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幼兒園父親節(jié)活動方案10篇 父親節(jié)活動策劃方案

時間:2024-02-23 10:19:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園父親節(jié)活動方案10篇 父親節(jié)活動策劃方案,以供參閱。

幼兒園父親節(jié)活動方案10篇 父親節(jié)活動策劃方案

幼兒園父親節(jié)活動方案1

  一、開場:教師致節(jié)日賀詞。

  爸爸是一只船,載著我們的期待和夢想;爸爸是一棵樹,為我們遮擋風雨和嚴寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂!工作順利!越來越棒!

  二、介紹我的好爸爸:

  鼓勵孩子牽著爸爸的'手走到臺上面對大家,聲音響亮地介紹自己的爸爸:“我的爸爸叫XXX(姓名),他在XXXX(工作單位)上班。他有------本領”

  三、錄像:

  我的好爸爸(介紹個別爸爸工作的特殊性和重要性,對爸爸說祝賀節(jié)日的話)

  四、爸爸代表1~2人作自我介紹,談談對孩子們的希望。

  五、(誰最棒?)

  幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。

  六、歌聲送給好爸爸:

  中三班:我是星星你是太陽

  七、游戲1“我”。

  玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進,以接力的形式進行。(班級間競賽)

  八、親子合唱:爸爸去哪里

  九、游戲2“抓尾巴”。

  玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進行游戲)

  十、爸爸演唱:親親我的寶貝

  十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I上自己親手制作的合照畫,對爸爸說句悄悄話,如:“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”

  十二、親子舞蹈:快樂在一起。

  十三、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。

幼兒園父親節(jié)活動方案2

  一、主持人致詞:

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

  父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

  父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

  父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

  在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

  為了慶祝這份如山般堅強,如海般博大,寬厚、永恒的愛,今天我們在這里舉行了“歡慶父親節(jié)”親子活動,讓孩子和家長們都在笑聲陣陣中感受濃濃親情,讓偉大的父親過上一個開心、愉快的節(jié)日!

  二、幼兒歌唱由《好媽媽》改編的'《好爸爸》。

  三、親子游戲:梳頭。

  游戲規(guī)則:每天請2到3名有辮子的女孩子以及爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求干凈、扎老即可。

  四、猜謎游戲。

  規(guī)則:看哪位家長或是寶貝舉手動作快為準,猜中有獎!

  五、親子游戲:吃西瓜

  規(guī)則:一個西瓜切八等份,一份為一戶家庭,要求幼兒雙手拿西瓜,父親雙手放后背,用嘴吃西瓜,手不準碰,以快為先。

  六、親子游戲:大鞋與小鞋

  規(guī)則:從起點到終點,孩子脫掉鞋子踩在父親的腳上,看哪位父親走的快。

  七、幼兒說祝福語。

  八、合影留念。

  父愛如山,一生相伴??父親節(jié)繪本集(繪本導讀)

  中班“父親節(jié)”家長開放日活動:老爸,你最棒!

幼兒園父親節(jié)活動方案3

  一、設計意圖

  每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親也有其溫柔的一面父親也有著與子女嬉戲的渴望,因此,利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該關心爸爸,并能用相應的語言表達出來。

  二、活動目標

  1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

  2、理解爸爸工作的辛苦,樂童大膽表達對爸爸的愛。

  3、欣賞散文詩,增進父子間的親情。

  三、活動準備

  1、每人帶一張自己爸爸的照片。

  2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

  3、散文詩《我的爸爸》掛圖、繃帶。

  四、活動過程

  1 、通過提間引出談話話題。

  小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

  2、引導幼兒自由交談。

  將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。

  3 、比一比。

  請幼兒將自己的小手和爸爸的大手比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能于什么?爸爸在家還做些什么事情?

  4、引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

  配合掛圖完整欣賞一遍。

  請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的'脖子上有什么感覺?

  你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

  在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經驗。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術,晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸。

  教師小結

  我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?

  你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?

幼兒園父親節(jié)活動方案4

  活動目標:

  1、喜歡邊看圖邊聽故事,理解作品所表達的內容。

  2、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

  3、感受爸爸的愛,大膽表達對爸爸的愛。

  4、愿意積極參加活動。

  5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛。

  活動準備:

  1、經驗準備:采訪自己的爸爸,了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。

  2、物質準備:PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片。

  活動過程:

  一、我的好爸爸

  1、說一說

  幼兒與同伴介紹自己的爸爸,并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好。(通過交流分享引導幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛好等各不相同。)

  2、猜一猜

  師:請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?(鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測。)

  教師小結:就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣,爸爸們也有自己的節(jié)日,叫做父親節(jié)。每年6月的第三個星期天就是父親節(jié)。

  二、xx的好爸爸

  1、看一看

  教師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片并說一說自己看到xx的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,猜一猜,他會是怎樣的爸爸?引導幼兒進一步猜測故事的'內容。

  2、聽一聽

  教師結合PPT完整的講述故事,幼兒認真的傾聽。

  3、講一講

  故事里的xx爸爸都做了那些事情?(引導幼兒大膽分享自己的想法)

  教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對故事內容的理解。如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片,引導幼兒用繪本的語言描述畫面的內容。

  4、猜一猜

  教師出示圖片,引導幼兒觀察。

  師:xx爸爸在做什么?xx爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進行猜想,引導幼兒回憶當你不開心的時候,你的爸爸是怎么逗你開心,讓你高興的。)

  三、爸爸愛我

  1、教師播放爸爸的一句話,幼兒專注的傾聽,感受爸爸對自己的愛。

  2、幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

  四、我愛爸爸

  1、我最想對爸爸說的一句話

  師:爸爸為我們做了這么多,你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導幼兒用完整的語言表達自己想對爸爸說得一句話,教師用微信語音進行錄制,并及時的上傳到班級的微信群中)

  2、我最想為爸爸做的一件事(鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法,并在父親節(jié)當天兌現(xiàn)自己的想法。)

  活動延伸:

  1、在圖書區(qū)投放《我爸爸》繪本故事,幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內容。

  2、在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡,并請教師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。

幼兒園父親節(jié)活動方案5

  一、【設計思路】

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  二、【活動目的】

  1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  三、活動對象:

  中班全體幼兒、家長及老師

  四、活動時間:

  20xx年6月17日。

  五、活動地點:

  1、各班活動、2、幼兒園操場。

  六、寫邀請書:

  俞慧敏、陳永英。幼兒園中班父親節(jié)活動方案

  【活動準備】

  歌曲錄音帶、彩色花。

  【活動過程】

  1各班活動:社會:《爸爸的手》

  2室外游戲:

  親子游戲:

  1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則:請家長拉住紅綢兩邊,托至胸前,教師帶領孩子飛快鉆過,體驗穿越太空隧道的樂趣。

  2、《太空漫步》游戲規(guī)則:請家長拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在彩綢上跑過,感受漫步“太空”的`刺激。幼兒園中班父親節(jié)活動方案

  3演唱歌曲《我的好爸爸》。

  4給爸爸獻花。

  結束部分:師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動方案6

  父愛如火,他為我?guī)砹藴嘏?;父愛如火,他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭,那團火是我生命的源泉,那團火是我自信的來源,20xx年xx月xx日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  一、活動目的。

  1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的`艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情

  二、活動內容:

  游戲,繪畫,做手工。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日16:00—19:00。

  四、活動地點:

  中百倉儲門口(尚隆地球村附近)。

  五、活動內容:

  到場后孩子們先簽到,領取活動通行證,然后去各區(qū)域進行活動。

  1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

  2、繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

  3、手工區(qū):與爸爸一起做模型

  用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

幼兒園父親節(jié)活動方案7

  活動目的:

  1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。

  2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

  3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  活動準備:

  小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

  活動時間:

  6月15日下午4點30分

  活動流程:

  一、幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

  二、教師引語:首先感謝各位家長的到來,

  每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的`活動主要以親子游戲為主,現(xiàn)在開始第一個親子游戲。

  三、親子游戲環(huán)節(jié)

  1、梳頭玩法:每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

  2、袋鼠玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

  3、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

  4、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

  四、結束部分

  音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

  師小結:

  在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

  人員安排:

  略

  教學反思:

  通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸??鞓返纳钤谝黄稹?/p>

幼兒園父親節(jié)活動方案8

  【設計意圖】

  “有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷。.。.。.”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的'成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此父親節(jié)到來之際,幼兒園開展“我愛你,爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  【活動時間】

  6月x日-6月x日

  【活動目標】

  1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。

  2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

  3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  【活動過程】

  1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”。

  2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤1热纾旱顾?、拿報、洗腳等。

  3、開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

  4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

  5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。

幼兒園父親節(jié)活動方案9

  活動目的:

  1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛勞。

  2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

  活動預備:小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

  活動時間:6月17日下午4點30分

  活動流程:

  一、幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛勞了!

  二、教師引語:首先感謝各位家長的到來,

  每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?實在,父親也有其溫順的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴看。針對這類情況,我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的.活動主要以親子游戲為主,現(xiàn)在開始第一個親子游戲。

  三、親子游戲環(huán)節(jié)

  1、梳頭

  玩法:每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

  2、袋鼠

  玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為成功。

  3、我給爸爸穿鞋子

  玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒熟悉爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放進圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為成功者。

  4、擊鼓傳花

  玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝愿的話或表演一個節(jié)目,爸爸先容自己的工作說一件家里的趣事。

  四、結束部份

  音樂響起,幼兒親身為爸爸頒獎。全體合影記念。

  師小結:在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的進程中留下更美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動方案10

  一、活動背景

  父愛如火,他為我?guī)砹藴嘏桓笎廴缁?,他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭,那團火是我生命的源泉,那團火是我自信的.來源,20xx年xx月xx日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  二、活動目的

  1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情

  三、活動時間

  x月x日x:x—x:x

  四、活動地點

  xxx門口(xxx村附近)

  五、活動內容

  1、游戲,繪畫,做手工。

  2、到場后孩子們先簽到,領取活動通行證,然后去各區(qū)域進行活動。

  3、游戲區(qū):擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

  4、繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

  5、手工區(qū):與爸爸一起做模型

  用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念.

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