消防日活動策劃7篇(消防日系列活動)

時間：2023-12-30 11:02:00 工作策劃

　　下面是范文網小編分享的消防日活動策劃7篇(消防日系列活動)，供大家參考。

消防日活動策劃7篇(消防日系列活動)

消防日活動策劃1

　　一、活動背景：

　　在第二十個消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學們的消防知識，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。

　　二、活動目的：

　　深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內開展“ 119 ”消防日主題活動。

　　三、活動意義：

　　（1）宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全意識

　　（2）避免火災發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園

　　四、活動主題：

　　人人參與校園消防，共建平安和諧輕院

　　五、活動內容：

　?。ㄒ唬┫乐R普及

　　1、宣傳：

　　1）懸掛消防日宣傳橫幅；所需物品宣傳板8塊左右，噴繪8張左右（十月二十五日之前做好宣傳板的內容準備工作，以備隨時制作）

　　2）內容要求涵蓋教室、宿舍、食堂、實驗室、機房的消防安全注意事項及逃生辦法3）發(fā)放消防宣傳彩頁

　　2、高?；馂陌咐龍D片展所需物品案例圖片（提前做好近五年來部分高校發(fā)生火災的案例，要求圖片配文字案例；十月二十五日之前將所有內容準備就緒，以備隨時打?。?/p>

　　3、消防安全漫畫優(yōu)秀作品展

　　1）所需物品：獲獎證書20本、獎品14份、KT板、膠帶、線繩

　　2）十月中旬開始作品征集宣傳，十月三十日截止收作品

　　3）在“ 119 ”活動當天進行優(yōu)秀作品展

　　4、消防日知識廣播宣傳

　　十月二十五日之前做好廣播稿件的準備工作，盡早與廣

　　播站做好溝通和協(xié)調

　　（二）消防器材體驗

　　1）講解滅火器的使用方法

　　2）滅火器約50具，由同學們現場體驗

　　3）所需物品：滅火器、消防水管接頭

　　（三）“消防日”主題活動簽名

　　所需物品：1mx15m橫幅一個、簽字筆兩盒（橫幅主題：人人參與校園消防，共建平安和諧輕院；落款保衛(wèi)處、校團委）

　?。ㄋ模┫腊踩R有獎答題

　　1）所需物品：題目300道、線繩100m、夾子300個

　　2）布置現場，設置進出口各一個，兌獎區(qū)設置在出口處

　　3）活動獎品：簽字筆150支、記錄本100個

　　六、活動時間：

　　20xx年11月4日下午2：30

　　七、活動地點：

　　圖書館廣場

　　八、消防日活動預算

　　噴繪：75x8=600元

　　橫幅：100元

　　有獎競猜獎品：水筆150x1.5=225元、記錄本

　　100x3=300元

　　漫畫征集：證書20x3.5=70元、獎品14x10=140元

　　其他：夾子、線繩、膠帶、KT板、簽字筆100元

　　共計：1535元

消防日活動策劃2

　　一、指導思想

　　為了落實上級有關指示精神，加強全校師生消防安全意識，確保全校師生在應急情況時能高效、有序地逃生，在119消防日到來之時，特組織本次消防演習。

　　二、組織領導

　　為切實做好此次演練工作，成立征長小學應急疏散演練領導小組，具體負責演練工作的組織和協(xié)調工作。

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：x

　　三、演練時間

　　20xx年11月9日課間操

　　四、演練地點

　　征長小學校園內

　　五、演練前準備

　　1、演練前闡述消防演練的重要意義，同時強調演練是預防性、模擬性練習，注意演練過程中的安全。

　　2、講明消防演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各班疏散的路線和到達的區(qū)域。

　　3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。

　　六、演練程序

　　1、以警報聲響為信號，班主任老師立即組織本班學生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。

　　2、全校老師要及時到位，各負其責。

　　3、到達應急避難疏散場地，學生排隊站好。各班主任馬上清點人數，并由班主任報告疏散集結負責人。

　　七、演練組織

　　1、疏散演練總指揮：x

　　2、教學樓1號樓（西教學樓）疏散總指揮x，副指揮x負責統(tǒng)一疏散；一年級級部組長x、四年級級部組長x、五年級級部組長x負責本級部有序疏散；

　　各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

　　疏散順序：按大課間操順序疏散

　　一至二樓樓梯負責人：x二至三樓樓梯負責人：x

　　一樓樓梯口負責人：x職責：指揮疏散，防止擁堵

　　3、教學樓2號樓（東教學樓）疏散總指揮x，副指揮x負責統(tǒng)一疏散；二年級級部組長x、三年級級部組長x、四年級老師負責本級部有序疏散；

　　各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

　　一至二樓樓梯負責人：x二至三樓樓梯負責人：x

　　一樓樓梯口負責人：x職責：指揮疏散，防止擁堵

　　4、辦公樓4號樓：疏散總指揮x，副指揮x,負責統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4.2 4.3，3.1 1.6）學生和教師從辦公樓樓梯疏散。

　　各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

　　一至二樓平臺負責人：x二至三樓平臺負責人：x

　　職責：指揮疏散，防止擁堵

　　5、教學樓3號樓（幼兒園）疏散總指揮x，副指揮x負責統(tǒng)一疏散；各班主任負責本班學生排隊疏散，防止慌亂。

　　疏散順序：一樓中一、中二班直接走西門上操場；二樓小一、小二、小三走外樓梯；三樓大一班、大二班走室內樓梯。

　　幼兒園一層老樓梯口x負責，室內樓梯一二層平臺-x；二三層平臺--x；二樓走廊x負責；三樓走廊--x

　　前院一層樓梯口-x負責；鋼結構樓梯二三層平臺--x；一二層平臺--x。

　　操場疏散集結負責人：x

　　疏散到操場上各班學生的站位：按照上午課間操位置集合，學生按到位先后順序自動排成兩列縱隊，各班級清點人數，有缺漏者，及時查找，并報告分管領導。

　　由李自梅根據現場情況作活動小結。

　　注：沒有安排任務的老師，隨學生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。

消防日活動策劃3

　　一、活動背景

　　一年一度的世界消防日到來，為貫徹落實黨的堅持安全發(fā)展，完善社會志愿服務體系，保障國家和人民生命財產安全等重要精神，腕足群眾與志愿公益事業(yè)的新期待和維護公共消防安全的新需求，特舉辦此次活動。

　　二.活動主題

　　安全消防，安全裝飾

　　三.活動目的

　　引導廣大師生關注消防安全，參與消防工作。增強同學們的消防安全素質，傳播安全消防理念，改善我院消防安全環(huán)境，預防和減少火災事故發(fā)生，加快推進我院青年志愿者活動項目化，消防工作大眾化進程。

　　四.活動時間

　　20xx年11月9日

　　五、活動地點

　　食堂門前

　　六、主辦單位

　　院極光青年志愿者協(xié)會

　　七、活動流程

　　㈠前期準備

　　1.贊助商的聯(lián)系，由外聯(lián)部負責

　　2.消防大隊的聯(lián)系，由外聯(lián)部負責

　　3.宣傳準備工作，由宣傳部負責，要求如下：

　　①展板1板

　?、谟浱柟P5支

　　③相機1架

　?、軛l幅1條

　　⑤海報5張

　　4.各部工作人員的通知，由秘書處負責

　?、婊顒舆^程

　　1. 11點工作人員于食堂門口集合，要求身著正裝，帶工作牌，保持良好精神面貌。

　　2.由組織部負責，向學校借用8張桌子8把椅子，在食堂門口整齊擺放成一排。

　　3.張貼海報。

　　4.邀請路過同學們在條幅上簽名。

　　5. 2點活動結束，打掃場地，借用物品歸還。

　?、绾笃诠ぷ?/p>

　　1.張貼條幅

　　2.照片整理，由宣傳部負責

　　3.工作總結，由秘書處負責

　　八、經費預算

　　物品數量單價總計

　　條幅1 30 30

　　海報5 10 50

　　展板1 10 10

　　記號筆5 2 10

　　總計100

消防日活動策劃4

　　一、活動背景

　　在夏天來臨之際，為進一步加強校園消防安全知識普及和宣傳，提高同學們的消防知識，防止在火災多發(fā)的夏季發(fā)展。讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。

　　二、活動目的

　?。?）通過借助消防宣傳一系列活動來提高學生安全防火意識，掌握防火、滅火和逃生的自救常識，并進一步普及相關法律法規(guī)。

　?。?）提高學生學習課外知識技巧的積極性，在加強安全消防知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍，發(fā)揚良好的學習風氣，并豐富學生的課余生活，全面提升學生各方面的素質。

　　（3）創(chuàng)建平安校園，平安公寓，構建和諧校園，減少校園安全隱患。

　　三、活動主題

　　全民消防·生命至上

　　四：舉辦單位

　　主辦單位：工程學院團委

　　承辦單位：學生會組織部

　　五：活動對象

　　全校同學、教職員工及后勤工作人員

　　六：活動時間

　　×××××

　　七：活動地點

　　省略

　　八：活動流程

　　1、前期準備及宣傳

　　展板、橫幅、網絡宣傳、宣傳資料、照相機、知識競賽題目準備等所需物品準備。

　　2、活動具體安排

　　1、展出展板

　　2、活動流程

　?。?）消防接力賽

　　在活動現場召集志愿者參加消防接力賽，每隊5人，第一位同學需先答對主持人的一個有關消防小知識的問題（可以是比劃猜、唱含消防知識的歌曲等能吸引人的問題），出發(fā)，接力棒傳到下一個同學時，需回答對另一個問題，下一位同學方可繼續(xù)接力。每隊完成接力后，時間最短者為勝利者，送出消防小禮品。

　?。?）＂關注消防安全共建和諧校園＂號召簽名活動

　　為了使同學們切實感受到并響應消防宣傳活動，在消防宣傳系列活動啟動之際，組織＂關注消防安全共建和諧校園＂號召簽名活動，使同學們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應大學生消防團以后舉辦的活動．

　?。?）組織同學們觀看有教育意義的電影。（如《世貿大樓》、《生命無價》等）

　　組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的'思考，進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

　　（4）組織消防知識講座

　　邀請具有專業(yè)知識的老師結合典型的案件及照片告訴同學們火災的危害，由專業(yè)老師向同學們介紹火災形成的原理和特點以及人們容易進入的誤區(qū)，更主要的還有火災的分類及其預防，使同學們了解火災的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學們介紹遇到火災使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學們傳授預防火災的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座，由專業(yè)老師深入淺出的講解，使同學們增強消防意識，樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識面，豐富了生活，提升了自身的保護能力。

　　（5）消防征文（漫話、圖文、手抄報等皆可）：

　　在活動進行的同時，開展有關防火消防的作文征集活動。文筆好且有興趣的同學可以踴躍投稿，在活動結束后統(tǒng)一整理，并選出優(yōu)秀文章，爭取刊登在學校的?？?。

　　（6）“我為消防獻一策”

　　在活動現場擺放一個空白展板，志愿者可在便利貼上寫上自己對校園消防的建議或自己身邊存在的消防問題。

　?。?）視頻宣傳

　　如果有可能，可搜集消防相關視頻，在學校兩個大熒幕循環(huán)播放，宣傳力度更大。

　　九：經費預算

　　十：活動分工

　　省略

消防日活動策劃5

　　1、演練目的

　　為切實做好單位消防工作，確保人員生命安全，了解單位消防逃生路徑，培養(yǎng)在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力，特舉行此次消防演練。

　　2、演練具體安排

　　演練時間：20xx年11月30日

　　演練地點：

　　參加人員：所有在該辦公樓工作的人員

　　3、消防演練過程

　　(1)、09：20全體人員進入演練狀態(tài);

　　(2)、報警程序：09：30保安李金平發(fā)現消防控制室的消防主機顯示5樓會議室有火情，李金平迅速前往該會議室查看，確認發(fā)生火災，并且火勢蔓延較快，無法控制，李金平馬上通知消防控制室的同事要求進行廣播，保安方國榮迅速廣播發(fā)生火災，同時向火警電話報警求助;

　　(3)、疏散撤離：接到疏散逃離的廣播通知后，各層樓的負責人負責引導人員向安全區(qū)域疏散，護送行為不便者撤離，然后檢查人員是否有留在室內，安置好從著火樓層疏散出來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離，兩樓中間的木質隔斷在緊急情況下可以破拆，樓頂可以互通兩邊樓道;

　　(4)、安全警戒：由保安負責對辦公樓外圍警戒任務，指導車輛離開現場，疏散人員離開，并確保消防通道暢通以便消防車輛進出，看管好著火處疏散出來的物件;

　　4、演練講評

　　所有人員在新辦公樓停車場集中后，由領導對本次消防演練進行講評，宣布演練結束，各部門有秩序帶回。

消防日活動策劃6

　　一、活動目的

　　為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日。

　　三、活動安排

　　(一)師生逃生線路安排：

　　1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。

　　2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

　　一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

　　各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

　　(二)消防演練活動教職工崗位安排：

　　火災發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現場。

　　1.總指揮：xxx。

　　2.消防演練負責人：xxx。

　　3.廣播指揮：xxx。

　　4.拍照：xx。

　　5.救護人員、操場站位指揮：xxx。

　　6.第二滅火梯隊：xx等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。

　　7.樓面指揮：

　　1號教學樓：三樓xx二樓xx一樓xx。

　　2號教學樓：左樓梯口xx右樓梯口xx。

　　8.操場點名、秩序管理：各班級教師。

　　四、具體實施

　　(一)廣播指揮：宣布消防演習開始。

　　(二)各班模擬火災現場(班上某處電器或插座短路起火)。

　　(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。

　　(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

　　(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。

　　(六)如發(fā)現有幼兒受傷，立即與現場救護人員聯(lián)系，并展開緊急救護。

　　(七)消防負責人總結活動情況。

　　五、疏散要求與注意事項

　　(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數，及時匯報。

　　(二)疏散集合地點：在塑膠操場集中。

　　(三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

　　(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明情況，思考對策;積極自救，互幫互助;聽從指揮，有序疏散。

　　(五)在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。