下面是范文網(wǎng)小編整理的大學(xué)藝術(shù)團(tuán)活動策劃書模板3篇(大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書)，供大家閱讀。

大學(xué)藝術(shù)團(tuán)活動策劃書模板1

　　一、活動名稱―說出你與老師之間的感動--征文活動

　　二、活動理念

　　希望可以舉辦出屬于**大學(xué)文學(xué)特色的征文活動品牌，以此來挖掘更多對于文學(xué)有個人借鑒和創(chuàng)作突破的學(xué)生作家。同時為學(xué)校各大報刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落實(shí)到80，90大學(xué)生的―我手寫我心‖用我們自己的筆觸，來感知來自學(xué)生們最底層的對老師的熱愛與感激。

　　這次的活動也可以豐富大家的課余生活，為屬于我們自己的青春，增添不一樣的光彩。

　　與此同時，通過這次活動的舉行，可以讓大家一同感動，共同增加對老師的了解。并且讓你有一個抒發(fā)的通道，把內(nèi)心的感動化作文字展現(xiàn)在你我面前。

　　三、前期準(zhǔn)備

　　1， 此次活動由**大學(xué)藝術(shù)團(tuán)，**大學(xué)**學(xué)院報，**年報聯(lián)合承辦。

　　2， 由藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行前期的活動宣傳，并且預(yù)計在8月底，將會在南·北食堂等地方進(jìn)行進(jìn)一步活動的宣傳。然后，會以通知的方式將具體的參賽細(xì)則發(fā)往學(xué)校各院系的學(xué)工辦以便供各院同學(xué)進(jìn)行咨詢和參與。

　　四、活動流程

　　1，由藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行前期與各大報刊的接觸和商洽活動的改進(jìn)。

　　2， 由藝術(shù)團(tuán)各部室，在南，北食堂進(jìn)行前期的征文報名的宣傳工作。并且各報刊通過其方式在報刊上刊登活動信息。

　　4， 在9月2日，正式進(jìn)行征文的海選階段。(海選采用的賽制：由同學(xué)直接向藝術(shù)團(tuán)相關(guān)部門遞交自己的文學(xué)作品，然后由藝術(shù)團(tuán)相關(guān)部門所選出的同學(xué)進(jìn)行前期初賽的審稿工作。該次活動為保證公平，公正，將采用密封的方式進(jìn)行審查)

　　5， 在9月5日，將會選出進(jìn)入第二輪的名單，屆時會張榜公告。并且進(jìn)入第二輪的征文比賽(第二輪征文比賽預(yù)計將會選出40——10個名額，并且進(jìn)行向報刊推薦，有報刊選出可以刊登的作品。而它后期稿件的審查由各報刊主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行，并且會邀請部分老師進(jìn)行指導(dǎo)，以確保本活動的權(quán)威性)

　　6， 在9月9日會進(jìn)行隆重的征文頒獎會，此次的會議可以由藝術(shù)團(tuán)和校各大報刊一同承辦完成。公布最終獲獎的同學(xué)的名字。最終公布一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而獲獎同學(xué)的作品將在各校報刊登，第一，二名的同學(xué)將有機(jī)會在校園報刊中開辟專欄。

　　五、活動總結(jié)

　　1， 通過這次活動的舉行，可以發(fā)現(xiàn)一批創(chuàng)作性的人才，并為校園報刊們提供作品來源，以此改變校園報刊―無人問津‖的尷尬局面。

　　2， 經(jīng)過此次活動可以讓同學(xué)的心聲得到更好的反應(yīng)，讓老師增加對于現(xiàn)在學(xué)生狀況的了解，以此使得同學(xué)和老師可以融洽的相處，生活，學(xué)習(xí)。

　　3， 我也相信通過這次活動的舉辦，讓我們藝術(shù)團(tuán)各部室之間的配合更加密切，和諧。同樣有利于我們藝術(shù)團(tuán)和學(xué)校各個社團(tuán)，報刊組織的交流，以便于為我們的學(xué)生提供更多文學(xué)創(chuàng)作的空間和便利條件，從而促進(jìn)我們同學(xué)專業(yè)水品的提升。

　　4， 當(dāng)然，這樣活動的舉行，可以拓展校各大報刊信息采集部的工作方向，并能夠讓我們有機(jī)會合作，有利于我們的更好的發(fā)展。

　　六、投稿要求

　　1.要求寫出符合主題的作品，故事，小小說(小說等字?jǐn)?shù)在15000-3000字，詩歌在300字以內(nèi))

　　2.扣緊主題，不冗余，極力表現(xiàn)主題所要表現(xiàn)的宗旨

　　3.不得抄襲(真實(shí))

　　4.文章要求：標(biāo)題，小三，黑體，局中，正文，小四，行距20磅，宋體，最后注明個人信息，電話，郵箱等。

　　5.凡交上作品一律需要電子稿及打印稿一份

　　七、活動經(jīng)費(fèi)

　　1獎狀6張，3元一張

　　2，活動宣傳材料，3張大字報，5元一張

　　3，獎品，一等獎10元;二等獎5元;三等獎3元。(此處已將獎品換做價錢表示)

　　合計57元

大學(xué)藝術(shù)團(tuán)活動策劃書模板2

　　活動名稱：愛心回收站

　　活動目的：培養(yǎng)學(xué)生愛心、調(diào)動積極性，最大限度地動員班里同學(xué)參與到愛心活動中。通過這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面，也能以此為契機(jī)，向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當(dāng)中。而對于學(xué)院而言，此次活動旨在進(jìn)一步增強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高同學(xué)“以人為本、服務(wù)社會”的意識。

　　活動時間：某個周三中午開始到周五

　　活動地點(diǎn)：學(xué)生公寓A、B、C

　　活動形式：所有學(xué)院干部、大二年級班級學(xué)生干部行動起來帶領(lǐng)各班積極的同學(xué)，下到每個寢室收集不需要的廢書和雜志當(dāng)二手書、廢瓶賣掉，籌集的資金(實(shí)名制)捐去災(zāi)區(qū)或孤兒院(以學(xué)校學(xué)院名義)，如果人員、時間條件允許，我們可以聯(lián)合其他學(xué)院或組織，利用周末時間走向校園外，讓更多人獻(xiàn)出他們的愛心。

　　活動內(nèi)容：愛心回收站活動，到各個寢室回收廢書廢瓶子或別的物品義賣或以別的形式捐給貧困兒童或孤兒院

　　1. 以班級為單位，每班分配幾個樓層的寢室，可分2-3天完成回收。

　　2. 在青春廣場擺展臺，進(jìn)行愛心動員，同學(xué)可自將廢書廢瓶直接捐贈。

　　3. 最后走出校外，進(jìn)行愛心回收。(若條件可以)

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 聯(lián)系好就近的愛心協(xié)會或孤兒院以及貧困救濟(jì)中心

　　2. 數(shù)碼相機(jī)1~2部

　　3. 2-3個大桌子及幾個板凳

　　4. 宣傳條幅和海報

　　活動分工安排：

　　1、班長協(xié)同藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動，協(xié)調(diào)班級的分工合作事宜。

　　2、文娛委員：負(fù)責(zé)配合策劃、協(xié)助節(jié)目的開展。

　　4、團(tuán)支書、組織委員、生活委員、宣傳委員：負(fù)責(zé)照相記錄，場地布置，多媒體支持，協(xié)助活動的開展。

　　活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1. 宣傳條幅或海報費(fèi)用：40元

　　2. 水：10元

　　共計：50元

大學(xué)藝術(shù)團(tuán)活動策劃書模板3

　　一、活動背景

　　新年腳步越來越近，在這辭舊迎新的日子里， 藝術(shù)團(tuán)全團(tuán)成員齊聚一堂共慶元旦，為此我們舉辦“藝術(shù)團(tuán)元旦大型團(tuán)組織活動”。

　　二、活動目的

　　1. 增進(jìn)團(tuán)內(nèi)交流，促進(jìn)團(tuán)內(nèi)和諧，豐富團(tuán)內(nèi)活動。

　　2. 通過此

　　三、活動主題

　　辭舊迎新，歡聚一堂

　　四、活動時間

　　20**.01.02

　　六、活動內(nèi)容

　　1、主持人致開場詞

　　2、演出部分(每個部門或者幾個部門聯(lián)合表演)

　　3、新團(tuán)員暢聊藝術(shù)團(tuán)

　　4、互動環(huán)節(jié)

　　5、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長，副團(tuán)長，團(tuán)工委副書記，各隊分部門負(fù)責(zé)人發(fā)表新年祝福。

　　七、準(zhǔn)備階段

　　1、活動場地布置

　　2、活動準(zhǔn)備階段

　　八、活動預(yù)算

　　附：互動游戲

　?、傧扇酥嘎?規(guī)則：各部派四名同學(xué)參加，一人之路另三人遮住眼睛先后通過障礙物，又是最短為勝。在此過程中違規(guī)者為失敗者。

　?、诓葰馇?規(guī)則：各部門派四名同學(xué)參加(盡量不要雷同)，參賽同學(xué)先吹氣球(必須與規(guī)定大小一致)并系在準(zhǔn)備好的細(xì)繩上，其中三個同學(xué)腳上綁上氣球，分兩組分別相距10米，由沒綁的開始，跑到對面踩氣球，依次類推。用時最少者勝。

　?、鄄虏驴?各部門派代表抽簽，找被猜的部門。各部門出題(問題與猜題部門有關(guān))，若答對出題者答應(yīng)猜題者一個要求，若答錯猜題者答應(yīng)出題者一個要求。(要求可以是唱歌，跳舞等等)

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