下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于畢業(yè)典禮的實(shí)施策劃書(shū)3篇(畢業(yè)慶典策劃書(shū))，以供參考。

關(guān)于畢業(yè)典禮的實(shí)施策劃書(shū)1

　　一、參與對(duì)象

　　本次征集活動(dòng)主要面向我校所有在校學(xué)生，作品可單獨(dú)創(chuàng)作，也可集體創(chuàng)作。

　　二、征集內(nèi)容及要求

　　畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案要求在莊嚴(yán)隆重的儀式氛圍基礎(chǔ)上追求創(chuàng)意，使典禮儀式內(nèi)容更貼近學(xué)生生活，反映廣大畢業(yè)學(xué)子心聲，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、榮譽(yù)感。充分體現(xiàn)“同窗情”、“師生情”、“父母情”，內(nèi)容健康向上，形式豐富多樣、力求感人。

　　具體要求：

　　1、有完整、詳盡并實(shí)際可行的策劃方案，要求涉及活動(dòng)宣傳、場(chǎng)地選擇、場(chǎng)地布置、儀式流程實(shí)施、活動(dòng)預(yù)算等多個(gè)方面，方案有創(chuàng)新之處(特別是能夠觸動(dòng)廣大畢業(yè)生的內(nèi)心情感);

　　2、能夠表現(xiàn)我校畢業(yè)生的大學(xué)生活;

　　3、健康向上，體現(xiàn)我校學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。

　　三、投稿注意事項(xiàng)

　　1、應(yīng)征作品要注明姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話等個(gè)人資料。因投稿人身份不明而產(chǎn)生的糾紛由投稿人自負(fù)。

　　2、作品的提交要求：提交紙介稿和相應(yīng)電子稿，策劃中設(shè)計(jì)場(chǎng)地布置效果圖需用彩色打印。

　　3、聯(lián)系人及地點(diǎn)：黃老師，行政樓115辦公室()

　　4、電子郵箱：。

　　5、作品征集截止時(shí)間：20__年5月30日。

　　6、所有作品概不退稿，請(qǐng)作者自留底稿。

　　四、評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、評(píng)選“優(yōu)秀策劃書(shū)”5份，每份獎(jiǎng)勵(lì)300元并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);

　　2、入選20__屆畢業(yè)典禮的完整策劃方案額外獎(jiǎng)勵(lì)800元。

　　五、法律申明

　　1、被征集的作品均須為未公開(kāi)發(fā)表過(guò)的原創(chuàng)作品，作品涉及抄襲、借用等侵權(quán)行為均由作者本人承擔(dān)一切后果，與征集單位無(wú)關(guān)。

　　2、本次征集的獲獎(jiǎng)作品的所有權(quán)、修改權(quán)和使用權(quán)，均歸征集單位湖南科技學(xué)院所有。

關(guān)于畢業(yè)典禮的實(shí)施策劃書(shū)2

　　一、畢業(yè)典禮儀式及安排：

(一)、參加人員：六年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)，全體教師。

(二)、地點(diǎn)：學(xué)校體藝中心

(三)、時(shí)間：7月3日晚上18：30

(四)、主持人：王某某

(五)、流程安排：

　　1、會(huì)場(chǎng)背景：

　　主題：回首、收獲、感恩、起航——華泰小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮

　　會(huì)場(chǎng)布置：(1)、整體氛圍布置(主要負(fù)責(zé)教師：周某某)

(2)、音響系統(tǒng)，投影儀滾動(dòng)播出每位同學(xué)的真情告別(送給母校、老師或同學(xué)的一句話);(主要負(fù)責(zé)教師：應(yīng)挺云、吳昊)

(3)、桌椅擺放，燈光設(shè)置，購(gòu)買(mǎi)銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品等(主要負(fù)責(zé)教師：吳某某)

　　2、入場(chǎng)儀式：六年級(jí)全體師生入場(chǎng)。

　　3、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開(kāi)始。

　　4、校長(zhǎng)致辭;

　　5、觀看畢業(yè)生匯報(bào)演出：

(1)、節(jié)目表演(有反應(yīng)師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等)

　　601班節(jié)目單：樂(lè)器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負(fù)責(zé)教師：林某某)

　　602班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負(fù)責(zé)教師：郁某某)

　　603班節(jié)目單：樂(lè)器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩(shī)歌朗誦(主要負(fù)責(zé)教師：陳某某)

　　低年級(jí)代表節(jié)目：紅紅的六月(主要負(fù)責(zé)教師：葉某某、殷某某)

(2)、畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言(每班一位，穿插于節(jié)目中);

(3)、畢業(yè)班班主任寄語(yǔ)(穿插于節(jié)目中);

(4)、真情告別(詩(shī)朗誦后，以抽取信封的方式邀請(qǐng)學(xué)生告別)，并向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念禮物(鏡子);(主要負(fù)責(zé)教師：陳雅君)

(5)、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

(6)全體師生共唱校歌。(主要負(fù)責(zé)教師：丁某某)

　　二、階段性工作：

　　1、6月10召開(kāi)會(huì)議確定方案

　　2、6月10日——6月22日，每班確定匯報(bào)演出節(jié)目(各班主任)。收集留念冊(cè)資料(嚴(yán)巖斌)。評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委)。真情告別(每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫(xiě)下留給母校、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的一句話)

　　3、6月22日——6月29日，匯報(bào)演出節(jié)目排練。撰寫(xiě)主持稿，制作留念冊(cè)，購(gòu)買(mǎi)優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品。

　　4、6月30日——7月2日，彩排。會(huì)場(chǎng)背景布置。

　　5、7月3日晚，畢業(yè)典禮。

　　三、畢業(yè)典禮工作人員安排：

　　1、活動(dòng)總策劃：林某某

　　2、儀式活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總控：賈某某

　　3、會(huì)場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)(背景、桌椅、音響、燈光擺放)：吳某某

　　4、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)制作總負(fù)責(zé)：丁某某

　　5、學(xué)生留念冊(cè)制作總負(fù)責(zé)：柳某某

　　6、主持稿撰寫(xiě)、主持人指導(dǎo)：王某某

　　7、攝影、攝像：應(yīng)某某

　　8、畢業(yè)生匯報(bào)演出節(jié)目：林某某

　　9、撰寫(xiě)優(yōu)秀畢業(yè)生贈(zèng)言：毛某某

　　時(shí)間：__年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完畢)。

　　地點(diǎn)：大操場(chǎng)(各班同學(xué)帶小膠凳)

　　1、宣布散學(xué)典禮開(kāi)始，升旗儀式

　　__學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

　　1)全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌——(國(guó)旗揚(yáng)起)敬禮。

　　2)唱國(guó)歌。

　　3)升校旗，唱校歌。

　　全體坐下。

　　2、李校長(zhǎng)講話

　　3、六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表——六4班伍灝殷家長(zhǎng)發(fā)言。

　　4、畢業(yè)班學(xué)生致感言(六1楊韻琦)

　　5、六年級(jí)民樂(lè)隊(duì)表演《步步高》和《花好月圓》。

　　6、《詩(shī)歌朗誦——同學(xué)你可曾記得》六1班_、楊某某同學(xué)。

　　7、六年級(jí)健康舞表演

　　8、畢業(yè)班代表向母校、師長(zhǎng)贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。

　　9、畢業(yè)班學(xué)生合唱《朋友》

　　10、頒獎(jiǎng)。

　　11、假期寄語(yǔ)

　　12、__學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮暨六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎(jiǎng)。

　　13、退場(chǎng)。

關(guān)于畢業(yè)典禮的實(shí)施策劃書(shū)3

　　1、各班照畢業(yè)照

　　2、舉行一次義賣(mài)各自的小物品

　　可為希望工程獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心(同學(xué)與同學(xué)間)小學(xué)畢業(yè)了，孩子們?cè)撟呱先碌膶W(xué)習(xí)旅程，給母校留下些什么呢?難忘的時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間又來(lái)到了。種種難舍的情懷涌動(dòng)在孩子們的心田。又是一年離別時(shí)，是訴說(shuō)難舍的感動(dòng)，還是表白對(duì)同學(xué)、老師、母校的深情?都行!我想還是讓孩子回顧過(guò)去的一段難忘的時(shí)光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里!

　　畢業(yè)臨別贈(zèng)言年的時(shí)光彈指一揮間悄然而逝，在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，訴不盡對(duì)校園深深的眷念，道不盡對(duì)母校的依依惜別情。

　　又逢分別的時(shí)刻：

　　1：分別是一首纏綿的詩(shī)，是一首難忘的歌，“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)!”“但愿人常久，千里共嬋娟!”

　　2：即將告別親愛(ài)的母校，我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！薄澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！?/p>

　　3：我們想對(duì)全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說(shuō)，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿(mǎn)天下，工作每一天，收獲每一天，快樂(lè)每一天!

　　4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩(shī)，表達(dá)我們對(duì)母校最深的情誼請(qǐng)聽(tīng)我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》!

　　5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛(ài)母校“百尺竿頭，更進(jìn)一層”!“走進(jìn)陸小的孩子是快樂(lè)的!走出陸小的孩子是自信的!”“今日我們?yōu)樾@爭(zhēng)光榮，明日陸小將以我為榮耀!“齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話，陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂(lè)家園，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!

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