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幼兒園游園活動方案策劃【匯總7篇】

時間:2023-11-18 09:32:10 工作策劃

幼兒園游園活動方案策劃 篇1

  一、活動目標:

  1、幼兒能積極參與各種游戲,在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。

  2、在參與游戲的過程中,促進幼兒之間的交往,提升社會性能力。

  二、活動準備:

  1、活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  二樓小一班教室后空地——小投手(xx負責(zé))

  二樓中一班教室后空地——跳房子(xx負責(zé))

  二樓電腦房——套套樂(xx負責(zé))

  二樓舞蹈房——搶椅子(xx負責(zé))

  一樓早教室——喂喂動物寶寶(xx負責(zé))

  一樓小四班教室后空地——小釣手(xx負責(zé))

  大廳——趕小豬(張園負責(zé))

  2、活動當天所需材料、獎品選購(xx負責(zé))

  3、借肯德基服裝

  三、活動內(nèi)容:

 ?。?)游戲名稱:小投手

  游戲準備:各種紙球、大猩猩、籃子四個

  游戲玩法:將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里,投進一個球得一個五角星。

  游戲規(guī)則:

  1、每人每次次可以投三個球,投球時必需站在投球線后。

  2、投進一個球得一個五角星,每次一個籃子里只能投一個球。

 ?。?)游戲名稱:套套樂;

  游戲場地:二樓電腦房

  游戲準備:套圈12個,小象4個,椅子2個,繩子一根,粘紙

  游戲玩法:幼兒站在繩子后,用圈去套小象的鼻子。

  游戲規(guī)則:

  1、幼兒有3次套圈的機會。

  2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

  3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。

 ?。?)游戲名稱:喂喂動物寶寶;

  游戲場地:早教室

  游戲準備:狗,貓,猴子,兔子,牛動物紙盒5個,滑滑梯,爬行障礙,籃子5個,草,桃子,魚,肉骨頭,胡蘿卜紙片若干

  游戲玩法:在起點拿好食物,用鉆,爬,滾等通過爬行障礙,到達終點,給動物喂食。

  游戲規(guī)則:不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗,蘿卜給兔子,草給牛,桃子給猴子)

  (4)游戲名稱:小釣手

  游戲準備:帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根

  游戲玩法:用釣竿釣起呼啦圈的小魚,釣起兩條小魚得一枚貼紙。

  游戲規(guī)則:

  1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。

  2、只可以用釣竿去釣魚,用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責(zé))

 ?。?)游戲名稱:跳房子

  游戲準備:跳房子環(huán)境

  游戲玩法:

  1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。

  2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

  3、在終點處設(shè)置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)

  游戲規(guī)則:順利通過的幼兒給予獎勵,得到獎勵后返回起點離開。

 ?。?)游戲名稱:搶椅子

  游戲準備:小椅子、錄音機、音樂磁帶

  游戲玩法:幼兒8-10人一組游戲,音樂開始,幼兒繞椅子行走,音樂停止,搶到位置坐下來,沒有搶到位置的被淘汰。

  游戲規(guī)則:

  1、音樂停止后才能搶椅子

  2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子,淘汰一個或兩個小朋友

 ?。?)游戲名稱:趕小豬

  游戲準備:自制紙棒、皮球、奶粉罐。

  游戲玩法:幼兒用球棒將球趕著往前走,穿過障礙,最后走到圓圈里,即為勝利。

  游戲規(guī)則:

  1、幼兒一次只能趕一個小球,不能用手拿球。

  2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。

  四、人員安排

  1、活動室人員安排:

  一樓門廳:張園一樓早教室:

  一樓小四班門口空地:

  二樓舞蹈房:

  二樓小一班門口空地:

  二樓電腦房:

  二樓中一班門口空地:

  2、引領(lǐng)幼兒活動:

  小班:

  中班:

  3、樓梯口

  前樓梯:

  后樓梯:

  4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影:

  5、獎品、禮物分發(fā):肯德基到教室中分發(fā)禮物、

幼兒園游園活動方案策劃 篇2

  【活動背景】

  從20xx年以來,每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月,這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦,也作為心理健康促進協(xié)會的團員活動日來舉辦。

  【活動主題】

  我的青春我做主

  【活動目的】

  “心協(xié)”,作為一個心理服務(wù)型社團,與朋輩咨詢服務(wù)隊的部分團員合作,一來是期望通過本次活動,心協(xié)的會員們團員們不僅僅能充分發(fā)揮主觀能動性,在前期查找資料的過程中互相學(xué)習(xí)交流心理健康方面的知識,并且在與朋輩合作的過程中也學(xué)到相關(guān)更專業(yè)的知識,二來是期望能把心理健康方面的知識通過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們帶給一個展示自我潛力的平臺。

  【活動時間】

  5月14日晚7:30——9:30

  【活動地點】

  文科樓前廣場

  【活動對象】

  心協(xié)成員及朋輩部分隊員

  【活動資料】

  一.前期準備工作(5月初)

  1.確定活動版塊、活動過程、場地布置、經(jīng)費預(yù)算

  2.通知所有團員,以自愿為原則報名參與本次活動

  3.安排各個版塊的負責(zé)人和小組成員

  4.以小組為單位搜集、整合、準備好要用到的圖文資料,游戲規(guī)則、道具和心靈超市作品資料,制定換取獎品規(guī)則

  5.申請場地,音響,桌椅,展板

  6.購買禮品,用品

  二.活動舉辦階段

  1.活動版塊:

  1)心理知識圖文展(心理知識,心理圖片,心理漫畫,心理涂鴉)

  2)心理知識問答

  3)心理書籍展

  4)心靈超市

  5)我的笑臉我的笑

  6)游戲互動(吹蠟燭,搶凳子,扯龍尾,大風(fēng)吹)

  7)留言、許愿板、橫幅簽名

  2.道具:

  展板(三大一?。?,桌子六張,椅子十二張,蠟燭12根,報紙數(shù)張,筆數(shù)支,便利貼數(shù)本,相機一部,塑料椅十張,打火機

  3.參與方式:

  自愿加入,參與一個環(huán)節(jié)即可獲得一個圖案剪紙,集齊不同數(shù)量的剪紙就能兌換不同等級的禮品,集得越多禮品越大份哦。

  4.游戲規(guī)則:

  1)吹蠟燭:只能通過說話吐字將蠟燭吹滅,不能光吹氣,在最短的時間內(nèi)將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組,輸了能夠重復(fù)參加。

  2)扯龍尾人數(shù):30人以下用具:色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法:

 ?、賹⑼嬲叻殖扇舾山M(如5組),每組若干人(如6人)

 ?、诿拷M皆排成一向行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上掛上色帶。

  ③游戲開始時,每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶,而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。

 ?、苋糇降絼e人的尾巴,兩組便會合成一組,變成一條較長的“龍”。

 ?、萦螒蚶^續(xù)進行,直至所有組成為一條龍為止。

 ?、夼旁谶@條長龍的最尾的一組,是贏家。

  3)搶凳子

  4)大風(fēng)吹

 ?、偃w圍坐成圈,野外可劃地固定各人的位置,主持人沒有位置,立于中央。

 ?、谥鞒秩碎_始說:「大風(fēng)吹!」大家問:「吹什么?」主持人說:「吹.有穿鞋子的人?!箘t凡是穿鞋子者,均要移動,另換位置,主持人搶到一位置,使得一人沒有位置成為新主持人,再吹。備注:可「吹」之資料:有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿x顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人....。PS:小風(fēng)吹則吹相反的

  5.領(lǐng)獎要求:

  整個游園會共有九個項目,集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦,集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦,集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。

  三.活動后續(xù)階段

  1、活動結(jié)束后組織同學(xué)回收海報,圖文資料,作品資料,道具。

  2、歸還音響器材,桌椅,展板。

  3、清理現(xiàn)場,場地持續(xù)原有狀態(tài)。

  4、通過網(wǎng)絡(luò)交流共同討論這次活動的可取和不足之處。

  四.經(jīng)費預(yù)算

  獎品(橡皮擦、小本子)共100份50元

  道具:蠟燭,打火機7元

  氣球、彩帶、膠紙、卡紙20元

幼兒園游園活動方案策劃 篇3

  一、活動目標:

  1、開拓幼兒新視野,了解春天是什么樣子的。

  2、熱愛大自然,親近大自然,體驗徒步旅行的快樂。

  3、增強幼兒體質(zhì),發(fā)現(xiàn)周圍的事物的`變化。

  二、活動時間:

  20xx年4月15日9:10—11:00

  三、活動地點:

  鐵西公園

  四、拍照:

  xx

  五、組織人員:

  xx

  六、安全負責(zé)人:

  x師傅、園長、x老師、班主任以及配班生活老師

  七、活動準備:

  遮陽帽、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

  八、活動過程:

  1、9:10-9:20家長準時帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。

  2、9:20-9:30帶幼兒上衛(wèi)生間

  3、9:30-10:10各班級帶領(lǐng)孩子觀賞公園風(fēng)景。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環(huán)境。

  4、10:10—10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。

  5、10:30-10:50做游戲:各班組織游戲。

  6、10:50-11:20返園,幼兒集合清點人數(shù),班主任帶隊舉園旗,排列整齊的隊伍,準備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

  7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

  九、安全保障措施:

  1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀律。生活老師負責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

  2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

  3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

  5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

  6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

  7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

幼兒園游園活動方案策劃 篇4

  為了拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六一”;促進同學(xué)愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動。

  一、活動時間

  20xx年x月x日上午9點至11點。

  二、活動地點

  xx森林公園廣場。

  三、家長注意事項

  1、請各家誼會成員務(wù)必在當天早上8點10分前到達活動地點。

  2、請各位家長帶同您的孩子準時在x月x日早上9點前到達活動地點。(請自行準備交通工具及吃好早餐)

  3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險游戲。

  4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

  5、活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負責(zé)人員或老師。

  四、活動具體安排

  主持人:xx

  1、9點前到達的小朋友可參加由xx帶隊玩丟手娟游戲或參加由xx帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

  2、簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束。(xx負責(zé)簽到)(xx負責(zé)發(fā)小禮品)

  3、9點10分,全體集中,請園長作簡短的發(fā)言,xx老師祝詞,xx老師宣布活動開始。

  4、游戲開始。

  a、拔河

  第一步,先由小朋友決出小組第一名。

  第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

  b、二人三足

  家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)

  c、夾皮球

  兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)

  d、儲水大王

  在規(guī)定時間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

  e、親子二人行

  孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時20分鐘)

  以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。

  5、游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。

  6、xx老師總結(jié)活動情況。xx老師總結(jié)性發(fā)言。

  7、全體留影紀念。

  8、活動結(jié)束,家誼會成員清場。

幼兒園游園活動方案策劃 篇5

  一、活動內(nèi)容

  幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

  二、活動目標

  1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

  2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作,增強友誼。

  3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

  三、參與人員

  小二班與大班,托班所有家長及小朋友

  四、開始

  1、(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我我們播撒新的希望、新的生活!鼠年再見!讓我們一起迎接新的一年。

  2、(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進入教室。

  3、(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!

  4、(老師祝詞)孩子的.天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現(xiàn)的!

  五、節(jié)目單

  1、故事《方方的手帕》(表演者:小二班xxx)

  2、歌曲《兩只小小鴨》(表演者:小二班xxx)

  3、歌舞《小蘋果》(表演者:大班xxx等)

  4 、下面請欣賞由家長帶來的舞蹈《荷塘月色》

  5、手指游戲《包餃子》(表演者小二班xxx等)

  6、故事《雪孩子》(表演者大班xx)

  7、教師舞蹈《小蘋果》(表演者xx等)

  8、歌曲《我愛你》(表演者孟偉婷等)

  9、古詩朗誦《詠柳》《春曉》《清明》等(朗誦者:小二班xxx等)

  10、舞蹈(表演者:大班全體幼兒)

  11、下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

  12、舞蹈《星星的心》(表演者小二班全體小朋友)

  13、詩朗誦《樹真好》(朗誦者xxx等)

  14、歌表演《我有一個家》(表演者小二班全體幼兒)

  15、古詩朗誦《朗誦者》

  16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā?/p>

  六、結(jié)束曲

  小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好,現(xiàn)在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧!

  七、結(jié)束語

  孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年聯(lián)誼會活動到此結(jié)束,謝謝大家。

幼兒園游園活動方案策劃 篇6

  一、活動時間:

  12月31日下午2點至4點半

  二、活動場地:

  正常情況:在操場進行

  如遇不適合進行室外活動的天氣,班級教室作為備用活動場地。

  三、活動形式:

  四、分工安排:

  1、活動總指導(dǎo):

  副總指揮:

  2、現(xiàn)場糾察、秩序維護:

  醫(yī)療點負責(zé)人:

  3、獎品發(fā)放:各班級人均一份小獎品及20份特等獎獎品,由各班級游戲負責(zé)人根據(jù)游戲情況分發(fā)獎品。

  4、廣播控制:學(xué)生廣播員

  5、活動“游園卡”制作、分發(fā):

  6、照片拍攝:

  五、參加及獎勵辦法:

  1、活動開始前,每位同學(xué)將獲得“游園卡”一張,以此為憑參加活動;班主任提前領(lǐng)取后講解用法,活動開始前十分鐘發(fā)放給學(xué)生即可。

  2、在游園活動中,“游園卡”里有5個項目,都是自選活動,單位內(nèi)的學(xué)生可自由選擇班級內(nèi)的游戲項目。

  3、凡是有參與活動的學(xué)生均有小獎品一份,游戲過程中獲第一名的學(xué)生可獲得特等獎獎品一份。

  六、注意事項:

  1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是活動時上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。

  2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數(shù)量的學(xué)生維持秩序。

幼兒園游園活動方案策劃 篇7

  慶“六一”親子趣味活動方案

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節(jié),鍛煉協(xié)調(diào)配合、團結(jié)互助的能力,增進孩子與家長之間的關(guān)系,本著“友誼第一,比賽第二”的精神開展此項活動。

  二、活動內(nèi)容:“兩人三足”小組賽

  三、活動人員:本班全體學(xué)生、家長

  四、活動時間:6月1日

  五、活動地點:學(xué)校運動場

  六、活動步驟

  1.活動準備:課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個、卡片若干。

  2.比賽規(guī)則

  (1)家長與孩子搭檔,以小組為單位抽簽進行。

  (2)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進。

  (3)中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準備好之后,再繼續(xù)。

  (4)路程為50米跑道一趟,中途需經(jīng)過2處障礙,小組成員全部到達終點后,進行“我來模仿,你來猜”的.趣味活動,在規(guī)定時間內(nèi)答題最多的小組獲勝。

  3.活動后

  (1)頒獎:所有參加活動的學(xué)生每人一份紀念品,優(yōu)勝小組的組員每人一份獎品。

  (2)安排人員有序離開,2人負責(zé)把皮筋全部收回,8個人負責(zé)把桌子搬回。

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