下面是范文網(wǎng)小編分享的教師節(jié)主題班會策劃書5篇，以供借鑒。
教師節(jié)主題班會策劃書1
為了搞好今年教師節(jié)的慶?；顒?，根據(jù)上級部門的文件精神，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想：
為進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的'良好風尚，激進廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。開展本次慶?；顒?，活動內容豐富，活動形式創(chuàng)新。
二、活動時間：
9月7——9日
三、活動安排：
1、9月9日清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊的排列在校門口兩側，見到每位教師，齊行隊禮，說"老師好"或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話語。
2、在黑板上書寫“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字。
3、學生以日記的形式寫一篇“老師，我想對您說”的日記。
4、讓學生用廢舊的物品自己為老師設計賀卡，寫上祝福語，表達對老師的尊敬與愛戴。
四、活動結束或及時寫出活動總結
xx載春風化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血。9月10日將迎來我國第xx個教師節(jié)。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍，大力營造尊師重教的良好風氣，為老師們獻上誠摯的祝福，學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶?；顒印＞唧w方案如下：
1、由廣播站制作有關于教師的節(jié)目（可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等），主題為“九月的祝?！?。
2、在教師節(jié)當天由院文藝部牽頭，帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候，同時，在車內為教師獻歌，表達學生對老師的節(jié)日祝福。
3、由院學生會生活部負責，協(xié)助廣播站采集全校學生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內播放。
4、由院學習部負責，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內醒目位置。
5、號召各系開展教師節(jié)主題團日活動，并邀請教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師，送去關愛。
7、班級活動。建議各個班級在教師節(jié)當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。
教師節(jié)主題班會策劃書2
主持甲：各位同學，
主持乙：各位老師，
主持合：大家好！
主持丙：教師節(jié)臨近，讓我們把最深的祝福獻給您，老師！
主持?。何倚?，本次班《_________》主題班隊會現(xiàn)在開始！ 主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您，我們敬愛的老師！
主持丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
主持丁：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
主持丙：您的愛，我們永遠也報答不完，
主持丁：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師，謝謝您！
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。請聽由、同學為我們帶來的詩朗誦《__________》：
主持乙：多么感人肺腑的詩句啊！下面請聽由同學為我們帶來一首好聽的古箏曲《________》。
主持丙：在我們的記憶中，老師衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
主持丁：其實，您也在追求一種美，那是智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺，一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。
主持甲：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。 主持乙：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。 合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風風雨雨，不能忘記的就是您。
主持丙：接下來，有請、、同學，為我們帶來小品，《__________》。
主持?。焊兄x這些同學的的表演。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。
主持甲：是??！老師對我們的愛是無私的，是無價的！接下來讓我們輕松一下，請欣賞舞蹈《_______》,表演者：、。
主持乙：她們的舞蹈真是優(yōu)美呀！下面請聽和帶來的相聲《_______》
主持丙：看了半天的節(jié)目，我相信老師們也看累了，這樣吧，不如我們來做個游戲吧！
主持?。汉冒?！我們來玩一個扔小球的游戲吧！老師也要參與哦！規(guī)則是這樣的：音樂開始，從第一個同學（或老師）開始傳，音樂停止，求傳到了那位同學（或老師）的手上，誰就要上來表演節(jié)目哦！游戲開始?。ㄒ魳讽懫穑?? 主持甲：時間過得真快??！大家都玩累了吧！最后，請我班重量級歌手同學，帶領大家唱一首《感恩的心》，來結束本次的班隊會！
全班大合唱
主持乙：在結束我們的班隊會前，讓我們給老師最真誠的祝福，對老師說一聲： 齊：老師教師節(jié)快樂！
主持合：本次班隊會到此結束！
教師節(jié)主題班會策劃書3
一、活動目的：
一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動為學生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺，加強師生交流，增進師生感情。
二、活動時間：
20xx年9月10日（周x）
三、活動地點：
學校大堂、校門口
四、活動安排：
1、心語書簽
設計目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學有多一個途徑向老師表達感恩之情，讓感恩之風吹滿整個校園。
負責人：xxx
活動時間：9、5—9、10
活動安排：各級級委到學生會領取書簽，分配到班，在書簽上寫下對老師的祝福語（要寫老師名字）。各級把書簽收上來，于9月10日由級代表送到各位老師手上。
活動用品：書簽250—300張
協(xié)助：各級級委、學生會學習部
2、歡樂抽簽
設計目的：幸運降臨在老師們身上，讓他們過一個快樂而驚喜的節(jié)日。
負責人：xxx
活動時間：9.9—9.10
活動安排：將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運得主，得到學生會送出的小禮物一份。獲獎名單在9月9日公布，獎品由學生會秘書負責派發(fā)。
協(xié)助：學生會秘書部
活動用品：抽簽箱、教師名單、獎品15—20份
3、幸福一博
設計目的：讓同學們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。
負責人：xxx
活動時間：9月5日—9月10日
活動安排：在活動開啟之日到教師節(jié)當天，同學們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話，并@團委學生會。學生會將替同學們轉達心意，并在所發(fā)微博中隨機抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布，獲獎同學須在當周內領取禮品，否則獎勵作廢。
活動用品：小禮品10份
教師節(jié)主題班會策劃書4
一、活動主題
感恩教師節(jié)
二、活動目的
1、表達同學們對老師的感激之情；
2、增強新班級同學之間的凝聚力，讓同學之間更快更好的相處；
3、作為師范專業(yè)的學生，可以通過這樣的形式提高同學們的普通話水平；
4、豐富同學們的課余文化生活及各團員、黨員文化生活。
三、活動時間及地點
本次活動將于9月9日19：00在GJ1604進行
四、活動內容
由于教師節(jié)當天本班沒課，提前在活動當天給任課老師送花以及賀卡?；顒赢斕焱砩先嗤瑢W以小組為單位，內容自定（以積極向上、感恩老師為主），按照抽簽順序依次進行朗誦
五、活動流程
活動前期：
1、本班團支書在班上對本次活動進行宣傳，并由本班班干及各寢室長協(xié)助對全班同學進行分組并確定朗誦次序；
2、宣傳委員發(fā)微博對此次活動進行宣傳，并在活動當天發(fā)通訊稿。
活動當天：
1、在上課之前由班長代表全部同學為任課老師送花及賀卡，全班同學齊祝老師教師節(jié)快樂
2、下午上完課后，由班長及學習委員代表全班同學給院團委副書記李偉老師送花及賀卡，并代表全班同學祝李XX老師教師節(jié)快樂
3、活動當天晚上班長通知活動即將開始；
4、文藝委員主持并宣布活動開始；
5、按照抽簽順序依次進行朗誦。
六、活動預期效果及經(jīng)費預算
1、各小組準備充分，活動正常進行
2、同學們積極參與，氣氛融洽
經(jīng)費預算：總計35.7元
七、應急預案
1、如在活動中某一小組未能按順序朗誦，則靈活安排其他未朗誦的小組進行朗誦；
2、如活動進行當天晚上學院有其他安排，則朗誦活動安排在9月10日晚自習進行。
3、若活動超時，打掃衛(wèi)生的阿姨出現(xiàn)阻撓，各負責人應禮貌地向阿姨解釋并保證完成時間或者衛(wèi)生處理問題等
八、活動對象及活動主要負責人
活動對象：生科二班全體同學、當天任課教師及院團委副書記李XX老師
主要負責人：生科二班團支書及各個班委
教師節(jié)主題班會策劃書5
一、活動名稱
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、活動目標
在第xx個教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到幼兒的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
三、活動時間
9月xx日—9月xx日
四、活動過程
第一階段：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。
1、說一說：引導幼兒說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。
2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師（小中班孩子），自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間（學前班和大班孩子）。
3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)。
備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。
第二階段：開場音樂《我愛米蘭》
1、園長發(fā)言。
2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》。
3、幼兒發(fā)言。（中、大、學前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》）
4、家長發(fā)言。（事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘）
5、教師發(fā)言。（1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等）
6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉轉轉>。
7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》。（背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表）
8、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上。
9、幼兒合唱《老師，您好》。
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