下面是范文網(wǎng)小編收集的學風建設(shè)主題班會策劃書7篇 學風建設(shè)活動班會，以供參考。
學風建設(shè)主題班會策劃書1
班會主題：
學風建設(shè)及安全教育
時間：
xx年5月24日12:10-13:00
地點：
主題:學風建設(shè)與安全教育
參加人員:
水利系12級施工、監(jiān)理、造價7個班全體學生和輔導員王曉嵐老師
策劃人員:
曲道越、劉碩
一﹑班會目的
求學期間，最重要的是學習，為明確學習目的，端正學習態(tài)度，形成"勤奮學習，奮發(fā)成才"的優(yōu)良學風，迎接即將到來的學習月，使同學們?nèi)硇耐度氲綄W習生活中去，特策劃本次班會；安全無小事，防患于未然，為增強安全意識，特策劃本次班會。
二、班會主題
學風建設(shè)與安全教育
三、班會流程
1：12點10分班會準時開始
2：主持人引出班會主題
1）學風建設(shè)
2）安全教育
3：主持人組織討論
1）設(shè)想大學畢業(yè)后想干什么，能干什么？
2）就業(yè)競爭激烈，現(xiàn)在該做哪些準備？---好好學習
3）學習是為了什么?你打算怎樣學習？
4：輔導員結(jié)合ppt進行學風建設(shè)教育與安全教育，并針對班級近期出現(xiàn)的問題進行總結(jié)，并尋求整改措施。
5：由一名品學兼優(yōu)的學生代表為大家介紹自己的學習方法
6：輔導員總結(jié)本次班會
7：主持人宣布班會結(jié)束
四、班會提前準備
ppt、演講稿以及黑板報
五、班會注意事項
1、班會按時進行
2、各班班長維持會場紀律
3、記錄較完整的班會過程
4、教室與黑板布置合理
5、保持教室清潔和活動現(xiàn)場氣氛
六、備注
系別：水利系
班級：12級施工、監(jiān)理、造價班
學風建設(shè)主題班會策劃書2
學風是學生學習目的、學習態(tài)度、學習紀律的綜合反映。學風問題不僅影響學生的學習績效,而且也直接影到學生今后發(fā)展。學風建設(shè)作為我班基本建設(shè)和學生學習的重要內(nèi)容，是一項常抓不懈的工作。為了進一步加強我班的學風建設(shè)，形成以學習為主體，以創(chuàng)新為動力，以質(zhì)量為根本的學風建設(shè)模式和知識、能力、品格并重的良好格局， 現(xiàn)結(jié)合我班實際，舉行本活動。
一、活動主題
新校園，新學風，促班風
二、活動目的
通過學風建設(shè)，使同學樂學、勤學、會學，養(yǎng)成自主學習和終身學習的習慣，形成我班“謙虛、刻苦、誠實、求真”的良好學風；與社會需求接軌，使同學們具備寬厚的專業(yè)知識和扎實的基本功，具有創(chuàng)新意識、實踐應(yīng)用能力、良好道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)的復(fù)合型、應(yīng)用型、自主學習型的高素質(zhì)人才。
三、活動形式
主題班會，PPT講座，辯論賽
四、活動時間
11月10號18：00
五、活動地點
路橋樓410
六、參會成員
路橋1003班全體同學及輔導員
七、活動過程
1、由班長發(fā)表《學風倡議書》
2、通過講座讓同學們明白大學該如何學習，如何利用課余時間
3、播放一段十分鐘左右的教育視頻
4、強調(diào)班干部在學風建設(shè)中的帶頭作用
5、由PPT引出辯論賽
6、辯論賽結(jié)束后全班唱校歌
7、班會結(jié)束由班干部清理會場
八、學風建設(shè)內(nèi)容
學風建設(shè)涉及到學生個人、學生班集體等方面。
⑴對學生個人要求
1、端正學習態(tài)度，具有明確的學習目標,熱愛所學專業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想，立志“專升本”，接受更高等的教育，做對社會和國家有用的人；
2、自覺遵守校風校紀和考風考紀，踏實求學，真誠做人；
3、灑脫、博愛，團結(jié)同學，熱愛生活，具有良好的心理素質(zhì)；
4、勤于思考，熟練掌握所學專業(yè)的學科知識和技能；掌握并能運用學習規(guī)律，提高學習效率；
5、養(yǎng)成良好的“晨讀”習慣，為英語過級考試做鋪墊；
6、積極參加社會實踐和與校園文化建設(shè)相關(guān)的活動，鍛煉并增強實踐能力和綜合素質(zhì)。
⑵對學生班集體要求
1、班集體成員勤奮好學，互相幫助，你追我趕，見賢思齊；
2、在老師的指導下自覺學習，勤于思考，積極實踐，認真鉆研；
3、班集體整體學科成績優(yōu)良；
4、計算機及外語過級通過率和“專升本”通過率高；
5、班團活動活躍；
6、各項學習檢查評比中成績好、進步快、獲獎面廣；
7、學生干部素質(zhì)高，有感召力，起模范帶頭作用；
8、違紀現(xiàn)象少；
9、先進個人、先進集體事跡突出。
學風建設(shè)主題班會策劃書3
活動目的:
為了建立良好的教學秩序，加強我班學風建設(shè)，規(guī)范同學們的學習行為，端正同學們的學習態(tài)度，培養(yǎng)同學們良好的學習習慣，促進我班同學嚴格要求自己。
活動背景：
為了響應(yīng)學院與系部“校風學風建設(shè)月”的號召，同時學風也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進我班成員校風學風建設(shè)活動的深入開展，鼓勵全體同學勤奮學習、積極向上，保持優(yōu)良的學風，結(jié)合我班學風建設(shè)的實際情況，特此開展召開“校風學風建設(shè)月”主題班會。
活動主題：
良好風尚，你我共建
活動對象：
10級平面2班全體同學
活動流程：
一、主持人開場白。
二、班主任做重要講話。
三、學習委、生活委、自律委、心理委分別講述“如何建設(shè)好、建議怎么建設(shè)好校風學風建設(shè)”
四、分成4個小組以大學生“如何建設(shè)好、建議怎么建設(shè)好校風學風”為話題進行討論。
五、以上面分的小組為單位玩游戲(必答題、比劃接力賽、搶答題)
六、宣誓：
1.班長說：班風興則學風興，學風興則校風興，校風興則學校興。建立良好的班風，營造良好的班風，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個同學的責任和義務(wù)。
2.同學們宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力。自覺遵守一規(guī)一則，養(yǎng)成良好的生活習慣，建設(shè)一個和諧美好，井然有序的學習環(huán)境，攜手共建學校良好校風，學習班風的新風貌,健康向上地實現(xiàn)我們的夢想。
七、班主任總結(jié)。
學風建設(shè)主題班會策劃書4
一、活動主題：
優(yōu)良學風，你我共同創(chuàng)造
二、活動目的：
積極響應(yīng)學校的號召，切實有效的增強同學們的學習熱情，優(yōu)化班級學習風氣，提高同學們的學習積極性、主動性，增強班級凝聚力。
三、活動對象：
20xx級機械設(shè)計制造及其自動化一、二班
四、活動時間：
20xx年x月x日
五、活動地點：
S教102
六、前期準備：
?。?）班委討論開會形式及內(nèi)容。
?。?）班長對上一學期本班的學習情況進行全面分析總結(jié)。
?。?）收集相關(guān)材料（關(guān)于學風建設(shè)的評估視頻材料）。
?。?）通知開會時間及地點。
七、活動流程：
?。?）機械一班班長講述學風建設(shè)的相關(guān)概念和事項。
（2）各班學習委員講述班上學習情況和學風建設(shè)情況。
（3）全班同學分成四個小組，根據(jù)學風建設(shè)情況圍繞 “怎樣加強學風建設(shè)”進行討論并派代表發(fā)言。
?。?）機械二班班長對大家關(guān)于“怎樣加強學風建設(shè)”的討論結(jié)果做總結(jié)并提出相應(yīng)的學風建設(shè)具體措施。
?。?）輔導員對本次班會進行總結(jié)評價。
八、注意事項：
1、入場后所有同學保持安靜，手機調(diào)至靜音或者關(guān)機狀態(tài)。
2、所有班委注意維持現(xiàn)場次序。
學風建設(shè)主題班會策劃書5
一、班會目的：
通過本次班會，總結(jié)前期自己在學習上的不足，并使班委成員明確自己的職責，是每個同學都能以主人的身份共同為創(chuàng)立良好的班級而努力奮斗。
二、班會主題：
班級學風建設(shè)
三、班會方案：
?。ㄒ唬┌鄷r間：x年11月17日星期四
（二）班會地點：1412教室
?。ㄈ┌鄷藛T：裝飾藝術(shù)設(shè)計室內(nèi)設(shè)計方向6班
?。ㄋ模┌鄷鞒郑?/p>
四、班會步驟：
1、主持人介紹，引出班會主題
2、班長發(fā)言：說明學風建設(shè)的意義
3、班干部代表發(fā)言：
1）學習委員劉：敘述班上在學方面存在的問題，并提出解決的措施；
2）團支書陶：首要講敘人際交往關(guān)系問題的重要性，并對前期工作中的不足做出反省
4、同學們自由發(fā)言
5、文體委員羅發(fā)言：對“學風建設(shè)”作進一步的論述
6、小班姜發(fā)言：對班會中班干部的作總結(jié)，并對他們的后期的工作給予建議
7、班長發(fā)言：（1）對本次班會進行小結(jié)
?。?）強調(diào)同學們和班干部之間的相互配合的重要性
?。?）強調(diào)借助本次班會進一步加強學風建設(shè)，為建設(shè)一個良好的學習環(huán)境和班風學風而努力。
8、主持人宣布班會結(jié)束
9、清理生，還原桌椅，參會人員有序離場
五、班會總結(jié)
我們都知道，學習是學生的天職，也是大學生活中最重要的組成部分。學風是一所大學的靈魂，也是一個班級的根本支柱。通過這次班會讓同學們知道了什么是學風，學風通俗的說就是學習的風氣；學風是思想作風在業(yè)務(wù)學習上的具體體現(xiàn)；是在學習過程中所表現(xiàn)的精神風貌；是在學習方面所展現(xiàn)的精神、態(tài)度、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。
知道了如何該從身邊的小事做起。首先要明確學風建設(shè)的重要性，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任，積極參加學風建設(shè)，從嚴要求，做一名合格的大學生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、團隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學習氛圍和一個和諧的班級體。
使同學們知道了怎樣在具體的學習過程中應(yīng)做到哪些基本的事。端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，充分利用校園學習資源與設(shè)施，拓寬知識面，做到不曠課、不遲到、不早退、積極參與課外活動、專心聽講、勤做筆記。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。
班長也強調(diào)了班級學風建設(shè)是一個需要班級同學們的共同努力的結(jié)果。我們是一個集體，我們要擁有團隊學習的精神與共同進退的意識，全心全意為建設(shè)一個良好的學習環(huán)境和班風學風而努力。
學風建設(shè)主題班會策劃書6
一、班會主題：團結(jié)一心樹學風。
二、班會背景：為調(diào)動學生自主學習的積極性，塑造優(yōu)良的班風學風，貫徹學院開展學風建設(shè)月活動的文件精神，以班風建設(shè)為基礎(chǔ)，從抓學涯規(guī)劃和課堂效果等基礎(chǔ)工作做起，穩(wěn)步推進班風學風建設(shè)，取得明顯效果。
三、班會目的：為了更好的推動班級學風建設(shè)，增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力。通過此次班會，總結(jié)前期學風建設(shè)中的不足，計劃并提高近期班級學風建設(shè)，使班委和同學明確自己的職責，為自己將來的生活做好充分的選擇和準備。
四、班會方案：
(一)班會時間：待定
(二)班會地點：待定
(三)班會人員：
(四)班會主持:
(五)班會記錄：
五、班會步驟：
1、班長發(fā)言,宣布班會正式開始，并對前期工作的總結(jié)及后期工作的計劃進行詳細的闡述。
2、學習委員發(fā)言,進行有關(guān)樹學風的主題教育，并對前期工作不足檢討，敘述學生遲交作業(yè)等一些學習不足的地方，并提出解決方案以及明確自身后期努力方向。
3、團支書發(fā)言,主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學風及學習的促進，以及對前段工作中的不足，做出檢討，明確自身后期努力方向。
4、組織委員發(fā)言,對以前工作作出檢討，強調(diào)“班級凝聚力”的重要性及明確自身后期努力方向。
5、生活委員,對帶早餐進入教室及中餐與晚餐帶入寢室進行批評教育并對寢室衛(wèi)生作出檢討，對近期班委對我班同學寢室檢查進行分組，安排如下：男生寢室：李x、王x、朱及王負責八棟我班四樓與一樓寢室，劉、林及宋負責我班五樓的寢室;女生寢室：丁x負責三棟寢室我班三樓、李負責我班四樓寢室，及鄧責五樓與六樓的相關(guān)寢室。及明確自身后期努力方向。
6、文藝委員發(fā)言，對“學風建設(shè)”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足及明確自身后期努力方向。
7、體育委員發(fā)言，(1)對早操出勤中存在的問題作出比較詳細的敘述。(2)提高同學們參加體育活動的積極性及明確自身后期努力方向。
8、紀檢委員發(fā)言，檢討前期課堂到勤中存在的不足，對后期提高到勤率提出具體的方案，及明確自身后期努力方向。
9、宣傳委員發(fā)言，對班級同學心理健康教育進行輔導，對宣傳活動進行重視，及明確自身后期努力方向。
10、學生代表發(fā)言，講述各自對該主題的理解，發(fā)表對團結(jié)和學風建設(shè)的建議與要求，及明確自身后期努力方向。
11、輔導員發(fā)言，對班會進行評價，提出對班級的要求。強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設(shè)從現(xiàn)在做起。
12、班長發(fā)言，對本次班會總結(jié)。
六、注意事項：
1、注意會場紀律，不要大聲喧嘩，竊竊私語。
2、不要隨意走動，手機要調(diào)為靜音或振動。
3、有完整的班會記錄。
4、保持教室整潔及活動的秩序。
學風建設(shè)主題班會策劃書7
一、活動引言：
時光如流，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學過了一年。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。。。在這五四青年節(jié)之際，在這大學周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進班級，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，頓悟人生真諦!"大學生"這個詞并不陌生但"大學生活"這個詞卻有著不同尋常的定義：一個大學生怎樣可以在學校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作，一個大學生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學里活出大學生的大學生活。
二 、活動目的
1、讓同學懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū);
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
3、為同學們找準方向并為之奮斗。
三、活動宗旨
提高班級凝聚力,構(gòu)建河蟹班級。"
四、活動主題
打開心扉，找準目標的燈塔"
五、活動形式
主題班會。
六、活動時間
20xx年3月25日
七、活動地點
大學生活動中心403
八、活動過程
1、班長宣布班會的開始并發(fā)言。
"長江后浪推前浪，一代要比一代強"豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉(zhuǎn)型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學初對20xx級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值，對所學專業(yè)的認識態(tài)度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標，并身體力行，為之奮斗?？简?0、90后大學生的耐心與磨練，滿足大學生對社會生活的好奇，體驗豐富多彩的大學生活。積取更多的工作經(jīng)驗，為美好的生活鋪開道路。
2、班長提問，同學們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實際中發(fā)現(xiàn)問題，并對自己的問題進行具體的分析。在當今普遍的大學生生活中，同學們再次真正的確立自己的人生目標，然后由部分同學發(fā)表講話。
3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學們，同學們將自己的目標寫在小紙上并將目標收藏起來以供奮斗。
4、班主任講話。
九、活動意義：
通過本次班會，提高我班學生的自覺意識，找準自己的人生目標。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系。同時在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學生的人生目標問題，讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實自己的大學生活，為人生找準目標。增強學生的心理素質(zhì)，提高學生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會競爭力。
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