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圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案10篇(圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案案例)

時(shí)間:2024-02-03 19:58:00 工作策劃

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圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案10篇(圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案案例)

圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案1

  一、活動(dòng)主題:

  “x‘迎圣誕、慶元旦、購(gòu)房抽大獎(jiǎng)”

  二、活動(dòng)目的:

  提高項(xiàng)目知名度與人氣、促進(jìn)樓盤(pán)銷(xiāo)售。

  三、活動(dòng)時(shí)間:12月10日——1月1日;

  四、活動(dòng)規(guī)則:

  凡是在12月10日至1月日期間購(gòu)買(mǎi)x住宅或商業(yè)的客戶(hù)均可參與x迎新年聯(lián)歡抽大獎(jiǎng)活動(dòng)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置方案:

  一等獎(jiǎng)1名送品牌電腦一臺(tái);

  二等獎(jiǎng):2名,各贈(zèng)送25英寸大彩電一臺(tái)(價(jià)值3000元/臺(tái));

  三等獎(jiǎng):5名,各贈(zèng)送1.2P空調(diào)掛機(jī)一臺(tái)(價(jià)值1500元/臺(tái));

  紀(jì)念獎(jiǎng):20名,各贈(zèng)送價(jià)值100元的小家電

  獎(jiǎng)金總額:萬(wàn)元;中獎(jiǎng)率:100%;抽獎(jiǎng)時(shí)間:10月11日;

  抽獎(jiǎng)地點(diǎn):x售樓處;

  抽獎(jiǎng)活動(dòng)規(guī)則:

  在10月11日將在活動(dòng)期間購(gòu)房的業(yè)主邀請(qǐng)到x售樓處,按照購(gòu)房的先后順序由業(yè)主自行抽取。為了體現(xiàn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)的公平、公證、性,將邀請(qǐng)公證處人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)公證;在抽獎(jiǎng)結(jié)束后,公開(kāi)剩余獎(jiǎng)項(xiàng)以示公證、透明!

  五、活動(dòng)宣傳工作

  活動(dòng)宣傳媒體:

  1、報(bào)紙廣告:《x》;

  2、短信群發(fā);

  報(bào)紙廣告投放時(shí)間與數(shù)量:

  x月11日《x》一個(gè)整版;

  x月12日《x》一個(gè)整版;

  x月19日《x》一個(gè)整版;

  x月26日《x》一個(gè)整版;

  x月30日《x》一個(gè)整版;

  短信群發(fā)目標(biāo)人群:

  1、x意向客戶(hù);

  2、x三區(qū)市民;

  短信群發(fā)時(shí)間與數(shù)量:x月12日、x月19日、x月30日群發(fā)三次,每次20萬(wàn)條;

  銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng):利用大型條幅與彩虹門(mén)進(jìn)行宣傳;

  以舉辦“回饋業(yè)主,服務(wù)業(yè)主”為名的公開(kāi)活動(dòng),同時(shí),帶出一些較有影響力的歌舞、文藝表演活動(dòng),期望“充分利用現(xiàn)有的業(yè)主資源、以舊帶新”,再推出在價(jià)格、贈(zèng)送等方面較具吸引力的信息,吸引購(gòu)房。

圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案2

  一、活動(dòng)主題:

  共享快樂(lè)圣誕

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月25日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  岳陽(yáng)市特殊教育學(xué)校

  四、主辦單位:

  參與單位:中南林業(yè)科技大學(xué)新希望協(xié)會(huì)湖南理工學(xué)院東洞庭湖濕地保護(hù)協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)流程及內(nèi)容:

  整個(gè)活動(dòng)分為上午場(chǎng)(游藝活動(dòng))和下午場(chǎng)(體育競(jìng)賽),參與者可全程參與,也可選擇參與。

  上午(在大禮堂):

  9:00-9:10主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始;

  9:10-9:15特教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至歡迎辭;

  9:15-9:20聯(lián)誼會(huì)負(fù)責(zé)人致辭;

  9:20-9:30清風(fēng)義工特教五年行活動(dòng)回顧(副會(huì)長(zhǎng)李琨);

  9:30-9:35理工愛(ài)心社負(fù)責(zé)人致辭;

  9:35-11:35游藝活動(dòng)(文藝表演、游戲、派發(fā)圣誕禮物、拍賣(mài)):游戲4個(gè),特教學(xué)生節(jié)目3個(gè),大學(xué)生節(jié)目3個(gè),清風(fēng)義工及聯(lián)誼會(huì)節(jié)目2-3個(gè),濕地保護(hù)志愿者1個(gè),節(jié)目與節(jié)目之間穿插贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)和拍賣(mài),屆時(shí)將有神秘愛(ài)心人士扮演圣誕老人派發(fā)圣誕禮物,其他參與者也可以自愿攜帶禮物贈(zèng)給學(xué)生;

  拍賣(mài)分為兩種:

  1、特教學(xué)生繪畫(huà)作品拍賣(mài)(含彩泥畫(huà)和兒童油畫(huà));

  2、捐贈(zèng)物品拍賣(mài)(如果有愛(ài)心人士愿意捐贈(zèng)物品,支持特教學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)教育,請(qǐng)與清風(fēng)義工周武聯(lián)系:)

  另有部分作品標(biāo)價(jià)出售,用于支持特教學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)教育;

  11:35上午活動(dòng)結(jié)束,合影;

  中午(在特教食堂):

  12:00-12:30中餐。就餐人數(shù)預(yù)估160人(含特教學(xué)生)。飯菜由特教學(xué)校食堂準(zhǔn)備,飲料由清風(fēng)義工協(xié)會(huì)準(zhǔn)備,費(fèi)用aa。在特教吃中餐的人員須提前在20日之前報(bào)名。留校參加圣誕活動(dòng)的特教學(xué)生(40人左右)的節(jié)日加餐費(fèi)用由社會(huì)愛(ài)心贊助;

  12:30-1:30在電教室觀看投影動(dòng)畫(huà)片,并為下午的活動(dòng)做準(zhǔn)備;

  下午(在大禮堂和籃球場(chǎng)):

  1:30-3:30各類(lèi)體育競(jìng)賽同時(shí)進(jìn)行;

  競(jìng)賽項(xiàng)目有:籃球比賽、羽毛球賽、乒乓球賽、拔河比賽;

  只要有興趣,所有人都可報(bào)名參加,贏了有獎(jiǎng)勵(lì),輸了有鼓勵(lì);

  3:30下午活動(dòng)結(jié)束,合影;

  六、活動(dòng)費(fèi)用

  10元/人(大學(xué)生和小孩免交)

  在特教吃中餐的人員,另收取餐費(fèi)(含飲料):

  成人(含大學(xué)生):20元

  小孩:10元

  七、報(bào)名聯(lián)系人:

  周武

  八、工作人員及分工:

  主持人兩名:負(fù)責(zé)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)流程解說(shuō)、拍賣(mài)以及帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛;

  聯(lián)絡(luò)人兩名:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)工作;

  現(xiàn)場(chǎng)工作人員六名:負(fù)責(zé)來(lái)賓登記、攝影、后勤等;

圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案3

  一、圣誕節(jié)活動(dòng)說(shuō)明

  1、時(shí)間:11月26日~12月25日

  2、地點(diǎn):商場(chǎng)一樓前廳

  3、主題:圣誕節(jié)系列促銷(xiāo)活動(dòng)

  4、定位:

 ?。?)與眾不同,強(qiáng)調(diào)突破與創(chuàng)新。

 ?。?)針對(duì)不同的消費(fèi)者,中西合璧,用西洋的方式,賺中國(guó)人(主要)的錢(qián)。

  二、主要活動(dòng)內(nèi)容

  圣誕節(jié)(或稱(chēng)“圣誕月”)系列促銷(xiāo)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  1、簡(jiǎn)介

 ?。?)時(shí)間:11月26日(周五)或是11月19日晚19:30時(shí)開(kāi)始。

 ?。?)目的:以此拉開(kāi)從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷(xiāo)活動(dòng)序幕,提前渲染和營(yíng)造節(jié)日的喜慶色彩,使顧客在消費(fèi)中感受來(lái)自xx商場(chǎng)的親情與溫暖,強(qiáng)勢(shì)拉動(dòng)銷(xiāo)售水平。

  2、場(chǎng)景設(shè)置

  說(shuō)明:整個(gè)設(shè)計(jì)色調(diào)和效果強(qiáng)調(diào)祥和、熱烈和祝福之情,富有親和力和神秘的色彩。

 ?。?)在×商場(chǎng)正門(mén)入口處,樹(shù)立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹(shù)。

 ?。?)作為主要活動(dòng)場(chǎng)地,在前廳搭制異型舞臺(tái),主背景為一個(gè)卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥,并有圣誕樹(shù)、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關(guān)裝飾物。

  (3)一根煙囪由三樓垂落,下接圣誕小屋。

  (4)圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺(tái)。

 ?。?)從中庭三樓斜拉裝飾網(wǎng)到二樓,上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物。

 ?。?)中廳懸掛超級(jí)大禮品鐘,里面放置數(shù)份小禮品,小賀卡,數(shù)千只小氣球(備用)。

  3、場(chǎng)面描述

  19:00起顧客一進(jìn)入xx商場(chǎng),迎面為大圣誕樹(shù),門(mén)兩側(cè)各有10名圣誕小精靈,身穿樣式統(tǒng)一的精靈裝,小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡,向顧客祝福,并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹(shù)上,表達(dá)良好的祝愿與期盼,營(yíng)造親切感人的氛圍(部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷(xiāo)方式)。

  19:20小精靈到舞臺(tái)后候場(chǎng);場(chǎng)景音樂(lè)渲染氣氛。

  19:25漫天雪花從三樓緩緩飄落,幕后音開(kāi)始介紹圣誕節(jié),及xx商場(chǎng)圣誕月的活動(dòng)內(nèi)容。

  19:30(1)祥和、悠揚(yáng)的鐘聲響起,小精靈們從圣誕小屋左右,及大廳四處歡快的跑出來(lái),一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當(dāng)》,匯聚到舞臺(tái)上。隨后音樂(lè)漸趨平緩,身著潔白天使服裝的兒童合唱“聽(tīng),天使報(bào)佳音”“平安夜”等圣誕歌。

  (2)幕后詞引導(dǎo)小天使們徐徐而退,空中,雪花一點(diǎn)點(diǎn)變多,變大,并偶有小禮品、賀卡落下,其中一個(gè)心形禮品落在舞臺(tái)上,一個(gè)小鹿裝扮的精靈上前抱起,作欣喜甜蜜狀……此時(shí)忽然響起敲門(mén)聲,小鹿顧盼四周,最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來(lái)——(在主持人提示下)是的,圣誕老人就要出現(xiàn)了。小鹿蹦跳,小屋的壁櫥忽然打開(kāi),歡快的音樂(lè)響起,圣誕老人拖著一個(gè)大包袱從壁櫥里爬出來(lái)……

 ?。?)圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹(shù)點(diǎn)亮,xx商場(chǎng)圣誕節(jié)系列活動(dòng)拉開(kāi)帷幕……

  (4)與此同時(shí),20個(gè)小天使背著小包袱,一個(gè)接一個(gè)從小屋里的壁櫥中跑出來(lái),跑到顧客中間,從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客,形成高潮……

  晚20:10時(shí)啟動(dòng)儀式結(jié)束。

  4、說(shuō)明:

  通過(guò)簡(jiǎn)單而富有意味的活動(dòng)形式,營(yíng)造歡樂(lè)、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛,讓人們?nèi)谌肫渲校瑹崆閰⑴cxx商場(chǎng)圣誕節(jié)系列推廣活動(dòng)。

圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案4

  圣誕節(jié)活動(dòng)方案——以學(xué)校圣誕活動(dòng)為例。

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

  2、讓孩子在游戲中快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

  3、讓家長(zhǎng)參加到學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中來(lái),同時(shí)通過(guò)簡(jiǎn)單的游戲讓家長(zhǎng)干到孩子的進(jìn)步。

  二、活動(dòng)流程:

  1、圣誕節(jié)宣傳及準(zhǔn)備階段

  2、圣誕節(jié)活動(dòng)執(zhí)行

  3、物品準(zhǔn)備

  4、場(chǎng)地布置

  三、圣誕活動(dòng)結(jié)束

  學(xué)?;顒?dòng)結(jié)束后,根據(jù)新登記的學(xué)員開(kāi)發(fā),可以以領(lǐng)取活動(dòng)當(dāng)天照片的方式引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀學(xué)習(xí)奧,并預(yù)約課,促使家長(zhǎng)報(bào)名學(xué)習(xí),同時(shí)增加學(xué)校人氣,提高知名度。

圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案5

  [內(nèi)容與要求]

  1、通過(guò)幼兒自己動(dòng)手打扮圣誕樹(shù),使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日來(lái)臨的快樂(lè)氣氛。

  2、在排排說(shuō)說(shuō)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)abb、bba模式。

  [活動(dòng)重點(diǎn)]

  進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日來(lái)臨的快樂(lè)氣氛。

  [活動(dòng)難點(diǎn)]

  初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響,認(rèn)識(shí)abb、bba模式。

  [活動(dòng)材料]

  長(zhǎng)帶子若干(有的為空白、有的是有模式的),模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結(jié)等等。

  [活動(dòng)過(guò)程]

  明確目的要求:

  一、介紹材料,明確要求

  快要過(guò)新年了,這幾天我們都在打扮自己的教室,王老師又買(mǎi)了兩棵圣誕樹(shù),有的小朋友看見(jiàn)了說(shuō)一點(diǎn)也不漂亮,也要打扮一下,那怎么打扮圣誕樹(shù)呢?

 ?。?、做些東西,做些什么呢?這里是吊飾工廠,我們就動(dòng)動(dòng)腦筋做一串漂亮的吊飾來(lái)打扮圣誕樹(shù)好嗎?)

  (2、掛東西,這個(gè)辦法很好,可是亂七八糟的掛會(huì)好看嗎?怎么掛好看?那我們就把掛的東西排排隊(duì),做成一串串漂亮的吊飾來(lái)打扮圣誕樹(shù)好嗎?)

  老師準(zhǔn)備了一些材料,等一會(huì),請(qǐng)你們?nèi)フ乙环葑约合矚g的來(lái)做吊飾,不過(guò)你要仔細(xì)的看看盤(pán)子里的東西,如果這串吊飾別的小朋友已經(jīng)做過(guò)一點(diǎn)了,那你先看看他用什么辦法做的,你就用這種辦法接著往下做。這個(gè)很難的,要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才做的出來(lái)。如果盤(pán)子里有票子,你能按照票子上的辦法做吊飾嗎?那盤(pán)子里沒(méi)有票子,人家也沒(méi)有做過(guò),怎么辦?自己想個(gè)好辦法做吊飾。做的時(shí)候,別忘了要一邊做一邊講,這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上。

  聽(tīng)明白了嗎?有沒(méi)有問(wèn)題?好,開(kāi)始做吧。

  二、做做

  1、引導(dǎo)幼兒邊排邊說(shuō)。

  2、鼓勵(lì)動(dòng)作快的幼兒多排幾串。

  三、講講找找

  1、剛才我聽(tīng)到xxx在做吊飾的時(shí)候一邊做一邊講,很快就做成功了,你們看漂亮嗎?你們想不想聽(tīng)聽(tīng)他是怎么講的?xxx你快來(lái)講給大家聽(tīng)呀。(手勢(shì)暗示念)

  《說(shuō)出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》,他剛才就是這樣一邊做一邊講的,所以很容易就做成功了。真棒!給你提個(gè)意見(jiàn),你一粒紅珠子、兩粒綠珠子;一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長(zhǎng)了,能不能用短一點(diǎn)的話(huà)來(lái)講講這串吊飾?

  《說(shuō)出一粒紅,兩粒綠》哇!講的又短又清楚,人家一聽(tīng)就知道了。

  剛剛這串珠子是一粒紅,兩粒綠;一紅兩綠,一紅兩綠這樣隔開(kāi)來(lái)做的,這里的吊飾有沒(méi)有跟它一樣,也是一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開(kāi)來(lái)做的?我們找找看有沒(méi)有,也要一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開(kāi)來(lái)做的。(把他們掛在一起)

  2、這幾串都是一紅兩綠,一紅兩綠隔開(kāi)來(lái)的。再短一點(diǎn)只用數(shù)寶寶來(lái)講講看,他們是幾個(gè)幾個(gè)隔開(kāi)來(lái)的?請(qǐng)人說(shuō),不對(duì)再導(dǎo):(手勢(shì):幾個(gè)?幾個(gè)?)他們都是1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)的。

  3、這里還有沒(méi)有也是1個(gè)2個(gè),1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)做的?找找看要1個(gè)2個(gè),1個(gè)2個(gè)的。

 ?。ㄕ业某觯┧页龅倪@串是1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的嗎?(手勢(shì))眼睛看心理數(shù),幾個(gè)?幾個(gè)?————是一個(gè)兩個(gè)嗎?

  已經(jīng)找出一串了,還有嗎?

  《有爭(zhēng)論的,大家睜開(kāi)眼睛仔細(xì)看,在心理數(shù),(師手勢(shì))是一個(gè)兩個(gè)嗎?同意的舉手。(人少的話(huà),我把他帶回去,放在教室里我們?cè)俸煤玫难芯恳幌拢?/p>

  (找不出)(用排除法)這一串是不是1個(gè)2個(gè)的?他們是嗎?(排除幾串后)這里面有嗎?

  還有嗎?

  四、掛掛

  1、那請(qǐng)幾個(gè)人把剛才找到的1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的吊飾掛到這棵圣誕樹(shù)上去,可以(動(dòng)作)橫著掛,也可以豎著掛。

  2、那棵樹(shù)上掛哪些呢?這棵樹(shù)上掛的是1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)的,有沒(méi)有2個(gè)1個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的?要兩個(gè)一個(gè)的。

  3、還有嗎?那請(qǐng)————把2個(gè)1個(gè)的都掛到那棵樹(shù)上去。

  4、剩下來(lái)的還有2個(gè)1個(gè)的嗎?還有1個(gè)兩個(gè)的嗎?

  有創(chuàng)造的,這一串我喜歡的,是誰(shuí)排的?你是幾個(gè)幾個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的?

  拿aba,這一串是幾個(gè)幾個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的?跟我們以前排過(guò)的一個(gè)紅一個(gè)黃一個(gè)蘭一樣嗎?不一樣在哪里呢?我們回去比比看。

  5、還剩下的請(qǐng)————來(lái)掛。

  6、圣誕樹(shù)美極了,你們要是還想繼續(xù)打扮的話(huà),家里有小禮物的你可以拿來(lái)掛上去,還可以把你在區(qū)角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。好嗎?

圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案6

  一、活動(dòng)主題:

  圣誕氣息降臨(快樂(lè)圣誕,共度平安之夜)

  二、活動(dòng)主旨:

  為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情,展現(xiàn)外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團(tuán)的風(fēng)采,活躍校園氣氛。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  12月x日晚18:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx大學(xué)生活動(dòng)中心

  五、主 辦 方:

  xx學(xué)院院團(tuán)委團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

  六、承 辦 方:

  xx院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)及各社團(tuán)

  七、工作人員:

  總負(fù)責(zé):正主席

  總導(dǎo)演:某副主席

  總策劃:柳崎

  八、項(xiàng)目組:

  (1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組

  組 長(zhǎng):各協(xié)會(huì)分管副主席 和分管藝術(shù)部主席

  組 員:各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及參演人員

  任 務(wù):

  a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)

  b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;

  c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接

  d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

  (2)第二項(xiàng)目組:宣傳服務(wù)組

  組 長(zhǎng):分管宣傳部主席

  副組長(zhǎng):宣傳部部長(zhǎng)

  組 員:宣傳報(bào)道組(海報(bào)宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)

  任 務(wù):

  a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開(kāi)展宣傳

  b、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作、晚會(huì)工作證及椅卡的制作、請(qǐng)柬的寫(xiě)作工作和節(jié)目單的打印工作

  c、晚會(huì)全過(guò)程節(jié)目攝影

  d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如水杯、茶葉等

  九、活動(dòng)要求:

  (1)以班級(jí)為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng),活動(dòng)以游藝類(lèi)節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。

  (2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒(méi)有也不作強(qiáng)求);

  (3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂(lè)。

  (4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門(mén)迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽

圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案7

  1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂(lè)與幼兒根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏拍手入室,初步感受音樂(lè)的歡樂(lè)氣氛。

  2、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具,引出主題----慶祝圣誕節(jié)。

  3、幼兒傾聽(tīng)音樂(lè),引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動(dòng)作。

  (1)幼兒傾聽(tīng)音樂(lè),讓幼兒說(shuō)說(shuō):你聽(tīng)完這首歌曲有什么感覺(jué)?

  (2)請(qǐng)幼兒為音樂(lè)配上自己喜歡的動(dòng)作,教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。

  (3)教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合,師范表演。

  (4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作。

  4、請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂(lè)進(jìn)行的表演。

圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案8

  一、活動(dòng)目的

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一年一度的圣誕節(jié)又即將來(lái)臨,為了增進(jìn)員工之間的感情,展現(xiàn)太東地產(chǎn)的企業(yè)形象,擬圣誕節(jié)當(dāng)天舉行圣誕歡聚派對(duì),向員工和現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù)傳遞圣誕的祝福。

  二、活動(dòng)主題

  放飛夢(mèng)想傳遞祝福

  三、活動(dòng)對(duì)象

  地產(chǎn)集團(tuán)全體員工(項(xiàng)目留守人員除外)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年12月25日(周三)下午15:00—18:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  太東·時(shí)尚島咖啡廳及前廣場(chǎng)(利用公司的自有物業(yè)作為活動(dòng)場(chǎng)地,整合資源以節(jié)省費(fèi)用;與此同時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù)傳遞太東地產(chǎn)的企業(yè)精神,烘托現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售氛圍)

  六、活動(dòng)形式及籌備

  1、圣誕樹(shù):擬借用時(shí)尚島銷(xiāo)售部的圣誕樹(shù),在購(gòu)買(mǎi)圣誕樹(shù)前綜合考慮本次活動(dòng)的需求,選擇一棵較為高大和茂盛的圣誕樹(shù),并事先定好圣誕樹(shù)的裝飾品。

  2、喝咖啡吃糕點(diǎn):將圓桌和凳子擺放在前廣場(chǎng)圍成圓圈,各位員工可以一邊吃燒烤和蛋糕,一邊參加游戲或欣賞節(jié)目。

  3、提前讓各位員工準(zhǔn)備好用以互贈(zèng)的圣誕禮物,提倡物美價(jià)廉和別出心裁,并將標(biāo)有號(hào)碼的便利貼貼在禮物上,由禮物提供者各自簽上名字,以便于后續(xù)活動(dòng)中的禮物互贈(zèng)。

  4、其它節(jié)日氛圍的物料籌備:每位員工各發(fā)一頂圣誕帽,最好有太東Logo;現(xiàn)場(chǎng)做簡(jiǎn)單布置,襯托出現(xiàn)場(chǎng)喜慶、活躍的節(jié)日氣氛;現(xiàn)場(chǎng)播放《平安夜》、《圣誕鐘聲》等圣誕頌歌。

  七、活動(dòng)方案

  1、幸福祈禱:給參加活動(dòng)的每位員工發(fā)一張精致的圣誕小賀卡,自行填寫(xiě)圣誕愿望,并集中掛在營(yíng)銷(xiāo)中心的圣誕樹(shù)上,然后閉目許愿。

  2、游戲環(huán)節(jié):聽(tīng)音樂(lè)搶凳子、現(xiàn)場(chǎng)瘋狂猜歌(搶答)、拍七令(報(bào)到七的人不能報(bào)數(shù),而是拍下一個(gè)人的肩膀,出現(xiàn)錯(cuò)誤者現(xiàn)場(chǎng)表演節(jié)目)

  注:游戲環(huán)節(jié)建議設(shè)立小獎(jiǎng)勵(lì)以刺激員工們的活動(dòng)熱情。

  3、年會(huì)節(jié)目試演:將地產(chǎn)的年會(huì)節(jié)目提前在本次活動(dòng)試演,讓表演的員工提前適應(yīng)舞臺(tái)氣氛,并讓觀眾提出改進(jìn)意見(jiàn)

  4、真情互贈(zèng):將各位員工所提供的禮物全部堆放在中間,然后輪流抽簽上前領(lǐng)取禮物,禮物抽完后互相向禮物的提供者真誠(chéng)地道一聲祝福。

  5、放飛夢(mèng)想:現(xiàn)場(chǎng)宣布太東地產(chǎn)的發(fā)展宏愿,由領(lǐng)導(dǎo)班子將愿望寫(xiě)在系在大氫氣球的橫幅紙上,同時(shí)將員工的愿望也寫(xiě)在上面,全體員工共同放飛氣球,并合照留念。

  八、物料及預(yù)算

  (略)

圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案9

  .主題:我秀我風(fēng)采,越秀越精彩

  流程:

  1)主持人上場(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)白

  2)節(jié)目表演

  3)圣誕老人活動(dòng)

  4)感恩環(huán)節(jié)

  5)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

  6)主持人致結(jié)束詞

  二.前期準(zhǔn)備

  場(chǎng)地:

  1)學(xué)校多媒體教室

  2)據(jù)學(xué)校實(shí)力租賃當(dāng)?shù)卮笮蜁?huì)所

  宣傳:

  1)海報(bào): 提前設(shè)計(jì)大副海報(bào)張貼在學(xué)校、讓孩子提前感到節(jié)日的氣氛,總體要求:活動(dòng)

  公布一定要提前、準(zhǔn)確無(wú)誤,排版美觀大方,主題突出。

  2)文案: 雪花飛舞中,身穿紅袍的圣誕老人帶著夢(mèng)想中的禮物與歡樂(lè)悄悄的降臨,紅白相間的色調(diào),閃閃發(fā)光的圣誕之燈,讓人感覺(jué)到了那種獨(dú)特的浪漫與溫馨,象征著平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花,圣潔無(wú)暇,與整個(gè)圣誕節(jié)的氛圍相得宜障,他的動(dòng)感時(shí)尚緊扣著時(shí)代的脈搏,更會(huì)讓這個(gè)圣誕節(jié)格外的迷人……祥和、平靜中,甜蜜的味道,神奇的禮物,無(wú)盡的驚喜,

  3)學(xué)校氣氛布置:接待室到學(xué)校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求:節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。

  4)設(shè)計(jì)漂亮的邀請(qǐng)函:讓學(xué)生邀請(qǐng)自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請(qǐng)一個(gè)朋友和一個(gè)家人來(lái)參加自己的晚會(huì)。教師可以提前鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)邀請(qǐng)函給自己的家人和朋友,教師也可以對(duì)內(nèi)容加以指導(dǎo)(內(nèi)容要誠(chéng)懇感人,讓學(xué)生全部融在對(duì)節(jié)日的期盼之中)。

  通知:1).11月份就安排教師有意識(shí)地編排節(jié)目,口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會(huì)。同時(shí)告訴孩子,可以邀請(qǐng)自己的朋友來(lái)參加。孩子一般都會(huì)很早地考慮要邀請(qǐng)誰(shuí)來(lái)參加。

  2).11月份將大型海報(bào)張貼在學(xué)校、節(jié)目挑選正式開(kāi)始,讓孩子們開(kāi)始感覺(jué)興奮。

  3).12月份精美的圣誕禮物開(kāi)始展示在學(xué)校的禮物柜臺(tái)、邀請(qǐng)函開(kāi)始發(fā)放。(注意邀請(qǐng)函不能發(fā)太早、也不能發(fā)太晚。太早了孩子的興奮點(diǎn)會(huì)容易過(guò),太晚了統(tǒng)計(jì)孩子的時(shí)間不夠。)

  4).活動(dòng)前兩周,會(huì)場(chǎng)的各種布置開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)和準(zhǔn)備。

  物資:1).會(huì)場(chǎng)大幅背景的噴繪

  2).會(huì)場(chǎng)的周?chē)教幉贾脷馇颉⒉蕩?、和圣誕的相關(guān)物品

  3).所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一戴圣誕帽

  4).圣誕老師和白雪公主的衣服的數(shù)量根據(jù)學(xué)校的人數(shù)來(lái)定、1,000人的晚會(huì)至少需要各自準(zhǔn)備4套

  5).所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)

  6).熒光棒每人一根、整個(gè)會(huì)場(chǎng)將會(huì)紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會(huì)讓會(huì)場(chǎng)閃閃發(fā)亮

  促銷(xiāo):1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名寒假樂(lè)園課程或者春季課程贈(zèng)送圣誕禮物

  2)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)《異口同音》可免費(fèi)參加培訓(xùn)、報(bào)名參加其它綜合類(lèi)課程可享受9折優(yōu)惠。

  3)在會(huì)場(chǎng)的外面搭好接待臺(tái)并擺放好禮物(最好是比較大的,稍微貴點(diǎn)的禮物)一般對(duì)孩子的吸引力會(huì)比較大,而家長(zhǎng)在圣誕的這天也會(huì)滿(mǎn)足孩子的需求

  4)現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)印有《異口同音》課程30元或50元的現(xiàn)金優(yōu)惠卡(詳見(jiàn)所發(fā)文件夾中的圖片資料)

  5)在會(huì)場(chǎng)的前面把優(yōu)秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來(lái)、讓家長(zhǎng)對(duì)老師有充分的了解、也充分展示教師的風(fēng)采(要求教師的照片要非常時(shí)尚、漂亮)

  三.現(xiàn)場(chǎng)解析

  場(chǎng)地:

  場(chǎng)地分為兩種,一是在外面租地方,做大型圣誕晚會(huì),二是在學(xué)校用自己的多媒體教室!

  不建議在外面租大會(huì)場(chǎng),第一成本太高,耗費(fèi)的人力物力財(cái)力太高,第二,學(xué)校若有1000人,一個(gè)孩子一位家長(zhǎng),再加上一些新生家長(zhǎng),最少也要租20xx個(gè)座位的場(chǎng)地,第三,家長(zhǎng)最愿意看到的是自己孩子的表演,不可能讓每個(gè)孩子都上臺(tái)。但若學(xué)校希望通過(guò)本次活動(dòng)提高當(dāng)?shù)仄放朴绊懥?,大型晚?huì)非常有必要!

  這里主要介紹怎么樣整合時(shí)間在自己學(xué)校教室開(kāi)展圣誕晚會(huì)!

  由于我們有場(chǎng)地限制,因此,我們可以都多做幾場(chǎng)。

  如圖,今年平安夜、圣誕節(jié)為禮拜六、禮拜天,我們可以安排7場(chǎng)晚會(huì),分別是23號(hào)晚上、24號(hào)上中晚、25上中晚!每班最少出2個(gè)節(jié)目。

  每一個(gè)晚會(huì)讓兩個(gè)老師負(fù)責(zé),從節(jié)目監(jiān)督到與音響師、攝像師等工作人員協(xié)調(diào)工作都由他們負(fù)責(zé),并且他們也擔(dān)當(dāng)主持人工作!

  會(huì)前:

  1)在開(kāi)始之前,可以通過(guò)投影儀播放一些原版迪尼斯動(dòng)畫(huà)片,吸引學(xué)生的注意力使得會(huì)前不至于現(xiàn)場(chǎng)混亂,也能讓家長(zhǎng)感覺(jué)到學(xué)校時(shí)刻都在營(yíng)造一種英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍;

  2)學(xué)生坐在前面,家長(zhǎng)坐在后面,用膠帶把氣球站在兩個(gè)區(qū)域分界處,不能越線(xiàn),否則會(huì)影響會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,家長(zhǎng)座位可以少擺放一點(diǎn),盡管我們要求家長(zhǎng)一定到場(chǎng),但還是有因事不來(lái)的,另外,當(dāng)晚會(huì)質(zhì)量提高了,家長(zhǎng)其實(shí)更愿意站著觀賞。

  主持人開(kāi)場(chǎng)

  1)最好是兩位老師帶兩位學(xué)生,老師一組,一個(gè)說(shuō)中文,一個(gè)說(shuō)英文;學(xué)生一組,一個(gè)說(shuō)中文,一個(gè)說(shuō)英文;

  2)主持流程:?jiǎn)柡?,自我介紹,感謝,活動(dòng)意義,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,分組競(jìng)賽,宣布開(kāi)始

  3)晚會(huì)串場(chǎng)時(shí),一定要宣布分組紀(jì)律分?jǐn)?shù),建議只分兩個(gè)大組,舞臺(tái)旁邊設(shè)有記分板,例如:每加一分,給那組樹(shù)上貼一個(gè)蘋(píng)果,然后激勵(lì)學(xué)生喊口號(hào):“banana banana go go go!”,“apple apple yeah yeah yeah”

  節(jié)目表演

  1)開(kāi)場(chǎng)最好是教師的集體節(jié)目,然后是學(xué)生節(jié)目。學(xué)生節(jié)目以集體為主,盡量讓所有學(xué)生都上臺(tái),展現(xiàn)風(fēng)采。有特殊才藝的個(gè)體學(xué)生一定要著重挖掘及烘托,他們將是全場(chǎng)的亮點(diǎn)!

  2)學(xué)生節(jié)目可展示惟樂(lè)音標(biāo)手勢(shì)操,其他教材的英語(yǔ)故事、話(huà)劇等等,為我校課程做宣傳

  圣誕老人活動(dòng)

  1)節(jié)目表演的差不多以后,主持人向大家介紹神秘嘉賓,都知道是圣誕老人,伴隨著“jingle bells”的歡快節(jié)奏,圣誕老人背著包裹從人群中走出來(lái),不時(shí)摸摸學(xué)生的頭,掐掐臉!

  2)上臺(tái)后,音樂(lè)不停,圣誕老人示意全體起立,和大家一起打著拍子合唱“jingle bells”,歌畢,帶領(lǐng)學(xué)生做游戲,圣誕老人的環(huán)節(jié)一定要滑稽、勁爆!

  3)圣誕老人必須為活潑開(kāi)朗、大方幽默的人扮演,若有外教最好,沒(méi)有可找其他男生扮演,盡量不要讓學(xué)生認(rèn)出,帽子往低戴,戴副眼鏡,胡子遮住半張臉,不會(huì)英語(yǔ)可在要宣布規(guī)則等對(duì)主持人耳語(yǔ)幾句,主持人故意說(shuō)圣誕老人不懂中文,主動(dòng)為大家翻譯!

  4)圣誕老人千萬(wàn)不要在臺(tái)上揮灑禮物,這樣會(huì)引起臺(tái)下瘋搶?zhuān)菀壮霈F(xiàn)安全事故,上臺(tái)做游戲,獲勝者可得禮物,若禮物沒(méi)發(fā)完,圣誕老人離場(chǎng)時(shí)可把紅包裹留給主持人做激勵(lì)工作,也可讓圣誕老人在門(mén)外等候,散場(chǎng)時(shí),大家排隊(duì)出門(mén),一人發(fā)一個(gè)糖果或其他禮物。學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案。

  4)游戲推薦:游戲環(huán)節(jié)背景音樂(lè)選擇動(dòng)感勁爆一點(diǎn)的歌曲,主持人宣布規(guī)則后,

  1.邀請(qǐng)最積極的學(xué)生上臺(tái),站成一排,每個(gè)孩子后方放一個(gè)氣球,當(dāng)主持人喊道“go”的.時(shí)候,所有人一起用屁股做爆氣球,臺(tái)下人監(jiān)督,最快坐爆的那個(gè)學(xué)生能夠接受主持人的考驗(yàn),主持人出題,他若答上來(lái),成功,圣誕老人可與他擁抱,男生的話(huà),圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動(dòng)作,送個(gè)兩個(gè)禮物,其他同學(xué)一個(gè)禮物!

  2.主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看,圣誕老人通過(guò)自己滑稽的動(dòng)作把圖片內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái),臺(tái)下學(xué)生舉手用英語(yǔ)回答,答對(duì)了有禮物可得。比如圖片是電腦,圣誕老人可蹲一個(gè)可愛(ài)的馬步,雙手在正前方畫(huà)一個(gè)方形后,做敲鍵盤(pán)狀。圖片是雞蛋,圣誕老人可上臂彎曲,緊貼身體兩側(cè),雙腿微屈,全身抖動(dòng),做母雞生蛋狀,然后右手伸向屁股,做接?xùn)|西狀,之后拿到前方,雙手做炒菜狀,最后做吃東西狀。(可做本活動(dòng)壓 軸題目)

圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案10

  一、目的:利用晚會(huì)機(jī)會(huì),增加公司內(nèi)部員工積極性,感受企業(yè)溫暖,提高公司向心力,豐富員工娛樂(lè)活動(dòng),表達(dá)公司對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候。

  二、活動(dòng)時(shí)間:XX年12月20日下午14:00開(kāi)始—16:30結(jié)束

  三、活動(dòng)地點(diǎn):xx部.二樓會(huì)議室

  四、活動(dòng)對(duì)象:xx實(shí)業(yè)有限公司全體員工

  五、活動(dòng)主持:行政人事部主管xx;總經(jīng)辦助理xx

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、情侶最佳拍檔(情侶站報(bào)紙)

  主題:愛(ài)情的智慧魔力

  所獲獎(jiǎng)項(xiàng):最聰明愛(ài)情獎(jiǎng)

  組織方式:隨機(jī)抽取4對(duì)情侶或者準(zhǔn)情侶,首先情侶或準(zhǔn)情侶雙方站于報(bào)紙之上,然后不斷將報(bào)紙對(duì)折,報(bào)紙面積越來(lái)越小,但站在

  報(bào)紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地,且不可以借助外力、外物,否則視為違例,自動(dòng)退出比賽,最后所剩的一個(gè)為優(yōu)勝者。本比賽分為兩輪,每輪四對(duì),獲勝者均可獲得最聰明愛(ài)情獎(jiǎng)。

  2、合作猜字游戲

  主題:心有靈犀一點(diǎn)通

  所獲獎(jiǎng)項(xiàng):最靈犀情人獎(jiǎng)

  組織方式:隨機(jī)抽取或者自愿報(bào)名四對(duì)情侶,一人背對(duì)字板,一人面對(duì)字板,面對(duì)字板者用動(dòng)作表演字板所示,也可以用語(yǔ)言提示,但在提示語(yǔ)言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字,則視為違規(guī);背對(duì)字板者說(shuō)出字板所示內(nèi)容,時(shí)間3分鐘,說(shuō)出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪,獲勝者獲得最靈犀情人獎(jiǎng)。

  3、平安是福

  主題:身無(wú)彩鳳雙飛翼

  所獲獎(jiǎng)項(xiàng):最佳拍檔獎(jiǎng)

  組織方式:隨機(jī)抽取或者自愿報(bào)名四對(duì)男女生,面向而立,左手放在背后,右手手持一個(gè)蘋(píng)果,男生喂女生吃,女生喂男生吃,前提條件是雙方的左手都不能動(dòng),看哪一組吃得最快,吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得最佳拍檔獎(jiǎng)。

  4、平安夜祈福禮物互派送

  主題:“緣”來(lái)是你——情系禮物一線(xiàn)牽

  所獲獎(jiǎng)項(xiàng):最神秘禮物獎(jiǎng)

  組織方式:凡是公司在職員工均可參加,參加者需準(zhǔn)備一份包裝好的精美圣誕禮物(禮物價(jià)值不少于10元),可在禮物內(nèi)寫(xiě)上祝福話(huà)語(yǔ)和聯(lián)系方式,然后將禮物放置在c棟舍管處并進(jìn)行登記(登記時(shí)請(qǐng)注明圣誕節(jié)自己的班別),自通告發(fā)布之日起至12月24日17:00截止登記,屆時(shí)圣誕老人會(huì)將禮物按男女分成兩大類(lèi),并以抽簽的方式派發(fā)禮物(男女禮物置換),“緣”來(lái)是你——最熟悉的陌生人,可當(dāng)場(chǎng)描述送你禮物的他(她)的形象,回答最接近或禮物最精美者獲獎(jiǎng),讓你和他(她)認(rèn)識(shí)后接下來(lái)就你倆自由發(fā)揮啦!

  5、吉它及舞蹈表演

  6、圣誕禮物大派送

  七、組織方式:選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人,在圣誕節(jié)夜派送禮物。如公司有人上夜班可趁夜班員工下班之機(jī)派送(平時(shí)公司搞活動(dòng)因?yàn)樯习嗟木壒室拱酂o(wú)機(jī)會(huì)參加,在廠區(qū)外下班的路上給他們一個(gè)意外的驚喜)

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  場(chǎng)地布置、背景音樂(lè)、活動(dòng)所需物品

  九、費(fèi)用預(yù)計(jì):xx

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