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大學(xué)生環(huán)?;顒?dòng)策劃書(shū)4篇(大學(xué)生環(huán)保主題活動(dòng)策劃方案)

時(shí)間:2024-01-11 12:43:00 工作策劃

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大學(xué)生環(huán)?;顒?dòng)策劃書(shū)4篇(大學(xué)生環(huán)保主題活動(dòng)策劃方案)

大學(xué)生環(huán)?;顒?dòng)策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)背景

  目前,在南華校園內(nèi),每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數(shù)以千計(jì),道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張,可見(jiàn)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院有責(zé)任也有義務(wù)做環(huán)保的宣傳者、倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,故本院特舉辦此次“Green Group”比賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

 ?、耪蔑@我院環(huán)保特色,提升學(xué)院影響力。

  ⑵豐富同學(xué)生活,提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。

 ?、翘岣咄瑢W(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及實(shí)踐能力。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院大一、大二學(xué)生。

  四、資源需要

 ?、湃肆Y源:總評(píng)委一名,評(píng)委八名,記分員三名,主持人一名及記者團(tuán)攝影人員。其中,總評(píng)委邀請(qǐng)學(xué)院老師擔(dān)任,評(píng)委由各班派一名代表?yè)?dān)任。

  ⑵物力資源:多媒體教室一間,記分紙及獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等。

  五、活動(dòng)主題

  參與雙“G” 愛(ài)我南華

  六、 活動(dòng)開(kāi)展

  ⑴由各班科技委員負(fù)責(zé)各班的宣傳工作,并選出4~6名同學(xué)成立各班的“Green Group” ,積極做好準(zhǔn)備工作。

 ?、啤癎reen Group”比賽共包括以下四項(xiàng)活動(dòng):

 ?、僬{(diào)查本校的環(huán)境狀況,總結(jié)我校存在的主要環(huán)境問(wèn)題并提出相應(yīng)的解決方案,寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告。 注:調(diào)查報(bào)告要求以電子稿的形式,不求全但求精。

 ?、谥谱饕粋€(gè)與環(huán)保或低碳生活有關(guān)的PPT。 注:要求聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,客觀真實(shí)。

  ③以環(huán)保為主題的演講。 注:要有感染力、號(hào)召力,時(shí)間控制在5分鐘左右。

  ④設(shè)計(jì)并制做環(huán)保袋。 注:要求以廢舊物品(如報(bào)紙、舊衣物等)為材料,美觀而實(shí)用。

 ?、潜荣悤r(shí),各班“Green Group”派1~2名代表按①②③④的順序分別講解其調(diào)查報(bào)告,播放PPT,做環(huán)保主題演講,展示設(shè)計(jì)制作的環(huán)保袋。 注:可額外講訴自己與環(huán)保有關(guān)的故事或經(jīng)驗(yàn),以及分享環(huán)保小知識(shí)等。

  ⑷各評(píng)委在比賽過(guò)程中為各班“Green Group”打分。由一名記分員收集記分紙,另兩名記分員統(tǒng)計(jì)并整理,最后按總分排序,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。其中,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

  ⑸由主持人宣布獲獎(jiǎng)情況,邀請(qǐng)總評(píng)委為獲獎(jiǎng)“Green Group”頒發(fā)獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀。

  ⑹邀請(qǐng)總評(píng)委對(duì)此次比賽做點(diǎn)評(píng)。

  ⑺主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束。評(píng)委、選手及工作人員合影留念。

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  主要為購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品所花費(fèi)的費(fèi)用,待定。

  八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

  此次比賽選在周末進(jìn)行,請(qǐng)各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作,讓更多的同學(xué)關(guān)注、參與此次活動(dòng)。

  九、活動(dòng)

  環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院 環(huán)境工程102班高建宗

  

  評(píng)分細(xì)則:①②③④四項(xiàng)活動(dòng)每項(xiàng)活動(dòng)各25分,合計(jì)100分。 (單位:分)

  其中:①調(diào)查報(bào)告 客觀真實(shí)性 10 規(guī)范性 5 建議可行性 10

 ?、赑PT 制作 客觀真實(shí)性 5 獨(dú)特性 5 創(chuàng)新性 5 感染力 10

  ③主題演講 演講稿號(hào)召感染力 15 普通話 5 演講者肢體語(yǔ)言 5

 ?、墉h(huán)保袋 實(shí)用性 10 美觀性 10 推廣性 5

大學(xué)生環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)2

  一、活動(dòng)背景:

  隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人 類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。有的的學(xué)校一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火 人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

  二、 活動(dòng)目的:

  1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

  2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

  3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

  4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

  三、活動(dòng)意義:

  通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們 對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手 保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào),讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

  四、活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):首先申請(qǐng)?jiān)?306教室

  3、具體活動(dòng):

  流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓 大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周 圍出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注:觀看影片大約30-40分 鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái),即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購(gòu)物自備手提袋少 用一次性塑料袋等。

  流程二:通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)诙程瞄T(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

  流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi),電影由班長(zhǎng)提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答,大 體方式擬定為兩種方式,第一種是隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題,第二種是短信答題,是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。

大學(xué)生環(huán)?;顒?dòng)策劃書(shū)3

  活動(dòng)背景:和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題,環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話題,xx年的北京奧運(yùn)會(huì)也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校園生活,為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺(tái),進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣,激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊,環(huán)保從我做起”的意識(shí),提倡更多人關(guān)注環(huán)保,走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)??萍脊?jié)” 系列活動(dòng)。

  一、主辦單位:校團(tuán)委 資源環(huán)境學(xué)院承辦單位:資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)協(xié)辦單位:環(huán)保科技協(xié)會(huì)

  二、顧 問(wèn):盧新勤 張貽發(fā) 戴育濱 蔡匯民

  三、指導(dǎo)老師:謝珊 黃楚成 陳麗冰

  四、活動(dòng)時(shí)間:4月22日至5月13日

  五、活動(dòng)方案:1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等

  2.“環(huán)??萍脊?jié)”開(kāi)幕式地點(diǎn):第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)時(shí)間:4月22日上午10:00-11:30名稱:環(huán)保手牽手內(nèi)容:(1)環(huán)保材料愛(ài)心diy大賽:分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),屆時(shí)會(huì)場(chǎng)展示作品并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)價(jià)義賣(mài)(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表一,報(bào)名表見(jiàn)附表六)。 (2)環(huán)保手工藝報(bào):分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),賽前收集以“宣傳環(huán)保知識(shí)”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類(lèi)家園”等為主題,體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào),現(xiàn)場(chǎng)展示,現(xiàn)場(chǎng)觀眾當(dāng)場(chǎng)投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表二,報(bào)名表見(jiàn)附表七)。 (3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動(dòng)由環(huán)??萍紖f(xié)會(huì)協(xié)辦)。(4)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)及展示。

  3.水中溶解氧測(cè)試大賽地點(diǎn):5號(hào)樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室時(shí)間:4月23日早8:00指導(dǎo)老師:游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師參賽規(guī)則及報(bào)名方式:各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),專(zhuān)業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),評(píng)分,按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見(jiàn)附表三,實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五,報(bào)名表見(jiàn)附表八)。

  4.環(huán)保知識(shí)講座 地點(diǎn):第四教學(xué)大樓108課室時(shí)間:4月29日內(nèi)容:環(huán)保興趣

  5.環(huán)保電影巡回播放 地點(diǎn):東區(qū)教學(xué)樓108課室 時(shí)間:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》 5月7日 播放《馬達(dá)加斯加》 5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》 電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)ppt演示,電影中場(chǎng)將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡(jiǎn)介見(jiàn)附表四)。

  六、備注:1.參賽作品全部義賣(mài)或捐贈(zèng)均不退還選手,作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定,此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。 2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。 3.開(kāi)幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開(kāi)幕式。

大學(xué)生環(huán)?;顒?dòng)策劃書(shū)4

  一、活動(dòng)背景:

  以環(huán)保創(chuàng)意方案和手工藝品為題材,為更好地宣傳環(huán)保,和傳承中華民族偉藝術(shù),我們特以關(guān)注環(huán)保,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化為核心,向全校展開(kāi)此次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  為了傳承傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力,豐富校園生活,陶冶藝術(shù)情操,水利工程系青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦了第二屆“新生杯”手工藝賽。

  三、活動(dòng)全稱:

  第二屆“新生杯”手工藝賽。

  四、舉辦單位:

  主辦單位:水利工程系青年志愿者協(xié)會(huì)

  五、場(chǎng)地設(shè)置:

  前期宣傳:學(xué)校主干道上后期展出:作品在六棟宿舍后進(jìn)行。

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  作品收集:12月6日———12月26日

  作品出展:12月29日

  七、參與人員:

  長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有成員

  八、活動(dòng)流程:

 ?。ㄒ唬┬麄骰顒?dòng)

  1、宣傳期

  前期:12月6日28日

  后期:12月30日1日

  2、宣傳重點(diǎn)

  重點(diǎn)在前期的宣傳,后期的工作是展出作品

 ?。ǘ┳髌氛骷?/p>

  1、通過(guò)宣傳,向校內(nèi)征集作品,以團(tuán)隊(duì)(1—3人)為單位,作品于12月26日之前交于水利工程系青年志愿者協(xié)會(huì)。

  2、作品要求:

 ?、賲①惖氖止に嚻?,題材不限,包括剪紙,刺繡,雕刻,布貼畫(huà),廢舊材料的運(yùn)用等等。

 ?、诿考髌繁仨毟接凶髌泛?jiǎn)介,介紹該作品的特色。

 ?、圩⒁馑x材料的精簡(jiǎn),節(jié)約。

  ④注意作品的觀賞性,實(shí)用性和作品本身的創(chuàng)新。

 ?。ㄈ┳髌氛故荆?2月29日上午10點(diǎn)下午2點(diǎn)

 ?。ㄋ模┰u(píng)比:分初評(píng)與終評(píng)。

  1、初評(píng),由長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有成員組成眾評(píng)審,評(píng)出入圍作品。(備注:在認(rèn)為較好的作品后貼上標(biāo)簽)

  2、終評(píng),由長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利工程系青年志愿者協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師及所有員評(píng),按照票數(shù)排列次序。

  (五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)一名

  二等獎(jiǎng)三名

  三等獎(jiǎng)五名

  優(yōu)秀獎(jiǎng)八名

  最佳選材獎(jiǎng)一名

  最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名

  最佳造型獎(jiǎng)一名

 ?。ㄔu(píng)選結(jié)果公示時(shí)間:12月30日)

  備注:人員安排

  出展作品管理:張華帥

  活動(dòng)所需橫幅:外聯(lián)部負(fù)責(zé)

  桌椅、帳篷租借:祝創(chuàng)

  展前桌椅、帳篷擺放:邱源、杜國(guó)慶

  展后桌椅、帳篷歸還:尚浩、屈旭兵

  所需標(biāo)簽采購(gòu):但潔、劉美、余霄晗

  前、后期宣傳工作:宣傳部所有成員負(fù)責(zé)

  活動(dòng)統(tǒng)籌工作:徐祥龍、祝創(chuàng)

  人員安排,音響、排插租借:王浩

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