確定成員,根據(jù)特長明確分工。

　　b.聯(lián)系團(tuán)委蓋章,寫介紹信,便于活動開展。

　　c.聯(lián)系紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人,了解情況,做好前期準(zhǔn)備工作。

　　2.活動開展

　　a.時間：星期六(或星期天)早上9：00-17：00分為低年級和高年級

　　b.地點(diǎn)：紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)操場和教室

　　c.對象：紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)留守兒童

　　d.活動內(nèi)容下已詳述(看望留守兒童，通過交談，游戲等了解他們的需要，給與他們關(guān)懷，同時給他們好的引導(dǎo)，樹立良好的價值觀)

　　五、活動形式

　　1.啟動儀式：啟動儀式上首先宣布成立心理咨詢熱線和手拉手活動。此后請相關(guān)老師講話，然后請心理志愿者和留守兒童代表交流心得體會，最后進(jìn)行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配,同時贈送禮品。

　　2.游戲環(huán)節(jié)：將志愿者和兒童的組合分為兩組，分別同時進(jìn)行相關(guān)心理游戲，以達(dá)到打開留守兒童心扉，拉近志愿者與兒童間的距離、增進(jìn)感情，具體游戲內(nèi)容和環(huán)節(jié)由心理部設(shè)計和開展。

　　3.心理咨詢：請相關(guān)心理咨詢?nèi)藛T(心理志愿者)到現(xiàn)場設(shè)置心理咨詢點(diǎn)，為留守兒童解決所遇到的心理問題。同時我們開通心理熱線(即心理中心辦公室電話)，留守兒童也可電話咨詢我校學(xué)生工作處的心理工作人員。

　　4.深入交流：心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流，可一起參觀校園、談心等，互相留下聯(lián)系方式(達(dá)到一對一幫助)，以便后面活動的開展。

　　5.結(jié)束：深入交流20分鐘后到指定地點(diǎn)集合，然后離開學(xué)校。

　　六、活動流程

　　a.游戲環(huán)節(jié)：

　　該環(huán)節(jié)大致由3個游戲組成，包括跳長繩，丟手絹，腦筋急轉(zhuǎn)彎。游戲時遵循有獎勵，有懲罰的活動規(guī)則，給大家?guī)黹_心和快樂的活動氛圍。

　　我猜我猜我猜猜猜：

　　游戲說明：選出2組成員，每組由4人組成，包括3名小朋友和1名“三下鄉(xiāng)”成員，該游戲有3個環(huán)節(jié)，包括：猜謎語，猜物品，猜詞語，比賽時通過硬幣選出各隊(duì)的比賽順序。(注：每個游戲階段由1名小朋友和1名三下鄉(xiāng)成員，小朋友不可重復(fù)出賽)。

　　活動流程：

　　1.(猜謎語)下發(fā)謎語題目單，給三下鄉(xiāng)成員1分鐘時間熟悉，然后比賽開始時，自己選擇題目念給小朋友猜，(主持人手中也有一份同樣的題目單，會提示正確和錯誤)。回答正確則繼續(xù)下一道題，錯誤則繼續(xù)答題，小朋友和三下鄉(xiāng)成員可通過叫出“過或者pass”進(jìn)入下一道題。游戲時間3分鐘，答對一題得1分，答錯不扣分。當(dāng)計時員表示比賽時間到時，結(jié)束答題。

　　2.最后贏的隊(duì)伍全隊(duì)每人獲得獎勵作業(yè)本一本和筆一支。

　　b.心理咨詢環(huán)節(jié)：

　　該環(huán)節(jié)大致由個方面組成，包括。共計1小時。

　　1.收集祝?；蛘咴竿?/p>

　　活動說明：向在座的各位小朋友發(fā)放小紙條和筆，讓他們寫上自己想對自己父母說的話或者自己的愿望。(采用不記名形式)。

　　活動流程：將收集起來的小紙條放進(jìn)一個箱子，我們以抽簽的形式抽取10個名額進(jìn)行分享，并進(jìn)行一定的闡述和說明。

　　2.分享我們的祝福：

　　活動說明：向小朋友分享我們學(xué)校一些同學(xué)想給予他們的祝福，鼓勵或者心里話。

　　活動流程：將準(zhǔn)備好的一些祝福，鼓勵的話語分享給大家。

　　七、后期活動

　　1.匯總總結(jié)問卷調(diào)查,請有關(guān)老師指導(dǎo)修改,形成規(guī)范的調(diào)查報告,用以投稿給相關(guān)部門以及對紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)的教學(xué)形式提出適當(dāng)建議,使我們的行動有實(shí)際意義。

　　2.整理志愿者活動日記及小結(jié)在整個“走近紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)，關(guān)愛留守兒童”活動中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會及活動小結(jié),整理相關(guān)調(diào)查報告及論文,制作網(wǎng)頁及制作優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)展示。

　　3.制作活動圖片集及vcr用鏡頭記錄活動的悲喜哀樂。

　　4.宣傳成果展：在校園以圖文海報形式展示我們的活動,引起大家對貧困地區(qū)的關(guān)注，以我們的努力喚起大家的愛心。通過制作博客等網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳,擴(kuò)大影響力度和范圍.。聯(lián)系各大報紙,電臺,對我們的活動進(jìn)行后續(xù)報道.

　　5.后續(xù)聯(lián)系：可和紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行長期聯(lián)系,作為本校大學(xué)生的實(shí)踐基地。呼吁大家采取一對一形式,長期關(guān)注當(dāng)?shù)貙W(xué)生,通過寫信,財務(wù)幫助等。

　　八、活動注意事項(xiàng)

　　1.服從組長的統(tǒng)一安排，不得單獨(dú)外出行動，認(rèn)真完成自己的本職工作。

　　2.安全第一，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，注意人身及財產(chǎn)安全。

　　3.禁止一切有安全隱患的活動如游泳等。

　　4.注意個人修養(yǎng)，關(guān)愛留守兒童服務(wù)期間應(yīng)注意言行，禮貌，遵守當(dāng)?shù)氐恼叻ㄒ?guī)，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，與當(dāng)?shù)厝罕娪押玫南嗵帯?/p>

　　5.帶好個人所需，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備，帶好必須的藥品，以備不時之需。

　　6.遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當(dāng)方式解決，避免沖突，第一時間與學(xué)校有關(guān)部門聯(lián)系，并速與帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

　　7.活動過程中注意飲食衛(wèi)生，不亂吃東西，不喝不凈生水。

　　8.工作人員佩帶青年志愿者工作證。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動策劃書2

　　為促進(jìn)此次XX學(xué)院三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動順利進(jìn)行，確保實(shí)踐隊(duì)員生命、財產(chǎn)安全，特制定以下安全預(yù)案：

　　目錄

　　一、指導(dǎo)原則

　　二、具體預(yù)案

　?。ㄒ唬┌踩珣?yīng)急組織運(yùn)行原則

　?。ǘ┌踩鹿蕬?yīng)急預(yù)案

　　三、實(shí)踐安全小常識

　?。ㄒ唬╋嬍承l(wèi)生

　?。ǘ?急救處理

　　（三）赴氣候異常地區(qū)注意事項(xiàng)

　　一、指導(dǎo)原則： 安全第一，預(yù)防為主，防范結(jié)合

　　二、具體預(yù)案

　?。ㄒ唬┌踩珣?yīng)急組織運(yùn)行原則

　　1、設(shè)立隊(duì)長和副隊(duì)長，一切活動安全第一，實(shí)行安全一票否決制，特別是道路上的安全。

　　2、負(fù)責(zé)人靈活應(yīng)付各種情況，隨機(jī)應(yīng)變。

　?。ǘ┌踩鹿蕬?yīng)急預(yù)案

　　1、防范預(yù)案：對實(shí)踐隊(duì)員做好安全教育，提前學(xué)習(xí)各種危險的應(yīng)急處理方式。

　　2、路途安全

　　（1）設(shè)立安全員，一切活動安全第一。

　?。?）行動前進(jìn)行醫(yī)療急救知識的培訓(xùn)，備齊常備藥品。若隊(duì)員中暑，頭暈，體力不支，放慢前行速度，由專人照顧，萬一隊(duì)員出現(xiàn)急疾，受傷等情況及時自救，并求助當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門。

　　（3）發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

　?。?）保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。

　?。?）迅速向交警部門報告，再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報告。

　?。?）保持團(tuán)隊(duì)，集體行動，以確保人身、財產(chǎn)安全。

　?。?）遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動安全，應(yīng)停止行動，尋找安全地點(diǎn)，確保安全。

　　3、當(dāng)?shù)匕踩?/p>

　?。?）治安情況，當(dāng)?shù)氐牡乩硇蝿莸鹊?，及時向隊(duì)長匯報，安排相關(guān)的食宿事宜，隨時與隊(duì)伍保持聯(lián)系，以保證整支隊(duì)伍的順利休息。

　?。?）到達(dá)之后，所有隊(duì)員應(yīng)服從統(tǒng)一的工作安排。

　?。?）行李集中管理，貴重物品隨身攜帶；若丟失貴重物品，應(yīng)及時與當(dāng)?shù)嘏沙鏊痛逦瘯?lián)系。

　?。?）在未經(jīng)得隊(duì)長批準(zhǔn)之前，隊(duì)員不能單獨(dú)在當(dāng)?shù)匦凶?，特別是女生。若要出行，必須兩人以上（其中必須有男生），并隨時與隊(duì)伍保持聯(lián)系。

　　（5）不要卷入當(dāng)?shù)丶m紛之中，要尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，不能單獨(dú)行動；不能解決時應(yīng)及時通報組長及當(dāng)?shù)卣?，由政府部門解決。

　　三、實(shí)踐安全小常識

　?。ㄒ唬╋嬍承l(wèi)生

　　社會實(shí)踐中保持身體健康的首要問題就是時刻注意飲食衛(wèi)生。防止"病從口入"。社會實(shí)踐中的飲食衛(wèi)生，重點(diǎn)要注意以下幾個方面：

　　1、注意飲水衛(wèi)生。一般來說，生水是不能飲用的，旅途飲水以開水和消毒凈化過的自來水為最理想，其次是山泉和深井水，江、河、塘、湖水千萬不能生飲。無合格水可飲時，可用瓜果代替水。

　　2、瓜果一定要洗凈或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受農(nóng)藥污染外，在采摘與銷售過程中也會受到病菌或寄生蟲的污染。

　　3、慎重對待每一餐，饑不擇食千萬要不得。高檔的飲食店一般可放心去吃，大排檔的可有選擇性地吃，攤位或沿街?jǐn)[賣（推車賣）的不要去吃。如果饑不擇食，則等于拿生命開玩笑。

　　4、學(xué)會鑒別飲食店衛(wèi)生是否合格。合格的一般標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是：有衛(wèi)生許可證，有清潔的水源，有消毒設(shè)備，食品原料新鮮，無蚊蠅，有防塵設(shè)備，周圍環(huán)境干凈，收款人員不接觸食品且錢票與食品保持相當(dāng)距離。

　　5、乘行時，由于沒有運(yùn)動條件，食物的消化過程延長、速度減慢，如果不節(jié)制飲食，必然增加胃腸的負(fù)擔(dān)，引起腸胃不適。

　?。ǘ┘本忍幚?/p>

　　急救的原則是：遇到事故時，應(yīng)沉著大膽，細(xì)心負(fù)責(zé)，分清輕重緩急，果斷實(shí)施急

　　救方法；先處理危重病人，再處理病情較輕的病人，在同一患者中，先救治生命，再處理局部；觀察現(xiàn)場環(huán)境，確保自己及傷者的安全；充分運(yùn)用現(xiàn)場可供支配的人力、物力來協(xié)助急救。

　　1、處理前觀察

　　在做具體處理前，需觀察患者全身，并掌握周圍狀況。判斷傷病原因、疼痛部位、程度如何，或?qū)⒍淇拷犅牶粑?。尤其要注意臉、嘴皮、皮膚的顏色或確認(rèn)有無外傷、出血、意識狀況和呼吸情形，仔細(xì)觀察骨折、創(chuàng)傷、嘔吐的情況。

　　2、處理過程中

　　隨后，更要選擇具體的處理方法。尤其對呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情況，不管有無意識，發(fā)現(xiàn)者均應(yīng)迅速作緊急處理，否則將危及患者生命。在觀察癥狀的變化中，遇癥狀惡化的需按急救法施以應(yīng)急處理。

　　現(xiàn)場要盡量組織好對傷病者的脫險救援工作，救護(hù)人員要有分工，也要有合作。觀察后處理。

　　在活動中發(fā)生的外傷或突發(fā)病況有很多種，所以也需施以各種適當(dāng)?shù)募本确椒右詰?yīng)付。至于相關(guān)癥狀的具體處理方法，在后文詳述。

　　在做急救處理時，以患者最舒適的方式移動身體。若患者意識昏迷，需注意確保呼吸道暢通，謹(jǐn)防嘔吐物引起的窒息死亡。為確保呼吸暢通需讓患者平躺。若有撞擊到頭部的也要水平躺下，若臉色發(fā)青需抬高腳部，而臉色發(fā)紅者需稍抬高頭部，有嘔吐感者，需讓其側(cè)臥或俯臥為宜。

　　3、處理完畢后

　　在緊急處理完將患者交給醫(yī)師之前，需對患者進(jìn)行保暖，避免他消耗體力，以使癥狀惡化。接著聯(lián)絡(luò)醫(yī)師、救護(hù)車、患者家屬。

　　原則上搬運(yùn)患者，需在充分處理過后安靜地運(yùn)送。搬運(yùn)方法，隨傷患情況和周圍狀況而定。在搬運(yùn)中，患者很累，要適度且有規(guī)則的休息，并隨時注意患者的病況。

　　4、急救體位

　　患者體位應(yīng)為“仰臥在堅(jiān)硬平面上”。如果患者是俯臥或側(cè)臥，在可能情況下應(yīng)將他翻轉(zhuǎn)為仰臥，放在堅(jiān)硬平面上，如木板床、地板或背部墊上木板，這樣，才能使心臟擠壓行之有效。不可將患者仰臥在柔軟物體上，如沙發(fā)或彈簧床上，以免直接影響胸外心臟擠壓的效果。注意保護(hù)頭頸部。

　　5、翻身的方法

　　搶救者先跪在患者一側(cè)的肩頸部，將其兩上肢向頭部方向伸直，然后將離搶救者遠(yuǎn)端的小腿放在近端的小腿上，兩腿交叉，再用一只手托住患者的后頭頸部，另一只手托住患者遠(yuǎn)端的腋下，使頭、頸、肩、軀干呈一整體同時翻轉(zhuǎn)成仰臥位，最后，將其兩臂還原放回身體兩側(cè)。

　　6、打開氣道

　　搶救者行將患者衣領(lǐng)扣、領(lǐng)帶、圍巾等解開，同時迅速將患者口鼻內(nèi)的污泥、土塊、痰、嘔吐物等清除，以利呼吸道暢通。

　　呼吸道是為氣體進(jìn)出肺的必經(jīng)之道。由于意識喪失患者舌肌松弛、舌根后墜，會厭下墜，頭部前傾造成咽喉部氣道阻塞。仰頭舉頦法可使下頜骨上舉，咽喉壁后移而加寬氣道，使氣道打開，呼吸得以暢通。搶救者將一手置于患者前額并下壓，使其頭部后仰，另一手的食指和中指放于靠近頦部下下頜骨下方，將頦部向前抬起，幫助頭部后仰。頭部后仰程度以下頜角與耳垂間連線與地面垂直為正確位置。嬰兒頭部輕輕后仰即可。

　　注意清除口腔內(nèi)異物不可占用過多時間，整個開放氣道過程要在3-5秒內(nèi)完成，而且在心肺復(fù)蘇全過程中，自始至終要保持氣道暢通。

　　7、看、聽、感覺呼吸

　　患者氣道暢通后，搶救者利用看、聽、感覺之法３－５秒鐘，檢查患者有無自主呼吸。檢查方法：搶救者側(cè)頭用耳貼近患者的口鼻，一看患者胸部（或上腹部）有無起伏；二聽患者口鼻有無呼吸的氣流聲；三感覺有無氣流吹拂面頰感

　　8、人工呼吸

　　若患者無自主呼吸，搶救者應(yīng)立即對患者實(shí)施人工呼吸——口對口（鼻）吹氣２次。每次吹氣時間為１－1、5秒鐘。每次吹氣量應(yīng)為800毫升。

　　9、檢查脈搏，判斷心跳

　　搶救者采用摸頸動脈或肱動脈，觀察是否有搏動5-10秒鐘，判斷患者有無心臟跳動。檢查時應(yīng)輕柔觸摸，不可用力壓迫。為判斷準(zhǔn)確，可先后觸摸雙側(cè)頸動脈，但禁止兩側(cè)同時觸摸，以防阻斷腦部血液供應(yīng)。

　　若沒有脈搏搏動，可實(shí)施胸外心臟擠壓術(shù)，擠壓15次，擠壓速度為每分鐘60-80次。

　　擠壓氣與吹氣之比為15:2反復(fù)進(jìn)行。連續(xù)做四遍或進(jìn)行１分鐘后，再判斷，檢查脈膊、呼吸恢復(fù)情況和瞳孔有無變化。

　　10、緊急止血

　　搶救者對有嚴(yán)重外傷者，還應(yīng)檢查患者有無嚴(yán)重出血的傷口，若有，應(yīng)當(dāng)采取緊急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。

　　11、保護(hù)脊柱

　　因意外傷害、突發(fā)事件造成嚴(yán)重外傷，在現(xiàn)場救治中，要注意保護(hù)脊柱，并在醫(yī)療監(jiān)護(hù)下進(jìn)行搬動轉(zhuǎn)運(yùn)。避免脊髓受傷或受傷脊柱進(jìn)一步加重，造成截癱甚至死亡。

　?。ㄈ└皻夂虍惓５貐^(qū)注意事項(xiàng)

　　1、實(shí)踐前應(yīng)充分了解實(shí)踐地的具體情況，包括地理環(huán)境、氣候狀況、交通便利情況等，并與實(shí)踐接收地保持密切的聯(lián)系，以確保團(tuán)隊(duì)在相對安全的情況下進(jìn)行實(shí)踐活動。

　　2、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在出發(fā)前確保至少一種在整個實(shí)踐過程中都能與學(xué)校保持暢通聯(lián)系的通訊方式，在到達(dá)實(shí)踐地后實(shí)踐團(tuán)員之間也必須保證一種相互聯(lián)系的方式，以便隨時進(jìn)行情況的溝通。

　　3、實(shí)踐出發(fā)前準(zhǔn)備好相應(yīng)的藥品，以預(yù)防在洪澇災(zāi)后極易出現(xiàn)的腸道傳染?。ㄈ缂毙圆∥改c炎、傷寒、痢疾等）、自然疫源性疾?。ㄈ缌餍行猿鲅獰帷^端螺旋體病、血吸蟲病等）以及其他皮膚病等。

　　4、在實(shí)踐的過程中要嚴(yán)格控制個人和住所衛(wèi)生，以防止洪澇災(zāi)害后易生的各種傳染疾病。

　　5、如在實(shí)踐過程中遇到突發(fā)的洪澇雪災(zāi)等情況，務(wù)必與學(xué)校保持密切的聯(lián)系，并要與實(shí)踐接收單位保持充分的交流，根據(jù)具體情況冷靜地選擇應(yīng)對策略

　　6、在任何情況下，團(tuán)隊(duì)成員必須有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識，減少個人行動，在遇到突發(fā)情況必須馬上和團(tuán)隊(duì)和實(shí)踐地接收單位聯(lián)系，切忌逞能。

　　7、如發(fā)生了突發(fā)事件，請及時和實(shí)踐地接收單位以及學(xué)?；蛑笇?dǎo)老師聯(lián)系。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動策劃書3

　　一、活動背景：

　　教育是民生之基，學(xué)習(xí)是富民強(qiáng)國之本，發(fā)展農(nóng)村的義務(wù)教育更是重中之重。《國家中長期教育改革和發(fā)展的規(guī)劃綱要》中指出，20xx年實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)有三個，其中第一個是基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，第二個是基本形成學(xué)習(xí)型社會，第三是進(jìn)入人力資源強(qiáng)國的行列。同時，綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標(biāo)和原則，這就意味著加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距成了一個不容忽視的突出問題?！秶鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中也指出，農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要作用。

　　學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活，支持、引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識，積極投身到推動科學(xué)文明發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的偉大實(shí)踐中，大力弘揚(yáng)和培育民族和時代精神，在實(shí)踐中了解國情，奉獻(xiàn)社會，服務(wù)人民，提高素質(zhì)。學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動，希望通過社會實(shí)踐，鍛煉我院學(xué)生的實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，達(dá)到學(xué)生與社會間的雙贏局面。讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論聯(lián)系社會實(shí)際，通過親身體驗(yàn)，積累豐富經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。

　　為響應(yīng)按照校團(tuán)委，院團(tuán)委等上級部門的統(tǒng)一部署，我支部現(xiàn)決定到廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)開展今年暑期的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。

　　二、活動目的：

　　1.針對當(dāng)?shù)亟逃?，開設(shè)多種豐富多彩的課程，為當(dāng)?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍?、新思想、新科學(xué)，在豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生暑期生活之余，提高他們各方面的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)多種才能，開拓他們的新思維，激發(fā)當(dāng)?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強(qiáng)、不斷爭取的良好品質(zhì)。

　　2.設(shè)置手工課程，舉辦手工藝品大賽，鼓勵、引導(dǎo)更廣大的青少年正確認(rèn)識環(huán)保、自覺踐行環(huán)保，不斷擴(kuò)大社會各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持。

　　3.開展普法知識教育，邀請當(dāng)?shù)氐墓膊块T宣講法律知識，幫助學(xué)生及當(dāng)?shù)厝罕娫鰪?qiáng)安全意識，提高法律素養(yǎng)，并學(xué)會通過法律途徑維護(hù)自身合法權(quán)益。

　　4.參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動豐富了大學(xué)生暑假生活，讓大學(xué)生學(xué)會時刻關(guān)心鄉(xiāng)村教育的重要性，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生成長進(jìn)步，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力擴(kuò)大大學(xué)生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

　　5.培養(yǎng)大學(xué)生為鄉(xiāng)村服務(wù)的意愿，樹立新農(nóng)村建設(shè)的意識;充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基本點(diǎn)，使參加實(shí)踐的大學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)實(shí)踐一處，服務(wù)一方，也讓人民群眾真實(shí)地體會到新世紀(jì)大學(xué)生的高尚情操和美好情感。

　　三、活動主題：豐富大學(xué)實(shí)踐生活，促進(jìn)農(nóng)村教育文明。

　　四、活動基地及簡介：

　　1.基地：廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)

　　2.基地簡介：廣勝小學(xué)成立于1987年，地處風(fēng)光如畫，美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮(zhèn)，是“全國教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保罢拷小p優(yōu)’學(xué)?！薄罢拷辛x務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?！?。學(xué)校環(huán)境非常清幽，共有四棟教學(xué)樓，一棟教師宿舍，一個籃球場，最具特色的就是擁有幾十個乒乓球臺，還有種滿大王椰和榕樹的操場，是師生開展教育活動及體育活動，吸取知識，鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高，專業(yè)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，他們以高度的事業(yè)心與責(zé)任感，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，并注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，經(jīng)常會開展不同的活動，如演講比賽，乒乓球大賽等。今年該校的標(biāo)語是“給力廣勝，幸福石嶺”。

　　五、本隊(duì)基本情況：

　　1.隊(duì)名 2.負(fù)責(zé)人：

　　3.口號：同一藍(lán)天下，幸福齊飛翔。

　　4.指導(dǎo)老師：李老師

　　5.隊(duì)員人數(shù)：25人

　　6.實(shí)踐服務(wù)對象：

　　7.時間安排：20xx年7月15日-20xx年7月25日

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動策劃書3篇(大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐計劃怎么寫)相關(guān)文章：