大學(xué)活動(dòng)策劃案的模板如何寫 篇1
一、 活動(dòng)背景
每一座城市，都是文明與文化的載體，是人們生產(chǎn)生活的庇護(hù)所，更是人文情懷、制度傳承、文明延續(xù)的紐帶和區(qū)域文明的集中體現(xiàn)?！爸且孕l(wèi)君，造郭以衛(wèi)民”，城市不僅能夠給人們提供安全感，也給人們更多創(chuàng)造財(cái)富和享受財(cái)富的機(jī)會，盡享制度之下的自由和文明之上的愉悅，滿足人們對生活的設(shè)想。而與此同時(shí)，城市政治、經(jīng)濟(jì)、文化等協(xié)調(diào)發(fā)展，社會事業(yè)全面進(jìn)步，也會催生與之相匹配的城市文明?，F(xiàn)代化、城市化的方向，就是更集約、更高效、更文明、更科學(xué)。從城市文明到文明城市，是城市發(fā)展的規(guī)律。在城市物質(zhì)文明和政治文明獲得較高發(fā)展水平之后，追求精神文明的高度必然成為社會更高發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)建文明城市也成為了城市進(jìn)一步發(fā)展繁榮的必經(jīng)之路。在雙創(chuàng)的大背景下，以小見大，深入社區(qū)開展社區(qū)文明建設(shè)是緊跟時(shí)代的步伐，也是民眾創(chuàng)建美好生活長遠(yuǎn)愿景。
二、活動(dòng)目的
為響應(yīng)海口市創(chuàng)建全國文明城市和國家衛(wèi)生城市的工作號召，帶動(dòng)改善社區(qū)風(fēng)貌、提升社區(qū)品位和社區(qū)民眾素質(zhì)，創(chuàng)建社區(qū)的獨(dú)特文化品牌形象。作為社區(qū)的一份子，我們心印象.大象美術(shù)教育平臺不能獨(dú)善其身，決定以社區(qū)為主導(dǎo)，聯(lián)合社區(qū)周邊小區(qū)一起開展迎新春和助雙創(chuàng)的書畫巡回展。從文化層面切入，助力?？陔p創(chuàng)。
三、活動(dòng)主題
“迎新春，共創(chuàng)建文明社區(qū)”——書畫作品巡回展
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月
五、活動(dòng)地點(diǎn)
周邊小區(qū)（其他待定）
六、參與人員和分工
心印象美術(shù)教育的教師、學(xué)生和社區(qū)及小區(qū)工作人員
活動(dòng)指導(dǎo)：社區(qū)黨委
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：梁老師、肖老師
組長：石老師、方老師、劉老師
協(xié)助：黃老師、陳老師
七、活動(dòng)流程
(一)、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)宣傳
(1)海報(bào)制作：由心印象畫室負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)海報(bào)，內(nèi)容由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)審核。
(2)海報(bào)粘貼：由社區(qū)負(fù)責(zé)聯(lián)系各小區(qū)負(fù)責(zé)人，取得張貼許可，貼于各小區(qū)宣傳欄或者物業(yè)處。
2、作品的收集
全部作品均由心印象美術(shù)教育的學(xué)生和老師提供。
(二)、活動(dòng)中期
1、場地布置
小區(qū)停供場地，心印象美術(shù)教育負(fù)責(zé)現(xiàn)場作品展板布置。
2、活動(dòng)現(xiàn)場
由心印象安排各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)程。現(xiàn)場作畫，寫對聯(lián)贈送小區(qū)業(yè)主。
(三)、活動(dòng)后期
心印象負(fù)責(zé)撤展及展覽后的衛(wèi)生工作。八、活動(dòng)所需物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算均由心印象負(fù)責(zé)
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、聽從社區(qū)黨委作整體指導(dǎo)工作。
2、學(xué)生的安全工作由心印象教育工作人員和家長負(fù)責(zé)，展出和撤展都要清點(diǎn)人數(shù)。
3、大家團(tuán)結(jié)合作，齊集一處，讓書畫作品完美展出。
4、活動(dòng)中出現(xiàn)突發(fā)情況要及時(shí)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
奧特朗實(shí)業(yè)/心印象美術(shù)教育 二0xx年一月
大學(xué)活動(dòng)策劃案的模板如何寫 篇2
一、活動(dòng)目的
我們學(xué)校有許多來自外省的同學(xué)，有的甚至是第一次出遠(yuǎn)門求學(xué)，離開了母親的懷抱必然會有很多的不舍與思念。值此母親節(jié)來臨之際，為讓全校學(xué)生感悟親情，用最真摯的話語來表達(dá)對母愛的感恩，特舉辦“感恩母親，寫出你心中的.愛”母親節(jié)原創(chuàng)感恩語大賽。
二、參加人員
全校學(xué)生
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：
?、庞浾哒镜男麄鹘M和編輯組人員負(fù)責(zé)畫此次活動(dòng)的主題海報(bào)，計(jì)劃畫兩幅。第一幅海報(bào)的內(nèi)容要以宣傳活動(dòng)主題和號召全校學(xué)生積極參與此次活動(dòng)為主，第二幅海報(bào)的內(nèi)容以大賽的流程和獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置為主。
⑵記者站的采訪組人員負(fù)責(zé)在校園里進(jìn)行以“母親節(jié)來臨，最想對媽媽說的話”為主題的采訪，并且用攝像機(jī)把采訪過程記錄下來，然后把比較好的錄像片段剪輯制作成一個(gè)視頻，在視頻的前后加上視頻的主題和宣傳此活動(dòng)的標(biāo)語。
2、活動(dòng)的正式開展期間：
?、旁诙柺程瞄T前的空地上擺放貼有兩張海報(bào)的宣傳板和桌子來開展我們的活動(dòng)，并在旁邊的校園粘貼欄上張貼1張空白的海報(bào)紙。同學(xué)們在桌子上用便利貼寫下自己的感恩語，并要落款自己的班級和姓名，然后把寫好的便利貼貼在空白的海報(bào)紙上。
?、瓢炎龊玫囊曨l放在1號食堂前的音頻屏幕上播放，以此來加大宣傳力度。播放時(shí)間為5月9、10號上午11：30—1：30，下午4：00—6：30。
?、钦交顒?dòng)期間，主要由記者站外聯(lián)組人員負(fù)責(zé)開展活動(dòng)，由他們守活動(dòng)攤位，他們要引導(dǎo)路過的同學(xué)積極參與活動(dòng)并且介紹活動(dòng)流程及獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置。記者站的全體成員起好帶頭作用，要積極參與寫感恩語，給路過的同學(xué)們起到榜樣和鼓勵(lì)作用。若當(dāng)天參與活動(dòng)的同學(xué)少于20個(gè)，則記者站的全體成員每人必須要寫3張便利貼。
⑷編輯組人員負(fù)責(zé)篩選出當(dāng)天的10佳感恩語，然后由宣傳組人員負(fù)責(zé)把選出的10個(gè)感恩語抄寫在海報(bào)上，并寫上作者的姓名和班級。最后在10號的活動(dòng)期間把海報(bào)張貼在用于貼便利貼的海報(bào)旁邊，以此來鼓勵(lì)其他同學(xué)積極地參與活動(dòng)。
?、砂?0號活動(dòng)中選出來的10個(gè)感恩語抄寫在海報(bào)上，并在11號張貼出來。9號、10號選出來的感恩語海報(bào)都保留至5月12號。
四、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
凡是寫了兩張便利貼的同學(xué)將獲得一枝康乃馨，而且一張便利貼的感恩語內(nèi)容不得少于10個(gè)字。
五、時(shí)間安排
1、前期準(zhǔn)備：20xx年5月4日—7日。
2、正式活動(dòng)：20xx年5月9日—10日。
大學(xué)活動(dòng)策劃案的模板如何寫 篇3
活動(dòng)名稱：世界志愿者日義賣活動(dòng)
活動(dòng)目的：為了體現(xiàn)我院“以德為行，以學(xué)為上”的辦學(xué)理念，同時(shí)也為了更好的宣傳大學(xué)生志愿者的自身素質(zhì)以及12商務(wù)班的整體團(tuán)結(jié)力的水平
活動(dòng)時(shí)間：12月5日。
義賣內(nèi)容：1.文具書籍 2.手工藝品 3.盆栽 4.裝飾配件
大本營布置：帳篷一部，桌子4張，卡紙數(shù)張，氣球，彩帶，小禮品，音響一部，麥克風(fēng)一支，簽名版一張
1. 帳篷的四周會擺放4張桌子，每個(gè)桌子賣不同的產(chǎn)品
2. 帳篷的四角和支柱會纏繞彩帶和氣球
3. 帳篷上貼上自己的義賣點(diǎn)的名稱—暖心閣
4. 在義賣點(diǎn)旁擺放一張簽名版，留給大家去表達(dá)自己的愛心
5. 播放背景音樂《一起來，更精彩》
6. 跆拳道展示
活動(dòng)流程策劃：點(diǎn)半到場布置場地，按照原先擬定的模型圖來搭建好自己的大本營，并且所有活動(dòng)人員到場
點(diǎn)半開始義賣。首先“主持人”會出來為大家講解這次義賣的重點(diǎn)及其意義。來吸引大家過來參加義賣。
點(diǎn)首先會有我們班健美操隊(duì)的隊(duì)員來一段舞蹈吸引各位同學(xué)的目光過來。時(shí)間為5到10分鐘。
點(diǎn)薩克斯上場，用優(yōu)美的聲音來傳遞志愿者的愛心。同時(shí)會有我班手語隊(duì)上場演繹《和你一樣》
點(diǎn)半“主持人”再次出場，來講解一些義賣產(chǎn)品的細(xì)節(jié)，有的是有美麗的傳說，有的是有紀(jì)念意義，有的是有實(shí)用價(jià)值，等等。
6.下午1點(diǎn)半會有跆拳道的展示，來吸引更多的同學(xué)過來參觀
7.下午3點(diǎn)半會有我們班同學(xué)給大家繪制卡通頭像
義賣要求：1.參加人員倒是需穿志愿者服裝
2.以禮待人，耐心講解每個(gè)義賣東西的價(jià)值及其意義
3.為每個(gè)前來買東西的同學(xué)會有一個(gè)小禮品相贈送
活動(dòng)優(yōu)勢：1.班級女生心靈手巧，會制作各種工藝品，栩栩如生
2.班級人才輩出，會樂器，主持，跆拳道，繪畫，唱歌，到時(shí)候可以派上用場
3.班級團(tuán)結(jié)有序，有著強(qiáng)大的后盾去做支持
4.班級同學(xué)對這次活動(dòng)充滿了極大的積極性和熱情
大學(xué)活動(dòng)策劃案的模板如何寫 篇4
一、活動(dòng)目的
為迎接“”全國大學(xué)生心理健康日的到來，同時(shí)在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識，號召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問題，讓同學(xué)們有更多機(jī)會了解自己，認(rèn)識自己，正視自己的問題，幫助同學(xué)們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，為此菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于5月23至5月x日舉行大學(xué)生心理健康周系列活動(dòng)，以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。
二、活動(dòng)主題：
與心靈相約，與健康同行。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)對象：
菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系全體師生
五、具體活動(dòng)流程
活動(dòng)前期：創(chuàng)建“我手寫我心”貼吧；
同學(xué)們將自己想說的話（心里話，可以是心中的糾結(jié)、小郁悶，或自己感激的人）寫在紙上，貼在宣傳報(bào)上（三樓和四樓樓梯口）（注：還可相互回復(fù)，留名任意）。
周一（5月x日）：大學(xué)生心理健康知識講座；
時(shí)間與地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳晚上7：20
主講人：北校區(qū)教育科學(xué)系：邢老師。著重講解大學(xué)生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當(dāng)?shù)奶幚矸椒?。講座后，同學(xué)們提問，請老師幫助解答，師生互動(dòng)。
要求：全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場
周二（5月x日）心理電影賞析（播放健康、感人、勵(lì)志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等）。
時(shí)間與地點(diǎn)：晚上7：001號樓201教室
周四（5月x日）趣味運(yùn)動(dòng)會。
時(shí)間與地點(diǎn)：下午4：20一號樓小廣場
比賽項(xiàng)目：
1、海底撈月
比賽人數(shù)：每班10名選手（5男5女）
比賽賽制：一場決定勝負(fù)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝
比賽規(guī)則：
?。?）每班10名選手依次排開排成一列，間距一臂；
（2）第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，依次類推，當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后，持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球，當(dāng)?shù)诰琶?duì)員接到球后，持球跑到第十名隊(duì)員前面依傳球，依次輪換傳球；
（3）當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束（比賽過程中，第一名隊(duì)員是不跑動(dòng)的）；
?。?）在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。
2、多人大繩
比賽人數(shù)：每班10名選手
比賽方法：每組比賽由兩個(gè)班，每班2個(gè)人搖繩，8個(gè)人跳（4男4女，次序不限）。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開始計(jì)數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)多者為勝。
道具：兩條約20米的長跳繩
詳細(xì)規(guī)則：比賽前列隊(duì)在繩一側(cè)，裁判員施令后開始搖繩，并開始計(jì)時(shí)。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊(duì)員沒有進(jìn)入大繩，則取消成績。
3、小型保齡球
方法：在場地上畫兩條相距十米的平行線，一條為投擲線，另一條為擺瓶子（由上到下依次為4321個(gè)瓶子）的線。比賽開始，運(yùn)動(dòng)員持實(shí)心球擲向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具：裝滿土的易拉罐10個(gè)
4、呼啦圈競走比賽比賽人數(shù)：每班兩人
方法：每位同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米，每班的.三名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)的總共計(jì)時(shí)最少的班級勝出。
道具：呼啦圈四個(gè)
主題橫幅簽名（師生共同參與的簽名活動(dòng)）
要求：各班級踴躍報(bào)名比賽人員名單由各班團(tuán)支書周二晚8：30之前交至體育部
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（以班級為單位）
一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名
三等獎(jiǎng)三名優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名
周四（5月x日）晚：各班開展有關(guān)心理健康的論壇活動(dòng)、辯論賽、主題班會活動(dòng)、心理游戲等，加強(qiáng)同學(xué)們愛我意識，心理健康知識普及（由各班團(tuán)支書組織）。
大學(xué)活動(dòng)策劃案的模板如何寫 篇5
一、活動(dòng)主題：“親近自然，增進(jìn)友誼”
二、活動(dòng)目的與意義：20xx年3、4月，春意盎然，正是踏青，春游的好時(shí)節(jié)。通過本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)各學(xué)校社團(tuán)同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)，為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識，增進(jìn)舍友同學(xué)之間的友誼。
三、活動(dòng)對象：
13級外語1區(qū)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月19日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：森林公園
六、活動(dòng)安排
?。ㄒ唬┣捌跍?zhǔn)備工作
1、團(tuán)委們進(jìn)行協(xié)商，了解旅游路線、行程及價(jià)格，并就相關(guān)事項(xiàng)達(dá)成共識。
2、召開團(tuán)委會議。為大家講解春游當(dāng)天的行程，讓大家對行程有大致的了解。同時(shí)提醒大家出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
3、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，以維持春游當(dāng)天的秩序。
4、與其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人交換本社意見再次協(xié)商。
5、準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，購買出游所需物品，安排出行車輛。
6、各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間：4月19日早上8：00在校門口集合，人員到齊后集體乘車前往森林公園。定于16：30返回學(xué)校。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1）在前往景點(diǎn)的途中，讓大家在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷以及趣事；玩些互動(dòng)游戲。同時(shí)再次提醒大家游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2）抵達(dá)后，點(diǎn)名；一同進(jìn)入景區(qū)。
3）每到休息時(shí)間，會進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)。
?。ㄈ┚唧w安排：
1）學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)人數(shù)點(diǎn)名，踩點(diǎn)，安排各隊(duì)組長，活動(dòng)等。主要景區(qū)
竹類觀賞園
樹木觀賞區(qū)
人文景觀區(qū)
龍?zhí)讹L(fēng)景區(qū)
鳥語林
珍稀植物園
2）團(tuán)支書和副團(tuán)支書負(fù)責(zé)安排游戲，提前到場組織。
3）文體委員、生活委員、實(shí)踐委員等負(fù)責(zé)那天中午伙食，提早做好采購，聚餐等物品，討論就餐地點(diǎn)。
4）宣傳委員做好通知工作，包括人員安排情況。
5）生活委員最后要做好集體合影。
?。ㄈ┖笃诳偨Y(jié)工作
?。?）了解同學(xué)們對本次春游的滿意程度，為下次更好地組織活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)；
?。?）將本次活動(dòng)的照片以及同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊，為協(xié)會活動(dòng)留下更多美好的記憶。
七、注意事項(xiàng)：
?。?）出發(fā)前由宣傳部門做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
（2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
?。?）在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
?。?）提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
?。?）出行時(shí)由活動(dòng)部門準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
?。?）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。備注：如遇下雨天氣，便將活動(dòng)推遲。
大學(xué)活動(dòng)策劃案的模板如何寫 篇6
一.活動(dòng)背景
新春到來，無限生機(jī)。希望那熟悉的水果，在新奇的創(chuàng)意下能變幻成多彩的拼盤，為這春天增添一份色彩;希望那濃濃的奶油蛋糕，雕畫出精致的作品，為這春天送去一絲甜意。同時(shí)也希望本次美食節(jié)活動(dòng)能給大家?guī)順啡ぁ?/p>
二.活動(dòng)意義與目的為豐富我校同學(xué)的美食文化，鍛煉同學(xué)的動(dòng)手創(chuàng)新能力，給大家來一份校園美食大餐。本次活動(dòng)主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式，同時(shí)為大家?guī)須g樂祥和的氣氛，有利于增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。
三.活動(dòng)說明
1.活動(dòng)內(nèi)容：分為初賽與決賽兩部分。初賽內(nèi)容為水果拼盤，決賽內(nèi)容為蛋糕雕花。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：南食堂三樓
3.參賽形式：以小組參賽，同學(xué)可以自行組隊(duì)報(bào)名，也可以個(gè)人報(bào)名比賽前隨機(jī)分組。
4.準(zhǔn)備工作：初賽，水果刀10把，一次性桌布30張，一次 性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盤10個(gè)決賽，奶油，巧克力若干，蛋糕10個(gè)，雕花工具10組
四.活動(dòng)流程
1.宣傳：以海報(bào)，橫幅，傳單(報(bào)名時(shí)分發(fā))，等形式宣傳。
2.外場：在北食堂前進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名，同時(shí)分發(fā)傳單。
3.比賽地點(diǎn)：南食堂三樓。
4.初賽流程：
①選5名評委
②在會場中間布置10張桌子，每次有10組選選手參賽
③每組選手隨意取材，(也可自帶水果)在15分鐘內(nèi)完成作品，交由評委打分。并由選手介紹自己的作品，限時(shí)2分鐘。
④準(zhǔn)備現(xiàn)場的音樂，主持人維持現(xiàn)場氣氛。
⑤若出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)的組，則在最后進(jìn)行飲食健康知識問答，得分多者晉級。(選出10組選手參加決賽)
5.決賽流程：
①10組選手進(jìn)行蛋糕雕花比賽，限時(shí)30分鐘。
②最后有4分鐘時(shí)間向評委介紹自己的作品，并由評委打分。
③中間可以穿插一些小游戲……
④評選出前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)品，宣布比賽結(jié)束
五.商家贊助
1.贊助金額：全程贊助
2.權(quán)益：
① 現(xiàn)場設(shè)置贊助方的冠名贊助的幕布
②在活動(dòng)前為贊助商在學(xué)校做地毯式宣傳(橫幅，海報(bào)，宣傳冊等)
③在現(xiàn)場為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識的旗幟和橫幅等物品
④晚會結(jié)束公開鳴謝
備注：可以多家聯(lián)合贊助
3、實(shí)物贊助商：(以蛋糕店為主)
①權(quán)益
②在現(xiàn)場為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識的旗幟與橫幅等物品。
③晚會結(jié)束公開鳴謝。
六.資金預(yù)算。
大學(xué)活動(dòng)策劃案的模板如何寫 篇7
一． 基本情況
活動(dòng)目的：本次活動(dòng)經(jīng)過班委的認(rèn)真討論，針對當(dāng)前學(xué)校的要求及結(jié)合本班的實(shí)際情況，我們覺得很有必要開一個(gè)與大家心靈溝通的主題班會，我們希望通過交流，來認(rèn)識我們自身的不足，讓我們了解你的真實(shí)想法，對班級的建議。通過此次茶話會，讓班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到一個(gè)好轉(zhuǎn)，讓同學(xué)們的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，讓大家團(tuán)結(jié)起來，使土木2班這個(gè)集體變的更強(qiáng)，走的更遠(yuǎn)！
活動(dòng)主題：增進(jìn)內(nèi)部團(tuán)結(jié)、活躍班級氛圍、構(gòu)建和協(xié)班風(fēng)
活動(dòng)形式：茶話會
活動(dòng)組織：土木x班班委
活動(dòng)對象：土木xx班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月4號晚
活動(dòng)地點(diǎn)：新區(qū)2#515
二、會前準(zhǔn)備
1、開學(xué)生代表座談會議，并將具體任務(wù)分配下去。
2通知多位學(xué)生代表，準(zhǔn)備演講稿，為茶話會開好頭。
3、向班級學(xué)生通知此次會議的時(shí)間、地點(diǎn)，報(bào)輔導(dǎo)員同意，與學(xué)習(xí)部交流此事。
4、生活委員、組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)的食品及水的問題。
5、組織委員、體育委員、學(xué)習(xí)委員、生活委員負(fù)責(zé)布置會場。六點(diǎn)半之前布置完畢。
6、會議幻燈片的制作。
7、本次會議分學(xué)習(xí)交流、生活交流及思想交流，還有部分娛樂節(jié)目。
三、會議開始及過程
1、由班長宣布此次班級活動(dòng)開始，并做此次會議開幕辭。分析此次會議的根本目的，結(jié)合實(shí)際談?wù)剬Π嗉壍母邢搿?/p>
2、由各學(xué)生代表發(fā)言，講述自己的故事，并與同學(xué)討論，交流經(jīng)驗(yàn)。
3、同學(xué)們一起講故事或笑話，表演自己的才藝。其中講笑話是你講的笑話有人笑就該笑的人講，否則就繼續(xù)講，可以請人。
4、同學(xué)們分組討論班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及你對班級的看法，四個(gè)人一組，5分鐘后每組至少派一名代表發(fā)表自己組的觀點(diǎn)，并對班級以后的發(fā)展方向提出建議。
5、觀看圖片展和欣賞音樂，將食品分配給同學(xué)。
6、由班長就會議得出的結(jié)果做總結(jié)，并致閉幕辭。
四、會議完畢
1、收拾會場，班委及入黨積極分子負(fù)責(zé)衛(wèi)生。
2、班委就本次會議做總結(jié)，針對同學(xué)們的問題進(jìn)行解決。
大學(xué)活動(dòng)策劃案的模板如何寫 篇8
科技文化周活動(dòng)總結(jié)
經(jīng)過這段是時(shí)間的忙碌，科技文化周順利舉辦，大家都付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水。總體來說，活動(dòng)能夠順利的進(jìn)行和圓滿的結(jié)束，沒有出現(xiàn)太大的失誤或問題，就算很成功了。但是，就整體活動(dòng)的組織、人員安排、分工、到現(xiàn)場的具體實(shí)施等環(huán)節(jié)還存在著或多或少的問題或是可以更加優(yōu)化的地方。
首先，從整體的準(zhǔn)備工作來說，我們已經(jīng)做了很多工作，但到最后乃至前一天晚上還有許多工作沒有完善。主要問題：
（一）以前沒有舉辦過類似的文化活動(dòng)，沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)來操作整體活動(dòng)。
（二）沒能很好的分工，讓每一件事都落實(shí)到具體每一個(gè)人，使得最后陸老師一個(gè)人很亂。如果可以很好地落實(shí)到每個(gè)人，讓每個(gè)人都做好自己分內(nèi)的事情，每個(gè)人可能想的跟家具體和細(xì)致，也不至于最后比較匆忙。
（三）在活動(dòng)開展的現(xiàn)場沒有一個(gè)具體的指揮人員，雖然活動(dòng)整體過程很順利，但是還是有一些不足之處，例如會場布置時(shí)，沒有合理的考慮好現(xiàn)場情況，許多人對吃的東西比較感興趣，所以試吃區(qū)人員較多，導(dǎo)致游戲區(qū)人員較少，只能自己人員參與，如果適當(dāng)把游戲區(qū)和試吃區(qū)靠的近一點(diǎn)，就不會出現(xiàn)這樣的事情。
（四）準(zhǔn)備還是不夠充分，從條幅的懸掛需要準(zhǔn)備的竹竿、話筒的調(diào)試、老師的發(fā)言到挖土豆的拍照都存在一些小的失誤，都有待改進(jìn)和完善，這也是準(zhǔn)備不足的表現(xiàn)。
其次，從整個(gè)活動(dòng)的籌辦，領(lǐng)導(dǎo)者騎著重要的作用，或者說是決定性作用。領(lǐng)導(dǎo)主要著手于大的方向和構(gòu)架，細(xì)節(jié)可以有下面的人具體去操作，畢竟一個(gè)人的能力有限。同時(shí)，要相信下面的人可以做好，也放心給他們?nèi)プ?。這樣下面具體做起來才不會有太大的阻力和限制，才能最大程度的發(fā)揮聰明才智。
最后，總的來說，活動(dòng)還算很成功，也是我們都學(xué)到了許多以及做活動(dòng)具體需要想那些東西，這對于我們來說都是一份財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。這對我們以后的發(fā)展具有重要的作用。
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