下面是范文網(wǎng)小編整理的圣誕節(jié)團建活動策劃5篇，以供借鑒。
圣誕節(jié)團建活動策劃1
活動目標(biāo)：
1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。
2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進幼兒與同伴之間的交往能力。
3、樂于參加集體活動，感受節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備：動物面具、磁帶，動物的經(jīng)驗準(zhǔn)備，小禮物。
活動過程：
一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場
“小動物們，今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會，你們知道今天又是什么節(jié)??？你們看誰來啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)！”
二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》
三、游戲：猜猜我是誰
幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動物特征，讓同伴來猜，猜對的幼兒發(fā)獎品。
四、集體舞蹈《認識你呀真高興》
五、幼兒才藝表演
六、結(jié)束活動：圣誕老爺爺發(fā)禮物
一、內(nèi)容與要求
1、通過幼兒自己動手打扮圣誕樹，使幼兒進一步體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛。
2、在排排說說中進一步認識ABB、BBA模式。
二、活動重點
進一步體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛。
三、活動難點
初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響，認識ABB、BBA模式。
四、活動材料
長帶子若干（有的為空白、有的是有模式的），模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結(jié)等等。
五、活動過程
?。ㄒ唬┙榻B材料，明確要求
快要過新年了，這幾天我們都在打扮自己的教室，x老師又買了兩棵圣誕樹，有的小朋友看見了說一點也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣誕樹呢？
1、做些東西，做些什么呢？這里是吊飾工廠，我們就動動腦筋做一串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎？）
2、掛東西，這個辦法很好，可是亂七八糟的掛會好看嗎？怎么掛好看？那我們就把掛的東西排排隊，做成一串串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎？）
老師準(zhǔn)備了一些材料，等一會，請你們?nèi)フ乙环葑约合矚g的來做吊飾，不過你要仔細的看看盤子里的東西，如果這串吊飾別的小朋友已經(jīng)做過一點了，那你先看看他用什么辦法做的，你就用這種辦法接著往下做。這個很難的，要動動腦筋才做的出來。如果盤子里有票子，你能按照票子上的辦法做吊飾嗎？那盤子里沒有票子，人家也沒有做過，怎么辦？自己想個好辦法做吊飾。做的時候，別忘了要一邊做一邊講，這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上。
聽明白了嗎？有沒有問題？好，開始做吧。
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1、引導(dǎo)幼兒邊排邊說。
2、鼓勵動作快的幼兒多排幾串。
（三）講講找找
1、剛才我聽到xx在做吊飾的時候一邊做一邊講，很快就做成功了，你們看漂亮嗎？你們想不想聽聽他是怎么講的？xx你快來講給大家聽呀。（手勢暗示、念）
《說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》，他剛才就是這樣一邊做一邊講的，所以很容易就做成功了。真棒！給你提個意見，你一粒紅珠子、兩粒綠珠子；一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長了，能不能用短一點的話來講講這串吊飾？
《說出一粒紅，兩粒綠》哇！講的又短又清楚，人家一聽就知道了。
剛剛這串珠子是一粒紅，兩粒綠；一紅兩綠，一紅兩綠這樣隔開來做的，這里的吊飾有沒有跟它一樣，也是一個紅兩個綠隔開來做的？我們找找看有沒有，也要一個紅兩個綠隔開來做的。（把他們掛在一起）
2、這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開來的。再短一點只用數(shù)字寶寶來講講看，他們是幾個幾個隔開來的？請人說，不對再導(dǎo)：（手勢：幾個？幾個？）他們都是1個2個、1個2個、1個2個隔開來的。
3、這里還有沒有也是1個2個，1個2個隔開來做的？找找看要1個2個，1個2個的。（找的出）他找出的這串是1個2個隔開來排的嗎？（手勢）眼睛看心理數(shù)，幾個？幾個？----是一個兩個嗎？已經(jīng)找出一串了，還有嗎？
《有爭論的，大家睜開眼睛仔細看，在心理數(shù)，（師手勢）是一個兩個嗎？同意的舉手。（人少的話，我把他帶回去，放在教室里我們再好好的研究一下）》
?。ㄕ也怀觯ㄓ门懦ǎ┻@一串是不是1個2個的？他們是嗎？（排除幾串后）這里面有嗎？還有嗎？
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1、那請幾個人把剛才找到的1個2個隔開來排的吊飾掛到這棵圣誕樹上去，可以（動作）橫著掛，也可以豎著掛。
2、那棵樹上掛哪些呢？這棵樹上掛的是1個2個隔開來的，有沒有2個1個隔開來排的？要兩個一個的。
3、還有嗎？那請----把2個1個的都掛到那棵樹上去。
4、剩下來的還有2個1個的嗎？還有1個兩個的嗎？有創(chuàng)造的，這一串我喜歡的，是誰排的？你是幾個幾個隔開來排的？拿ABA，這一串是幾個幾個隔開來排的？跟我們以前排過的一個紅一個黃一個蘭一樣嗎？不一樣在哪里呢？我們回去比比看。
5、還剩下的請xx來掛。
6、圣誕樹美極了，你們要是還想繼續(xù)打扮的話，家里有小禮物的你可以拿來掛上去，還可以把你在區(qū)角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。好嗎？
圣誕節(jié)團建活動策劃2
一、活動背景
在這個，一年一度的平安夜Christmas Eve（圣誕前夕，圣誕前夜）又來了，于是，我們班開展了這次本年度最后的團日活動。希望大家一起度過這個歡樂的日子，也許，在往后的日子里，我們也許會分開，以至于不在一個班級。所以，希望我們能夠在這個特殊的日子里，給大家留下一個美好的回憶。
二、活動目的
慶祝平安夜、圣誕節(jié)的到來，讓大家一起快樂的度過我們在一起這個平安夜。大家一起留下美好回憶。
三、活動具體流程
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活動的前期準(zhǔn)備工作。由生活委員購買平安夜的蘋果，以及團日活動所需的獎品（以零食為主）；由團支書通知男生女生具體的時間和地點；由班長去借教室并提前去布置教室；由祝燕芳準(zhǔn)備ppt,團支書完成策劃和總結(jié)。
?。ǘ┗顒舆M行時
開場：對這次活動的闡述，對這個節(jié)日的簡單介紹。
其次，對本團支部的歷程的簡單介紹。我們同樣經(jīng)歷了高考，因為緣分一同來到了這里，成為了同學(xué)，一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)……等等。
然后，進入游戲環(huán)節(jié)。游戲環(huán)節(jié)，一共三個游戲。
第一個游戲為"聽歌猜歌名",游戲規(guī)則是：首先大家先分成幾個小組，主持人隨意放一首歌，哪個小組的成員先答出來就記一分，哪個對得分最多即為勝利，然后小組中再進行聽歌識曲，取出第一名。然后，第一名可以拿到我們的大獎。
第二個游戲為"兩個人來了",游戲規(guī)則是：規(guī)定一個動作，報一個數(shù)字（小于玩游戲的人數(shù)），確定從誰開始，順時針或者逆時針，喊到幾，幾個人站起來一邊做指定的動作，一邊喊幾個人來的（幾個人就是報的數(shù)字）。最后，將角逐出兩位優(yōu)勝者。
從游戲中將產(chǎn)生游戲的獲勝者，可以相應(yīng)的得到我們事先準(zhǔn)備的"零食禮包".
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請班級同學(xué)各自離場，由相應(yīng)的工作人員整理所借教室，將其恢復(fù)原貌。
四、注意事項
玩游戲時注意人身安全，盡量調(diào)動全班的活動積極性。
圣誕節(jié)團建活動策劃3
一、活動時間：
12月24日晚上、25日上午和下午
二、活動地點：
臨川大酒店
三、參加人員：
置業(yè)公司全體員工43人、物業(yè)公司15人、量具廠10人、施工單位10人，合計78人，若帶家屬則估計能達到98人左右。
四、活動安排：
第一章祝福篇
本章主題：
發(fā)放圣誕賀卡
活動時間：
12月24日上午
具體內(nèi)容：
公司給每位員工發(fā)放一張漂亮的大賀卡，賀卡的內(nèi)容：（1）總經(jīng)理的簽名賀詞（2）本次圣誕活動版塊流程預(yù)告。
賀卡要求：
1、賀卡尺寸要求經(jīng)過精心設(shè)計以確保十分漂亮，為了保證賀卡珍藏價值與美觀，建議賀卡有一張員工全家福。
2、賀卡上要設(shè)置編號，為圣誕抽獎做準(zhǔn)備。
第二章共慶篇
本章主題：
聚餐晚宴
活動時間：
12月24日晚上6點——8點
具體流程：
1、人員入席;
2、總經(jīng)理致新年賀辭;
3、施工單位致答謝辭;
4、公司5位領(lǐng)導(dǎo)抽取20xx員工幸運獎20名;
5、被抽獎員工上臺選擇幸運蛋;
6、宴會正式開始。斛光交錯，舉杯共慶。
第三章狂歡篇
本章主題：
激情K歌晚會
活動時間：
12月24日晚上8點——10點
活動形式：
員工才藝表演、趣味游戲、圣誕尋寶三大內(nèi)容交錯進行。
活動流程：
1、開場熱舞
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白，將全體人員分成四個組，主持人介紹游戲規(guī)則、勝利獎品等
3、各組開始闖關(guān)游戲
4、頒獎儀式：冠軍組、亞軍組、季軍組、最具活力個人獎（參與游戲、表演節(jié)目次數(shù)前三名）
第四章禮物篇
參加人員：
邦和置業(yè)公司全體員工
本章主題：
公司感恩圣誕有禮
活動時間：
12月25日上午8點—9點
活動內(nèi)容：
坐車到達廬山西海后，先進行CS真人野戰(zhàn)游戲，身臨其境感受血拼的刺激，活動時間視情況而定。然后進行泡溫泉活動，讓溫柔的水撫慰全身，放送心身，迎接新年，活動時間視情況而定。
背景資料：
近年，野戰(zhàn)游戲成為一項非常熱門的戶外活動，它是一種團隊活動，一般分為兩組人，一組扮演警察的角色，另一組扮演土匪的角色，然后利用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)來進行“戰(zhàn)斗”。野戰(zhàn)游戲也叫生存游戲，最早源自美國中西部。由于這種游戲不僅是業(yè)余愛好者的野外活動，更是一個體驗個人意志和團隊合作的機會，因此在短短的幾年間，它便迅速風(fēng)靡全世界。
活動意義：
圣誕節(jié)是我公司隆重的節(jié)日，以前公司一直都是走傳統(tǒng)路線——聚餐、唱歌，鑒于此，CS真人野戰(zhàn)游戲和泡溫泉對我們的意義有：
?。ㄒ唬┙o員工一個難忘的節(jié)日、一份別樣的體驗；
（二）讓員工在游戲中體驗合作的樂趣，增進員工團隊合作精神。
活動費用：
泡溫泉門票138元/人;CS真人野戰(zhàn)游戲價格不高，約為40元/人
五、物料準(zhǔn)備：
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1、幸運抽獎獎品（建議現(xiàn)金比較好）：
特等獎1名500元（或同等價值的物品）
一等獎2名300元（或同等價值的物品）
二等獎3名200元（或同等價值的物品）
三等獎10名100元（或同等價值的物品）
紀念獎2名30元小禮品
2、激情K歌晚會勝出獎品：
冠軍組：組內(nèi)每人價值30左右的小禮品。
亞軍組：組內(nèi)每人價值20左右的小禮品。
季軍組：組內(nèi)每人價值10左右的小禮品。
3、最具活力個人獎：三名，每人100元（或同等價值的物品）。
?。ǘ┩頃F(xiàn)場物品
1、特色水果、糖果、花生、瓜子等
2、價值幾元的可愛小禮品若干
3、游戲道具、汽球、彩帶、熒光棒
六、費用預(yù)算：
1、場地租金
2、餐費：24日聚餐（10桌）費用、25日中午聚餐費用
3、CS野戰(zhàn)與溫泉門票費
4、交通包車費
5、獎品費用：幸運獎1460元、激情K歌晚會獎品費用1200元
6、物料費：
7、其他費用：
圣誕節(jié)團建活動策劃4
一、 活動目的：
希望通過本次活動，營造出一種團結(jié)向上，活力四射的美好氣氛。這是一次新老員工的交流晚會。用這種極具親和力的交流方式，給公司各部門員工提供交流平臺，從而形成較強的.凝聚力，同時為新員工提供了展現(xiàn)自己才華的美麗舞臺。
二、活動時間：
20xx年12月24日 14:00-17:00
三、活動主題：
喜迎平安夜，默契大考驗
四、活動地點：
公司大廳
五、參與人員：
公司所有成員
六、場景布置
公司門口：樹立一棵1.5米高的掛滿彩燈(或是圣誕掛飾)的圣誕樹。大門的四周可纏繞綠色的藤環(huán)。
七、活動內(nèi)容
伴隨著輕松歡樂的《鈴兒響叮當(dāng)》樂曲，活動開始。主持人致開場白(領(lǐng)導(dǎo)致辭)，率先調(diào)動大家情緒。接著，播放預(yù)訂歌曲，現(xiàn)場氣氛慢慢升溫，帶動其他人的熱情。 默契大考驗。一共8組，16人，其中，組與組之間選擇互相PK，輸?shù)舻囊唤M要受懲罰，由贏的一組來規(guī)定受什么樣的懲罰。報名參與，建議男女搭配,默契大考驗。
分三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)：心有靈犀。一人用肢體語言形容詞語，另一人猜出詞語。猜對加一分，不對不加分。共30個詞語，用時10分鐘，得分高為勝。
第二個環(huán)節(jié)：默契比對。主持人針對AB雙方提出問題，雙方同時在紙上寫出答案，共40道題，兩人分別答20道，回答一致得分，得分高為勝。
第三個環(huán)節(jié)：共渡難關(guān)。角色扮演，一人為“瞎子”，一人為“瘸子”。“瞎子”需背著“瘸子”繞過事先準(zhǔn)備好的阻礙物，并且完成指定任務(wù)，到達目的地，用時最少者為勝。
圣誕節(jié)團建活動策劃5
一、活動目的
為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源；了解公司其他部門的日常工作；增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進，為完成最終的目標(biāo)而努力。
二、活動主題
“敞開胸懷，自由奔放”
三、活動時間
20xx年x月xx日下午x點
四、活動地點
附近酒店會議室
五、活動參與主題
xx全體員工
六、活動主持
XX為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場
七、活動形式
培訓(xùn)+互動游戲
八、活動方案
?。ü卜謨蓚€部分，共約x個小時左右）
前奏：（時間約xx分鐘）
老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責(zé)人，同時公布下半年工作目標(biāo)和工作計劃。下面的時間交給各部門負責(zé)人。
各部門負責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女xx”，然后xx登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號（此代號可以作為互動游戲中口號）。
第一部分：培訓(xùn)（每個部門時間控制在xx分鐘，Q&A階段控制在x分鐘，中間有xx分鐘休息時間，共計x小時xx分鐘）
所需物料：投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。培訓(xùn)師：各部門負責(zé)人或代表，本部門員工可以作為有效的補充
流程：各部門負責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。
第二部分：互動游戲
宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。
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