下面是范文網(wǎng)小編分享的辯論賽策劃書15篇，以供參閱。
辯論賽策劃書1
策劃部：電子信息系
組織人：甘晨（輔導員）黃秀娟（輔導員）人員分配
主持人：楊磊（09通信）朱海濤（09動漫）宣傳組：各班生活委員后勤組：各班生活委員
裁判組：常帥（09計1）程婷（09計2）羅檢查（09計3）劉博（09動漫）周洪波（09電子）拍攝人：王海（09計2）
組隊方式：09計1、09計2、09計3、09通信為一隊，09電子、09動漫隊一隊，每隊四名選手。
注意事項
1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替
2、各負責人及參賽選手必須前10分鐘到場
3、辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮
4、辯論賽活動和畫展活動中不得出現(xiàn)不文明現(xiàn)象，不亂丟垃圾，各班不準大聲喧嘩預備流程
1、主題：大學生談戀愛的利與弊
2、主旨：本著友誼第一比賽第二的理念充分展現(xiàn)當代大學生的風采
3、各隊代表就位，分成正方反方，各班觀眾團就位（觀眾團人數(shù)為每班10~15人）裁判入席
4、策劃人宣布比賽開始，主持人按照規(guī)則進行比賽
5、由正方一號陳述自己的觀點，再由反方一號陳述
6、進行攻辯，由各隊提出問題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進行辯答
7、自由辯論
8、由雙方4號辯手進行本方辯論總結(jié)，裁判宣布比賽結(jié)果獎項
優(yōu)秀獎一名積極獎一名
各隊按順序離開現(xiàn)場活動目的：為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺，為展示新一代大學生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團文化生活，活躍社團氣氛，開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關(guān)注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學精神，展現(xiàn)學子風范。
三、辯手組成：營銷協(xié)會新一屆成員
四、參加人員：營銷協(xié)會全體成員
五、活動時間：
20xx年11月22日至12月15日
六、活動地點：（待定）
七、辯論主題：
全才更適應(yīng)社會競爭，專才更適應(yīng)社會競爭
八、賽前準備工作：
1、確定參賽隊伍和成員（組織策劃部）
2、申請活動地點（辦公室）
3、廣播宣傳和宣傳單張貼（宣傳部）
4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳（網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部）。
5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、 Q群宣傳（外聯(lián)部）
6、制定并打印評分表20份（一張兩份）（宣傳部）
7、制作并打印會長的臺詞（副會長）
8、準備獎狀（5張）和碳筆（2支）（文體部）
9、制作并準備紅牌、黃牌一個
10、準備相機
11、準備三個電子表
12、具體人員安排：：王凡評委：記時員：接待員：
攝相：查偉
分數(shù)統(tǒng)計：胡阿珊辯論賽記錄：劉芮維持秩序：頒獎人員：
賽后清理場地：
九、辯論賽程序
1、開場白
?。?）宣布比賽正式開始，并介紹評委
?。?）請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場
?。?）宣讀比賽規(guī)則（比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成）
2、開始比賽
5 、辯論結(jié)束后評委點評，同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計
7 、宣布比賽兩方團體分數(shù)和各辯手分數(shù)，同時分數(shù)統(tǒng)計員根據(jù)分數(shù)填寫好獎狀得主
8、頒獎并照相留念
9、宣布辯論賽圓滿結(jié)束
十、辯論程序
1、立論（6分鐘）
正反雙方一辯依次進行
A、正方一辯發(fā)言（3分鐘）B、反方一辯發(fā)言（3分鐘）
2、攻辯
A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）E、正方一辯進行攻辯小結(jié)（1分鐘）F、反方一辯進行攻辯小結(jié)（1分鐘）
3、自由辯論（12分鐘）
4、總結(jié)陳詞（6分鐘）
反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）
十一、辯論細節(jié)
1、時間提示
（1）自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒；用時滿時，舉黃牌終止發(fā)言。
?。?）舉黃牌終止發(fā)言時候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡意賅
4、攻辯
?。?）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行
?。?）正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。
?。?）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問（每次提問只限一個問題）切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
（4）正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。
?。?）雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
?。?）每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發(fā)言。
?。?）四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正反方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止；
?。?）一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言
?。?）在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時不誤
?。?）自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分
6、結(jié)辯
各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。
8、比賽進行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言
十二、評判
1、評委、嘉賓組成（待定）2、評判標準依據(jù)
（1）團體部分（滿分100'）
辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應(yīng)變能力及論點的說服力和邏輯性（30'）內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實，引用資料是否恰當（10'）
風度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現(xiàn)（30'）
整體合作：全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性，隊員之間的默契和配合（20'）（2）個人部分（滿分100）
A、論陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用實例是否恰當（50'）
B、辯提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機敏，用語是否得體（50'）
十三、評獎方法
設(shè)最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名（最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復）。
辯論賽策劃書2
一、活動目的
1、為廣大熱愛英語學習的同學提供展示自己的平臺，進一步提高自己的口語水平
2、為豐富課余生活，活躍校園氣氛，提高綜合素質(zhì)，展現(xiàn)青春風采，提高思辨才能、邏輯思維以及口頭表達能力。體現(xiàn)大學生的蓬勃朝氣、積極向上的精神狀態(tài)。同時加強各系之間的交流培養(yǎng)發(fā)展辯論人才、團隊的協(xié)作能力，共同感受思想的碰撞、語言的藝術(shù)。
二、活動主題：
前期宣傳：（1）開幕式之前在校園里貼標語、掛海報，并且在校園的廣播臺進行宣傳。（2）邀請兄弟學院參加開幕式。（外聯(lián)部）（3）召集所有部門、社團及各班班長、團支書開會，宣布活動概況和注意事項。（4）網(wǎng)絡(luò)宣傳。
三、策劃主辦單位：國際教育學院學生會
贊助單位：、大學生精英論壇
四、活動流程
?。ㄒ唬┺q手選拔25強
?。?）有宣傳部進行全院范圍內(nèi)的報名宣傳，
報名：截至x時間
（2）通知報名選手進行面試
面試內(nèi)容：
第一輪面試為標準面試，選拔各班的參賽人員將接受兩到三名評委的面試，
評委將根據(jù)選手在各個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)分別進行獨立評判。
第二輪在第一輪面試結(jié)束一周后進行第二輪面試、形式為分班對抗。
?。?）最后，將綜合討論情況和比賽情況對每個選手進行分別評價，選出21人進行復試21晉9
?。ǘ?、辯手選拔21晉9
由英語系老師親自選拔
?。ㄈ┺q論賽流程
（1）賽制安排
本次比賽采取淘汰制。共分為初賽，決賽兩個階段，
（2）賽程安排
開賽儀式：（時間地點待定）
初賽：（時間地點待定）
決賽：（時間地點待定
注：（1）比賽時間與地點如有變動，另行通知。
?。?）大賽獎項
冠軍：一名，頒發(fā)榮譽證書和獎品
亞軍：一名，頒發(fā)榮譽證書和獎品
季軍：一名，頒發(fā)榮譽證書和獎品
最佳辯手：每場一名，頒發(fā)榮譽證書。
承辦方或?qū)⒏鶕?jù)現(xiàn)場情況，另設(shè)其他獎項。
（5）開賽儀式
主持人：待定
嘉賓：待定
參加人員：參賽隊伍、大賽工作人員
流程：
1、主持人致辭，介紹與會嘉賓
2、嘉賓致辭
3、評委代表宣誓
4、參賽選手代表宣誓
5、宣布大賽開始
6、抽簽得正方和反方以及辯題
?。?）辯論賽程序
1 、介紹參賽隊及其所持立場
英國議會制辯論賽有正反兩支隊參加，每一方各三人
2 、主持人介紹嘉賓、評委
3、主持人介紹賽制
l正方隊伍就是要提出討論的具體議題，并由一辯展開8分鐘的框架式論述，
l反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進行駁斥，并提出本方觀點的框架式論述，時間8分鐘。
l正方二辯則負責在反方一辯陳詞結(jié)束后對反方觀點進行批駁，并為本方一辯的框架式論述提供8分鐘詳實的實證性論證。
l反方二辯則也要像正方二辯那樣負責批駁對方觀點并進一步具體論證本方一辯的框架式論述，時間8分鐘。
l相對方都可以針對發(fā)言者的陳述提出即時性的問題或申辯，時間限在15秒以內(nèi)。
l四輪發(fā)言結(jié)束后，由反方開始4分鐘的批駁性總結(jié)陳詞，而正方則在其發(fā)言結(jié)束后進行5分鐘的總結(jié)陳述。、
4、主持人宣布比賽開始
5 、比賽結(jié)束，觀眾提問，同時請評委離席商討；
6、請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果、主持人宣布辯論賽結(jié)束
8、嘉賓、評委退場，然后學生退場
9、相關(guān)人員清理會場
?。?）注意事項
一、計時規(guī)則
1、每場比賽設(shè)兩位計時員，分別為正反兩方計時。并舉手示意，請和各辯手注意。
2、以辯手起身發(fā)言為開始，坐下為暫停，直至時間用完。
1、各辯手不得情緒過激，不能拍桌子或粗口等；
2、各辯手提問時不得問與辯題無關(guān)的問題；
3、各辯手在發(fā)言時要起身，在別人發(fā)言時不得中途干擾，也不能在下面直接辯駁；
4、辯手在作總結(jié)陳詞時請按賽制要求對相關(guān)內(nèi)容總結(jié)；
6、觀眾不得喧嘩，提問環(huán)節(jié)不得問與大賽無關(guān)問題。
（8）評判
1、主辦方將在預賽階段聘請3位評委，決賽階段聘請5位評委對每場比賽進行評議。每場比賽的點評嘉賓從評委中產(chǎn)生，由主辦方賽前確定。（人多不限）
2、評分標準
1、團體部分：團隊評分（每個人對團隊做成的貢獻即加分）
?。?）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。10分
?。?）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。10分
（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。 10分
?。?）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。10分
?。?）辯風比賽中尊重對手，尊重、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。10分
2、個人部分：
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；10分
?。?）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風趣中寓見解。10分
?。?）臺風與辯風。10分
?。?）口語70分
Move an audience
Advance positions
Sway opponents
Redirect questioning
Following lines of arguments
Take logical leaps
Retreat from claims
Push issues
Drive points home
Come to conclusion
Arrive at a decision
注：每場比賽的勝負判斷，預賽依據(jù)評委所打團體分總和來判斷，決賽依據(jù)評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。
辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。
五、人員配置
（一）辯手選拔6強評委待定
?。ǘ⑥q手選拔晉3評委待定
（三）辯論賽主持一名，評委，布場，禮儀待定
六、宣傳
宣傳
海報5*20
傳單1000*1
燈箱布2*200
獎品100元
場地布置
彩帶20
氣球X
礦泉水
給老師紀念品
總計256
七、突發(fā)事件
報名選手過少：通知各學院推薦
選手不按時到場：在比賽前通知選手開始20分鐘前到場
辯論賽策劃書3
一、活動背景：
二、活動目的：
1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平
三、活動時間：優(yōu)良校風月期間（3、5～4、5）
四、活動地點：：預賽：各班教室決賽：階梯教室
五、主辦班級：
承辦班級：
協(xié)辦班級：
六、比賽要求：
參賽隊伍：中醫(yī)藥系
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
七、活動流程：（具體事項如有改動將另行通知）
?。ㄒ唬┺q論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
?。ǘ唾悾?/p>
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
?。ㄈ┌霙Q賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
?。ㄋ模Q賽：
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
八、比賽規(guī)則
?。ㄒ唬?、比賽程序、用時及相關(guān)要求（全場總計用時28分鐘）
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段：
?。?）正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
?。?）反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
（3）正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
?。?）反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
?。?）正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘
（6）反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分）
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）
5、公布結(jié)果，評委點評
?。ǘ?、評判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分
?。?）按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結(jié)：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結(jié)陳詞：30分
（2）綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應(yīng)：50分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支、
?。ㄈ┰u分原則
1、團體部分：
?。?）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
?。?）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
?。?）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
?。?）辯風比賽中尊重對手，尊重、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
?。?）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
?。?）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
?。?）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風趣中寓見解。
（3）臺風與辯風。
?。ㄋ模﹦儇撆卸?/p>
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分）
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標準。
?。ㄎ澹c評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
九、獎項設(shè)定
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎（一個）獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎（一個）獎品：待定
3、辯論賽季軍獎（一個）獎品：待定
二、個人獎1、大賽最佳辯手獎：（一個）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。
附錄
比賽須知
一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯(lián)系。
六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁摺苏Z口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
組隊須知
?、懦踬愱犖橛擅恳荒昙壝堪嗯沙龃黻?，可棄權(quán)。
?、泼筷犎藬?shù)為4人，4名辯論選手，每隊必須在第一輪比賽前設(shè)計一個屬于自己隊伍的標志。
?、菂①愅瑢W必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處，全體參賽成員應(yīng)留意最新通知（教學樓、飯?zhí)谩⒏鳁澦奚嵋粯牵?，收到組織方通知后務(wù)必盡快回復，認真參與辯手培訓，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權(quán)取消該隊參賽資格。
?、葏①愱犖閼?yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
⑸嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。
?、时荣惽皡①愱犖樾杼崆?0分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。
⑺比賽期間，各領(lǐng)隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應(yīng)準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。
⑻比賽結(jié)果將在比賽日第二天公布（教學樓、飯?zhí)茫?。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領(lǐng)隊在賽后詢問當場負責人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。
?、腿缫蛱鞖?、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時，當場負責人將在比賽開始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止，并在1天內(nèi)予以公告（教學樓、飯?zhí)茫?/p>
具體事宜：
1、抽簽事宜
第一條、初賽：在月日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號（具體比賽順序詳見賽程表）
第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條。各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
2、比賽服務(wù)
為評委和辯手提供必要細致的比賽應(yīng)有的服務(wù)，比如相應(yīng)的評委、比賽記時員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。
3、比賽程序（由主持人完成）
?。?）、宣布辯題
?。?）、宣布比賽規(guī)則
?。?）、介紹參賽代表隊及所持立場
?。?）、介紹參賽隊員
?。?）、介紹規(guī)則，評委及點評嘉賓
（6）、比賽開始
（7）、觀眾自由提問（暫定）
?。?）、評委團評分后退席評議（辯手觀眾休息時間）
?。?）、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事
?。?0）、宣布比賽結(jié)果
?。?1）、辯論賽結(jié)束
辯論賽策劃書4
一、活動宗旨：
為了讓廣大新生更好地適應(yīng)大學生活，熱愛新校園，合理規(guī)劃大學生涯，豐富我校的校園文化生活，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高我校新生辯論水平，培養(yǎng)學生的演講能力以及團結(jié)協(xié)作能力，營造濃厚的校園學術(shù)氛圍，同時也為了提高大學生綜合素質(zhì)，促進當代大學生對社會的關(guān)注和對生活的熱愛，特舉辦______屆大學生辯論賽。
二、主辦單位：
_________大學委員會
三、承辦單位：
_________大學學生會
四、大賽組委會：
五、大賽評委團：
六、比賽方式：
輪空淘汰制
七、參賽對象：
_________大學全日制在校本、?？粕?/p>
注：每個參賽單位由一名領(lǐng)隊和四名辯手組成，領(lǐng)隊為辯論隊老成員或?qū)W習部部長，辯手至少有三名09級成員。
八、整體賽事安排：
11月27日大學生辯論賽開幕式。
11月28—29日大學生辯論賽第一輪輪空淘汰賽
11月5日大學生辯論賽第二輪輪空淘汰賽
12月12日大學生辯論賽半決賽
12月18日大學生辯論賽總決賽
九、比賽地點：
淘汰賽：（___）
半決賽：（___）
總決賽：（___）
十、總決賽獎項設(shè)置：
冠軍：一名頒發(fā)獎杯
亞軍：一名頒發(fā)獎牌
總決賽最佳辯手：一名頒發(fā)榮譽證書
十一、其他獎項設(shè)置：
每場淘汰賽、半決賽各設(shè)置一名最佳辯手，半決賽淘汰的兩個代表隊同為季軍（頒發(fā)獲獎證書）。
十二、經(jīng)費預算：
項目
單價（元）
數(shù)目
金額（元）
備注
彩噴
200
200
會場布置
200
礦泉水
200
證書
24張
獎牌
獎杯
辯論賽策劃書
150
150
評委費用
30個
450
車費
550
包括用餐
觀眾獎品
合計
1952元
辯論賽策劃書5
為了豐富、活躍校園文化生活，增強校園人文氣息，展示我院大學生的青春風采，鍛煉同學們的綜合素質(zhì)，經(jīng)院團委同意，院學生會本著“參與第一，鍛煉為主”的原則，特此舉辦東營職業(yè)學院第七屆大學生辯論賽。為了更好的辦好這屆大學生辯論賽，體現(xiàn)“校企聯(lián)合”的深遠意義，經(jīng)院團委允許特約個別商家一同舉辦?，F(xiàn)在對本次活動的簡介和貴公司贊助的可行性分析如下：
一、活動簡介：
本次活動是由院團委主辦，院學生會承辦的一個全院性的大型辯論盛會。各系選派一支代表隊參賽，各隊辯題及比賽次序均由抽簽決定，比賽分預賽、半決賽、決賽三個階段，預賽采取小規(guī)模形式，根據(jù)比賽成績選出四支代表隊參加半決賽，賽后兩支獲勝隊參加決賽，同時另兩支將參加季軍爭奪賽，比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。
賽事流程安排1、預賽
時間：6月1日晚6：30
地點：第八教學樓東合堂、西合堂教室
賽事：A組：寬松的管理環(huán)境對大學生利大于弊（正方）
寬松的管理環(huán)境對大學生弊大于利（反方）B組：個人成功機會比能力重要（正方）個人成功能力比機會重要（反方）
C組：大學生文明習慣的養(yǎng)成主要靠自律（正方）
大學生文明習慣的養(yǎng)成主要靠他律（反方）2、半決賽
時間：6月3日晚6：30地點：第八教學樓東合堂
賽事：A組：在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊（正方）在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利（反方）
B組：學歷比能力重要（正方）能力比學歷重要（反方）
3、決賽
時間：6月18日晚6：30地點：院大禮堂
賽事：第一場（A組失敗方——B組失敗方）
身體健康比心理健康重要（正方）心理健康比身體健康重要（反方）
第二場（A組勝利方——B組勝利方）金融危機下畢業(yè)生應(yīng)“避開低潮繼續(xù)深造”（正方）金融危機下畢業(yè)生應(yīng)“迎難而上選擇就業(yè)”（反方）
參加人員：個別企業(yè)公司負責人、校團委領(lǐng)導、院學生會學生干部、各系學生會學生干部、各系代表團及媒體相關(guān)人士。
二、可行性分析：
1、我?，F(xiàn)在是東營市最大的一所?？凭C合院校，有在校生15000余人、老師800多人，可以說是一塊巨大的市場。首先大學生們擁有絕對的消費自主權(quán)，通過贊助高校活動，能夠以最小的代價獲得最大的宣傳力度。其次學生多來自本省市，其家長社會關(guān)系復雜根植于社會的各個階層，對學校宣傳也就是間接對家長宣傳其影響面極廣、意義深遠，也能培養(yǎng)最多的潛在顧客。
2、有院團委主辦、院學生會承辦的大學生辯論賽是我校最大的一次辯論盛會是豐富、活躍校園文化生活，增強校園人文氣息，展示我院大學生的青春風采，鍛煉同學們的綜合素質(zhì)，所以辯論賽時的宣傳最具效用，其效果不亞于小動物的“印隨現(xiàn)象”。
3、我們的活動充滿激情和挑戰(zhàn)，辯題觸及著大學生年輕的心理，所以東營職業(yè)學院大學生辯論賽一直以來是本院老師學生最喜歡、參與積極性最高、最受關(guān)注的校園文化活動之一。所以您的宣傳在此時一定是備受關(guān)注，而且能夠在宣傳企業(yè)本身的同時體現(xiàn)出企業(yè)的社會責任感。本著幫高校舉辦校園活動排憂解難的出發(fā)點，企業(yè)能夠充分體現(xiàn)出自己的社會公益責任心，博得社會對貴品牌公益的認可。貴公司的產(chǎn)品和聲譽將得到雙收。
4、高校是企業(yè)將來的人才庫，貴公司可乘本院辯論賽的機會，以較小的代價宣傳企業(yè)文化、樹立品牌形象?？梢詮拇髮W生中獲得活力，尋找新的思路，亦可作為企業(yè)選拔人才的一個重要途徑
三、宣傳方式
1、條幅：貴公司可以任選您認為較好的位置懸掛條幅（最長由五樓向下懸掛16m），內(nèi)容可以商定。
2、立式廣告牌：在活動期間作為獨立的宣傳方式在學校內(nèi)進行宣傳（由貴公司提供）。 3、氣球宣傳：在活動期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳（氣球公司自帶或代為租賃）。
4、單頁及海報宣傳。活動前一周我們將進行單頁發(fā)放及海報張貼宣傳，贊助商可在單頁背面做廣告宣傳。海報由商家提供，單頁為商家自制彩色單頁。（冠名贊助商可享受此項）
5、調(diào)查問卷：活動結(jié)束后，幫貴公司進行一次校園市場調(diào)查（調(diào)查問卷由公司準備并提供）。
6、院報及《青年導刊》（全院發(fā)行內(nèi)刊）將對本次活動做相關(guān)報道（圖片+文字），也將對贊助公司、企業(yè)宣傳。
7、大賽表現(xiàn)優(yōu)秀者，商家可以按照自己意愿提供獎品。
8、冠名贊助。辯論賽決賽將在學院大禮堂舉行，商家可制作幕布，屆時在背景幕布上將標注貴公司為贊助單位，幕布背景元素由商家與我方共同商定，同時并將此次活動命名為“‘××杯’東營職業(yè)學院第七屆校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”，即為冠名贊助商。（20xx元以上贊助商可享有此項）
9、活動期間由貴公司在活動附近進行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動（1000元以上的贊助商可享有此條）。
10、校園廣播。每周一至周五下午課外活動為校園廣播時間，在此次活動前一周我們將對活動進行廣播宣傳，屆時也可對贊助商進行宣傳（1000元以上的贊助商可享受此項）。
備注：1、贊助費達到1000元（現(xiàn)金）以上的，商家可以參加頒獎。
2、贊助200~300元以上者可懸掛一條12米以下的條幅，300元以上者可懸掛
16米豎幅，400元以上者可利用氫氣球懸掛條幅。（條幅及氫氣球條幅均為贊助商自備）。
3、如果貴公司還有更好的宣傳方式，可以提出來商討一下。
四、經(jīng)費預算：
背景：1400元條幅：120元獎杯：120元×4個=480元水：100元
征文稿：100本×1、5元=150元筆墨：50元邀請函：5元×10個=50元
總計：2350元
尊敬的贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議并給我們提出寶貴的意見。所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責，公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作，共同完成好這次辯論賽，期望貴公司盡快回復、期待您的加入！合作愉快！
辯論賽策劃書6
一、活動目的：
1.活躍校園文化氛圍，豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們的學習熱情，提高同學們的綜合素質(zhì);
2.激發(fā)青春熱情，提高思辨交際能力;
3.豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，激發(fā)廣大同學的學習熱情，為我校的辯論精英提供一個展現(xiàn)個人風采的舞臺，展示我校學術(shù)人文特色;
4.進一步了解時事，提高政治高度和校園和諧氛圍。
二、活動主題：
辯論賽策劃書倡奉獻之風，創(chuàng)和諧校園
三、活動時間：
20xx年10月25日-11月15日
四、活動流程：
1.賽前培訓：10月25日下午15:00
2.淘汰賽：11月2日上午8：30-11：30，下午14：00-17：00
3.半決賽：11月9日上午8:30-11:30
4.總決賽：11月15日晚上18:30-21:30
淘汰賽、半決賽定于圖書館負一樓，總決賽決戰(zhàn)于大禮堂
五、活動對象：
校各二級學院辯論隊及思辨社(共8支隊伍)
六、比賽程序：(一場大概50-60分鐘)
1.主持人介紹正反方辯題與相關(guān)事項及本次比賽評委。
2.正反方選手簡短展示。
3.辯論：比賽由四部分組成。(先正后反輪流進行)
(1)陳詞和盤問：
正方一辯發(fā)言 時間：3分鐘
反方四辯盤問 時間：1分30秒
反方一辯發(fā)言 時間：3分鐘
正方四辯盤問 時間：1分30秒
以隊員站立之時為計時開始，當隊員用時間剩下1分鐘時，由工作人員(校學習部相關(guān)人員)吹哨提示。用時結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止，否則按違規(guī)處理。
(2)攻辯與小結(jié)：
1)正反二辯發(fā)言立論或駁論
正方二辯發(fā)言 時間：2分30秒
反方二辯發(fā)言 時間：2分30秒
以隊員站立之時為計時開始，當隊員用時間剩下1分鐘
時，由工作人員(校學習部相關(guān)人員)吹哨提示。用時結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止，否則按違規(guī)處理
2)正反二辯對辯 時間：1分30秒
雙方輪流發(fā)言，各隊用時剩30秒時，工作人員吹哨提示。用時結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止。一方用時完畢，另一方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言。
3)三辯盤問對方任一辯手
正方三辯選擇反方任一位辯手提問，反方被選中的辯手回
答。(提問次數(shù)不限)問答時間總共不超過2分30秒。
反方三辯選擇正方任一位辯手提問，正方被選中的辯手回
答。(提問次數(shù)不限)問答時間總共不超過2分30秒。
4)正反三辯做質(zhì)詢小結(jié)
正方三辯作質(zhì)詢小結(jié) 時間：1分鐘30秒
反方三辯作質(zhì)詢小結(jié) 時間：1分鐘30秒
當對方用時剩30秒時，工作人員吹哨提示：用時結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止。
(3)自由辯論：
由正方首先發(fā)言，然后由反方發(fā)言，雙方輪流發(fā)言。
各隊累計用時4分鐘。各隊用時剩1分鐘時，工作人員吹哨提示。用時結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止。一方用時完畢，另一方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言。
(4)總結(jié)陳詞：
反方四辯發(fā)言 時間：3分鐘
正方四辯發(fā)言 時間：3分鐘
當對方用時剩1分鐘時，工作人員吹哨提示：用時結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止。
七、比賽規(guī)則：
1.陳詞和盤問：發(fā)言論據(jù)內(nèi)容充實清晰，引述資料恰當。四辯手須針對正方一辯的立論進行針對性盤問。答辯方只能作答不能反問，而質(zhì)詢方有權(quán)在任何時候中止答辯方。
2.攻辯與小結(jié)：
1)正反二辯發(fā)言：辯手可以依據(jù)場上局勢選擇"純反駁"、"純立論"或"反駁及立論兼具"的陳詞模式。先正方后反方。
2)正反二辯對辯：雙方以交替形式輪流發(fā)言，辯手無權(quán)中止對方未完成之言論。雙方計時將分開進行，一方發(fā)言時間完畢后另一方可繼續(xù)發(fā)言，直到剩余時間用完為止。
3)三辯盤問對方任一辯手：三辯可以質(zhì)詢對方任何辯手。(除了對方三辯)答辯方只能作答不能反問，而質(zhì)詢方有權(quán)在任何時候中止答辯方。
4)正反三辯做質(zhì)詢小結(jié)：小結(jié)是對質(zhì)詢環(huán)節(jié)的總結(jié)，需針對質(zhì)詢時的交鋒內(nèi)容與回答進行反駁。
3.自由辯論：由正方開始發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時間照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
4.總結(jié)陳詞：辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備稿件的適當扣分。
八、活動經(jīng)費預算：
1.宣傳費用(橫幅、寫真等)：300元
2.獎杯三個：300元
3.話筒：700元
4.大禮堂布置：1000元
5.獎品： 第一名 300元
第二名 20xx
第三名 100元
最佳辯手 250元
證書+請?zhí)?150元
評委老師及主持人紀念品 1900元
總計金額 520xx
辯論賽策劃書7
辦單位：華中科技大學武昌分校學生團體聯(lián)合會
承辦單位：華中科技大學武昌分校演講隊
協(xié)辦單位：華中科技大學武昌分校各系學生會
活動目的：提高學術(shù)氛圍，活躍校園文化、黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個人魅力風采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現(xiàn)“最佳辯手”夢的飛躍。
發(fā)掘人才：以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。
活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關(guān)系，開拓同學思路，體現(xiàn)我們學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會風氣問題，展現(xiàn)學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動時間：十一月中旬
活動地點：11棟教學樓以及學術(shù)報告廳
活動主題：文明修身，你我同行
參賽對象：華中科技大學武昌分校各系辯論隊
活動報名方式：以院系為單位組隊，每隊4人（男女不限）。報名表
辯論賽報名表
說明：1、請按辯手次序認真填寫相關(guān)內(nèi)容；
2、如報名人數(shù)較多，請自行添加；
3、對辯題有何建議，請在備注中寫清楚；
比賽流程安排：比賽分為3輪，初賽、復賽和總決賽，安排
?。?）比賽采用抽簽分組的方式，將各系參賽隊伍分成a、b兩組，每組采用單循環(huán)賽制，決出第一名進入復賽，每組以勝負計，如遇勝負場次相同，則計算總分，總分高的勝出。
?。?）復賽采用淘汰制，a組第一名對決b組第二名決出c1、c2；b組第一名對決a組第二名決出d1、d2、
?。?）決賽在11—106舉行，首先由c2對決d2進行3、4名爭奪戰(zhàn)，決出辯論賽第三名、第四名，然后由嘉賓在榮譽證書上簽字，并進行頒獎；
之后由c1對決d1進行1、2名爭奪戰(zhàn)，決出辯論賽第一名、第二名，然后由嘉賓在榮譽證書上簽字，并進行頒獎；
最后由團委進行頒發(fā)獎品
具體安排
時間：11月20日開幕式，地點：11—106
流程：1、趣味辯論賽
2、團委老師致辭
3、介紹參賽隊伍
4、介紹評委并為校辯論隊隊員頒發(fā)聘書
5、評委代表發(fā)言
6、辯手代表發(fā)言
7、抽簽分組
8、第一場比賽辯題抽簽
此次比賽參賽隊伍分別為：計算機與電子系代表隊、信息科學與技術(shù)系代表隊、自動化系代表隊、城市建設(shè)系代表隊、外語系代表隊、經(jīng)濟管理系代表隊、新聞與法學系代表法學代表隊、新聞與法學系新聞代表隊、藝術(shù)設(shè)計系代表隊
根據(jù)抽簽，將計算機與電子系代表隊等九支隊為分為兩組，分別為a1、a2、a3、a4；b1、b2、b3、b4、b5
辯論賽策劃書8
活動宗旨：給同學們一個展現(xiàn)自我的舞臺，發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為院隊參加全校辯論賽儲備人才。
活動口號：“職院之辯，魅力無限?！?/p>
活動主題：以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。
活動日程：
一、前期活動階段
為確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳，動員，報名名單整理，辯題搜集，評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。
?。?）充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作，動員班級同學參加，并于十天前把報名匯總名單交到副部長處。
?。?）辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的同學都有話可說，有理可循，另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。
?。?）評委嘉賓的邀請。在預賽，復賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長為主，在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。
二、賽前準備階段
?。?）在比賽前三天進行比賽抽簽。以兩天為準備時間、
?。?）每日以海報、通知、口頭傳達，手機短信等形式將比賽時間場地告知同學。
?。?）在學院網(wǎng)站開辟辯論賽專版，發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。
三、賽程安排：
根據(jù)學院各班級的課程時間安排比賽
比賽具體規(guī)則：
一、比賽形式：
比賽分為初賽、復賽，決賽。
1、初賽采用淘汰制，16支參賽隊抽簽分為8組，
2、經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊伍分10個組進入復賽，復賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。復賽選出前四名進入決賽、
3、經(jīng)復賽決出4支優(yōu)勝隊伍分4個組直接進入決賽、
三、比賽程序及用時規(guī)定
1正方一辯發(fā)言3分反方一辯發(fā)言3分
2正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每次回答不超過20秒
3正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒
4正方一辯進行攻辯小結(jié) 2分反方一辯進行攻辯小結(jié) 2分
5自由辯論（正方先開始）10分鐘（雙方各5分鐘）
6觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
7觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
8反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘
注：全程比賽用時38分鐘
四、辯論賽程序（由辯論賽即主持人執(zhí)行）
1 、隊員入場
2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
3 、主持人介紹參賽隊員
4 、主持人介紹評委
5 、主持人介紹比賽程序
6 、主持人宣布比賽開始
7 、辯論結(jié)束后評委評議
8 、評委代表點評此場比賽
9 、主持人宣布比賽結(jié)果
10、主持人宣布辯論賽結(jié)束
五、辯論賽細則
1、時間提示
當記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，用詞恰當。
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
?。?）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
?。?）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
?。?）每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發(fā)言。
?。?）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
5、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
7、結(jié)辯
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
六、評判
1、主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判、
2、評分標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分
?。?）按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分攻辯：40分攻辯小結(jié)：20分自由辯論：60分回答觀眾提問：20分
總結(jié)陳詞：30分（2）綜合印象分，計100分語言風度：50分團體配合，臨場反應(yīng)：50分
每場評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支、
3、勝負判斷
?。?）每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝。
?。?）單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標準。
七、辯論賽題目：
1 3+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎（正方：能力比普高的低）
2環(huán)境保護應(yīng)以人為本，還是以自然為本（正方：以人為本）
3人類將毀于科技嗎（正方：人類將毀于科技）
4好馬吃不吃回頭草？（正方：好馬要吃回頭草）
5學校該不該對網(wǎng)絡(luò)限制（正方：應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)限制）
6高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科？（正方：應(yīng)該）
7大學生先擇業(yè)還是先就業(yè)？（正方：先擇業(yè)）
8 網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個性化？（正方：網(wǎng)絡(luò)使人更具個性化）
9 中國臺灣的問題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決（正方：以和平方式解決）
活動預算：
1、獎品300元
2、打印費30元
3、其他費用70元
合計：400元
工作分配：
工作分配大致如下。（具體可能需要臨時調(diào)整）
1、主持人：劉
2、記時員：張李
3、現(xiàn)場紀律維持及后勤工作：李
獎項設(shè)置：
1、團體前三名
2、最佳辯手1人，優(yōu)秀辯手若干
辯論賽策劃書9
一、活動背景：保護資源
二、活動目的：
1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平
三、活動時間：12月底
四、活動地點：AP105
五、主辦班級：
承辦班級：文秘12
協(xié)辦班級：無
六、比賽要求：
參賽隊伍：文秘12各個寢室
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
七、活動流程：（具體事項如有改動將另行通知）
?。ㄒ唬┺q論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
?。ǘ唾悾?/p>
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
?。ㄈ┌霙Q賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
?。ㄋ模Q賽：
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
八、比賽規(guī)則
?。ㄒ唬⒈荣惓绦?、用時及相關(guān)要求（全場總計用時28分鐘）
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段：
?。?）正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
?。?）反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
?。?）正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
（4）反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
?。?）正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘
（6）反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分）
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）
5、公布結(jié)果，評委點評
（二）、評判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分
?。?）按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結(jié)：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結(jié)陳詞：30分
?。?）綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應(yīng)：50分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支、
?。ㄈ┰u分原則
1、團體部分：
（1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
?。?）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
?。?）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
?。?）辯風比賽中尊重對手，尊重、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
?。?）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風趣中寓見解。
?。?）臺風與辯風。
（四）勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分）
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標準。
?。ㄎ澹c評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
九、獎項設(shè)定
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎（一個）獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎（一個）獎品：待定
3、辯論賽季軍獎（一個）獎品：待定
二、個人獎1、大賽最佳辯手獎：（一個）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。
辯論賽策劃書10
一、辯論主題：手機應(yīng)不應(yīng)該“上學”？
二、活動目的：
1、構(gòu)建班級文明環(huán)境，促進班風、學風建設(shè)；
2、活躍班級文化氛圍，豐富學生的課余生活，激發(fā)學生的學習熱情，并提高翱翔班學生的綜合素質(zhì)。
三、活動時間：20xx年4月22日
四、活動地點：215班教室
五、主辦方：蔚縣二中215班班委會
六、活動方式：本次比賽采用分數(shù)評判法
七、活動流程：
?。ㄒ唬嗉墝W生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方；
（二）正反方同學自愿報名參加辯論賽預賽；
?。ㄈ╊A賽：將正反方報名學生各隨機分為兩組，進行現(xiàn)場自由辯論，由班主任高老師、實習班主任蘭老師共同選出各四名表現(xiàn)突出者，組成正反方辯論組。
?。ㄋ模┈F(xiàn)場對決：
1、立論陳詞階段，各限時2分鐘；
2、攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒；
3、自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計8分鐘；
4、總結(jié)呈詞階段；
5、觀眾提問環(huán)節(jié)；
6、辯論結(jié)束，評委進行點評；
7、嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、最佳辯手和獲勝方頒獎；
8、主持人發(fā)言致謝，比賽結(jié)束。
八、獎項設(shè)置：
1、優(yōu)勝方獎品為彩頁本；
2、最佳辯手1名獎品為英語筆記本；
3、參與獎6名獎品為黑色碳素筆。
九、預算：共計58元
1、彩頁本1個12元；
2、英語筆記本4個20元；
3、碳素筆6支12元；
4、礦泉水14瓶14元。
辯論賽策劃書11
一、活動背景：
大學是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn)；然而，對于已在校一年的大二的同學，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤＿@里特邀你們加入一場展現(xiàn)當代大學生風采的辯論賽。
二、活動目的：
豐富學生的課余生活，促進學校的學風建設(shè)；鍛煉同學們的應(yīng)變、表達能力；活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質(zhì)，推進大學生素質(zhì)教育，加強同學們之間的交流，培養(yǎng)同學們的團隊合作意識，鍛煉同學們的隨機反應(yīng)能力，為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面發(fā)展。
三、活動時間：初賽：__月__日19：00—21；00復賽：__月__日19：00—21；00
四、活動地點：初賽：逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。復賽：逸夫樓427教室
五、參加對象：以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。（每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。
六、辯題：
1、比賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
七、辯論要求：
1、一個團隊成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊、
4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞、
八、辯論賽程序：
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始
2、宣布辯題
3、宣布比賽規(guī)則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進行點評打分
8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手
9、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場
10、辯論賽程序細則：
?。?）時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制
?。?）陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。
（3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。
（4）自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。
九：獎項設(shè)置（供參考）：學院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名（比賽結(jié)束后學院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學校辯論賽。）
十、經(jīng)費預算
1、初賽參賽表：5（張）×10（份）=50（張）共計：10元
2、復賽參賽表：3（張）×12（份）=36（張）共計：7、2元
3、決賽參賽表：2（張）×10（份）=20（張）共計：2元
4、評委表：1（張）×5（份）=5（張）共計：1元
5、一辯—四辯、正方、反方：10（張）共計：1元
6、礦泉水：初賽12瓶、復賽8瓶、決賽6瓶26（瓶）×1、5（元）=39（元）共計：39元
7、水筆：8（支）×1、5（元）=12（元）共計：12元
8、膠布：3元、剪子：2元共計：5元
9、辯詞牌：22（張）共計：34元
10、校辯論賽打印辯詞：2（張）×4（份）=8（張）共計：1、6元
11、簽到表：6（張）共計：1、2元
共計：114元
辯論賽策劃書12
一.活動目的.：提高同學們思維的縝密性和思維能力，鍛煉大家的口才。
二.活動時間：20xx年4月24日（星期日）
三.活動地點：教學樓A111
四.活動參與人員：全體同學
五.活動形式：辯論及互動。
六.活動內(nèi)容：
1、以專業(yè)為單位組成團隊，分為兩組進行辯論，兩個主題分別為“現(xiàn)代社會更需要通才，現(xiàn)代社會更需要專才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每個團隊由三人組成共同完成任務(wù)。
2、抽簽決定各隊的辯論立場和主題，從而確定各隊的對決隊伍。
3、辯論賽活動流程
?、傩嫁q題
?、诮榻B參賽代表隊及所持立場
?、劢榻B參賽隊員、評委及規(guī)則
?、苻q論比賽
?、菀?guī)則評委退席評議
?、抻^眾自由提問時間
⑦大眾評審投票
?、鄪蕵坊訒r間
?、嵝急荣惤Y(jié)果（評委的投票以及大眾評審投票共同決定）
?、廪q論賽結(jié)束
4、比賽程序
?、僮允鲭A段
正方一辯陳述自己立場的觀點 （3分鐘）
反方一辯陳述自己立場的觀點 （3分鐘）
?、谧杂赊q論環(huán)節(jié)
正、反雙方各有5分鐘的自由辯論時間。
?、劭偨Y(jié)陳詞階段：
正方三辯做總結(jié)陳詞 （3分鐘）
反方三辯做總結(jié)陳詞 （3分鐘）
?、茉u委點評階段：
經(jīng)過評委討論，由一位評委代表對正反方進行點評。最終選出最佳辯方和最佳辯手。
?、葜鞒秩酥罗o：宣布辯論賽的結(jié)果，頒獎，宣布該場辯論賽結(jié)束。
七.經(jīng)費預算（支出與收入要大概做個統(tǒng)計）
①獎狀6張
?、诓贾矛F(xiàn)場，裝飾物、一次性水杯、水筆共約25元
③互動環(huán)節(jié)小禮品，約15元。
辯論賽策劃書13
一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：20xx年11月
地點：機電樓、多媒體報告廳
三、主辦：機械工程系團總支、學生會
承辦：機械工程系演講協(xié)會
四、活動具體安排：
（1）、10月27日晚自習，在學生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機械工程系
第二屆“風采杯”辯論賽的通知
機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機械工程系學生
二、參賽要求：（1）、每人自備一份關(guān)于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽；
?。?）、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
?。?）、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
三、活動方式：（1）、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段；
（2）、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講；
?。?）、預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；
四、獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分。
五、選拔賽時間：11月1日（周日）下午6：30
地點：機電樓508
六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習后將名單交到系團總支。
?。?）、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復）。
?。?）、11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責。
（4）11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
（5）11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
?。?）11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
?。?）11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
?。?）11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項：
?。?）、整個活動必須在學校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定
?。?）、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。
（3）、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整！復賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會！
辯論賽策劃書14
第二屆“SHOW出自己”新生杯辯論賽策劃書
活動背景：新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。
“SHOW出自己”新生杯辯論賽在上一學年已經(jīng)舉辦過一次，比賽為“睿智杯”比賽中外經(jīng)貿(mào)學院的隊伍選拔了優(yōu)秀的人才。
活動目的：為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺。活躍新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學期人文學院主辦的?！邦Ｖ潜北荣愡x拔人才。
活動時間：九月末（具體可討論）
活動地點：教學樓（根據(jù)具體情況而定）
活動負責人：
工作安排：
指導組：
組長：
組員：等人（上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士）
要求：1、為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時的指導；
2、在決賽隊伍比賽之前提供賽前指導，保證決賽隊伍的高水平發(fā)揮；
3、在決出名次之后，對優(yōu)秀辯手集中進行培訓，培訓形式由指導組自行商定；
4、指導組同時作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。
活動組：
組長：
組員：理論學習中心成員，外聯(lián)部，宣傳部
要求：1、組長賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會，確定工作；
2、理論學習中心，制作辯論賽報名表，負責收集報名表，聯(lián)系參賽隊伍抽簽（抽簽內(nèi)容含有兩項，分別為對手和辯題），記錄抽簽情況；
3、外聯(lián)部，申請活動教室，確保活動順利進行；
4、理論學習中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話可說，希望擬題小組可以與指導組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關(guān)重要的。
宣傳組：
組長：
組員；宣傳部
要求：1、活動期間提前制作海報橫幅，海報內(nèi)容要簡潔明了，突出本次活動，橫幅爭取掛到顯眼的地方；
2、安排攝影人員
3、在比賽抽簽結(jié)束后做一個看板，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序；
4、提前制作些簡單的海報，根據(jù)當天比賽情況公布獲勝隊、當天的最佳辯手
活動安排：
1、在活動工作分配會議結(jié)束后各小組馬上行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關(guān)活動要在報名工作結(jié)束前完成。
2、在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發(fā)放報名表。
3收集報名表（收集時間以工作分配會議所定的時間為準）。在收集當天組織各班負責人開會，由指導組詳細介紹辯論形式，如有需要可以細節(jié)影印出來交給各班負責人。指導結(jié)束后安排抽簽，抽簽紙上應(yīng)注明：序號、辯題、正反方；
4、活動組應(yīng)將比賽信息及時告訴各班負責人，通知內(nèi)容有：比賽時間、地點、對手班級；
5、在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場；
6、比賽進行（每場比賽都應(yīng)安排主持人與計時員）
7、決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進行賽前指導。邀請嘉賓（討論決定）作為決賽評委。
8、對獲獎隊伍與個人頒發(fā)榮譽證書
活動后期：
1、宣傳部：針對本次比賽做一個圖文展示
2、指導組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓
活動經(jīng)費：
項目橫幅榮譽證書總計
辯論賽策劃書15
第二屆“show出自己”新生杯辯論賽策劃書
活動背景：新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。
“show出自己”新生杯辯論賽在上一學年已經(jīng)舉辦過一次，比賽為“睿智杯”比賽中外經(jīng)貿(mào)學院的隊伍選拔了優(yōu)秀的人才。
活動目的：為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺?；钴S新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學期人文學院主辦的?！邦Ｖ潜北荣愡x拔人才。
活動時間：九月末（具體可討論）
活動地點：教學樓（根據(jù)具體情況而定）
活動負責人：
工作安排：
指導組：
組長：
組員：等人（上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士）
要求：1、為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時的指導；
2、在決賽隊伍比賽之前提供賽前指導，保證決賽隊伍的高水平發(fā)揮；
3、在決出名次之后，對優(yōu)秀辯手集中進行培訓，培訓形式由指導組自行商定；
4、指導組同時作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。
活動組：
組長：
組員：理論學習中心成員，外聯(lián)部，宣傳部
要求：1、組長賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會，確定工作；
2、理論學習中心，制作辯論賽報名表，負責收集報名表，聯(lián)系參賽隊伍抽簽（抽簽內(nèi)容含有兩項，分別為對手和辯題），記錄抽簽情況；
3、外聯(lián)部，申請活動教室，確保活動順利進行；
4、理論學習中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話可說，希望擬題小組可以與指導組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關(guān)重要的。
宣傳組：
組長：
組員；宣傳部
要求：1、活動期間提前制作海報橫幅，海報內(nèi)容要簡潔明了，突出本次活動，橫幅爭取掛到顯眼的地方；
2、安排攝影人員
3、在比賽抽簽結(jié)束后做一個看板，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序；
4、提前制作些簡單的海報，根據(jù)當天比賽情況公布獲勝隊、當天的最佳辯手
活動安排：
1、在活動工作分配會議結(jié)束后各小組馬上行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關(guān)活動要在報名工作結(jié)束前完成。
2、在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發(fā)放報名表。
3收集報名表（收集時間以工作分配會議所定的時間為準）。在收集當天組織各班負責人開會，由指導組詳細介紹辯論形式，如有需要可以細節(jié)影印出來交給各班負責人。指導結(jié)束后安排抽簽，抽簽紙上應(yīng)注明：序號、辯題、正反方；
4、活動組應(yīng)將比賽信息及時告訴各班負責人，通知內(nèi)容有：比賽時間、地點、對手班級；
5、在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場；
6、比賽進行（每場比賽都應(yīng)安排主持人與計時員）
7、決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進行賽前指導。邀請嘉賓（討論決定）作為決賽評委。
8、對獲獎隊伍與個人頒發(fā)榮譽證書
活動后期：
1、宣傳部：針對本次比賽做一個圖文展示
2、指導組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓
活動經(jīng)費：
項目橫幅榮譽證書總計
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