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班級主題活動策劃書8篇 班級主題活動策劃案

時間:2023-12-30 21:34:00 工作策劃

  下面是范文網小編收集的班級主題活動策劃書8篇 班級主題活動策劃案,歡迎參閱。

班級主題活動策劃書8篇 班級主題活動策劃案

班級主題活動策劃書1

  一、活動背景

  新的學期開始了,校園里又迎來了新的同學。而中秋將至,國慶又接踵而來,這舉國歡慶的節(jié)日,是如此的令人愉快,充滿了濃濃的節(jié)日氛圍,不禁讓人想起了中華五千年的璀璨文化。中國文化博大精深,世代相傳,我們作為晚輩應當擔起繼承與傳承我中華之大文化的重任。

  二、活動主題

  迎中秋,慶國慶,縱橫書法,宏展文化。

  三、活動目的

  通過舉辦書法大賽,發(fā)展校園文化,營造更好的校園氛圍;同時激發(fā)我校書法愛好者的學習書法的激情,豐富同學的'課余生活;并同時以此方式來迎接中秋,歡慶國慶。

  四、活動對象

  文學院全體書法愛好者

  五、活動地點

  我校長崗校區(qū)籃球場

  六、活動內容

  本次書法大賽有硬筆和軟筆兩種,參賽字體不限,要求參賽者現場獨立完成自己的作品即可;本次書法大賽由文學院分團委承辦。

  七、宣傳方式

  本次活動通過文學院宣傳部張貼海報、發(fā)放傳單、校園廣播站等宣傳方式來宣傳。

  八、活動流程

  1、首先制定本次大賽的相關事項,再分配各個部門的任務。

  2、由宣傳部發(fā)放傳單、張貼海報、校園廣播等來宣傳本次活動。

  3、本次大賽分為初賽和決賽。書法愛好者投稿至文學院分團委處,由老師評定出較好的作品如決賽,并向有資格參加決賽的選手發(fā)放參加決賽的邀請函。

  4、決賽當天集合選手到籃球場,并發(fā)放比賽用品,宣讀比賽細則。

  5、待選手完成自己作品后,由評委老師進行現場評定打分。

  6、由評委老師對獲獎選手進行頒獎。

  7、比賽結束后由后勤部工作人員清理現場(人員待定)

  九、注意事項

  1、一定保持好比賽現場的秩序

  2、一定要做好比賽現場的清潔衛(wèi)生工作

  十、經費預算

  毛筆、鋼筆、墨汁、獎狀 X元

  宣傳紙、邀請?zhí)?、榮譽證書 X元

  礦泉水、紙杯 X元

  相關物品的租金 X元

班級主題活動策劃書2

  活動引言:

  xx年9月份我們在11級臨床試驗班里邂逅,在2教101里相識相知,我們一起品嘗大學況味,一起歆享成長的快樂,一起追逐夢想。無論風雨,無論彩虹,在未來的四年里我們將一起走過

  一、 活動背景:

  臨床試驗班是xx年剛剛組建的一個班級,我們的相處僅僅只有2個半月,同學之間的交流不是很多,可能有些同學還沒有適應這個新的集體。另外,但經過了大一一年的學習與生活,在不斷完善自我的過程中,大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩,同時也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學習的疲憊,也許是學習的枯燥無味或大學中遇到的種種困難和壓力,大二的我們懈怠了,懶惰了,沒有了學習的激情與樂趣,在夢想的追逐過程中失去了動力,失去了方向。曾記得剛進大學來的我們是無畏的,是勇往直前的,是激情四射得,但是漸漸的我們沒有了樂趣,沒有了沖勁,沒有了屬于我們時代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己,我們的路還很長,現在是一個新的開始,我們應再次背起行囊,繼續(xù)追夢。

  二、活動目的:

  1、加強班級內部成員的交流,為同學搭建心理溝通的橋梁,增進同學間的` 友誼,提高班級凝聚力

  2、切實增強同學們的心理素質,使大家能夠擁有積極健康的心態(tài)更好地享受大學生活

  3、為同學們在追逐夢想的道路上加油鼓勁。

  三、活動主題:

  追夢.心飛

  四、活動時間:

  xx.11.16下午3:00-5:00

  五、活動地點:

  多媒體演播廳

  六、主持人:袁玉松、王艷娜

  七、參加人員:

  11級臨床實驗班全體同學

  八、活動內容策劃:

  1、播放舒緩的音樂等待嘉賓和同學們入場坐好

  2、主持人先介紹本次活動背景

  3、主持人宣布活動正式開始

  4、介紹活動的主題及目的

  5、放映一些心理壓力測試和圖片,為同學做心理測試(先放些心理壓力測試圖片,然后做些心理減壓操,一方面增加同學們的肢體接觸,使大家從懈耽孤獨中解放出來,增進友誼,

  另一方面活躍氣氛做個很好的開場)

  利用三個篇章的話劇來貫穿活動的主題:

  第一幕:夢想起航(話劇表演)

 ?。ㄖv述的是一個大一新新生懷揣著美好的夢想,并帶著滿腔的熱血進入了大學)

  (1)同學們一起做一項素質拓展(利于合作)

 ?。?)欣賞歌曲(有關追夢)

  第二幕:夢想在路上(話劇表演)

  (講述的是主人公在大學的追夢旅途中遇到了種種困難和壓力,對自己的夢想產生了懷疑,甚至想要放棄)

 ?。?)由嘉賓參與帶著同學們做團輔游戲(2個哲理的有關夢想的)

 ?。?)詢問同學們對本次游戲的感觸

 ?。?)由嘉賓老師進行游戲總結

  第三幕:追夢繼續(xù)前行(話劇表演)

  (主人公在經歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢的方向以及決心,進而執(zhí)著的繼續(xù)追夢,但此次的追夢有著與以前完全不同的感覺)

 ?。?)放映勵志的視頻激勵同學。

  (2)朗誦:《追夢.心飛》

 ?。?)請嘉賓老師分析同學們的問題(在班會前以匿名形收集上來)與同學互動

  (4)主持人宣布活動接近尾聲并邀請嘉賓老師為本活動的總結性陳詞。

  尾聲:

  (1)《我相信》健美操的表演

 ?。?)播放本班活動的剪影,主持人做一定講解并 對同學們和班級在接下來的日子里提出新的希望和

  (3)結束語結束本次活動

 ?。?)會后工作:收拾會場做本次班會的總結材料

  活動的意義

  通過本次班會,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心里健康意識。我們來到了醫(yī)學院都奔著同一個夢想--成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者。然而在這條路上可能會疲憊,壓卷、甚至堅持不下去,但這條路上有我們會一起走到終點,相互陪伴,相互鼓勵,共同尋找追夢的動力和信心,一起圓夢。另外,也增強班級凝聚力,提高了班級的凝聚力對我們班級今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動作用。

班級主題活動策劃書3

  一、 活動主題 :

  鍛煉廣電口才,培養(yǎng)交際能力

  二、 活動的目的、意義和目標:

  給班級里的每一位同學擁有展示自己的舞臺,鍛煉我們的口才、交際能力,加強同學間的交流,融洽班級氣氛。

  三、 活動時間:

  每個星期四、日的晚自習7:00—8:00

  四、 活動地點:

  n8—c406

  五、 活動開展:

  1、每次由主持人給定一個話題(形式內容可以多樣化),交給5至8個人和同學們交流自己關于此話題的看法,每人3分鐘。

  2、話題不定,每次由5至8人對自己近期看到的.事情或聽到的新聞、時政或書籍發(fā)表自己的看法,每人3分鐘左右。

  六、活動負責人及主要參與者:

  1、主持人:待定

  2、記錄者:邢惠雅、石佳

  3、組織者:10級廣電班班委會

  4、策劃人:石佳、張文瀾、宋小剛、周衛(wèi)軍20xx.11.10

班級主題活動策劃書4

  一. 活動前言:

  大學生的心理健康是關系到大學生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質,加之其他積極因素的相互作用,大學生成才才有了可靠的內在條件,一顆顆人才的新星才有可能升起。 “少年強,則國強;少年弱,則國弱,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。”梁啟超先生這一名言震蕩著一代代年輕大學生的心靈,漢一班委希望通過此次活動來提高同學們注意心理健康的意識,真誠地提醒同學都來關注心理健康,以良好的心理素質迎接未來的挑戰(zhàn),為國家的富強奉獻自己的力量。

  二. 活動主題:

  讓“心理”去“旅行”

  三. 活動形式:

  以課件的形式呈現

  四. 活動時間:

  10-27 星期二 15:30-17:00

  五. 活動地點:

  西教3-412

  六. 活動形式介紹:

  本次班會由主持人將話題一一引出的形式展開。中間貫穿一些心理小測試。這次的心理班會和班級文化展示結合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會流程:

  第一部分 讓心理去旅行

  1. 陳瑾老師寄語

  2. 什么是心理健康

  3. 心理健康包括哪些

  4. 心理測試的定義

  5. 比較有名的幾個心理測試

  6. 心理測試:

  1.與人交往時你是那類人

  2.測測你的心胸寬廣度

  3.脫鞋方式見人心

  第二部分:我的大學我的夢

  1. 葉春群同學演講“我的'大學

  我的夢”

  2. 班主任倪老師祝福

  3. 寫心愿卡,大學三年所定的目

  標或者心愿寫在卡片上,貼在許愿樹上。{手語《感恩的心》}

  第三部分:班級文化

  1. 班牌展示:由韓潔,蔣佳裕

  展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕為東漢青銅器,1969年于甘肅省武威雷臺(東漢時期鎮(zhèn)守張掖的張姓軍事長官及其妻合葬墓中出土.)是中國旅游的標志.以此凸顯我們班是旅游專業(yè)的.

  2.吉他串燒歌曲:林天健

  3.華爾茲;在這個社交密切的社會中。學習華爾茲變的很重要。因為它幾乎是社交必備舞器。

  4.班長韓潔總結

  七.前期準備:

  1.討論活動的流程,確定初步的框架(09.10.20)

  2.確定各框架的內容、主持人、安排各流程的負責人并分配任務。(09.10.20)

  3.采訪老師和部門部長。(09.10.21)

  4.班會PPT由陳曉麗負責(09.10.25)

  背景音樂:《遇見》 《感恩的心》《友誼地久天長》

  5.申請多媒體教師,由韓潔負責。(09.10.25)

  6.布置會場

  八.班會的優(yōu)缺點:

  優(yōu)點:1.制作節(jié)目表,向各個參加的老師同學發(fā)邀請函。制作了班會意見反饋表。

  2.安排大家一起許下心中的期許。把對自己的心愿黏貼到希望樹上。

  3.同學的配合度很高,積極參加班級活動。特別是林天健同學,還是抱恙來為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎。

  4.在班會結束之際,安排大家跳華爾茲。作為新時代的大學生,展示著我們的青春飛揚,“我的舞臺我做主”。

  5.班會主題:主題的擬定充分顯示了這個班會結合了“心理”和“旅游”這兩大塊。

  缺點:1.因為多媒體有班級在上課,而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導致電腦音響來不及檢查。中途請電腦老師來幫忙。

  2.設置的心理游戲不夠引起大部分同學共鳴。只有少數人表現活躍。

  3.PPT的字幕過多。讓座在后面的同學看起來有點吃力。

  4.氣氛過于沉悶。互動不夠。

  九.嘉賓名單:

  陳瑾老師,倪老師,心理協會代表魯丹丹學姐,各班心理委員,組織部成員,各班班長或團支書

  十.幕后工作人員:

  心理班會負責人:陳曉麗

  總負責:韓潔

  節(jié)目策劃:陳曉麗以及旅游1303班委

  主持人:陳曉麗 張麗琴

  后勤工作組:應怡潔 莫敏燕 王霞 章雪婷陳濃

班級主題活動策劃書5

  一、活動主題:

  點亮我們的青春

  二、活動時間:

  20xx年05月11日

  三、活動地點:

  教學樓三樓大廳

  四、活動對象:

  建筑系全體同學

  五、主持人:

  喬偉

  六、活動主要參與人員:

  肖勛,趙文俊。楊璟鎖

  七、策劃主辦單位:

  建筑工程系

  八、活動目的及意義:

  為豐富大學生校園文化生活,迎合五月藝術節(jié),提高同學們的激情與活力,顯示出我們的.青春與朝氣展示個人才藝,舉辦些活動,營造和諧的學習氛圍,使大家可以更好的相處

  九、活動流程:

  1、前期準備:確定活動場地,時間,通知參與人員

  2、活動主體:

  A、主持人宣布活動開始

  B、主持人說開場白

  C、報幕

  D、中間加一些娛樂環(huán)節(jié),輕松活躍氣氛

  E、主持人宣布活動結束

  十、注意事項:

  活動時維持會場紀律,活動結束后整理會場。

  策劃人:xxx

  建筑工程造價1001班

  20xx年05月10日

班級主題活動策劃書6

  一、活動背景

  轉眼間,我們大二上學期已經要接近尾聲,英語四級和六級考試以及期末考試臨近,而同學們在學習上卻相對懶散,在陰冷的冬天更常出現遲到等現象。作為一名大學生,學習始終是我們最重要的本職工作?!皩W習日”雖然只是一天的'活動,但我們希望它的良好影響可以在同學們今后的學習中繼續(xù)發(fā)揮作用。

  二、活動目的

  通過開展“學習日”活動,加強班級的學習氛圍,提高同學們的學習意識,讓同學們在課堂上更加活躍,并更加積極地為英語四6級以及期末考試復習準備,最終取得理想的成績。

  三、活動主題

  “今天你學霸了嗎?”

  四、活動時間

  12月5日星期三全天

  五、活動地點

  上課教室及自習教室

  六、活動參與人員

  工管2班全體同學

  七、活動內容

  1.同學們在“‘今天當學霸’——商管2班學習日”承諾書上簽名;

  2.所有同學不遲到、不早退、不曠課,上課認真聽講;

  3.同學們在從早上第一節(jié)課進教室開始手機關機,直到晚上九點;

  4.晚上七點至九點為全體同學自習時間;

  5.九點自習結束后,統(tǒng)一開機,短信最多的同學將被評為“管2最忙人”,短信最少又沒有違反紀律的同學將被評為“管2學霸”,頒發(fā)獎狀;

  6.班長就本次活動作總結。

  八、活動中的注意事項

  1.李正波負責活動策劃書、購買獎狀;

  2.戚梓威負責占自習教室;

  3.馬超元制作承諾書并組織同學們簽名

班級主題活動策劃書7

  一、指導思想及目標

  學風建設是校園精神文明建設的一個重要組成部分,加強學風建設,引導學生樹立正確的學習目的,養(yǎng)成科學嚴謹的學習態(tài)度,是建設優(yōu)良校風的必然要求。以科學發(fā)展觀為指導,認真落實學校的五年發(fā)展規(guī)劃,使在校學生在愛國、愛校精神,社會道德及職業(yè)道德修養(yǎng)、學習習慣、學習方法、文明禮儀等方面比陜西同類院校的學生具有明顯優(yōu)勢,實現向保證質量為主題的內涵建設發(fā)展轉變的目標,通過以活動為載體開展各類教育活動,引導學生端正學習態(tài)度,明確學習目標,促進我校優(yōu)良學風的形成。

  二、活動背景

  本次團日活動按照“立足基層、面向團員、注重教育、講求實效”的原則,各分院團總支要嚴密組織,并從各團支部出發(fā),緊密結合我院正在開展的學風建設。優(yōu)秀學風的形成是保證學生順利完成學業(yè),實現學習目標,成長成才的必要條件,也同時是每一位大學生責無旁貸的責任,學風建設需要每一位學生的參與,從我做起、從現在做起,用我們每一個人的實際行動形成優(yōu)良學風,為優(yōu)良學風的建設貢獻力量。

  三、活動形式:

  通過勵志教育電影的活動形式開展

  四、活動主題:

  倡導優(yōu)良學風 增強班級活力

  五、活動口號:

  “魅力班級、綻放校園”

  六、活動意義:

  良好的'校風與學風是實現人才培養(yǎng)目標的根本保證,進一步加強校風學風建設,開展主題團日活動,充分調動廣大學生的學習主動性和積極性,促進學生綜合素質的全面發(fā)展;引導學生樹立正確的學習目的,養(yǎng)成科學嚴謹的學習態(tài)度。

  七、活動目的:

  以迎“五四”為契機,緊密圍繞學校倡導優(yōu)良校風、學風建設實際,以激發(fā)學生的學習積極性,營造良好的學習氛圍;同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識。我班本著“團結互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動。

  八、活動對象:

  08物流管理3、4班全體同學

  九、活動時間:

  20xx年5月7日晚7:30

  十、活動地點:

  東樓401教室

  十一、活動內容及說明:

  觀看電影《叫我第一名》

  這是一部勵志教育片,根據真人真事改編,敘述患有妥瑞癥的男孩努力達到成為老師的夢想,并且克服病癥的故事。

  十二、活動成果:

  1、 團員交流,相互影響、學習

  2、 專題討論報告

  3、 團日活動總結

  4、 通訊報道

  5、 成立學習興趣小組

班級主題活動策劃書8

  一、活動引言:

  我們滿懷著對大學的憧憬,在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.,來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解,雖然在一起經歷了軍訓等各種活動,但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

  二、活動目的:

  增強班級凝聚力,使同學更加了解班上的`同學,并與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗,建設好班級,創(chuàng)建良好班級氛圍,為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。

  三、活動名稱:

  遇見你,在我最美好的時候。

  四、活動主題:

  友誼·真誠

  五、策劃舉辦單位:

  江西師范大學xx級對外漢語班

  六、活動時間:

  xx/xx上午10:00-12:00

  七、活動地點:

  xx5203、靜湖前的草坪

  八、活動內容:

  一、室內活動:

  按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物,并闡述理由。以及小組的標志性動作。

  二、室外活動

 ?。ㄒ唬寻嗉壢藬蛋?2和24個人分成兩組,圍成兩個圈,大圈在外,小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停后。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對,進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始,之后可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。

 ?。ǘ?、先圍成大圈,聽到主持人說地震時,大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹,中間站松鼠,喊大樹就大樹動,重新組成新的大樹套住松鼠,喊松鼠則松鼠動,尋找新的大樹,喊地震全動,全組動,然后又組成大樹、松鼠。

 ?。ㄈ┐蠹易聛磉M行心得交流,先講關于這次活動的心得。最后講講到現在為止的大家心中的疑問,可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

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