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父親節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇 關(guān)于父親節(jié)的活動(dòng)策劃

時(shí)間:2022-06-25 08:55:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的父親節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇 關(guān)于父親節(jié)的活動(dòng)策劃,以供參考。

父親節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇 關(guān)于父親節(jié)的活動(dòng)策劃

父親節(jié)活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)背景

  父愛(ài)如火,他為我?guī)?lái)了溫暖;父愛(ài)如火,他為我燃燒了歲月;那團(tuán)火燃在我的心頭,那團(tuán)火是我生命的源泉,那團(tuán)火是我自信的來(lái)源,__年x月x日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  二、活動(dòng)目的

1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情

  三、活動(dòng)時(shí)間

x月x日x:x—x:x

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

xxx門(mén)口(xxx村附近)

  五、活動(dòng)內(nèi)容

1、游戲,繪畫(huà),做手工。

2、到場(chǎng)后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動(dòng)通行證,然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

3、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車(chē)到達(dá)對(duì)面,碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

4、繪畫(huà)區(qū):現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋,由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫(huà)。

5、手工區(qū):與爸爸一起做模型

  用活動(dòng)方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念.

父親節(jié)活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)類(lèi)型:

  地產(chǎn)父親節(jié)活動(dòng)

  二、活動(dòng)主題:

  向天下父親致敬

  三、活動(dòng)目的:

  結(jié)合父親節(jié)的到來(lái)為業(yè)主及看樓來(lái)賓提供豐富多彩的節(jié)目,營(yíng)造節(jié)日氣氛;利用活動(dòng)增強(qiáng)項(xiàng)目品牌效應(yīng),提升美譽(yù)度,為樓盤(pán)推廣作鋪墊;通過(guò)展示水岸生活寫(xiě)照,加深受眾對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)同感;活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo),借助活動(dòng)影響力,帶動(dòng)樓盤(pán)銷(xiāo)售工作。

  四、活動(dòng)亮點(diǎn):

  親子定向越野比賽,水上諧趣互動(dòng)游戲,水岸風(fēng)情節(jié)目演繹。

  五、活動(dòng)構(gòu)成:

  比賽路線劃分(結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)需要而定),定向越野比賽:雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問(wèn)答、即影即有,頒獎(jiǎng);水上諧趣互動(dòng)游戲:水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風(fēng)情節(jié)目:夢(mèng)幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動(dòng)感美少女音樂(lè)組合;充氣卡通扮偶巡游互動(dòng);靜態(tài)展示"父親的背影"。

  六、簡(jiǎn)要流程:

  前期宣傳→迎賓接待→比賽路線規(guī)劃布置→比賽待位、結(jié)果記錄、頒獎(jiǎng)→參與水上互動(dòng)游戲→觀賞風(fēng)情節(jié)目表演→與卡通扮偶巡游互動(dòng)互動(dòng)→參觀"父親的背影"展示

  七、效果預(yù)估:

  在一系列與父親有關(guān)的主題活動(dòng)之下,營(yíng)造節(jié)日氣氛,營(yíng)造和諧社區(qū)氣氛,提升品牌美譽(yù)度,借助活動(dòng)影響力,促進(jìn)樓盤(pán)銷(xiāo)售工作。

父親節(jié)活動(dòng)策劃方案3

  隨著父親節(jié)一天天的臨近,為了報(bào)答爸爸對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,____4S店在父親節(jié)來(lái)臨之際開(kāi)展“享快樂(lè)時(shí)光,渡愉快周末”為主題的父親節(jié)感恩親子活動(dòng)。凡在6月15日進(jìn)店客戶均有禮品相贈(zèng),當(dāng)日訂、購(gòu)東風(fēng)風(fēng)行全系車(chē)型的客戶均可參加抽獎(jiǎng)。屆時(shí)還將推出部分特價(jià)車(chē)型,廠價(jià)直銷(xiāo),速來(lái)?yè)屬?gòu)!

  這次親子活動(dòng)分成多個(gè)環(huán)節(jié):親子繪畫(huà),親子套圈等互動(dòng)游戲,活動(dòng)當(dāng)天還有更多車(chē)型優(yōu)惠驚喜等著您!心動(dòng)不如趕快行動(dòng),有寶寶的童鞋們,趕快帶著您的寶寶來(lái)潤(rùn)通瘋狂一下吧!本次活動(dòng)限2—6周歲學(xué)齡前兒童。

  活動(dòng)時(shí)間:

  6月15日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  __4S店

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  活動(dòng)一:活動(dòng)期間凡進(jìn)店客戶,都可得小禮品一份

  活動(dòng)二:兒童玩具免費(fèi)送!活動(dòng)期間,凡來(lái)4S店賞車(chē)購(gòu)車(chē)的家長(zhǎng)(帶孩子)只要參加親子活動(dòng),均贈(zèng)送精美兒童玩具一份!

  活動(dòng)三:活動(dòng)期間凡是參加試駕的客戶,可獲得試駕禮一份。

  活動(dòng)四:6月15日,重磅優(yōu)惠當(dāng)場(chǎng)公布,驚喜送給您,購(gòu)車(chē)更實(shí)惠!

  活動(dòng)五:活動(dòng)當(dāng)天購(gòu)車(chē)可參加現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)并均有超值大禮包相贈(zèng)。

父親節(jié)活動(dòng)策劃方案4

  活動(dòng)目的

  使學(xué)生知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),感恩無(wú)私的父愛(ài)。以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

  活動(dòng)主題

“快樂(lè)父親節(jié)”:父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下

  活動(dòng)形式

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)校本課程三好教育之《弟子規(guī)》,從中尋找有關(guān)孝道、感恩的知識(shí),進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái),宣傳父親節(jié)。

  2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。在周末數(shù)一數(shù)父親頭上的白發(fā),聽(tīng)一聽(tīng)父親講述工作的辛苦,體會(huì)父親的艱苦。在成長(zhǎng)記錄手冊(cè)上記錄下自己的心里話。1-4年級(jí)各班在經(jīng)典誦讀課上,組織學(xué)生講述與孝敬長(zhǎng)輩、禮敬他人的故事,并拍下圖片傳到大隊(duì)部;5年級(jí)同學(xué)在成長(zhǎng)記錄手冊(cè)上記下自己孝敬長(zhǎng)輩、禮敬他人的故事及心得體會(huì)。

  3、“爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。

父親節(jié)活動(dòng)策劃方案5

  活動(dòng)時(shí)間:

  20__年6月17日(星期五)

  活動(dòng)名稱(chēng):

  父親節(jié)——我心中的父親

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解父親節(jié)的時(shí)間每年六月第三個(gè)星期天。

  2、欣賞歌曲《父親》體會(huì)父親作為一家之主,所承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù),激發(fā)對(duì)父親的熱愛(ài)崇敬之情。

  3、通過(guò)講述并繪畫(huà)自己心目中的父親,培養(yǎng)幼兒的'語(yǔ)言組織表達(dá)能力和繪畫(huà)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  音樂(lè)《父親》圖畫(huà)本彩筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  提問(wèn)導(dǎo)入

  師:小朋友在你們家,誰(shuí)主要負(fù)責(zé)掙錢(qián)養(yǎng)家?(爸爸)

  那后天也就是星期天就是爸爸的節(jié)日,在爸爸的節(jié)

  里你想對(duì)爸爸說(shuō)些什么,做些什么呢?

  教師小結(jié):每年6月的第三個(gè)星期天都是父親節(jié),老師希望在父親節(jié)這天你們能對(duì)爸爸說(shuō)句暖心的話。

  下面我們來(lái)欣賞一首歌曲《父親》

  二、基本部分

  1、欣賞歌曲《父親》感受父親的不易和對(duì)家庭的付出。

  師:父親作為一家之主,他要為全家人的溫飽、生活整天忙碌,因此他很不容易,所以小朋友回家后要孝敬你的父母,做一個(gè)聽(tīng)話懂事的乖孩子。

  2、說(shuō)說(shuō)自己心目中的父親是什么樣的?

  3、繪畫(huà)自己心目中的父親。

  三、結(jié)束部分

  展示作品并講解作品內(nèi)容。

  活動(dòng)延伸:將作品帶回家送給爸爸,并向爸爸說(shuō)句暖心的話,講述自己作品的含義。

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