下面是范文網(wǎng)小編分享的新年主題方案11篇(新年主題策劃方案)，歡迎參閱。
新年主題方案1
活動(dòng)目的：
喜慶的元旦新年到啦，幼兒園每年都會(huì)舉辦一些新年親子活動(dòng)，我們特意搜集了一些適合元旦舉辦的`親子活動(dòng)給老師們做參考，希望對(duì)給位老師有用。
活動(dòng)目標(biāo)：
1樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1布置場(chǎng)地
2十二生肖面具
3磁帶
4氣球十二生肖卡片
5塑料筐紙球
6十二生肖玩具
7新年禮物
活動(dòng)過(guò)程：
1放鞭炮
2集體舞《鈴兒響叮當(dāng)》文秘幼兒戴面具表演集體舞，并朗誦兒歌，聽(tīng)音樂(lè)入做
3主持人出場(chǎng)
放鞭炮，過(guò)新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來(lái)，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開(kāi)，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長(zhǎng)大！
4介紹方隊(duì)的名稱，集體歌表演《小老鼠打電話》
今天十二生肖和小朋友一起過(guò)新年，高興嗎？十二生肖有些誰(shuí)？誰(shuí)是大
哥哥？有一次小老鼠打電話還出了笑話，我們一起把這個(gè)故事表演給爸爸媽媽看吧！
5歌表演《舉你的右手?jǐn)[一擺》《好娃娃》《辦家家》
今年是什么年？小公雞喜歡干什么？我們一起唱給它聽(tīng)吧
6家長(zhǎng)游戲《十二生肖成語(yǔ)大全》
運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請(qǐng)出四位家長(zhǎng)，抽出生肖卡，說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ)，如：膽小如鼠
7英語(yǔ)歌謠表演
出示了老虎，whoisit?hayppynewyear!
小老虎還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)呢，小朋友會(huì)不會(huì)？
8幼兒知識(shí)問(wèn)答
智慧樹(shù)給小朋友帶來(lái)許多禮物，幼兒回答問(wèn)題后可以摸一個(gè)禮物
9舞蹈〈學(xué)做解放軍〉〈洗澡〉〈大家一起來(lái)〉〈快樂(lè)崇拜〉
小蛇喜歡跳舞，蛇寶貝們也來(lái)跳個(gè)舞吧
9親子游戲〈投籃蹦蹦跳〉
幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動(dòng)作，家長(zhǎng)于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物
10歌表演〈頭發(fā)肩膀膝蓋腳〉〈小花鴨〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉
過(guò)了新年，小朋友門又長(zhǎng)大一歲了，高興嗎？讓我們唱起來(lái)跳起來(lái)
11游戲〈搶椅子〉
12幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)圍著蛋糕表演唱〈新年好〉
新年主題方案2
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。
3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
活動(dòng)地點(diǎn)： ***
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)白
主持人朱xx：親愛(ài)的老師
主持人徐xx：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
朱：光陰似箭，
徐：日月如梭，
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天!
朱：在這辭舊迎新的時(shí)刻，
徐：我們感到無(wú)比快樂(lè)!
合：請(qǐng)聽(tīng)班主任楊老師致新年賀詞。
班主任：親愛(ài)的.同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谝黄鹕?、學(xué)習(xí)了三年了。在這三年里，你們從互不相識(shí)的陌生人變成團(tuán)結(jié)友好的伙伴。老師親眼見(jiàn)到你們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，看到你們?cè)絹?lái)越懂事，老師心里非常欣慰!嶄新的20xx年又來(lái)了，相信在新的一年里，你們能有新的氣象，新的收獲。在此，老師祝你們新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
朱：請(qǐng)所有同學(xué)起立，合唱歌曲《新年好》。―――所有學(xué)生合唱。
二、表演篇。
朱：我們是快樂(lè)的天使，
徐：我們是幸福的一代。
朱：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)，
徐：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)!
朱：兩年多來(lái)，在老師的辛勤培育下，
徐：我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、算術(shù)、唱歌、畫(huà)畫(huà)、朗誦、跳舞等本領(lǐng)。
合：現(xiàn)在我們就以多種方式來(lái)慶祝新年，同時(shí)感謝老師。
朱：下面請(qǐng)欣賞魏蕓翼的獨(dú)唱《愛(ài)不會(huì)絕跡》。――魏蕓翼獨(dú)唱，電腦播放音樂(lè)。
徐：請(qǐng)欣賞李美霖、李依霏的雙人舞蹈《練舞功》。――電腦播放音樂(lè)。
朱：請(qǐng)欣賞尹一的詩(shī)朗誦《父母的愛(ài)》?！娔X播放輕音樂(lè)。
三、競(jìng)賽篇。
朱：現(xiàn)在我們舉行新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽，答對(duì)了有獎(jiǎng)。(班主任維持紀(jì)律并判斷答案)
徐：你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?
朱：中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?
徐：你還知道哪些國(guó)家怎樣過(guò)新年的?
四、游戲篇。
朱：為了慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，
徐：也為了檢查我們的學(xué)習(xí)成果。
朱：下面請(qǐng)進(jìn)行詞語(yǔ)接龍游戲。(班主任解釋，并出第一個(gè)詞語(yǔ)，看誰(shuí)接的多，有獎(jiǎng)品)
徐：下面請(qǐng)進(jìn)行口算比賽。(一名學(xué)生隨口說(shuō)算式，其他學(xué)生搶答。)
朱：請(qǐng)說(shuō)出一些吃的、喝的英語(yǔ)單詞，一口氣說(shuō)的最多的勝出。贏了有獎(jiǎng)品。
五、祝福篇。
朱：新年到了，請(qǐng)把你的祝福寫(xiě)在紙條上，
徐：大家輪流抽取，然后讀出祝福的內(nèi)容。師解釋活動(dòng)規(guī)則。
――學(xué)生以匿名方式寫(xiě)祝福，然后交給主持人，由大家輪流抽取，并大聲讀出祝福內(nèi)容?？凑l(shuí)寫(xiě)得好。
六、結(jié)束篇。
班主任：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這次迎新年的聯(lián)歡會(huì)，你們快樂(lè)嗎?新的一年到來(lái)了，讓我們一起隨著音樂(lè)，一起歡度《快樂(lè)的節(jié)日》，一起展望美好的未來(lái)吧!
新年主題方案3
活動(dòng)目標(biāo)
一、引導(dǎo)幼兒了解新年的第一天被稱為“元旦”。
二、學(xué)說(shuō)兒歌，鼓勵(lì)幼兒積極參與慶新年活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
一、布置室內(nèi)環(huán)境，洋溢節(jié)日的快樂(lè)。
二、各種慶元旦的視頻。
三、音樂(lè)《現(xiàn)年好》。
活動(dòng)過(guò)程
一、觀看影像帶：看一看、說(shuō)一說(shuō)大街上的變化。
師：短片中的大街與以往的大街有什么不同？為什么？
我們把新年的第一天叫做什么？
新的'一年到了，小朋友又長(zhǎng)了一歲，想想在新的一年要干些什么？
二、觀看影像帶：鼓勵(lì)幼兒積極參與慶新年活動(dòng)，感受新年的快樂(lè)。
小朋友你們看到誰(shuí)了？高興嗎？
今年我們也要慶祝元旦，小朋友們?cè)敢鈪⒓訂幔?/p>
三、學(xué)習(xí)兒歌《新年到》幼兒跟隨老師有節(jié)奏的朗誦兒歌。
四、老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行歌表演《新年好》。
新年主題方案4
主持人：
游戲：英語(yǔ)歌曲卡拉大賽、英語(yǔ)小游戲
流程，如下：
1同學(xué)進(jìn)行樂(lè)器演奏，有關(guān)圣誕和春節(jié)的歌曲，
2主持人進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)始的演講。
開(kāi)始英語(yǔ)歌曲卡拉大賽。（參賽同學(xué)請(qǐng)自備好英語(yǔ)歌曲，可以獨(dú)唱或者是小組唱，最后同學(xué)打分，分?jǐn)?shù)最高的即可獲得7張積分卡）
4藝匯演同學(xué)表演節(jié)目，表演者每個(gè)人2張
開(kāi)始英語(yǔ)小游戲（主持人也參加游戲，如有計(jì)時(shí)，請(qǐng)老師幫助）：
1）第1個(gè)游戲：反義詞對(duì)抗賽。規(guī)則：按照座位分成4人小組，屏幕上出現(xiàn)詞語(yǔ)依次輪流作答，每小組限時(shí)4一分鐘回答不出的小組淘汰，最后剩下的一個(gè)小組每位同學(xué)得到張，倒數(shù)第二組淘汰的小組每人2張，倒數(shù)第三淘汰的組每人1張。
2）第2個(gè)游戲：快速寫(xiě)詞語(yǔ)。規(guī)則：6人為一小組，屏幕上出現(xiàn)一個(gè)字母，在一分鐘時(shí)間內(nèi)，寫(xiě)出以此字母為開(kāi)頭的單詞，個(gè)數(shù)最多的小組每人獲得4張，第二組張，第三組2張。第四組1張。
?。┑趥€(gè)游戲：?jiǎn)卧~排序。屏幕上出現(xiàn)打亂順序的`一些所學(xué)單詞，同學(xué)們大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)，十秒鐘將打亂的單詞排出順序，主持人發(fā)出指令后，立刻舉手回答，讀出單詞，并且拼寫(xiě)，答對(duì)一個(gè)一張積分卡。
4）第4個(gè)游戲：你畫(huà)我猜。規(guī)則：兩人一組，一人猜。一人筆畫(huà)，筆畫(huà)的人可以進(jìn)行描述，但不能說(shuō)出此單詞中。受主持人邀請(qǐng)后，到教師中間，主持人會(huì)將單詞卡片出現(xiàn)在屏幕上，猜的人背對(duì)屏幕，描述著，看過(guò)單詞后，計(jì)時(shí)分鐘，猜對(duì)最多的兩個(gè)人可獲得4張積分卡，在座同學(xué)不可以提醒。（此只邀請(qǐng)或4組同學(xué)）
?。捎锌蔁o(wú)，如果時(shí)間有多，就開(kāi)始進(jìn)行）第個(gè)游戲：bggle（找單詞）。規(guī)則：7分鐘每一個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力憑借自己的英語(yǔ)知識(shí)從九個(gè)字母當(dāng)中，找出單詞，不可以跳過(guò)其中的一個(gè)字母，三個(gè)單詞兩張積分卡。
6每位同學(xué)分享自己新年心愿，活動(dòng)結(jié)束。
獲獎(jiǎng)以及獎(jiǎng)品設(shè)置：
1獲得積分卡前五的同學(xué)為一等獎(jiǎng)。
2獲得積分卡6至10名的同學(xué)為二等獎(jiǎng)
獲得積分卡11只1的為三等獎(jiǎng)。
ps：積分卡，同學(xué)將會(huì)設(shè)計(jì)好，活動(dòng)當(dāng)天使用。
新年主題方案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)各種形式讓孩子們來(lái)認(rèn)識(shí)、了解新年，知道新年的象征意義。
2、知道過(guò)了新年又長(zhǎng)一歲了，自己可以做很多力所能及的事了。
談話：認(rèn)識(shí)新年
活動(dòng)準(zhǔn)備：
新日歷一份；大人們通過(guò)各種方式迎接新年的vcd片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示日歷討論：“一月一日”是什么節(jié)日？有什么象征意義？
2、觀看碟片：大人們?cè)鯓佑有履甑牡絹?lái)？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等）。
3、討論：我又長(zhǎng)大一歲了，應(yīng)該自己做哪些力所能及的事兒了？
活動(dòng)名稱：兒歌《新年》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解兒歌內(nèi)容，感受過(guò)年的熱鬧、快樂(lè)的氣氛，了解一些常見(jiàn)的過(guò)年形式。
2、愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂(lè)地和別人互相拜年。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
兒歌《新年》，新年錄像
活動(dòng)過(guò)程：
一、經(jīng)驗(yàn)交流
價(jià)值取向：交流以往過(guò)年的經(jīng)驗(yàn)，感受新年的歡快的`氣氛。
1、師：新年就要到了，我們過(guò)年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢？
2、我們一起來(lái)看看新年的時(shí)候人們是怎么慶祝的。（觀看錄像）
3、師：你看到了人們是怎么慶祝新年的？（幼兒自由交流）
提升：過(guò)新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對(duì)聯(lián)，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會(huì)受到很多壓歲錢，來(lái)慶祝新年，新年里，每個(gè)人都覺(jué)得非常高興。
二、欣賞兒歌
價(jià)值取向：通過(guò)兒歌進(jìn)一步體驗(yàn)到過(guò)年的快樂(lè)。
1、師：除了我們小朋友們很高興，還有誰(shuí)過(guò)年了也很高興呢？（幼兒欣賞兒歌）
2、師：兒歌說(shuō)太陽(yáng)變成了什么？
3、師：月亮變成了什么？星星變成了什么？
4、師：為什么太陽(yáng)、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢？
提升：新年到了，小朋友也長(zhǎng)大了一歲，本領(lǐng)也變大了，所以大家都覺(jué)得非常的高興。
三：學(xué)習(xí)兒歌
價(jià)值取向：能夠通過(guò)學(xué)習(xí)掌握兒歌的內(nèi)容。
四：延伸活動(dòng)：互相拜年
價(jià)值取向：通過(guò)拜年，進(jìn)一步感受過(guò)年的歡樂(lè)，并促進(jìn)幼兒與人之間的交往能力。
新年主題方案6
一、開(kāi)場(chǎng)：
各位同事，大家中午好，今天是x年1月15日星期五，在這x年新年伊始的時(shí)候，我們策劃開(kāi)展一場(chǎng)“我的x，有夢(mèng)想、有行動(dòng)，每個(gè)人都了不起”的年度主題活動(dòng)。新年新氣象，在中國(guó)農(nóng)歷庚寅年即將到來(lái)的時(shí)候，斯柯達(dá)每位員工都會(huì)憧憬新的一年工作、學(xué)習(xí)和生活會(huì)發(fā)生怎樣的變化，值此萬(wàn)象皆新之際，我們推出本次年度主題活動(dòng)，來(lái)推動(dòng)斯柯達(dá)全體員工對(duì)新的一年人生目標(biāo)進(jìn)行美好規(guī)劃，并通過(guò)在座各位的組織實(shí)施來(lái)積極推動(dòng)全員夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也達(dá)成團(tuán)隊(duì)的集體夢(mèng)想。
二、活動(dòng)節(jié)點(diǎn)安排：
1、20xx年15日（1月第2周星期五）周工作例會(huì)上，主持人向各部門負(fù)責(zé)人傳達(dá)活動(dòng)開(kāi)展方式、各節(jié)點(diǎn)日期、活動(dòng)流程、活動(dòng)意義等相關(guān)內(nèi)容。
2、20xx年1月第三周（20xx.1.18——20xx.1.24），各部門負(fù)責(zé)人、經(jīng)理、主管分別找所屬員工進(jìn)行一次談心活動(dòng)，激發(fā)員工對(duì)新年、新生活、新目標(biāo)的明確和憧憬。
3、20xx年1月第四周（20xx.1.25——20xx.1.31），行政管理部將彩色封面紙下發(fā)到各部門，各部門再統(tǒng)一將封面紙裁剪成心形，并下發(fā)到每位員工手中，請(qǐng)員工將20xx年的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)填寫(xiě)在“夢(mèng)想之心”上，填寫(xiě)完畢后，收集匯總至行政管理部。
4、20xx年2月1日（星期一），周晨會(huì)上由x總正式宣布該活動(dòng)的正式啟動(dòng)；晨會(huì)結(jié)束后，各部門分時(shí)間段將“夢(mèng)想之心”張貼在培訓(xùn)室“我的20xx”展板上，張貼前三大部門依次在培訓(xùn)室集會(huì)，部門員工對(duì)著同事大聲宣讀自己的“夢(mèng)想之心”，部門負(fù)責(zé)人在旁邊大聲詢問(wèn)：“xxx，有沒(méi)有信心達(dá)成你的'新年夢(mèng)想”，該員工做出誓言性回答。
a、后援部門（xx部、xx部、xx部、xx部）：8：45—9：00
b、售后服務(wù)部（xx部、xx部）：9：00—9：15
c、銷售部（xx部、xx部）：9：15—9：30
其他部門應(yīng)在培訓(xùn)室外駐足觀看，但不能進(jìn)入培訓(xùn)室，并保持安靜。
三、后續(xù)跟進(jìn)活動(dòng)：
從二月開(kāi)始，每月最后一周，各部門負(fù)責(zé)人須分別和部門所屬員工進(jìn)行一次談心活動(dòng)，并記錄在該員工的“夢(mèng)想達(dá)成進(jìn)展記錄表”上，按照該員工的“夢(mèng)想之心”督促督導(dǎo)他按照自己的既定目標(biāo)去努力奮斗。行政管理部負(fù)責(zé)”夢(mèng)想達(dá)成進(jìn)展記錄表”的每月下發(fā)、收集、匯總分析、再下發(fā)工作，并按月邀約部分進(jìn)展緩慢員工進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)性談心，督促其履行自己的承諾。到20xx年12月最后兩周的時(shí)候，行政管理部將根據(jù)全體員工的夢(mèng)想達(dá)成情況進(jìn)行匯總分析，并提交斯柯達(dá)中干會(huì)議進(jìn)行“20xx年夢(mèng)想之星”的評(píng)選工作，若在20xx年年中有新入職人員，我們將按照活動(dòng)流程，根據(jù)其入職時(shí)間設(shè)計(jì)制定符合其本人的“夢(mèng)想之心”，并按活動(dòng)儀式增加上活動(dòng)展板。
四、活動(dòng)推進(jìn)人員：
銷售部：xx、xxx；（銷售、裝飾部）
售后服務(wù)部：xxx、xx、xxx、xx；（服務(wù)、配件部）
后援部門：xxx、xx、xx、xxx。（關(guān)愛(ài)、市場(chǎng)、財(cái)務(wù)、行政部）
注：平均每人對(duì)應(yīng)員工六人。
新年主題方案7
一、主題活動(dòng)的由來(lái)
新年，即新一年的第一天或若干天，為世界多數(shù)國(guó)家通行的節(jié)日。世界各國(guó)，特別是古代都有不同的日期，現(xiàn)代世界多數(shù)國(guó)家為公元制紀(jì)年的1月1日。在中國(guó)古代，也稱元旦，現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年，將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日，人們會(huì)以各種不同的方式慶祝。冬天來(lái)臨也意味著新年離我們?cè)絹?lái)越近了，幼兒自然而然地感受到氣候的變冷，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。我們想讓幼兒從對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn)切入，一起去擁抱陽(yáng)光的溫暖，參與戶外活動(dòng)，觀察人們的穿著……辭舊迎新，新年到來(lái)也給孩子帶來(lái)更多的快樂(lè)和驚喜，讓我們用充滿樂(lè)趣地、滿懷欣喜地迎來(lái)新年，并讓幼兒更多的了解有關(guān)新年的活動(dòng)和民俗。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷，堅(jiān)持冬季戶外活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒參加身體鍛煉活動(dòng)，讓幼兒懂得自己長(zhǎng)大了一歲，變得能干了。
二、主題目標(biāo)
1、不怕寒冷，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，積極主動(dòng)地參加體育活動(dòng)。
2、能通過(guò)閱讀活動(dòng)，初步理解圖中簡(jiǎn)單的故事內(nèi)容，能有禮貌的向周圍親戚朋友問(wèn)好，會(huì)
說(shuō)“xxx,新年好！”。
3、過(guò)新年，知道自己長(zhǎng)大一歲了，愿意自己做簡(jiǎn)單的，力所能及的事，體驗(yàn)做事的樂(lè)趣。
4、樂(lè)于參與新年活動(dòng)，感受節(jié)日的喜慶氣氛，能自己繪畫(huà)出簡(jiǎn)單的燈籠，增加新年的氣氛。
三、主題網(wǎng)絡(luò)圖:（見(jiàn)附件）
四、具體活動(dòng)案例
第一次活動(dòng)
活動(dòng)名稱：勇敢的小企鵝
活動(dòng)目標(biāo)：
1、不怕寒冷，樂(lè)于參加冬季體育鍛煉活動(dòng)。
2、探索在不同高度的物體上行走，掌握保持身體平衡的動(dòng)作要領(lǐng)，并能從20厘米左右的
高度雙腳跳下。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、寬約30厘米的塑料長(zhǎng)板和方形梅花樁拼搭成高約20厘米的橋形式
2、企鵝頭飾若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入課程，引起幼兒的興趣。
1、小朋友們，冬天來(lái)了，你們有什么感覺(jué)呀？外面冷不冷呀？
2、今天來(lái)了一位小客人，它的家在非常遠(yuǎn)、非常冷的的地方，那里到處都是雪，都是冰山，好冷呀！你們想不想見(jiàn)見(jiàn)這位小客人呀？
二、認(rèn)識(shí)企鵝，并模仿企鵝走路、跳水。
1、另一位老師帶著企鵝的頭飾，學(xué)企鵝走路的樣子向幼兒答招呼“小朋友們你們好，
我是企鵝，住在遙遠(yuǎn)又寒冷的南極，那里比這里還要冷哦！不過(guò)我們每天都會(huì)做好多運(yùn)動(dòng)，小朋友們?cè)覆辉敢夂臀乙黄鹱鲇螒?，做運(yùn)動(dòng)呀？”
2、老師分發(fā)給每位幼兒一個(gè)企鵝頭飾，跟在老師后面模仿小企鵝的走路姿勢(shì)（雙手微微張開(kāi)，腰板挺直，搖啊搖），雙腳輕輕跳的`姿勢(shì)。
三、引導(dǎo)幼兒在平衡木上練習(xí)，并從平衡木上輕輕跳下。
1、教師：剛才老師帶小朋友們已經(jīng)在地面上練習(xí)啦，現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友們到平衡木上練習(xí)走和從平衡木上跳下來(lái)，好嗎？試試怎樣走才最穩(wěn)。
2、幼兒自主探索走平衡木的方法，幼兒用自己認(rèn)為較好的方法練習(xí)，老師提醒幼兒要注意保持身體的平衡。
3、老師向幼兒講解保持平衡的方法，請(qǐng)個(gè)別走的較好的幼兒做示范，其他幼兒觀察動(dòng)作要領(lǐng)。
4、幼兒再次練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)，對(duì)能力較弱的孩子給予幫助。
四、游戲“走冰橋比賽”。
1、老師介紹游戲的規(guī)則和要求。
幼兒依次走過(guò)冰橋，到了橋頭要輕輕地雙腳跳到地面上，再回到隊(duì)尾等待再一次的游戲。
2、提醒幼兒保持身體的平衡，游戲反復(fù)2~3次。
活動(dòng)延伸
1、在家找出一條線同爸爸媽媽一起做腳尖連腳跟的走法，在線上行走。
2、讓家長(zhǎng)多帶孩子到戶外多活動(dòng)，感受大自然的變化。
新年主題方案8
一、活動(dòng)主題：
喜氣洋洋迎新年。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月30日（星期五）下午班會(huì)課。
三、活動(dòng)目的：
在20xx年元旦到來(lái)之際，各班通過(guò)開(kāi)展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動(dòng)等多種活潑輕松的形式來(lái)感恩老師、感恩父母，融洽同學(xué)感情；同時(shí)通過(guò)慶元旦活動(dòng)了解中國(guó)新年習(xí)俗，感受新年的'快樂(lè)，引導(dǎo)同學(xué)們用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
四、活動(dòng)要求與準(zhǔn)備：
1、每班根據(jù)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)確定班會(huì)活動(dòng)的主題，并進(jìn)行籌備安排。
2、各班可提前布置教室，讓同學(xué)們感受到迎新年的氣氛。
3、班主任提前安排好同學(xué)們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節(jié)目。
4、請(qǐng)班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案（電子稿上傳），學(xué)生工作部將根據(jù)方案和現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比，并納入班級(jí)考核加分。
新年主題方案9
一年一度的元旦即將來(lái)臨，今年我園的將以開(kāi)展系列活動(dòng)來(lái)慶祝元旦?；顒?dòng)的形式多樣化，每位家長(zhǎng)和小朋友都要積極參與，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
活動(dòng)一：卡拉ok比賽 比賽時(shí)間：12月22日 （班級(jí)推薦一名幼兒）
活動(dòng)二：講故事比賽 比賽時(shí)間：12月23日 （班級(jí)推薦一名幼兒）
活動(dòng)三：壁掛制作比賽 上交時(shí)間：12月23日
（一）、壁掛制作規(guī)格：
1、60厘米x45厘米
2、50厘米x40厘米
3、40厘米x30厘米
4、25厘米x25厘米
5、120厘米x50厘米
注：每位家長(zhǎng)自選一個(gè)規(guī)格進(jìn)行手工制作。這項(xiàng)活動(dòng)每位幼兒均可參加，先在班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的'壁掛作品評(píng)比。大家要?jiǎng)觿?dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦做一做噢！
?。ǘ?、啦啦隊(duì)員報(bào)名啦
給運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，給班級(jí)增加人氣，增添運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢！請(qǐng)寶寶們快快報(bào)名啦啦啦隊(duì)，名額（20）有限噢?。ㄖ苯踊貜?fù)本日志，也可以到老師處登記報(bào)名）
（三）、幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)12月31日
8：30分啦啦隊(duì)員要到前操場(chǎng)做好準(zhǔn)備
8：30---9：30大班段比賽
9：30---10：30中班段比賽
10：30--11：00小班段比賽
11：00--12：00 頒獎(jiǎng)（包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎(jiǎng)品和證書(shū)）
新年主題方案10
活動(dòng)的主題：
迎接新年——20xx年的到來(lái)
活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì)的形式讓全班同學(xué)快樂(lè)地迎接新年，了解中國(guó)新年習(xí)俗。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
小品——《對(duì)春聯(lián)》；查找關(guān)于新年習(xí)俗的問(wèn)題；主持稿撰寫(xiě)
活動(dòng)主要內(nèi)容與過(guò)程：
?。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)
甲: 踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的2010年。
乙: 春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了新年的腳步
甲: 我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的`海洋。
乙：新年的臉紅了；
甲: 新年的心飛了；
乙：春的腳步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
甲: 新年染紅了我們快樂(lè)的生活；
乙：新年讓我們截取下了四季的片段；
甲: 新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天；今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
共: 今天，我們激情滿懷、心潮澎湃; 今天，我們送去我們的祝福; 帶著祝愿、帶著囑托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅?？?，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩, 聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
共: 在這新年到來(lái)之際,首先祝大家新年快樂(lè)!
?。ǘ┫嗦暋秾?duì)春聯(lián)》
對(duì)于春節(jié)，有一個(gè)很重要的習(xí)俗，那就是對(duì)春聯(lián)，今天，我們就來(lái)觀看一個(gè)有關(guān)春聯(lián)的相聲。
?。ㄈ┬履炅?xí)俗知識(shí)問(wèn)答
新年即將到來(lái)，那么大家對(duì)新年的了解有多少呢?首先，就讓我們進(jìn)行一個(gè)小小的知識(shí)競(jìng)賽，以小組為單位進(jìn)行答題。
活動(dòng)后記：
在除舊迎新之際，不僅了解了各國(guó)迎新年的習(xí)俗，也更知曉中國(guó)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。在新的一年到來(lái)之際，同學(xué)們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿，不僅祝福自己的祖國(guó)更昌盛，2010年的奧運(yùn)更成功，自己的學(xué)業(yè)更有進(jìn)步，身體更健康，同學(xué)們、老師們更快樂(lè)！
新年主題方案11
設(shè)計(jì)思路：
新年是孩子最開(kāi)心的時(shí)候，周圍的環(huán)境因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來(lái)發(fā)生了變化，帶給了成人很多快樂(lè)的期待，也同樣帶給孩子快樂(lè)的因素。有一天，老師們?cè)诓贾冒嗉?jí)掛鞭炮的時(shí)候，小朋友都圍在我們的`身邊，嘰嘰喳喳的問(wèn)個(gè)不停，說(shuō)個(gè)不停：“老師，你們?cè)诟墒裁囱剑空嫫裂??！薄爸罏槭裁唇淌疫@么好看嗎？”寶寶們搖搖頭。于是，我告訴寶寶們：“元旦馬上就要到了，要過(guò)新年了?！睂殞殏兏吲d地手舞足蹈起來(lái)了。于是，《過(guò)新年》這個(gè)主題就這樣產(chǎn)生了。對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)，和老師、小伙伴一起制作新年禮物，布置自己的班級(jí)，迎接新年的到來(lái)，是件非?？鞓?lè)的事情。本次活動(dòng)我開(kāi)展了為新年老人添上胡子這樣一個(gè)活動(dòng)，通過(guò)認(rèn)識(shí)新年老人、為新年老人添胡子到掛到新年樹(shù)上裝飾，使幼兒在快樂(lè)的活動(dòng)過(guò)程中學(xué)會(huì)用漿糊寶寶黏貼事物，以及感受節(jié)日的氣氛美。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)新年老人，愿意為他貼上白白的胡子。
2、喜歡參與裝飾新年樹(shù)，感受過(guò)新年的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
新年樹(shù)一棵、PPT、白棉花、新年老人頭飾
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