下面是范文網小編分享的中學活動策劃方案12篇，供大家閱讀。
中學活動策劃方案1
一、活動背景
4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天，世界各地人們都會舉辦各種活動，以此來強調健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。作為當代大學生，增強衛(wèi)生保護意識，愛護地球環(huán)境，是我們義不容辭的責任。通過這次活動希望可以提同學們的衛(wèi)生意識，從自我做起從點滴小事做起。為日后美好社會及健康的生活環(huán)境去盡自己一份綿薄之力。
二、活動目的：
通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，使愛護校園衛(wèi)生的觀念深入人心。讓我們攜手共建美麗校園。
三、活動主題：
衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園
四、活動口號：
創(chuàng)綠色校園，建清潔家園
五、活動對象：
xx學院全體在校學生
六、活動時間：3月20日-4月21日 第一階段(宣 傳)：3月20日-3月23日
第二階段(活動開展)：3月24日-4月15日
第三階段(活動總結)：4月16日-4月21日
七、組織單位：
主辦：xx學院院學生會
承辦方：xx學院工程經濟學院學生會生活部
八、活動內容：
1、活動宣傳：(時間：3月20日-3月23日)
①借助微博、qq群等網絡渠道等發(fā)布活動時間與口號; ②由各班班長在各自班上進行宣傳;
?、弁ㄟ^海報的形式進行宣傳。
2、活動開展：(時間：3月24日—4月20日)
(一)海報設計大賽
?、呕顒幽康模寒斀袷澜绛h(huán)境問題嚴重，很多國家存在著垃圾處理不合格，污染大氣土地水源等地球資源。為了提高同學們的環(huán)保意識，注重保護校園衛(wèi)生的意識，同時為了宣傳舉辦這次活動的意義，現決定舉辦這次活動海報設計大賽。
⑵活動時間：3月24日-4月7日
?、賵竺麜r間：3月24-3月26日
②作品提交截止時間：4月4日
?、圩髌吩u選時間：4月6日
?、塬@獎作品公布時間：4月7日
?、腔顒右螅?/p>
①參賽同學以個人或團隊的方式參加均可;
?、趨①愖髌讽氁詯圩o環(huán)境衛(wèi)生為主題;
?、圩髌繁憩F形式均為手繪;
?、芄ぞ卟幌?，規(guī)格海報紙大小;
⑤海報內容可為幽默、勵志、網絡流行、或自行設計; ⑥海報中可以文字加以說明;
⑦作品:以繪畫海報的方式參賽，每個班至少交一份作品;⑧參賽作品必須是參賽者的'原創(chuàng)作品，不能照書描摹，不得侵犯他人著作權。內容不得抄襲其他同學和歷史作品，如有雷同判為作弊，并取消參賽資格;
?、岜敬位顒幼罱K解釋權歸湖南交通職業(yè)技術學院工程經濟學院生活部所有。
⑷活動流程：
?、賵竺?各參賽人員在班長處報名，由班長統(tǒng)一交到生活部;②提交作品:交到各班班長處，再由班長轉交至生活部;③海報背面附上(名字，班級，聯系電話)。
?、稍u委及評比流程： 將收回的作品進行編號，由生活部及宣傳部共同投票選出獲獎作品(獲獎作品可在第一食堂前展示一周) 。評選標準如下：
①主題的突出及表現力 20%
?、诤笳w美觀及協(xié)調度 20%
?、圩煮w的寫法技巧，圖案背景的繪畫技巧以及整體顏色搭配 30%
?、軇?chuàng)新 30%
⑹獎項設置
?、私涃M支出
(二)清潔校園主題班會：
⑴活動內容：以班級為單位，由每個班各自展開主題班會。 ⑵活動時間：4月7日-4月15日
?、腔顒臃绞剑阂灾黝}班會形式，要求每個班開展以“清潔校園，從我做起”為主題的主題班會，由生活部派成員到各班督促每個班的完成情況并采集資料。
?、然顒右螅褐黝}班會活動結束后每個班需要交上500字左右的總結(附有活動現場的照片)。
⑸活動意意義：旨在增強同學們的環(huán)保意識
九、活動預期效果及總結：
通過本次活動的開展，引起全院學生對衛(wèi)生問題的重視，并動員在校大學生普遍關心和改善當前的衛(wèi)生狀況，提高全院學生的健康水平。使環(huán)境保護的意識深入人心，樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生，建設美好校園的良好風尚。
中學活動策劃方案2
學生社團作為培養(yǎng)學生興趣愛好,繁榮校園文化活動的第二課堂,正成為高中學生豐富校園生活,參與學校活動,延伸求知領域,擴展交友范圍的一種重要方式,各社團以其具有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的`多種形式吸引同學們參與其中。
我校自開創(chuàng)社團部以來,各類社團的不斷增加,第二課堂數量及質量的不斷提升,更好地延伸了同學們的興趣愛好。為了讓更多學子和老師了解學校社團的發(fā)展,現團委社團聯盟委員會特向學校申請開辦本學年的“社團文化節(jié)”活動,旨在與時俱進,充分展現學校社團風采,社團文化,豐富校園文化生活,提升校園文化內涵。
主辦方:溪三中學團委社團聯盟
承辦方:溪三中學所有社團
活動對象:溪三中學全體師生
一、活動名稱
溪三中學第三屆社團文化節(jié)
二、活動宗旨
本次活動旨在展現學校社團風采及成果,面向全體師生,通過社團集中開展活動和風采展示,展現社團文化,與時俱進,提高學生自我展現能力和應變能力,增加學生自信心,并且祝愿學校社團越辦越好。
三、活動主題
“青春校園,放飛夢想”
四、活動時間:20xx年4月24日(暫定)
五、活動地點:溪三中學操場(暫定)
六:活動宣傳
前期宣傳:
1、在溪三中學創(chuàng)新樓及食堂前懸掛條幅,在學校人流量大處張貼海報,組織青年志愿者在人流量大處發(fā)放、宣傳傳單、開幕式節(jié)目等。
2、校內網、校園廣播、社聯新浪、貼吧等宣傳。
3、聯系相關媒體如校園拾音廣播站等對溫州市溪三中學學生社團文化節(jié)開幕式進行報道
現場宣傳:
1、在活動舉辦地附近設置指引牌,活動現場設置充氣拱門等。
2、發(fā)放傳單、溫州市溪三中學第三屆學生社團文化節(jié)節(jié)目單。
后期宣傳:
1、青年網、校網、溪三中學貼吧、溪三中學社聯貼吧、溫州市溪三中學社團聯盟微博、校園拾音廣播站、校園新聞社等校內相關媒體的報道。
七、活動方式
(一)社團風采展示
于此同時各個社團照片與文字介紹做成展板在校園內分批展示。
(二)社團成果匯報
演出內容各社準備的節(jié)目
中學活動策劃方案3
為全面貫徹素質教育的方針，進一步貫徹落實《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，積極營造健康向上的校園文化氛圍，豐富學生的課余生活，展示我校學生的風采，提高學生身體素質，引導師生做先進體育文化的傳播者，促進我校校風、學風更加健康地發(fā)展，營造和諧、健康、積極的氛圍，經學校領導及體育組全體成員研究，定于20xx年4月——6月舉辦“城關中學20xx體育節(jié)”。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，大力推進學生素質拓展計劃，建設健康向上的校園文化，構筑良好的育人環(huán)境，提升學生的文化素養(yǎng)和身體素質。傳播奧運精神，建構校園文化，培養(yǎng)學生的參與意識和終身體育意識，為實現學生全面發(fā)展、營造積極氛圍、最終提高教育教學質量作出積極貢獻。
二、活動主題：
“健康、文明、育人、向上”
三、目的意義。
?。ㄒ唬┖霌P體育精神，傳播體育文化，營造濃厚的學校體育文化氛圍，全面促進學生素質教育和身心健康，體現商校人的精神風貌，增強體育鍛煉意識，展現商校人的運動風采。
(二）通過豐富多彩的體育節(jié)活動，提高師生的體育興趣，調動體育鍛煉的積極性，增強師生的體育意識；提高體育的素養(yǎng)，發(fā)揚團隊精神，豐富師生的業(yè)余生活，促進各班級的交流，增進友誼，形成濃厚的'校園體育文化氛圍。
(三)以體育節(jié)為平臺，通過開展豐富多彩的活動，普及體育基礎知識與技能，以點帶面，提高我校體育運動的整體水平。
四、組織機構：
成立20xx年校園體育節(jié)組委會
主任：張康軍
副主任：李江山、王業(yè)高
成員：曹春霞、史紅娟、解鳳霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、體育組具體負責體育節(jié)的方案策劃、組織和協(xié)調實施體育節(jié)所有活動。
?。ㄒ唬┬麄鹘M：由政教處、和團委組成。主要任務：負責本次活動的宣傳報道、攝影、總結表彰、資料歸檔等工作。協(xié)助競賽組選派競賽活動中的學生裁判員及工作人員。政教處還需負責征文、攝影競賽。
?。ǘ└傎惤M：由體育組組成。主要任務：負責所有體育競賽的編排，裁判員的培訓、安排，體育器材的安排，比賽場地的整理等工作。
?。ㄈ┖笄诮M：由總務處和衛(wèi)生室組成。主要任務：負責需要添置的設備器材、獎狀獎品的采購，衛(wèi)生救護、安全保衛(wèi)等工作。五、活動時間20xx年4月——6月：每天預備后，開展“唱響陽光體育之歌”活動。
中學活動策劃方案4
一、指導思想
今年教師節(jié)，我校本著和諧親切、簡樸務實的原則，以特別的禮物送給老師為口號，用特別的行動來表達對老師的感恩與祝福。決定開展感恩體驗等系列活動，為師生提供情感交流平臺，激發(fā)教師的愛教樂教熱情，營造尊重知識、敬重教師、師生彼此尊重理解的和諧氛圍，推動學校教育改革和發(fā)展。
二、活動安排
1、今天，我成了你體驗活動
教師節(jié)當天，所有課程都由學生代表當小老師，給全班同學上課，科任教師在臺下當學生。（要求9月6日競選確定好授課人員，充分預習當天教學內容，并在科任教師的指導下，提前借閱并掌握導學案和上課流程）?；顒咏Y束后，于自修課時間在班內投票評比，對參與體驗的.學生評出最佳體驗小老師獎、對科任教師評出最佳體驗學生等獎項，由班委頒發(fā)獎狀。
2、教師節(jié)征文活動
征文有兩項：
一是由新宇文學社組織開展我和我的老師主題征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班長收集交年級組或文學社，文學社組織評選。
二是團委組織的今天我成了你主題征文活動，要求各班參與授課的每位小老師都以自己親身參與的教師節(jié)活動為內容，寫一篇文章（文章形式不限，字數不限）。要求各班團支書（或班長）于9月12日晚自修放學后收集征文上交到年級組。每個年級都組織教師評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎15名，于9月15日上午把獲獎名單及文章上交學校團委，學校將頒發(fā)獎狀給予表彰。
3、我與我的老師主題班會
邀請老師與本班同學一起參與，班會課上建議采用的活動有：我遇到的最 的老師分享活動（發(fā)言者可選好、嚴、親、萌、可親、值得尊重等詞語），假如我是老師演講比賽、老師，我來為你服務游戲（小組服務效果競賽）、師生互動游戲、學生才藝表演、師生討論交流等環(huán)節(jié)。
4、老師，我想對您說留言及送歌活動
在9月6至10日都是廣播站教師節(jié)專題播音時間，各班可購買小便條（心形、葉形、方形均可），由同學題寫留言或祝福（并簽名），班長收集后送學校廣播站，播音員將為你傳送心聲，并把這些話語貼在學校的教師節(jié)主題宣傳欄上。
也可以另外的小紙條形式為教師點歌（紙條送到廣播站，要注明點歌人的班級和名字、要點的歌名、送給哪位老師）。
與老師（曾經的或現在的）交流的形式多種多樣，可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌，都是一份真誠的心意。
5、節(jié)日問候活動
教師節(jié)當天，上課時的問候語統(tǒng)一改為老師，節(jié)日快樂。各班也可自擬特別的表達方式。
6、組織高效課堂
不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以最積極主動的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。
三、活動要求
各年級應進行跟蹤指導，并根據各班體驗活動開展和征文獲獎等情況，在文明班量化評比中加分。請各班班委組織本班學生積極參與，各科任教師耐心指導好學生的授課體驗活動。
中學活動策劃方案5
一. 活動背景：很多人不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日， 我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。
二. 活動主題：愛在心中，感恩更美。
三. 活動地點：成棟學院，中央廣場(待定)
四. 活動時間： 5 月 10 號到 14 號
六.活動流程:
一.校內部分：
(一).“感恩母親樹”
1. 5 月 10 號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹” 。
2. “母親樹”5 月 10號到 14號從晚上六點持續(xù)點亮到 11 點半。
二.校外部分：
(一). “感恩母親樹”:活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹” 有商家提供 。
(二). “美麗媽媽街頭留影” 5 月 13 號當天活動在中央大街設點，商家 ： 準備好即影即出的照相機，為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照， 拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀念。
(三). 親情電話連線” 此環(huán)節(jié)旨在為在外務工人員和在外地讀書的'學生們提供一個便捷的表達愛的 方式，活動當天將在中央大街兩個入口設點，由商家提供10 部手機，免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福。
七. 活動前期準備：
1.4 月 14 號前將策劃書交給外聯部，聯系商家。聯系電影放映商家。
4.5 月 4 號前策劃部準備好相關道具材料，聯系好場地
5.4 月 25 號前聯系好特校方面。
八.資金預算:
2.母親樹祝福書簽：500 張
2. 500*0.5 元=250 元
3.宣傳費用(三條橫幅，兩條是用于校內，一條是校外活動現場。7 張宣傳海報： 四張校內三張校外):橫幅:3*60=180 元
4.親情小靈通由商家提供
5.貼相片的展板也由商家提供 海報：6*30=180 元 小計：360 元
6. 即影即出照相機：商家提供
7.流動資金：200 元
8. 共計：1010元
中學活動策劃方案6
一、活動背景
在XX元旦到來之際，為活躍校園氣氛，增強學生感情，豐富校園文化，同時更好地體現學生會全心全意為學生服務的宗旨，現決定在學生會內部舉辦一場迎新年游園活動。
二、活動時間：
12月31日之前
三、活動地點：
運動場等地
四、活動前期安排
1、物資安排、活動費用
2、物品安排:活動需要的各種物品、道具、設備
3、人物邀請確定:出席本次活動的領導、成員，自選主持人、節(jié)目演員
4、活動持續(xù)時間:預計三個小時（下午兩點到五點）
5、節(jié)目安排:由每個年級出至少8個游戲
6、提前派人準備好現場：地點整理，物品擺放，設備調試
7、安排人員照相：在整個活動過程中攝像
五、活動流程
等時間到，人員到場，活動準備開始
1、有主持人宣布本次活動開始
2、領導講話
3、宣布活動辦法、安全要求
4、活動開始：學生根據興趣愛好，自行選擇地點和項目。憑游園卡進常
小游戲（1）心“響”事成
游戲規(guī)則：
a、憑卡勾、點名10個人為1批，每人4只乒乓球。投（不是滾）向5米處一瓷缸，聽到1次響聲即可獲獎1次，得一獎券。(故而取名：心“響”事成)
b、每組2分鐘， 1組結束，再進行下一組。不得重來。
c、由活動主辦年級負責維持秩序、發(fā)獎
小游戲（2）倒背如流
游戲規(guī)則：
a、憑卡勾點，1次進來10人，由10位主持人一對一面試。
b、主持人要事先準備好試題，抽取一張，上有一些詞語。每說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的人即被淘汰。每張題目共四題，從二個字開始說起，第二題3個字，第三題4個字，最后是五個字的時候，游戲者如果答對就可獲得一張獎券。
c、一組結束，再進來10人，每個主持人拿出新的問題進行測試。每個主持人至少準備10套試卷。用完后再與其他主持人交換。謹防作弊。
小游戲（3）“吸吸”相關
游戲規(guī)則：
a、憑卡勾10個人為1批。每人1張桌子，桌子兩端分別放置1只碗，一只碗為空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每張桌一個裁判。
b、每個人嘴里叼一支吸管，不許用手接觸吸管和球，只用嘴叼吸管的姿勢把球從這碗移動到另一空碗里。成功1個即可得一獎券（最多得3張獎券）。3分鐘游戲結束。在中途如果吸管或球掉下來，則要從新開始。注意場地要背風。
c、碗里球全掉地或者超時了，就視為失敗、出常
小游戲（4）“謎”霧森林
游戲規(guī)則：
a、用細繩將四個籃球架拉成二米高的天網。繩子上掛滿燈謎。每個謎面下方都有編號。眾多猜謎者用筆記下號碼及謎底到裁判處對答案，答對得獎券一張。
b、凡已被答對的謎語題應及時取下，謹防作弊。
c、允許答錯后繼續(xù)進行猜迷活動，一個人猜對及獲獎的次數不限。時間不限。
小游戲（5）愿者上鉤
活動規(guī)則：
a、憑卡勾、點，每次10人,各拿著1根魚桿,釣遠處紙魚,在規(guī)定的3分鐘的時間內,釣上一只魚可獲一張獎券。
b、結束一批，換另一批，不得重復。一人可獲多張獎券。
小游戲（6）步步為營
活動規(guī)則：
a、準備好40個等高的杯子和10張桌子，供10人分別操作。每個杯子都要裝滿水，豎排。每張桌子上將四個杯子排成一排，第一個杯子放一個乒乓球。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，1人1桌，聽到口令后開始游戲，要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎1張獎券。
c、每批次2分鐘結束，一人只能玩一遍。
小游戲（7）掌上明珠
活動規(guī)則：
a、主持人要準備好每人一個乒乓球和一個乒乓球拍。聽到口令后，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著地上5米*0.3米的直路行走。3分鐘內走至終點，球未丟、腳未完全出界的就得1張獎券。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，只準走一次。
小游戲（8）大海撈針
活動規(guī)則：
a、每組1張桌子，上放1臉盆，在臉盆里放入水和玻璃球若干，竹筷1雙，把玻璃球夾起放進旁邊碗中為勝。夾掉可以再夾。不得順盆扒進碗中。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復游戲。
小游戲（9）我心飛翔
活動規(guī)則：
a、每組有大中小3架紙飛機，地面劃三根線，一根為起飛線，第二根為和第三根之間3米為大海，起飛線到大海邊為1米，3架飛機3分鐘內均飛越大海為勝。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
小游戲（10）盲人摸象
活動規(guī)則：
a、每組準備1只手提布袋（不透明）。內放5只白圍棋子、5只黑圍棋子。讓游園者摸3次。每次先自己猜幾白幾黑。猜中2次者勝。3分鐘內結束。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
小游戲（11）成語接龍
活動規(guī)則：
a、拉上一圈長繩，上掛一系列正反面寫有成語的紙條（繩子兩邊都可以站游人），用懸掛的成語的最后一字作下一成語的首字，以此類推，如能連接上5個成語或歇后語的即可獲獎。
b、排隊入場，每批次人數不限，可重復參與。猜中后及時取下，以防作弊。
小游戲（12）一鼓作氣
活動規(guī)則：
a、每人2張桌子，垂直平放，1張桌子放5支蠟燭，每支蠟燭相距15厘米,1人站在一米外（另1張桌子邊）,向五支蠟燭吹氣.吹滅一支得2分,10分得獎.
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復游戲。
小游戲（13）一擲千金
活動規(guī)則：
a、活動者每人兩個沙包，站在3米線外向前方5個碗內擲沙包?？瓷嘲湓谀膫€分值上，從遠到近，分值分別為10、8、6、4、2兩次成績之和達到12分及以上的可以得一張獎券。如果兩次都落在碗外則作零分處理。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，2分鐘內將二沙包扔完結束。
小游戲（14）一反常態(tài)
游戲規(guī)則：
a、每組準備好十張試卷，內容順序各不相同。每張試卷都是5個指令。游園者聽到每個指令后必須做出相反的動作。例如說“南”，就要用手指北。說“點頭”就應該搖頭。動作出錯或者出得太慢都算出局。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
小游戲（15）一箭雙雕
游戲規(guī)則：
a、每組每人投三支飛鏢，在規(guī)定位置內每投中2支者，獲獎券一張。
b、憑卡點名后游戲。要注意安全，參賽者站好后一起發(fā)給飛鏢，接著，聽到口令，2分鐘內投出3支鏢之后，主持人再去取鏢。不得多投。
小游戲（16）三心二意
活動規(guī)則：
a、每組畫一半徑為3米的'圓圈，在圓圈上立一張桌子，上貼1張大象畫像。準備塊黑布（多層不透明）。主持人將游園者帶到圓心處，將其眼睛先蒙好，按順時針和反時針各轉三圈，停穩(wěn)后放手。讓其摸大象。3分鐘內摸到為勝。如走到圓圈以外即為敗。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
小游戲（17）五“壺”四海
活動規(guī)則：
a、每組準備一只呼啦圈，將5只茶杯一字排開。相距15厘米。游園者站在最近茶杯的距離為2米。2分鐘內可以投2次，一次圈中5個茶杯的為勝。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
小游戲（18）百發(fā)百中
活動規(guī)則：
a、每組準備三只足球和1只易拉罐。用球滾擊易拉罐，每人限滾三球，以擊中者為勝。時間3分鐘。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復。
小游戲（19）望眼欲穿
游戲規(guī)則：
a、每組準備好三支筷子，一個空啤酒瓶立于地上。參賽者站在啤酒瓶的一側50厘米，筷子在瓶口之上約一米的距離，眼睛瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人2分鐘內有三次機會。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
小游戲（20）“圓蛋”快樂
活動規(guī)則：
a、每組準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，3分鐘內將手中的三個乒乓球分別往地上扔，若彈起的乒乓球有彈進小紙箱內的，參賽者即得獎劵。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
中學活動策劃方案7
一、活動目的
活躍校園生活，豐富同學們的課余生活，營造溫馨和諧的寢室文化。
二、活動形式
以寢室為單位，各項比賽采用累計加分制，表彰積極參與、表現優(yōu)秀的班級、寢室、同學。
三、活動時間：
第12、13周
四、主辦單位：
灣龍中學政教處、團委
五、承辦單位：
灣龍中學學生會、宿管會
六、活動項目
（一）作品征集類
1、寢室名及口號征集
參賽要求：（1）要求設計內容積極向上，健康活潑，反映寢室特色，展現當代中學生良好的精神面貌與文化情趣。
（2）將寢室名與口號寫在A4紙上，并附說明，注明班級、寢室號、姓名。
截止時間：以班級為單位于11月20日前上交高二(6)班z。
2、寢室生活攝影征集
參賽要求：（1）要求作品反映真實寢室生活，充分體現溫馨融洽、和諧互助的寢室氛圍。
?。?）要求將照片洗出，粘貼于8開的`紙張上，并附說明或注解，同時注明班級、寢室號、姓名。
截止日期：以班級為單位于11月23日前上交高二（1）班z。
3、寢室生活故事、笑話征集
參賽要求：（1）要求內容健康向上、格調高雅，充分體現寢室生活的多姿多彩。
?。?）請統(tǒng)一使用A4大小稿紙，上交作品注明班級、寢室號、姓名。
截止日期：以班級為單位于11月26日前上交高二(9)班z。
（二）益智競猜類
1、成語接龍比賽
參賽地點：寢室內
參賽規(guī)則：（1）學生會、宿管會工作人員帶比賽用具來到各寢室。
?。?）各寢室抽取起始字，開始成語接龍，成語中最后一個字必須與下一句成語的第一個字相同，首尾相接、不斷延伸，形成長龍。
3、各寢室比賽時間為2分鐘
參賽時間：11月18日 16：20—17：00 A、B幢寢室二、三、四樓
11月19日 16：20—17：00 A、B幢寢室五、六、七樓
請準備參賽的寢室于15日前到高二（8）班z處報名，并在比賽時間內在寢室等候參賽。
2、健康生活環(huán)保知識競猜
參賽規(guī)則：采用游園活動的形式，于藝術樓大廳張貼健康生活環(huán)保知識小問題，同學們可自愿參加自行挑選題目，到活動站點進行回答，各寢室的成員有兩次答題機會。
參賽時間：11月24日 16：15
參賽地點：藝術樓大廳
（三）寢室布置類
1、寢室形象評比
參賽要求：要求整潔溫馨，健康活潑，充分反映寢室特色與良好的文化氛圍。
評比時間：11月25日
2、寢室節(jié)能環(huán)保小妙招評比
參賽要求：（1）寢室生活中節(jié)約用電用水、變廢為寶以及解決寢室生活困難的小妙招都可以，開動腦筋，為環(huán)保貢獻一份力量。
?。?）各寢室將小妙招材料（方案、實際操作情況、照片等）附在A4紙上及時上交，注明班級、寢室號、姓名。
截止時間：以班級為單位于11月25日前上交高二(4)班z。
七、表彰和獎勵
每項活動各級段評選出一、二、三等獎，并分別給獲獎寢室加6、4、2分，其中健康生活保知識競猜中，答對者獲優(yōu)秀獎，答對1題獎勵1分，計入“寢室文化節(jié)”的總積分中。在寢室文化節(jié)中積極參與、表現突出的寢室、班級將予以表彰和獎勵。
中學活動策劃方案8
為了很好地落實戲曲進校園的素質培養(yǎng)方針，激發(fā)學生尊重歷史、敬畏文化的核心價值情感，加強師生之間的溝通，增強學校凝聚力，活躍校園氣氛。根據學校期初工作安排，將于20xx年元旦舉辦以“和諧、自豪、快樂、騰飛”為主題的“首屆文藝節(jié)暨新年文藝匯演”活動。
通過演出體現師生熱愛學校，努力向上，奮力拼搏、追求發(fā)展的精神，為我校師生施展才華提供一個廣闊的舞臺，為校際間的聯宜互通搭建一個文化平臺，使之成為展示我校各項工作蒸蒸日上的一個窗口。
一、指導思想：
進一步豐富我校師生的業(yè)余生活，加強師生間的情感交流，開闊師生視野，深化校園文化生活的品位。
二、活動主旨：放松心情，全員參與，過一個祥和、快樂的元旦。
三、活動對象：全體師生及友團嘉賓。
四、主辦單位：xx初中。
五、演出地點：學校禮膳堂。
六、演出時間：20xx年12月29日(星期五)
七、活動內容和形式
(一)匯演節(jié)目要求
1、節(jié)目內容
文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，彰顯社會主義核心價值觀，唱響時代主旋律，展現校園新風尚，貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗、危險性強、過于強調視覺和心理刺激的節(jié)目。
2、節(jié)目形式建議
(1)歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、武術等);
(2)樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、笛子等);
(3)語言類(朗誦、小品、相聲、快板、口技、魔術表演、校園劇、情景劇等)。
3、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內。
(二)節(jié)目來源與編排
各年級以班級為單位，由班主任負責，每個班報送(12月1日前報至團總支書記錢軍處)節(jié)目不少于兩個(不得是同一藝術形式)并且負責節(jié)目的排練(多班聯合演練的節(jié)目將由節(jié)目編排組派員統(tǒng)一集中指導)。所有節(jié)目需提前彩排，經過學校審查之后，合格的節(jié)目方可在活動中表演。
八、組委會
主任：
成員：
九、項目組
第一項目組：節(jié)目編排組
組長：
組員：
任務：
1、負責落實各年級節(jié)目安排、督促排練、檢查協(xié)調工作。
2、負責完成節(jié)目收集、篩選、綜合編排及后期的彩排、活動流程的銜接、節(jié)目單的制作等工作。
3.負責多班合作的武術表演的協(xié)調訓練。
3.負責多班聯合的各類舞蹈的編排和訓練。
4.負責多班參與的`大、小合唱的組織和訓練。
第二項目組：舞臺及背景設計組
組長：(兼)
組員：
任務：
1、負責擬定舞臺整體設計(包括背景設計、舞臺裝飾設計)方案。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組：燈光音響及宣傳組
組長：(兼)
組員：
任務：
1、負責活動期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。
2、現場攝影、攝像與宣傳報道。
3、領導致辭準備。
第四項目組：后勤保障組
組長：
組員：
任務：
1、舞臺的搭建布置，包括背景懸掛、合唱臺擺放、裝飾物擺放等。
2、活動所需物品的購買。
3、活動產生的各種費用的收集、報銷。
第五項目組：安全及場地組
組長：(兼)
組員：
任務：
1、活動場地劃分(含教工、來賓席安排)。
2、活動期間會場紀律維持。
3、校園內及會場安全保衛(wèi)與緊急情況處理。
第六項目組：節(jié)目主持組
組長：
組員：
任務：
1、主持人的選拔、培訓。
2、節(jié)目主持詞串聯及互動游戲設計。
3、主持人形象設計。
第七項目組：舞臺運行組
組長：
組員：
任務：
1、負責節(jié)目的催場，保證節(jié)目的連貫性。
2、負責節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
3、負責收齊所有節(jié)目的伴奏音樂并進行U盤存儲或刻錄成套盤，行使音響師職能。
十、各階段任務及工作分配
1、活動準備期(11月27日--12月1日)：
任務：
(1)節(jié)目收集：錢軍及各班主任負責班級參演節(jié)目的收集，劉文生負責教師參演節(jié)目的約演與收集，并于12月1日前報校團總支錢軍書記處。
(2)節(jié)目編排組負責對節(jié)目進行初步篩選與組合，基本確定參演節(jié)目并于12月4日前通知被選節(jié)目所在班級開始組織排練。
(3)節(jié)目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備。
2、活動協(xié)調與進展期(12月2日--12月25日)：
任務：
(1)各班級抓緊時間排練，節(jié)目編排組相應人員適時檢查，學校于12月14日下午組織相關人員對演練的節(jié)目進行第一次彩排，初步確定參演節(jié)目;于12月25日下午再次組織相關人員對參演節(jié)目進行第二次彩排，最終確定參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
(2)舞臺及背景設計組拿出設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。
(3)燈光音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
(4)節(jié)目主持組完成主持稿及互動游戲設計。
3、活動倒計時期(12月26日--12月29日)
任務：
(1)各項目組補缺補差，進一步完善各工作環(huán)節(jié)。
(2)12月29日下午正式組織演出。
十一、紀律要求：
1、各班級必須聽從組委會的統(tǒng)一安排，按時保質完成工作任務。
2、演出期間，保持場內安靜。
中學活動策劃方案9
一、活動目標：
1.以讀書活動為契機，構建校內外理想的成長文化生態(tài)。
2.營造多讀好書的氛圍，在讀書中感悟人生，學會思考，讀出趣味，讀出智慧。
3.進一步提高博覽群書的意識，培養(yǎng)認真讀書的習慣，從書中汲取豐富的營養(yǎng)，滋養(yǎng)心靈。
二、活動時間： 20xx年4月13日——20xx年5月16日
三、活動主題： 讓讀書成為習慣，讓思考伴你成長
四、主要活動及負責人：
1.讀書節(jié)開幕式
（1）時間： 4月14日下午 （2）地點：操場
?。?）參加對象：全體師生 （4）負責：政教處
（5）活動流程：
主持人宣布開始。校長致開幕詞并宣布讀書節(jié)正式開幕。學生代表發(fā)言。
師生代表依次在主題條幅簽名，并合影留念。主持人宣布讀書節(jié)開幕式結束，條幅掛于行政樓一樓大廳展示。
2.讀書筆記展（具體要求書目見附件）
活動目的：讓同學們愛讀書，會讀書，讀好書，激發(fā)學生讀書的熱情，養(yǎng)成良好的讀書習慣。自主選擇，珍惜時間，靜心閱讀，做好讀書筆記。
?。?）時間： 4月13日—4月27日 （2）地點：班級、家中
（3）參加對象：全體學生 （4）負責：班主任、家長
?。?）要求：評選出“美麗閱讀筆記”若干。
（6）活動流程：讀書筆記的收集：4月13日-4月27日
展出：讀書筆記形式由各班自定，班級評比選2-4本上交政教處參加校級評比（七、八年級2本以上，九年級1本）。評比結果在行政樓一樓展出。
評選：4月28日語文組評選優(yōu)秀讀書筆記若干進行表彰
3.讀書征文（具體要求書目見附件）
活動目的：弘揚傳統(tǒng)文化，感悟國學精髓
（1）時間： 4月14日—4月25日
?。?）主題：閱讀點亮人生、書香浸潤校園——我的讀書心得
?。?）參加對象：七八年級學生（九年級自愿）
?。?）要求：根據本次推薦的書目，撰寫讀后感，題目自擬，字數在1000字左右，參賽作品為本人對某本書或某一篇讀書的心得和感悟，結合自己的學習生活及成長經歷抒發(fā)自己的真情實感，闡發(fā)讀書對自身成長的意義與影響。
?。?）負責：語文組
每班選2-4篇優(yōu)秀作品交語文組評選；評選結果和作品（電子稿）交政教處。政教處評選“讀寫能手”若干。并將優(yōu)秀作品推薦到區(qū)級參評。
4.主題演講比賽
活動目的：促進教師、家長與學生共同了解G20峰會，來感受世界經濟的騰飛，還要促進教師、家長與學生共同贊美大杭州，為學習、工作、生活在美麗的杭州而自豪，為建設書香校園，提升文化品位而努力！
?。?）時間： 4月26日 （2）主題：情系G20
?。?）地點： 體藝館 參加對象：八年級學生
（4）負責：團委
?。?）要求：各個班級發(fā)揮學生主體作用，利用班會，舉辦一場介紹杭州贊美杭州的演講比賽，選拔出一位班級演講小能手，參加學校演講比賽?；顒雍螅堪嗑x一張活動照片交政教處。
5.講故事比賽
活動目的：為提高學生對語言的'感受能力、表達能力,豐富我校校園文化，特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生講故事的興趣。
?。?）時間：5月10日 （2）地點：體藝館
（3）參加對象：七年級學生、家長代表 （4）主題：溫暖就在身邊
?。?）負責：年級主任、班主任、語文老師
（6）要求：每班選拔1人或1組參加年級比賽,確定五位教師評為，評出一二三等獎若干，并評比出“故事大王”。政教處搜集活動照片，做好宣傳報道。
6.專家講座
活動目的：繁榮校園文化，豐富同學們的課余生活，增強同學們的文化素養(yǎng)，創(chuàng)造文學愛好者與作家前輩交流的機會。
?。?）時間：湯素蘭、冰波（計劃于5-6月份邀請），秦文君、周銳（計劃于11-12月邀請）
?。?）地點：xx一中八樓報告廳
?。?）參加對象：七八年級學生
?。?）負責：政教處、語文組
?。?）要求和內容：請專家作關于閱讀和寫作的講座。簽名售書，合影留念。
與學生互動，學生提交問題等，專家能針對學生目前在閱讀寫作方面的困惑作實踐上的指導。
五、校讀書節(jié)工作小組
組長：鮑崢嶸
副組長：徐青松、施葉娟、吳明彪、石瑛瑩、黃武、李秀蓉
組員： 各年級副主任、班主任及全體語文教師、圖書管理員
六、本次活動的其他說明
1.班主任、語文老師分工做好導讀和學生閱讀活動。
2.評選標準、等級、人數，由政教處和語文組根據實情確定。
3.參加本屆讀書節(jié)組織工作的責任人，要認真履行自己的工作職責，確保讀書節(jié)各個工作環(huán)節(jié)協(xié)調有序的運作。
4.有關比賽成績納入班級考核。一等獎賦班級分3分，二等獎2分，三等獎1分，參與獎0.5分。政教處根據各班總分評出讀書節(jié)優(yōu)秀班級3-4名，良好班級5-6名，合格班級若干名，分別賦予班級考核分5分、4分、2分。
中學活動策劃方案10
官渡中學創(chuàng)建于19XX年，已迎來四十華誕。學校四十年的風雨滄桑，四十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，四十年的發(fā)展成就，凝聚著幾代教育工作者的心血。四十年來官渡中學始終以民族振興、社會發(fā)展、科技進步和弘揚中華傳統(tǒng)文化為己任，堅持科學管理、嚴謹治學、教書育人的辦學思想，為社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。
四十年華誕將是學校發(fā)展的一個里程碑。通過慶典活動，展示學校教育成果，展現當代師生風采，彰顯辦學特色，提升辦學品位，提高學校聲譽，促進學校發(fā)展；使更多關愛官渡中學的社會各界人士，以及學校各發(fā)展時期的廣大校友，借校慶之機，歡聚校園，重睹母校芳華，同敘離別友情，共商學校發(fā)展方略，展望學校輝煌的未來。為了使校慶活動得以順利開展，特擬定此方案。
一、校慶指導思想
本著“隆重、熱烈、和諧”的原則，高標準、高質量的根據校情精心安排活動內容，著力體現基礎教育的特點和學校的辦學特色，使師生振奮，領導滿意，社會滿意，校友滿意。
二、校慶活動目的
1、回顧辦學歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，總結辦學經驗，彰顯辦學特色，促進學校發(fā)展，推進教育強鎮(zhèn)。
2、加強對外交流，聯絡校友感情，擴大對外影響，提升學校品位，搭建機遇平臺，樹立良好形象，爭取各界支持，優(yōu)化辦學環(huán)境，拓寬辦學空間，加快學校發(fā)展。
3、增強學校凝聚力、向心力和感召力，激勵廣大教職員工為實現學?？缭绞桨l(fā)展貢獻智慧和力量。
三、校慶籌備工作機構
?。ㄒ唬?、校慶籌備辦公室
主 任：
副主任：
成 員：
職 責：
1、負責校慶總體方案的策劃與制定；
2、負責校慶籌備各項工作的指導檢查、督促；
3、負責校慶活動的具體安排及各項工作的落實、統(tǒng)籌和協(xié)調工作；
4、負責審核各工作組活動方案、檢查落實。
5、負責慶典活動的總體安排。
?。ǘ⑿c籌備辦公室下設校史編寫組、校友聯絡組、慶典展示組、宣傳網絡組、校友接待組、環(huán)境布置組、安全保衛(wèi)組、后勤財務組等八個工作小組，具體負責校慶籌備工作。
四、校慶工作小組人員分工及職責
（一）、校史編寫組：
組 長：
組 員：
職 責：
1、 收集各種有紀念意義的資料；
2、 編撰校志或校史，編寫校友錄。
?。ǘ?、 校友聯絡組
組 長
組 員：
職 責：
1、聯系校友、走訪校友，收集校友通訊地址和聯系方式。
2、擬定邀請單位、人員，寄發(fā)邀請函，收發(fā)整理來函。
3、征集校友或有關領導題詞，收集校友有關校慶的書法、文學作品等。
4、召開校友座談會，征集校友意見，編制校友聯系簿。
?。ㄈ?慶典展示組：
組 長：
組 員：
職 責：
1、負責慶典活動節(jié)目的方案設計、指揮和協(xié)調；負責慶典活動會場和主席臺的設計。
2、負責文藝演出的創(chuàng)意策劃擬定節(jié)目單，確定演職人員及服裝、道具，完成節(jié)目的創(chuàng)作與編排；
3、負責校慶文藝演出舞臺背景的籌劃制作；音響設備的準備與調試；
4、節(jié)目主持人的確定與訓練；校慶前國旗班的強化訓練以及服裝的安排。
5、節(jié)目串詞的撰寫；
6、強化訓練師生鼓號隊、舞蹈隊、器樂隊、合唱隊；
?。ㄋ模?、宣傳網絡組
組 長：
組 員：
職 責：
1、在當地媒體發(fā)布《校慶公告》和《致校友的一封信》。
2、策劃實施校園宣傳標志（標語、板報）
3、征集校慶對聯、散文作品。
4、在學校網站上制作校慶專題欄目，在各種媒體上播發(fā)校慶專題報道。
5、校慶期間文字、圖片資料收集整理，攝像、攝影的安排。
6、校長、領導、學生、校友講話人選的確定及講稿的撰寫、修改和審核。
?。ㄎ澹┬Ｓ呀哟M
組長：
組員：
職責：
1、接待服務人員、禮儀小組的培訓；
2、安排為來賓簽到，頒發(fā)紀念品等工作；
3、校友聚會休息場地的安排；
4、做好來賓、校友引導、接送工作；
5、校慶籌備期間老領導、老教職工、老校友的專訪的接待工作。
?。┉h(huán)境布置組
組長：
組員：
職責：
1、負責校慶期間學校環(huán)境衛(wèi)生工作；
2、負責校慶前標語、橫幅、對聯的張貼；
3、負責學校宣傳櫥窗和書畫作品展覽的布置；
4、負責校慶慶祝大會主席臺和臺下來賓座位的.擺設與清場。
?。ㄆ撸┌踩Ｐl(wèi)組
組長：
組員：
職責：
1、做好校慶期間的安全保衛(wèi)工作；
2、制定來賓車輛管理方案；
3、負責擺放校園平面圖等圖板，張貼校園的服務性指向標記；
4、制定預案，及時處理偶發(fā)事件。
?。ò耍?、 后勤財務組
組 長：
組 員：
職 責：
1、籌劃校慶活動資金，統(tǒng)籌慶典物品購置，采購教師校服。
2、校慶贊助費或項目捐助籌劃
3、負責校園環(huán)境的整治、綠化、美化，包括學校部分招牌的更新以及校園文化墻的建設資金籌備。
4、統(tǒng)計各界來賓及返校校友人數，并負責安排校慶活動當天的食宿、交通接待等各項后勤保障工作及人員安排。
5、負責接收校友捐款捐物。
五、活動經費籌措計劃：
1 、上級部門支持；
2 、有關單位贊助；
3、 校友、個人捐贈；
4、 學校自籌（可先向銀行貸款）。
六、校慶活動經費列支項目
1、項目建設、美化校園。
2、校慶籌備經費和接待款。
3、教育成果展室布置。
4、各類資料的印制及專題片制作。
5、校史（校友錄）的編寫與印刷。
6、校友紀念品。
七、校慶主要活動
1．設計校慶宣傳計劃，通過各種媒體，向校友、友好單位、社會各界發(fā)送有關校慶信息、宣傳學校辦學歷史、發(fā)展變化，營造濃烈的校慶氛圍。
2．編寫《校史》、校慶《紀念冊》和《校友錄》。
3．舉辦展覽：教育教學成果展（研究性學習展）、校慶書畫展、校史展。
4．舉辦系列文體活動：校慶對聯、散文的征集有獎活動。
5．舉行校友回憶錄征稿活動和校友典型事跡的搜集活動。
6．聯系各地校友會、發(fā)動校友及社會力量關心，支持學校建設協(xié)助組織好各屆校友聚會或聯誼活動。
7．籌辦慶典大會及“光榮與夢想”文藝匯演，建設校史榮譽室。
8．規(guī)劃好校慶活動接待，安全保衛(wèi)等后勤服務工作。
八、校慶主要工作安排
?。ㄒ唬﹩与A段（20xx年4月）
主要任務：
1．成立校慶籌備辦公室，確定各辦公室成員的分工。
2．召開校慶籌備工作委員會第一次會議。
3．制定校慶籌備方案（第一稿）（5月20日前）。
（二）籌備階段（20xx年5月~20xx年7月）
主要任務：
1．整理已有校友資料，整理已有校史。（20xx年6月）
2．界定校友范圍。召開官中歷任老校長、老教師座談會，征集校史、收集優(yōu)秀畢業(yè)生的線索、聽取校慶建議。
3．在《瀏陽日報》、瀏陽電視臺、瀏陽教育網等發(fā)布校慶公告。（20xx年5月開始）
4．開始校友尋訪活動，建立各地各屆校友組織，啟動校友通訊錄的編寫。（20xx年5月開始）
5．開通學校網站或博客以及官中校友群。開始設計校園文化墻效果圖，確定校園文化墻編選內容。（20xx年6月）
6．開展“官中與我”為主題的校友回憶錄征稿活動和校友典型事跡的搜集活動。（20xx年6月開始）
7．開始續(xù)寫校史。（20xx年6月開始）
8．編制校慶紀念冊，制作校慶電視專題片，校慶標志物征集，校友錄制作。設計并制作校慶禮品袋。完成校園文化墻建設。（20xx年7月~9月）
10．召開市內部分校友座談會，建立校友聯誼會（同學會），擬定《校友聯誼會章程》。（20xx年9月）
11．發(fā)動校友為母校獻愛心，為母校捐款捐物、獻計獻策。（20xx年9月）
12．聯系落實省市領導題詞和部分兄弟學校領導題詞。（20xx年6月開始）
?。ㄈ┫盗谢顒与A段（20xx年5月~9月）
1．舉行校慶對聯、散文等文稿有獎征集活動。
2．舉行教育教學成果展、校慶書畫展、攝影展、校史展。
3．編印紀念冊、校友通訊錄，制作校慶禮品袋等。
4．排練“光榮與夢想”校慶文藝節(jié)目匯演。
?。ㄋ模?、慶祝大會階段（20xx年10月）
1．制定校慶接待方案，校慶活動指南，邀請上級領導及友好單位。
2．召開慶祝大會及“光榮與夢想”文藝匯演。
3．舉辦校友聯誼會、校友成就成果展示會、知名校友座談會。
九、總體要求
1．統(tǒng)一思想，要把校慶籌備工作作為學校當前主要工作之一。各部門、各處室要高度重視，認真做好宣傳動員工作，廣泛發(fā)動師生關心、支持校慶籌備工作，積極提供信息，獻計獻策。全體干部、教師要以高度責任感，率先垂范，想方設法，克服困難，積極完成分擔的籌備工作任務。各部門要相互配合，通力合作，共同完成籌備工作任務。
2．由于校慶籌備時間緊，任務重，壓力大，因此，在籌備工作計劃實施中，要求人人參與，人人有事做，事事有人做，各籌備組要明確目標，明確職責，明確任務，責任到人，規(guī)定時限，抓好落實，確保籌備工作有條不紊，高質量地完成。
3．健全籌備工作機構，充實人員，保證經費。隨著籌備工作力度加大，校慶籌備領導小組下屬的辦公室及各籌備工作小組將根據工作需要從校內各組室抽調人員，全校師生要積極配合和支持。必要時可選一批優(yōu)秀學生，加強培訓，作為校慶工作志愿者。
4．勤儉辦校慶。實行“突出重點，量力而行，節(jié)約辦事”的原則。
5．加大對外聯絡工作力度。有關工作小組要積極與校友聯系，宣傳學校，并向學校提供校友業(yè)績資料和參加校慶慶典邀請人員的建議名單。
6. 校慶期間，所有工作人員都佩戴統(tǒng)一制作的校慶工作證，教師穿統(tǒng)一的校服，熱情服務。
中學活動策劃方案11
為慶祝第21個“世界讀書日”，深入推進書香校園建設，讓師生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，讀出人生風景線，讀出生活新感悟,學校決定開展系列讀書活動，具體事項通知如下：
一、活動主題
讓讀書成為習慣。
二、理念宣傳
書籍點亮人生，書香美化校園
與名著為伴，塑造美好心靈；與經典同行，打好人生底色
開卷有益，多識良師益友；學海無涯，心系萬里長歌
三、活動時間
20xx年4月9日——4月24日
四、內容與形式
?。ㄒ唬┫盗谢顒又唬航浀溥M校園活動
參加對象：市新華書店、高一高二各班級
活動內容：各類名著進校園展銷，同學們開放閱讀，隨意認購。
活動形式：年級組織，班級輪流。
?。ǘ┫盗谢顒又簩ｎ}黑板報展示評比
參與對象：高一高二各班級
活動內容：營造讀書氛圍，暢談閱讀感想。
活動形式：班級各自準備，年級組織評比。
?。ㄈ┫盗谢顒又鹤x書漂流活動
參與對象：高一高二各班級
活動內容：分為班級內部漂流和班級之間漂流，班級內部漂流形式為每位同學挑選一本最喜愛的書，放到班級讀書角，并在書后粘貼一個信封，信封內放上讀書卡片，采取讀書接力，每一位讀過書的.同學在卡片上寫上讀書心得，分享閱讀，分享快樂；班際漂流，各自選擇班級，相互漂流。標上班級、姓名，做好記錄，防止丟失。
活動形式：班級組織，年級抽查。
?。ㄋ模┫盗谢顒又模鹤x書知識競賽活動
參與對象：高一高二各班級
活動內容：各班級利用班會課或閱讀，
活動形式：請老師出題或發(fā)放小紙條，明確類別，同學互相出題形成題庫。形式可分：必答題，簡答題，風險題；題型可有填空，選擇，判斷，連線，繪畫意境辨識（如詩詞意境辨識詩句），電影鏡頭辨識（如名著電影說出原著作者書名），英文翻譯（出示英文唐詩，說出中文詩句）。班級內部評比。
?。ㄎ澹┫盗谢顒又澹骸芭c經典為伴”讀書故事分享活動
參與對象：高一高二各班級
活動內容：分享同學們自己在各學科、各領域的經典閱讀故事，要是自身的真實閱讀經歷，可以是文學名著，也可是理科名著、藝術名著、歷史名著等等。
活動形式：各班通過班內比賽（征文+現場講述），推選出一名讀書之星（讀書多，懂得多，能說會道），參加年級集中比賽。年級組織全體同學在三友廳集中比賽，共同分享讀書盛宴。年級現場比賽時，各班提供讀書故事錄像（時長不超過5分鐘，否則扣分），現場播放。
?。┫盗谢顒又澹骸白x書好讀好書”專家講座活動
參與對象：高一高二各班級
活動內容：讀書的意義、作用與方法。
活動形式：邀請全國知名的專家來校作專題講座，在三友廳舉行。
?。ㄆ撸┫盗谢顒又簭埜咧惺讓米x書大會（模仿央視詩詞大會）
參與對象：高一、高二各班級（三友廳分會場舉行）
活動內容：名著常識。
活動形式：必答題（三輪），選答題（三輪），講讀書故事（一輪，可以現場講，也可現場播放錄像，要求同活動五），現場書法（軟筆或硬筆，內容現場抽簽）。具體題型參照活動（四）。當場亮分、評獎，各班推薦一名選手參加，獲獎者授予“張高中特長生（閱讀之星）”，頒發(fā)證書和獎品。
以上通知，希落實。
校長室
二〇xx年三月二十八日
中學活動策劃方案12
一、活動目的
3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動，學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學校添風采。
二、活動口號
建綠色校園，樹綠色理想
三、活動時間
XX年3月10日-XX年6月1日
四、活動內容與時間安排
1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)
結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發(fā)出倡議，然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
2、 綠色環(huán)保主題班會(3月11日)
各班在周二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動。并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強調自愿原則。
3、 “植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)
3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽。不足部分將由政教處向學校申請補足。
4、 室內綠色評比創(chuàng)意設計大賽(3月10日-3月21日)
以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網網絡，供教師、學生、網絡游客進行網絡投票，請專業(yè)老師評價，評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設計獎若干名，給與獎勵。
5、 室內綠色實踐活動(3月22日-3月31日)
各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級。但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。
6、 室內綠色實踐養(yǎng)護(4月16日-5月30日)
請大家通過網絡搜索養(yǎng)護綠色生命的.知識，也可以通過咨詢行家、有經驗的長輩。增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設計方案全面得到保護。
7、 室內綠化檢查、驗收評比(6月1日)
五、獎項設置
1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;
2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。
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