下面是范文網小編收集的初中班級文化建設計劃書3篇(班級文化建設策劃書)，供大家閱讀。

初中班級文化建設計劃書1

　　“特色班級”文化建設是校園文化建設的重要組成部分。是優(yōu)化育人環(huán)境的需要，也是全面提高教育質量的需要，班級是校園里的有機個體，班級的班風、學風，直接影響著校園整體文化建設。根據《坦洲鎮(zhèn)中小學校特色班級文化建設評比方案》，特制定本實施方案。

　　一、實踐意義

　　1、抓特色，出亮點。突現(xiàn)班主任治學風格，凝聚班集體團隊意識。

　　2、通過優(yōu)化班級特色環(huán)境，提升班級物質文化，實現(xiàn)在環(huán)境中教育人、培養(yǎng)人、熏陶人。

　　3、通過開展特色主題活動，提升班級精神文化，在活動中提升凝聚力，打造奮發(fā)向上、團結拼搏的精神。

　　4、通過對班級特色文化的建設，全面推動德育工作的開展，最終能夠為學生的健康成長和學校教育教學發(fā)展服務。

　　二、建設內容

　　班主任根據本班特點，確定選題內容。但原則上應該選擇

　　操作性強、展示效果佳、并能靜態(tài)呈現(xiàn)和學生動態(tài)參與的選題。

　　(一)、班級物質文化建設：

　　1、班級要有潔、齊、美、趣的學習環(huán)境。

　　2、教室布置雅致有特色，有與主題相符的文化園地和體現(xiàn)班級精神的字畫等。

　　(二)、班級精神文化建設：

　　1、班級有規(guī)章制度、公約，班級實現(xiàn)自主管理。

　　2、有具體、切實可行的個人目標和班級目標。

　　3、有特色鮮明的班級文化標志(如班訓、班歌等)。

　　4、班級開展由學生自己組織的與主題相符的豐富多彩的活動

　　5、班會主題鮮明，且富有成效。

　　(三)、班級檔案建設：

　　1、班級有文本檔案，如班級日記、學生作品、活動圖片、評比記錄等

　　2、班級師生電子郵箱等。

初中班級文化建設計劃書2

　　一.班級文化建設的內容：

　　1.班級口號：關心幫助身邊的每一位同學，

　　讓愛的陽光照亮集體中每一個角落。

　　2.班風：誠信、團結、勤懇、進取

　　3.班訓：做最好的自己我能，創(chuàng)一流的班級我們能!

　　4.班級格言：態(tài)度決定一切，習慣成就未來

　　二、教室環(huán)境布置。建設班級物資文明。

　　1.圖書角(圖書由同學們提供，主要有科普、名著、學習等類圖書，目的'在于引導孩子們養(yǎng)成讀書的習慣、讓孩子們感受到因讀書而快樂，因讀書而進步。);

　　2.植物角(布置一些綠蘿，清新中透著淡雅，養(yǎng)一些小金魚，讓孩子們樹立環(huán)保意識。);

　　3.“友情提醒”(主要粘貼課程表、值日生表、作息時間表、校歷、中學生日常行為規(guī)范，以及各項通知。);

　　4.學習園地(主要是不定期的展示同學們的優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀作文、學習資料等);“我們在進步”欄(通過每周對學生的日常行為規(guī)范考核，評出每周的行為規(guī)范標兵，以此來鼓勵學生嚴格要求自己形成良好的行為習慣和學習習慣。);

　　5.成長足跡(主要展示學生的作品或者是留下美好回憶的照片等等，從而使學生樹立自信心和班級小主人的意識。);

　　6.榮譽區(qū)(主要用于粘貼每位同學及班級獲得的獎狀，以此來鼓勵大家一份耕耘，一分收獲，珍愛班級榮譽，努力為班級爭光);

　　三.洞悉每個學生思想動向，及時個體教導。

　　在班級精力文明建設中，努力做到集體教導和個體教導相結合。既要把握好班級發(fā)展的大方向，又要悉心洞悉每個學生思想動向，及時對學生個體教導。有時候1個人會帶頭1大片，因而，對個體中浮現(xiàn)的有些好的苗頭要積極予以輔導推行，力求把好事辦得更好;對個體中浮現(xiàn)的有些不太好的苗頭極力引導，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平;關于個別學生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開導，讓學生心情愉快地投入到學習中。

　　四、 豐富班內的評價，學會賞識。

　　從被贊揚的個體角度瞧，積極的行動獲得了確定，加強了自信;從未被贊揚的個體角度瞧，形成積極發(fā)覺別的人的優(yōu)點的習氣，知道可以從多種角度使我也變得杰出，也可發(fā)生自我激發(fā)的作用。經過賞識評價，引導學生在發(fā)覺他人長處的同時，自我反思和自我完善，還有效地轉變人際關系。

初中班級文化建設計劃書3

　　一、班級基本情況和目標：

　　我班共有學生40人，其中男生29人。除一位本市學生以外，全部來自于蘇北。這些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　二、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

　　4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

　　7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

　　三、活動安排：

　　第一周：

　　第二周：慶祝教師節(jié)。

　　第三周：學生報名，安排好學生的住宿和生活問題，參加學校開學典禮。

　　第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。

　　第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。

　　第六周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。

　　第七周：班級辯論賽。

　　第八周：期中考試動員、考風考紀教育。

　　第九周：復習迎考。

　　第十周：期中考試。

　　第十一周：期中考試得失談。

　　第十二周：社會實踐。

　　第十三周：主題班會：特長展示(手工制作、網頁制作、繪畫、書法等)。

　　第十四周：一二·九慶?；顒印?/p>

　　第十五周：開展學習黨章活動。

　　第十六周：主題班會：學習經驗交流會。

　　第十七周：期末復習動員。

　　第十八周：期末考試。

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