下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)沙龍活動(dòng)的設(shè)計(jì)策劃書3篇 沙龍方案策劃書,歡迎參閱。
有關(guān)沙龍活動(dòng)的設(shè)計(jì)策劃書1
一、活動(dòng)主題:
人才的需求與培養(yǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間:
11月6日(星期二)晚18:30—20:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)梅園A座
四、活動(dòng)形式:
座談會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象:
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)在校生
六、主辦單位:
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委
承辦單位:
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)
七、邀請(qǐng)嘉賓:
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院李品媛教授
招商銀行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理
八、活動(dòng)流程:
1、主持人簡單介紹“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng)并且宣布活動(dòng)開始—3分鐘
2、介紹嘉賓,邀請(qǐng)嘉賓入席(播放視頻或PPT)—2分鐘
3、主持人與嘉賓們就話題進(jìn)行討論—45分鐘(細(xì)節(jié)見附件1)
4、互動(dòng)環(huán)節(jié):同學(xué)可以自由提問—40分鐘(細(xì)節(jié)見附件2)
5、總結(jié)本場活動(dòng)—3分鐘
6、宣布活動(dòng)結(jié)束,介紹“經(jīng)濟(jì)論壇活動(dòng)月”系列活動(dòng)第三場—2分鐘
附件1:
(標(biāo)記部分)教授—嘉賓:
1、據(jù)我們了解,您們都是東財(cái)?shù)膶W(xué)生,您能和我們談?wù)勥@一路走來您所經(jīng)歷的事嗎?您現(xiàn)在成就與您的理想相差多少?
2、不同的行業(yè)不同的人對(duì)于人才的標(biāo)準(zhǔn)都有所不同,請(qǐng)問您又是如何對(duì)人才定義是的呢?
3、經(jīng)歷了這么多事,您最終成為了一位讓我們都很羨慕的成功女性。對(duì)于這個(gè)問題我們想了解一下。以前在進(jìn)論壇時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的帖子,最適合女性的職業(yè)是什么,最適合男性的職業(yè)是什么。那么您是怎樣看待這個(gè)問題的呢?在您看來,對(duì)于不同的部門,性別是否也會(huì)成為一個(gè)選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)?
4、對(duì)于學(xué)歷,能力,經(jīng)歷(也就是經(jīng)驗(yàn)),抑或其他方面,請(qǐng)問您最看重哪一點(diǎn)?那么創(chuàng)新力是不是您篩選人才的一個(gè)要素呢?
于經(jīng)理,您曾說過招商銀行在招聘人才時(shí),更看重人才的親和力,更在乎能力與職位的匹配性,能否具體談?wù)勗?
對(duì)于我們現(xiàn)在的大學(xué)生,有些比較開朗,但可能有點(diǎn)浮躁,有些比較踏實(shí),但也有點(diǎn)沉悶寡言,在構(gòu)建一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí),您是傾向與將不同性格的人組建在一起,還是讓同種性格的人共同謀事呢?
5、您認(rèn)為人才培養(yǎng)主要依靠學(xué)校,企業(yè),社會(huì)還是個(gè)人?您認(rèn)為學(xué)校教育在人才培養(yǎng)中扮演什么角色呢?
6、對(duì)于企業(yè)來說,人才的選擇需要很強(qiáng)的職業(yè)能力,那貴公司對(duì)這個(gè)人的人文特征,對(duì)于他自身的道德修養(yǎng)又有什么要求呢?
7、現(xiàn)在很流行一個(gè)詞——企業(yè)文化,李品媛教授,您能跟我們解釋一下這個(gè)詞對(duì)企業(yè)的重要意義嗎?
8、在人才的培養(yǎng)上,招商銀行是怎樣讓企業(yè)的文化發(fā)生作用的?你們是怎樣通過有效的激勵(lì)機(jī)制和良好的企業(yè)文化凝聚和激勵(lì)人才的?
9、你們是通過什么途徑來發(fā)掘員工的潛能的?公司對(duì)于人才的培養(yǎng),除了要提高他的業(yè)務(wù)素質(zhì),還有什么其他目標(biāo)嗎?
17、您是怎樣做到讓人才之間的競爭與合作很好的共存的?
18、在培訓(xùn)乃至工作中,貴公司又是怎樣留住人才,并讓他們不斷進(jìn)步努力前進(jìn)的呢?
19、教授,我們知道您專攻的是企業(yè)管理,那么當(dāng)人才對(duì)于企業(yè)的責(zé)任和張顯自身價(jià)值產(chǎn)生利益沖突的時(shí)候,我們該怎么解決?如果站在企業(yè)的角度,您會(huì)做出什么對(duì)策呢?對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生,你又有什么建議?(關(guān)于現(xiàn)在畢業(yè)生的跳槽問題)
20、學(xué)校和社會(huì)總是存在著差距。現(xiàn)在,大學(xué)生的就業(yè)率普遍偏低,到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)除了問題?該怎么解決?
21、對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生,您能幫我們做一下SWOT分析嗎?我們對(duì)于未來的優(yōu)勢,劣勢,機(jī)遇,挑戰(zhàn)有哪些呢?
22、現(xiàn)在許多大學(xué)生在面臨人生規(guī)劃的時(shí)候,往往不知所措一籌莫展,我們都知道,職業(yè)規(guī)劃的重要性,可是該如何去做,您能給我們一些建議嗎?
附件2:互動(dòng)環(huán)節(jié)具體流程
由兩部分組成:
1、現(xiàn)場觀眾把自己的問題寫在紙條上,由工作人員收集后交給主持人,再由主持人向嘉賓傳達(dá)這些問題。(問題的收集從活動(dòng)開始15分鐘后持續(xù)到互動(dòng)環(huán)節(jié)第二部分開始前)—20分鐘
2、同學(xué)站起來直接向某位嘉賓提出問題。
有關(guān)沙龍活動(dòng)的設(shè)計(jì)策劃書2
一、活動(dòng)背景
“80后”年輕人已漸漸成為社會(huì)、家庭的中堅(jiān)力量,為社會(huì)、國家的和諧建設(shè)發(fā)揮著日益重要的作用。作為“80后”,我們有著類似的成長歷程,“生在蜜罐里長在牢籠里”。我們正在為著夢想而奮斗,我們共同面對(duì)著蝸居這樣的具有鮮明時(shí)代特征的壓力,所以我們“80后”是活在戰(zhàn)場上的。我們有太多回憶、太多話題,太多的感悟值得分享。
二、活動(dòng)目的
舉辦本次“書香社區(qū)”文化沙龍,目的是為五臺(tái)山社區(qū)、南京大學(xué)的80后青年們交流溝通提供一個(gè)平臺(tái)。通過與嘉賓的深入交流探討,剖析“80后”在房價(jià)居高不下,學(xué)歷不斷貶值,競爭越發(fā)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中,如何堅(jiān)持自己的夢想,傾聽自己內(nèi)心的呼喚,勇敢奔跑去追夢,從而點(diǎn)亮“80后”的成長之路。同時(shí)讓社會(huì)重新認(rèn)識(shí)“80后”,聆聽“80后”的心聲,看到“80后”的奮斗掙扎,展望“80后”創(chuàng)造的幸福。
三、活動(dòng)主題
面對(duì)夢想與現(xiàn)實(shí),面對(duì)迷惑與矛盾,現(xiàn)場的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長、奮斗、追夢之路。
四、舉辦單位
主辦單位:華僑路街道團(tuán)工委
南京大學(xué)信息管理系團(tuán)委
先鋒書店
協(xié)辦單位:五臺(tái)山社區(qū)
承辦單位:南京大學(xué)信息管理系研究生會(huì)
南京大學(xué)信息管理系學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)概況
活動(dòng)時(shí)間:20__年4月15日晚19:00至20:30
活動(dòng)地點(diǎn):廣州路先鋒書店(有50—60個(gè)座位,最多可容納100人,有電視機(jī))活動(dòng)形式:嘉賓訪談、現(xiàn)場互動(dòng)提問
主持人:___
嘉賓陣容:___
觀眾構(gòu)成:___
六、活動(dòng)詳細(xì)方案
1、前期準(zhǔn)備
(1)確定訪談的核心主題,話題線索,訪談問題的設(shè)計(jì),以及海報(bào)宣傳的亮點(diǎn)。
(2)甄選節(jié)目主持人,及時(shí)與主持人溝通協(xié)調(diào)訪談問題的設(shè)置。
(3)邀請(qǐng)、聯(lián)系訪談嘉賓,溝通訪談話題。
(4)聯(lián)系先鋒書店、五臺(tái)山社區(qū),與他們做好溝通協(xié)調(diào)工作。
(5)邀請(qǐng)函、入場券、宣傳海報(bào)的制作。
(6)宣傳方式:
南大校園宣傳:南大校園BBS宣傳,校報(bào)宣傳(南大青年報(bào)、團(tuán)聲等)
五臺(tái)山社區(qū)宣傳:宣傳方式由街道安排,可以粘貼海報(bào)等
先鋒書店宣傳:宣傳方式由書店安排,現(xiàn)場橫幅、海報(bào)(已制作)等
(7)準(zhǔn)備活動(dòng)新聞通稿(提供給先鋒,以邀請(qǐng)有關(guān)媒體現(xiàn)場報(bào)道):4月15日提交。
(8)撰寫完備的策劃方案:4月7日提交老師,修改后,4月8日提交相關(guān)主辦單位。
2、活動(dòng)流程
(一)會(huì)場布置(17:00—18:30):
(1)工作人員17:00到場,布置會(huì)場,包括桌椅以及物品等安排妥當(dāng),調(diào)試好多媒體設(shè)備,確??捎?,并調(diào)試好照相機(jī)等設(shè)備,準(zhǔn)備好入場券發(fā)放等。
(2)18:40左右觀眾入場
(3)18:50左右嘉賓入場
(二)開始階段(19:00—19:15):
(1)主持人出場,介紹本次活動(dòng)主題及出席嘉賓(10分鐘)
(2)由宣傳部同學(xué)控制播放設(shè)備,放映開場視頻,回憶“80后”的成長歷程。
(三)訪談現(xiàn)場(19:15—20:30)
(1)嘉賓訪談:圍繞這次活動(dòng)的主題,針對(duì)三位嘉賓不同的成長經(jīng)歷,探討關(guān)于“80后”在面對(duì)夢想與現(xiàn)實(shí)的種種沖突與矛盾應(yīng)該如何抉擇、理性思考的問題。
(2)現(xiàn)場互動(dòng):在每個(gè)嘉賓陳述自己的想法后,主持人引導(dǎo)現(xiàn)場聽眾提問并請(qǐng)嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數(shù),把握好時(shí)間。
備注:嘉賓訪談和現(xiàn)場互動(dòng)穿插進(jìn)行。
風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì):事先安排幾位同學(xué)準(zhǔn)備問題,避免冷場。
(四)退場(20:30之后)
嘉賓及觀眾退場,工作人員留下清理會(huì)場。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、海報(bào)、傳單、門牌等印刷費(fèi)用:由街道承擔(dān);
2、張嘉佳的車馬費(fèi):由南大信管系承擔(dān);
3、美國嘉賓和律師的費(fèi)用,三位嘉賓的禮品:街道和先鋒協(xié)商解決;
4、現(xiàn)場提問觀眾的小禮品:請(qǐng)先鋒書店酌情考慮(可以提供書店會(huì)員卡、購書優(yōu)惠券等);
5、現(xiàn)場橫幅制作費(fèi)用:
6、邀請(qǐng)函印刷費(fèi)用:
備注:嘉賓費(fèi)用包括:交通餐補(bǔ)、禮品等。
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一、活動(dòng)目的:
書籍讓教師與人類崇高精神對(duì)話,從書籍中享受教育教學(xué)的樂趣,從書籍中找尋理想的棲息地,增強(qiáng)教師的人文底蘊(yùn)。而交流可以讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見解和深邃的思想,不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平,不斷充實(shí)和提升古美高中校園文化的內(nèi)涵和品位?,F(xiàn)擬組織一次“教師讀書沙龍活動(dòng)”。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:十月開啟,每月一次(具體日期另行通知)
地點(diǎn):三樓多媒體教室
三、參加對(duì)象:
幼兒園自愿報(bào)名教師
四、活動(dòng)主題:讓生命因讀書而精彩!
五、活動(dòng)方案:
(一)書韻留香,你我共享。(十月)
主持:王__張__
活動(dòng)流程:
(1)主持人發(fā)言:(背景音樂)
晶:親愛的老師們,今天,我們相聚在一起,舉行我園首次教師讀書沙龍活動(dòng)。首先,對(duì)各位老師的積極參與表示衷心的感謝!
苗:莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”許多名人們的成功經(jīng)驗(yàn)表明,生命因多讀書而厚重,人生因好讀書而美麗,事業(yè)因讀好書而精彩!
晶:開展“讀書沙龍”活動(dòng),打造“書香實(shí)幼”,是促進(jìn)我們教師專業(yè)成長的重要途徑,也是推動(dòng)教師豐富自我的內(nèi)在動(dòng)力。為了給老師們創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,讓老師們有條件多讀書、讀好書,我們成立讀書沙龍,希望老師們在讀書交流活動(dòng)中,能夠相互借鑒經(jīng)驗(yàn),汲取精髓,博采眾長,為我所用,豐富教師的文化生活,提升活動(dòng)的品位。下面我宣布:讀書沙龍啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始!
(2)苗:首先歡迎公書記為讀書沙龍啟動(dòng)儀式致詞!
(3)晶:下面有請(qǐng)公書記為讀書沙龍啟動(dòng)儀式揭牌!
(4)好書推薦,搭建共享平臺(tái)。
晶:書就像無聲的導(dǎo)師,引導(dǎo)我們走向美好的未來,使我們學(xué)識(shí)淵博,心胸開闊。下面有請(qǐng)老師們進(jìn)行好書推薦,希望每位老師都能找到屬于自己的智慧之書。(教師依次進(jìn)行好書推薦)
(5)相互借閱,你我共享。
苗:聽了大家的介紹,想必每一位愛書之人都已經(jīng)躍躍欲試了吧,老師們,現(xiàn)在就讓我們一起享受這書籍的饕鬄盛宴吧!請(qǐng)老師們根據(jù)自己的喜好相互交換圖書。(背景音樂)
(6)儀式結(jié)束,送上寄語。
晶:最后,有請(qǐng)陳園長為本次讀書沙龍啟動(dòng)儀式送上寄語和禮物(書簽)
很喜歡蘇霍姆林斯基的一段話,今天就以它為結(jié)束語送給老師們吧:學(xué)習(xí)的愿望是一種精細(xì)而淘氣的東西。形象地說,它是一枝嬌嫩的花朵,有千萬朵細(xì)小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著,給它提供滋養(yǎng)。我們看不見這些根須,但是我們悉心地保護(hù)它們,因?yàn)槲覀冎?,沒有它們,生命和美就會(huì)凋謝。希望老師們。
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