漢字聽寫大賽策劃書3篇英語(yǔ)單詞聽寫大賽策劃書

時(shí)間：2024-03-17 15:36:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的漢字聽寫大賽策劃書3篇英語(yǔ)單詞聽寫大賽策劃書，供大家參考。

漢字聽寫大賽策劃書1

　　第一部分：活動(dòng)概況

　　1、活動(dòng)背景

　　信息化時(shí)代，國(guó)人漢字手寫能力呈現(xiàn)下降的'趨勢(shì)，出現(xiàn)提筆忘字、頻寫錯(cuò)字、不會(huì)寫字等，并且這種現(xiàn)象已經(jīng)波及到了在校學(xué)生。針對(duì)這一危機(jī)，20xx年夏天，由中央電視臺(tái)及國(guó)家語(yǔ)委主辦，諾亞舟優(yōu)學(xué)派總冠名的《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》在央視一套熱播，受到各界人士、各個(gè)年齡段觀眾，尤其是學(xué)生和家長(zhǎng)的追捧。為了將這項(xiàng)有意義的活動(dòng)繼續(xù)下去，諾亞舟優(yōu)學(xué)派發(fā)起“20xx漢字聽寫大賽”，讓學(xué)生親身參與，感受漢字文化魅力，繼承和弘揚(yáng)中國(guó)漢字文化。

　　為了能讓我市在校學(xué)生也能參與到本次賽事中來，提高學(xué)生學(xué)字、寫規(guī)范字的能力；豐富學(xué)生的課余生活；提高學(xué)習(xí)的積極性；玉門市教育局特地與多家單位協(xié)商，由玉門市教育局策劃、組織主辦，諾亞舟玉門總代理協(xié)辦，各學(xué)校參與，玉門英才書店、北京101網(wǎng)校玉門分校提供贊助，多家單位共攜手，給我市在校學(xué)生提供一次高規(guī)格有意義的大賽，把漢字聽寫大賽的賽場(chǎng)搬進(jìn)學(xué)校，感受大賽的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓更多有才能的學(xué)生賽出水平、賽出風(fēng)采！同時(shí)也給學(xué)生提供一次相互交流學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

　　2、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　活動(dòng)名稱：20xx玉門市諾亞舟優(yōu)學(xué)派漢字聽寫大賽

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日——5月31日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：甘肅省玉門市

　　活動(dòng)對(duì)象：甘肅省玉門市在校初中、小學(xué)學(xué)生

　　3、活動(dòng)目的：

　　1）關(guān)注青少年教育，加強(qiáng)在校學(xué)生手寫漢字能力。

　　2）加強(qiáng)學(xué)生之間、各班、各年級(jí)之間的文化交流，友誼的種子得以播灑。

　　3）保護(hù)和傳承漢字國(guó)粹，喚起人們振興中華文化，傳承華夏文明的決心。

　　活動(dòng)內(nèi)容：面向全校學(xué)生發(fā)出“振興漢字書寫文化“的倡議，組織在校中小學(xué)生參與到《諾亞舟優(yōu)學(xué)派漢字聽寫大賽》中，模擬《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》的比賽模式，通過多輪選拔、層層PK，最終分別角逐出個(gè)人總冠軍、團(tuán)隊(duì)冠軍等各類獎(jiǎng)項(xiàng)，并給予學(xué)生或?qū)W校頒發(fā)相關(guān)榮譽(yù)和獎(jiǎng)品，以示鼓勵(lì)。

　　4、組織單位

　　主辦：玉門市教育局

　　協(xié)辦：諾亞舟教育電子甘肅藝海貝商貿(mào)有限責(zé)任公司諾亞舟教育電子玉門總代理、北京101網(wǎng)校玉門分校、玉門英才書店

　　5、參賽單位

　　玉門二中、玉門三中、玉門一小、玉門二小、柳河學(xué)區(qū)、下西號(hào)學(xué)區(qū)

　　黃閘灣學(xué)區(qū)、飲馬學(xué)區(qū)、玉門市油城學(xué)校、玉門鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、玉門市團(tuán)結(jié)學(xué)區(qū)

　　玉門市官莊學(xué)區(qū)、玉門市赤金學(xué)區(qū)、玉門市清泉學(xué)區(qū)、玉門市黃花學(xué)區(qū)

　　玉門市花海學(xué)區(qū)、玉門市柳湖學(xué)區(qū)、玉門市小金灣學(xué)區(qū)、玉門市獨(dú)山子學(xué)區(qū)、玉門市昌馬學(xué)區(qū)

　　第二部分比賽設(shè)置

　　1、參賽隊(duì)類型

　　參賽隊(duì)組成——每個(gè)代表隊(duì)為5人，可以預(yù)備1人做為預(yù)備隊(duì)員，以便于有參賽隊(duì)員不能進(jìn)行比賽時(shí)，及時(shí)替補(bǔ)。

　　2、參賽選手

　　小學(xué)小學(xué)選取四、五年級(jí)學(xué)生

　　中學(xué)中學(xué)選取初一、初二學(xué)生

　　3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品

　　校園組

　　學(xué)校獲得決勝的代表隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)作文書

　　全市組

　　第一名（團(tuán)隊(duì)）商務(wù)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典+榮譽(yù)證書

　　第二名（團(tuán)隊(duì)）英漢詞典+榮譽(yù)證書

　　第三名（團(tuán)隊(duì)）現(xiàn)代漢語(yǔ)成語(yǔ)辭典+榮譽(yù)證書

　　組織單位獎(jiǎng)

　　前三名教育局頒發(fā)的銅牌

　　第三部分賽制安排

　　比賽分校園海選賽和全市總決賽2個(gè)環(huán)節(jié)。

　　1、校園海選賽

　　各學(xué)校、各班主任可以選派或選拔5位學(xué)生為一隊(duì)，作為參賽隊(duì)，每個(gè)學(xué)校的參賽隊(duì)數(shù)目不限，但是人數(shù)必須為5的倍數(shù)。每隊(duì)選一名代表，抽簽決定各代表隊(duì)上場(chǎng)的先后順序，抽簽號(hào)碼依次是1 2 3 4 ……每6支代表隊(duì)一組；及抽到1——6號(hào)簽的為第一組；（）7——12號(hào)簽的為第二組，3——18號(hào)簽的為第三組，以此類推；

　　參賽隊(duì)伍按照《諾亞舟優(yōu)學(xué)派漢字聽寫大賽》比賽規(guī)則（詳見第四部分，以下簡(jiǎn)稱大賽規(guī)則），各隊(duì)之間進(jìn)行PK，最終角逐出一支決勝隊(duì)共5人，自動(dòng)進(jìn)入市級(jí)決賽。

　　2、總決賽

　　簡(jiǎn)介：所有學(xué)校代表隊(duì)，分初中組和小學(xué)組，每隊(duì)選一名代表，抽簽決定各學(xué)校代表隊(duì)上場(chǎng)的先后順序并分組；（同上）按照比賽規(guī)則（詳見第四部分），各隊(duì)之間進(jìn)行PK，最終角逐出一支決勝隊(duì)共5人；以此類推，每組決勝出一支代表隊(duì)，按比賽規(guī)則，相互PK，最后勝出一支代表隊(duì)，為本次大賽總決賽的總冠軍。

　　備注：總決賽由玉門市教育局組織，諾亞舟玉門總代理提供比賽設(shè)備及協(xié)助，比賽地點(diǎn)另行通知。

　　第四部分比賽規(guī)則

　　比賽規(guī)則與“央視中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”的比賽完全模式一致

　　【開場(chǎng)】主持人對(duì)本次比賽作簡(jiǎn)短介紹。介紹主考官、裁判長(zhǎng)、三位裁判介紹參加該場(chǎng)比賽的各代表隊(duì)

　　【比賽階段】

　　1）主考官宣布“比賽開始，有請(qǐng)各隊(duì)第一位選手上前聽題“（每一隊(duì)派出第一名選手上臺(tái)作答，每隊(duì)選手上場(chǎng)順序是固定的，不能臨時(shí)更換）

　　2）主考官向選手確認(rèn)是否準(zhǔn)備好，得到肯定后，主考官宣布“請(qǐng)聽題”開始念題（題目念兩遍），同時(shí)，主考官對(duì)該詞語(yǔ)給出相關(guān)提示。

　　3）念完題，主考官向選手詢問“是否有疑問？“如選手沒聽清楚，可請(qǐng)求主考官再念一遍。如選手對(duì)聽寫詞有疑問，可請(qǐng)求裁判對(duì)該詞給出一定解釋。

　　4）直到選手確認(rèn)沒疑問時(shí)，主考官宣布“開始答題“，計(jì)時(shí)開始。

　　5）每位選手有90秒答題時(shí)間，到最后30秒時(shí)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，主持人口播時(shí)間提示。計(jì)時(shí)終止答題板即鎖定不能再答題，此時(shí)系統(tǒng)自動(dòng)提交答題結(jié)果。

　　備注：選手必須用規(guī)范簡(jiǎn)體漢字工整書寫。在時(shí)間允許的范圍內(nèi)，選手可以涂改、重寫。書寫板上設(shè)有確認(rèn)鍵。選手完成書寫過程，可點(diǎn)擊確認(rèn)。

　　6）選手提交后，主考官請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)3位評(píng)委裁定，裁判通過舉牌給出裁定結(jié)果，現(xiàn)場(chǎng)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確牌時(shí)，表示書寫正確。

　　7）主考官宣讀裁判裁定結(jié)果，場(chǎng)上大屏幕同時(shí)顯示出標(biāo)準(zhǔn)答案。

　　8）該輪選手下臺(tái)，答對(duì)著留下，答錯(cuò)者淘汰，主考官請(qǐng)下輪6位選手上前聽題。每隊(duì)派出第二名選手上臺(tái)

　　9）以此類推，最后剩余一隊(duì)還有選手，則該隊(duì)勝出，作答完畢后，主持人宣布第一輪比賽結(jié)束。

　　10）主持人宣布第二輪比賽開始。主考官有請(qǐng)第一組選手上臺(tái)。

　　11）以此類推，經(jīng)過多輪比賽不斷淘汰后，直到場(chǎng)上剩下最后一支隊(duì)伍，為優(yōu)勝隊(duì)！

　　【注意事項(xiàng)】

　　1、當(dāng)一輪比賽結(jié)束，場(chǎng)上如果沒有一位選手被淘汰，則下輪比賽時(shí)，題目難度提升一級(jí)。

　　2、當(dāng)一輪比賽結(jié)束，場(chǎng)上淘汰率超過50%，則在下輪比賽中，題目難度降低一級(jí)。

　　第五部分活動(dòng)配置

　　1、人員配置

　　主持人一名承辦方準(zhǔn)備（介紹活動(dòng)情況、評(píng)委、主考官及各參賽隊(duì)伍）

　　主考官一名學(xué)校準(zhǔn)備（發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，給選手念聽寫題）

　　評(píng)委3名裁判長(zhǎng)1名（由學(xué)校選派老師擔(dān)當(dāng)，當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，由裁判長(zhǎng)做出最終判決）

　　2、設(shè)備配置

　　各學(xué)校準(zhǔn)備物料：無線網(wǎng)絡(luò)（必備）音響、投影（選備）桌子10張（必備）椅子10張（必備）

　　協(xié)辦方準(zhǔn)備物料：電腦題庫(kù)比賽軟件條幅工作證桌牌

漢字聽寫大賽策劃書2

　　一、前言

　　1、關(guān)于漢字

　　漢字是上古時(shí)期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)，是我們民族祖先智慧的結(jié)晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里，蘊(yùn)藏著不可侵犯的民族尊嚴(yán)、崇高強(qiáng)大的民族意識(shí)和自強(qiáng)不息的創(chuàng)造智慧。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字，是在世界上影響最大的中國(guó)符號(hào)，是中國(guó)貢獻(xiàn)于人類文明的第五大發(fā)明。

　　2、關(guān)于書寫

　　但漢字又是世界上最難書寫的文字。獨(dú)特的方塊字形需要不斷記憶，反復(fù)練習(xí)才能形成書寫能力?，F(xiàn)在,越來越多地人依靠鍵盤等輸入工具書寫，減少了手寫漢字的機(jī)會(huì)，正確書寫漢字的能力逐漸下降。如果未來幾代人漢字書寫能力持續(xù)普遍下降，文明傳承的品質(zhì)就會(huì)形成缺損。 3、關(guān)于校園文化

　　我校作為滇東北唯一一所綜合類師范院校，在教師的培養(yǎng)上具有重大的意義和作用。通(轉(zhuǎn) 載于:w。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1．片級(jí)賽每組別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)六名。

　　2．根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)開展情況（以學(xué)校新聞及總結(jié)上報(bào)為準(zhǔn)，占10分）和現(xiàn)場(chǎng)比賽平均分的兩項(xiàng)總和來設(shè)學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三個(gè)。

　　七、比賽規(guī)則

　?。ㄒ唬┞爩懘筚惒捎冒俜种疲?00個(gè)詞語(yǔ)，聽老師報(bào)詞語(yǔ)及詞語(yǔ)意思，學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)答題。累計(jì)分?jǐn)?shù)從高到低按序排列。

　?。ǘ┬W(xué)組的聽寫范圍為：小學(xué)階段語(yǔ)文課本中出現(xiàn)過的字詞；

　　初中組的聽寫范圍為：初中階段各科課本中出現(xiàn)過的字詞。

　　及農(nóng)村中廣泛適用的詞語(yǔ)。

　　八、活動(dòng)要求

　?。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過此次活動(dòng)讓學(xué)生感悟漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明，向全社會(huì)倡導(dǎo)規(guī)范書寫漢字、保護(hù)漢字的意識(shí)，倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語(yǔ)、愛中國(guó)文化的價(jià)值觀。

　?。ǘ┚慕M織，抓好落實(shí)。各校要將此項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真組織，落實(shí)到位。

　?。ㄈV泛宣傳，做好保障。各學(xué)校要積極利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)等形式，緊扣“感悟漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明”這一主題，指導(dǎo)學(xué)生積極參加活動(dòng)。

漢字聽寫大賽策劃書3

　　一、活動(dòng)背景：

　　花開花落，茶沉茶浮，優(yōu)美的手寫文字在高速發(fā)展的快餐文化中跌跌撞撞，日益被方正卻死板的電子文字?jǐn)D入墻角，夜幕下沙沙的奮書疾筆也逐漸被機(jī)械的鍵盤無休止地占據(jù)。為了培養(yǎng)我班文字書寫的能力，發(fā)散的思維能力；同時(shí)推動(dòng)我班精神文明建設(shè)，增進(jìn)同學(xué)之間的友情，特此舉辦漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)驗(yàn)班漢字聽寫大賽。

　　二、活動(dòng)發(fā)起人

　　輔導(dǎo)員：金業(yè)文老師

　　輔導(dǎo)員助理：張迪學(xué)姐，劉慶寶學(xué)長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)承辦方

　　14級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)驗(yàn)班

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　10月13日星期一下午18:30至20:30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　西湖校區(qū)教學(xué)主樓XX教室

　　六、活動(dòng)主題：

　　書寫漢字，傳承經(jīng)典

　　七、活動(dòng)策劃及主持人

　　呂俊，楊華釗

　　八：參賽人員選拔辦法

　　以一班，二班的十一個(gè)虛擬宿舍為單位，每宿舍選出同學(xué)作為參賽選手進(jìn)行比賽，可以推選多人。

　　九、活動(dòng)內(nèi)容：

　　本次比賽共分三個(gè)環(huán)節(jié)

　　1.第一輪十一位選手將分為若干組進(jìn)行聽寫，每組聽寫10個(gè)詞，每個(gè)詞語(yǔ)5分，共計(jì)100分。得分50%選手進(jìn)入下一輪比賽。此環(huán)節(jié)選手有一次場(chǎng)內(nèi)求助的機(jī)會(huì)，且只能代替書寫一個(gè)詞。

　　2. 第二輪共在黑板上拼寫10個(gè)詞語(yǔ)。5人為一組，為3組，每個(gè)詞語(yǔ)10分，共100分。得分前50%的選手進(jìn)入決賽。

　　3.復(fù)活賽淘汰選手再次默寫10組詞語(yǔ)，每組詞語(yǔ)10分。取得分最高者直接進(jìn)入決賽。

　　4.晉級(jí)選手分為四組按先后順序兩兩相對(duì)，主持人會(huì)在一方背面亮出詞語(yǔ)，聽主持人出示詞語(yǔ)后由看到詞語(yǔ)的同學(xué)向面對(duì)的同學(xué)解釋此詞語(yǔ)意思限時(shí)1分鐘，并讓其猜出詞語(yǔ)，雙方各猜五個(gè)詞語(yǔ)。由評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分，最后產(chǎn)生名次。

　　十、補(bǔ)充事項(xiàng)：

　　1.參賽選手在比賽期間不能使用手機(jī)。

　　2.主持人會(huì)針對(duì)詞語(yǔ)做出相對(duì)應(yīng)的解釋以助于選手理解。

　　3.選手在比賽期間不準(zhǔn)交頭接耳，不能旁窺他人。

　　4.未盡事項(xiàng)的解釋權(quán)歸策劃人所有。

　　十一、獎(jiǎng)品設(shè)置：待定

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