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導(dǎo)游技能大賽策劃書4篇

時(shí)間:2024-07-09 14:05:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的導(dǎo)游技能大賽策劃書4篇,供大家賞析。

導(dǎo)游技能大賽策劃書4篇

導(dǎo)游技能大賽策劃書1

  一、活動(dòng)背景:

  計(jì)算機(jī)與科學(xué)系迎來10級(jí)新生,為了歡迎計(jì)算機(jī)與科學(xué)新生加入計(jì)算機(jī)與科學(xué)這個(gè)家庭,助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),我們邀請(qǐng)了我們學(xué)院的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。計(jì)算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會(huì)組織舉辦了“計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)”。

  二、活動(dòng)主題

  走入學(xué),放飛我們的夢(mèng)

  三、活動(dòng)目的:

  經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,些許的猶疑,在秋天開始的時(shí)候,學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地,求知學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的學(xué)生活、學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的:

  1、讓新生更深入的了解計(jì)算機(jī)與科學(xué)系,讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程,讓他們有一種為自己身為計(jì)科院一份子而驕傲的思想。

  2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流,展現(xiàn)自我的平臺(tái)

  3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)

  4、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的學(xué)生活中的各類問題

  5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

  6、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)生、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣

  四、活動(dòng)對(duì)象

  以xx級(jí)新生為主

  五、活動(dòng)時(shí)間

  xx年10月底

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  老圖書館報(bào)告廳

  七、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)籌備期:

  (1)組織人員走宿舍,了解新生初入學(xué)碰到的問題,收集有關(guān)問題。

  (2) 對(duì)收集的問題進(jìn)行歸類整理,提前把問題告知邀請(qǐng)嘉賓。

  (3) 擬定邀請(qǐng)人員:

  a、邀請(qǐng)07、08、09在學(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué),學(xué)生干部。

  b、10新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀,比較快適應(yīng)了學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)

  (4) 邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間,地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜,

  (5)選定主持人(2個(gè))和演唱歌手(2個(gè))(選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同學(xué))

  (6) 準(zhǔn)備橫幅、海報(bào),做好橫幅、海報(bào)宣傳工作:

  a.橫幅宣傳:a.提前一周掛出橫幅;

  b.活動(dòng)當(dāng)天收回橫幅,并掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

  (橫幅內(nèi)容:計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)----走進(jìn)學(xué),放飛我們的夢(mèng)想,計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)適應(yīng)學(xué),實(shí)現(xiàn)我們的理想)

  (7) 召開新生班級(jí)代表會(huì)議,安排并交代相關(guān)事宜,特別是在提問和自由交流過程中的`問題要給于重點(diǎn)的解釋和交代,確?;顒?dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序(每個(gè)班級(jí)選2個(gè)代表參加交流會(huì))

  (8) 安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員,并交代清楚各項(xiàng)事宜

  (9) 提前布置好場(chǎng)地

  (10) 事先與主持人溝通好,將相關(guān)事宜交代清楚

  (11) 成立活動(dòng)小組:

  a.推選一名組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。

  b.其他部長(zhǎng)應(yīng)該積極配合組長(zhǎng)的工作做好部門應(yīng)做的事宜,并處理好和其他部門工作關(guān)系,具體工作由五個(gè)部門分工協(xié)作

  c.小組成員要服從小組的調(diào)配

  2、活動(dòng)開展期間:

  (1) 再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢:如場(chǎng)地是否布置完畢,出席的嘉賓是否到了,電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)

  (2) 按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場(chǎng)工作特別是交流環(huán)節(jié))

  (3)現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相的工作人員,最好有dv

  3.活動(dòng)后期

  (1) 活動(dòng)結(jié)束后,工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后工作

  (2) 小組工作人員于活動(dòng)后第一天走宿舍,收集新生對(duì)此次活動(dòng)的看法;收集老師及到場(chǎng)嘉賓對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)

  (3) 就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià),寫出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。

  (4) 以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排

  4.活動(dòng)預(yù)期效果:

  在比較輕松的氛圍中,讓新生有所收獲

  5.注意事項(xiàng):

  (1) 工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng)

  (2) 維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時(shí)間),氣氛活躍

  (3) 新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問順序,避免亂場(chǎng)

  (4) 協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系,避免出現(xiàn)矛盾

  (5) 關(guān)注橫幅及海報(bào)的狀況,出現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)解決

  (6) 會(huì)前準(zhǔn)備好話筒,調(diào)試好電教設(shè)備。

  (7) 現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好

  (8)主持人的選擇

導(dǎo)游技能大賽策劃書2

  一、活動(dòng)背景:

  計(jì)算機(jī)與科學(xué)系迎來10級(jí)新生,為了歡迎計(jì)算機(jī)與科學(xué)新生加入計(jì)算機(jī)與科學(xué)這個(gè)大家庭,幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),我們邀請(qǐng)了我們學(xué)院的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。計(jì)算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會(huì)組織舉辦了“計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)”

  二、活動(dòng)主題:走入大學(xué),放飛我們的夢(mèng)

  三、活動(dòng)目的:

  經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,些許的猶疑,在秋天開始的時(shí)候,大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地,求知學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的:

  1、讓新生更深入的了解計(jì)算機(jī)與科學(xué)系,讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程,讓他們有一種為自己身為計(jì)科院一份子而驕傲的思想,。

  2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流,展現(xiàn)自我的平臺(tái)

  3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)

  4、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題

  5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

  6、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)生、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣

  四、活動(dòng)對(duì)象:以XX級(jí)新生為主

  五、活動(dòng)時(shí)間:XX年10月底

  六、活動(dòng)地點(diǎn):老圖書館報(bào)告廳

  七、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)籌備期:

  (1)組織人員走訪宿舍,了解新生初入大學(xué)碰到的問題,收集有關(guān)問題。

  (2) 對(duì)收集的問題進(jìn)行歸類整理,提前把問題告知邀請(qǐng)嘉賓。

  (3) 擬定邀請(qǐng)人員:

  a、邀請(qǐng)07、08、09在學(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué),學(xué)生干部。

  b、10新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀,比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)

  (4) 邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間,地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜,

  (5)選定主持人(2個(gè))和演唱歌手(2個(gè))(選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同學(xué))

  (6) 準(zhǔn)備橫幅、海報(bào),做好橫幅、海報(bào)宣傳工作:

  a.橫幅宣傳:a.提前一周掛出橫幅;

  b.活動(dòng)當(dāng)天收回橫幅,并掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

  (橫幅內(nèi)容:計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)——----走進(jìn)大學(xué),放飛我們的夢(mèng)想,計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)———適應(yīng)大學(xué),實(shí)現(xiàn)我們的理想)

  (7) 召開新生班級(jí)代表會(huì)議,安排并交代相關(guān)事宜,特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點(diǎn)的解釋和交代,確?;顒?dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序(每個(gè)班級(jí)選2個(gè)代表參加交流會(huì))

  (8) 安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員,并交代清楚各項(xiàng)事宜

  (9) 提前布置好場(chǎng)地

  (10) 事先與主持人溝通好,將相關(guān)事宜交代清楚

  (11) 成立活動(dòng)小組:

  a.推選一名組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。

  b.其他部長(zhǎng)應(yīng)該積極配合組長(zhǎng)的工作做好部門應(yīng)做的事宜,并處理好和其他部門工作關(guān)系,具體工作由五個(gè)部門分工協(xié)作

  c.小組成員要服從小組的調(diào)配

  2、活動(dòng)開展期間:

  (1) 再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢:如場(chǎng)地是否布置完畢,出席的嘉賓是否到了,電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)

  (2) 按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場(chǎng)工作特別是交流環(huán)節(jié))

  (3)現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相的工作人員,最好有dv

  3.活動(dòng)后期

  (1) 活動(dòng)結(jié)束后,工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后工作

  (2) 小組工作人員于活動(dòng)后第一天走訪宿舍,收集新生對(duì)此次活動(dòng)的看法;收集老師及到場(chǎng)嘉賓對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)

  (3) 就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià),寫出此次活動(dòng)的'總結(jié)報(bào)告。

  (4) 以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排

  4.活動(dòng)預(yù)期效果:

  在比較輕松的氛圍中,讓新生有所收獲

  5.注意事項(xiàng):

  (1) 工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng)

  (2) 維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時(shí)間),氣氛活躍

  (3) 新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問順序,避免亂場(chǎng)

  (4) 協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系,避免出現(xiàn)矛盾

  (5) 關(guān)注橫幅及海報(bào)的狀況,出現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)解決

  (6) 會(huì)前準(zhǔn)備好話筒,調(diào)試好電教設(shè)備。

  (7) 現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好

  (8)主持人的選擇

  七、附錄:

  附錄一:邀請(qǐng)人員

  附錄二:工作分配

  1、活動(dòng)組長(zhǎng):學(xué)習(xí)部

  2、活動(dòng)籌備期的(1)項(xiàng)活動(dòng)后期(2)項(xiàng)任務(wù)由紀(jì)保部成員負(fù)責(zé)

  3、活動(dòng)籌備期的(3)(4)(7)(8)(10)(11)活動(dòng)后期(3)(4)項(xiàng)由學(xué)習(xí)部成員和組織部成員負(fù)責(zé)

  4、活動(dòng)籌備期的(6)和活動(dòng)開展期間的(3)由宣傳部負(fù)責(zé)

  5、活動(dòng)籌備期的(10)生活部負(fù)責(zé)

  6、活動(dòng)籌備期的(5) 由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)

  附錄三:主持人

  主持人:

  附錄四:流程:

  a. 播放 dv或歌曲(為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的基調(diào)) (3-5分鐘)

  b.主持人講開場(chǎng)白,介紹此次活動(dòng),

  c、介紹嘉賓

  d. 嘉賓宣布活動(dòng)開始

  e 請(qǐng)選出的08,09級(jí)學(xué)長(zhǎng)講他們對(duì)大學(xué)生活的感想以及對(duì)學(xué)習(xí)的心得

  f. 自由問答時(shí)間:新生就以上優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言可進(jìn)一步提出新問題,做深入的討論,也可就其他問題進(jìn)行討論。(10分

  g、優(yōu)秀新生代表發(fā)言(5分鐘)

  h 嘉賓等對(duì)新生入學(xué)期間遇到的困難作出解答,對(duì)收集上來的問題作解答

  h.飆歌大賽選手(2個(gè)人)演唱 歌曲:《我的未來不是夢(mèng)》(5分鐘)

  i. 主持人(或嘉賓代表)做總結(jié)發(fā)言,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束(5分鐘)

  (整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右,主持認(rèn)可看現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)把握時(shí)間)

  附錄五:工作人員計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,組織部,文藝部,體育部,生活部等XX年級(jí)委

導(dǎo)游技能大賽策劃書3

  活動(dòng)背景:為了豐富我校同學(xué)們的學(xué)生活,激勵(lì)學(xué)生不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,努力提高自身綜合素質(zhì),展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌,決定舉辦平頂山學(xué)院首屆導(dǎo)游技能賽。為了搞好本次競(jìng)賽,特制定如下方案:

  一、賽目的

  通過在全校舉辦導(dǎo)游技能賽的方式,以賽促學(xué),以賽帶訓(xùn),加快培養(yǎng)和建設(shè)一支具有較高專業(yè)知識(shí)技能,過硬業(yè)務(wù)能力,良好職業(yè)道德,適應(yīng)旅游業(yè)發(fā)展需要的'優(yōu)秀學(xué)生導(dǎo)游員隊(duì)伍。

  二、賽形式及競(jìng)賽內(nèi)容

 ?。ㄒ唬┵愋问?/p>

  賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段:

  初賽由自我介紹、現(xiàn)場(chǎng)模擬講解兩個(gè)部分組成;

  復(fù)賽由知識(shí)回答、現(xiàn)場(chǎng)模擬講解兩個(gè)部分組成;

  決賽由現(xiàn)場(chǎng)模擬講解、現(xiàn)場(chǎng)抽題講解、綜合知識(shí)回答和個(gè)人才藝展示四個(gè)部分組成。

  1、初賽程序:

 ?。?)自我介紹

  (2)現(xiàn)場(chǎng)模擬講解

  時(shí)間:5分鐘

  內(nèi)容:以河南省主要景區(qū)(點(diǎn))或自己感興趣的其他景區(qū)(點(diǎn))為對(duì)象,自選一個(gè),自擬導(dǎo)游詞進(jìn)行講解。

  2、復(fù)賽程序:

 ?。?)現(xiàn)場(chǎng)模擬講解

  內(nèi)容:以平頂山市主要景區(qū)(點(diǎn))為對(duì)象,自擬導(dǎo)游詞進(jìn)行講解。

  時(shí)間:5分鐘

 ?。?)旅游知識(shí)回答(平頂山市旅游概況)

  時(shí)間:3分鐘

  3、決賽程序:

  (1)現(xiàn)場(chǎng)模擬講解

  時(shí)間:5分鐘

  內(nèi)容:以河南省主要景區(qū)(點(diǎn))、平頂山市主要旅游景區(qū)(點(diǎn))為對(duì)象,自擬導(dǎo)游詞進(jìn)行講解。

 ?。?)現(xiàn)場(chǎng)抽題講解

  時(shí)間:5分鐘

  抽題范圍:云臺(tái)山、龍門石窟、清明上河園、殷墟博物苑、岈山;

  講解內(nèi)容:所抽景點(diǎn)的沿途講解,包括風(fēng)光導(dǎo)游、風(fēng)景點(diǎn)簡(jiǎn)介。

 ?。?)綜合知識(shí)回答:

  內(nèi)容:涉及旅業(yè)政策法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)及平頂山市旅游概況等方面的知識(shí)。主要考察選手的知識(shí)面、應(yīng)變能力及解決問題的能力及綜合素質(zhì)。分為選手現(xiàn)場(chǎng)抽取題目和評(píng)提問兩部分,現(xiàn)場(chǎng)回答。

  時(shí)間:3分鐘

 ?。?)個(gè)人才藝展示

  時(shí)間:3分鐘

  內(nèi)容:可選擇各種表演形式(樂器及話劇,歌曲、舞蹈、相聲、小品等形式),表演所用的樂器及道具自己準(zhǔn)備。

  本次賽重點(diǎn)考核選手對(duì)旅游專業(yè)知識(shí)的掌握情況及其藝術(shù)特長(zhǎng)、社交禮儀、應(yīng)變能力;協(xié)調(diào)能力處理突發(fā)能力等。

 ?。ǘ└?jìng)賽內(nèi)容

  本屆導(dǎo)游賽內(nèi)容出自河南省導(dǎo)游考試指定書目:《河南旅游基礎(chǔ)》、《河南旅游景點(diǎn)導(dǎo)游詞》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》、《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》、《旅游法規(guī)與職業(yè)道德》。

  本次賽重點(diǎn)考核導(dǎo)游掌握旅游政策、法規(guī);河南省特別是平頂山市重點(diǎn)旅游產(chǎn)品等方面知識(shí);文學(xué)修養(yǎng)、藝術(shù)特長(zhǎng)、社交禮儀;應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、處理突發(fā)情況能力等。

  三、參賽對(duì)象及報(bào)名時(shí)間、報(bào)名方式

  參賽對(duì)象:平頂山學(xué)院全體學(xué)生

  報(bào)名時(shí)間:3月1日3月15日

  報(bào)名地點(diǎn):以院系為單位報(bào)到環(huán)境與地理科學(xué)系辦公室(2417),同時(shí)指派一名負(fù)責(zé)人。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  為做好本屆導(dǎo)游技能賽相關(guān)工作,特設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  賽組會(huì)辦公室設(shè)在環(huán)境與地理科學(xué)系,魏明老師兼任辦公室主任。

  五、賽巢排

  平頂山學(xué)院第首屆導(dǎo)游賽日巢排表

  時(shí)間

  內(nèi)容

  參加人員

  地點(diǎn)

  3月21日

  13:30—14:00

  初賽抽簽

  全體參賽選手

  2417

  3月22日

  14:00—18:00

  初賽

  參賽選手

  4月5日

  14:00—18:00

  復(fù)賽

  復(fù)賽選手

  4月19日

  14:00—18:00

  決賽

  決賽選手

  初賽、復(fù)賽、決賽的地點(diǎn)另行通知。

  六、評(píng)審

  為保證賽的公開、公平、公正,本屆賽將特別邀請(qǐng)平頂山學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、平頂山市旅游企業(yè)代表、旅游專業(yè)教師、資深導(dǎo)游等組成賽評(píng)會(huì)。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,其他進(jìn)入決賽的選手為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  平頂山學(xué)院學(xué)生處

  注:現(xiàn)場(chǎng)問答(15分)由專業(yè)老師單打分

導(dǎo)游技能大賽策劃書4

  為貫徹落實(shí)平頂山學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo),把學(xué)生培養(yǎng)成基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的應(yīng)用型人才,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,激勵(lì)學(xué)生不斷加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,努力提高自身綜合素質(zhì),更好地展現(xiàn)大學(xué)生的精神面貌,決定舉辦”平頂山學(xué)院第四屆導(dǎo)游技能大賽。具體方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  通過在全校舉辦導(dǎo)游技能大賽的方式,以賽促學(xué),以賽帶訓(xùn),加快培養(yǎng)和建設(shè)一支具有較高專業(yè)知識(shí)技能,過硬業(yè)務(wù)能力,良好職業(yè)道德,適應(yīng)旅游業(yè)發(fā)展需要的`優(yōu)秀學(xué)生導(dǎo)游員。

  二、大賽主題&“山水鷹城,游我來說”

  三、參賽對(duì)象及報(bào)名時(shí)間、報(bào)名方式

  參賽對(duì)象:平頂山學(xué)院全體學(xué)生

  報(bào)名時(shí)間截止到:XX年3月25日

  報(bào)名方式:以院系為單位報(bào)到2417辦公室,并指派一名負(fù)責(zé)人。

  四、大賽流程策劃

  大賽分專業(yè)組和非專業(yè)組(旅游管理專業(yè)選手為專業(yè)組,其它選手為非專業(yè)組),每組設(shè)有初賽、復(fù)賽和決賽三大部分。具體流程如下:

  (一)專業(yè)組

  1、初賽程序:

  (1)自我介紹

  (2)現(xiàn)場(chǎng)模擬講解

  時(shí)間:5分鐘

  內(nèi)容:自選(以平頂山市主要景區(qū)(點(diǎn))為對(duì)象,自擬導(dǎo)游詞講解),評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件。

  2、復(fù)賽程序:

  (1)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游模擬講解

  內(nèi)容:平頂山市主要旅游景區(qū)(點(diǎn))為對(duì)象自擬導(dǎo)游詞進(jìn)行講解,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件。

  時(shí)間:5分鐘

  (2)即興演講

  時(shí)間:1分鐘

  內(nèi)容:抽選(感恩、自信、旅游、)

  3、決賽程序:

  決賽選手集體形象展示

  時(shí)間:30秒

  內(nèi)容:自我介紹、參賽口號(hào)

  (1)現(xiàn)場(chǎng)模擬講解

  時(shí)間:5分鐘

  內(nèi)容:自選(平頂山市主要旅游景區(qū)(點(diǎn))為對(duì)象,自擬導(dǎo)游詞進(jìn)行講解。)

  (2)即興演講

  時(shí)間:1分鐘

  內(nèi)容:抽選(感恩、自信、旅游、)

  (3)個(gè)人才藝展示

  時(shí)間 :5分鐘

  才藝展示內(nèi)容:可選擇各種表演形式(表演所用道具自備)。

  (二)非專業(yè)組

  1、初賽程序:

  (1)自我介紹

  (2)現(xiàn)場(chǎng)模擬講解

  時(shí)間:5分鐘

  內(nèi)容:自選(以平頂山市主要景區(qū)(點(diǎn))為對(duì)象,自擬導(dǎo)游詞講解),評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件。

  2、復(fù)賽程序:

  (1)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游模擬講解

  內(nèi)容:平頂山市主要旅游景區(qū)(點(diǎn))為對(duì)象自擬導(dǎo)游詞進(jìn)行講解,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件。

  時(shí)間:5分鐘

  (2)個(gè)人才藝展示

  時(shí)間 :5分鐘

  才藝展示內(nèi)容:可選擇各種表演形式(表演所用道具自備)。

  3、決賽程序:

  (1)現(xiàn)場(chǎng)模擬講解

  時(shí)間:5分鐘

  內(nèi)容:自選(平頂山市主要旅游景區(qū)(點(diǎn))為對(duì)象,自擬導(dǎo)游詞進(jìn)行講解。)

  (2)個(gè)人才藝展示

  時(shí)間 :5分鐘

  才藝展示內(nèi)容:可選擇各種表演形式(表演所用道具自備)。

  五、賽程安排

  平頂山學(xué)院第四屆導(dǎo)游大賽日程安排表

  時(shí) 間

  內(nèi) 容

  參加人員

  地 點(diǎn)

  3月26日

  初賽抽簽

  全體參賽選手

  2417

  3月28日

  14:00-18:00

  初賽、

  公布復(fù)賽名單

  參賽選手

  2401、2402、2403

  4月2日

  18:00-21:00

  復(fù)賽

  參加復(fù)賽的選手

  多媒體教室

 ?。ùǎ?/p>

  4月16日

  14:00-18:00

  決賽

  參加決賽的選手

  校中心會(huì)議室

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  大賽設(shè)專業(yè)組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名;

  非專業(yè)組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名。

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