主題班會策劃書8篇(安全班會策劃書)

時間：2023-09-13 12:22:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的主題班會策劃書8篇(安全班會策劃書)，供大家賞析。

主題班會策劃書8篇(安全班會策劃書)

主題班會策劃書1

　　班會地點：多媒體教室

　　參加人員：三（1）班全體學生

　　主持人：趙文康李林靜

　　班會主題：孝敬父母，學會感恩

　　主題緣起：

　　孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而，現(xiàn)今的年輕一代對于父母的了解卻是少之又少的，對于親情的感悟也有所欠缺。一項調查就顯示，某班54名學生中，知道父母生日的只占9%，會主動幫助父母做家務的只占6%，經(jīng)常與父母溝通談心的只占2%，在節(jié)日時向父母送禮物以示祝賀的也只占2%……這些數(shù)字都說明，學生的親請意識是較為談薄的，只知享受，不懂感恩。因此，需要對學生進行親情教育。

　　班會目的：

　　1.使學生了解親情，感悟親情，理解親情，懂得為什么要孝敬父母

　　2.激發(fā)學生從小要孝敬父母、尊敬長輩的情感

　　3.使學生懂得怎樣用實際行動孝敬父母、尊敬長輩

　　班會流程：

　　一、主持人開場白，

　　宣布主題班會開始（合）：同學們，你們好！

　　甲：今天，我們很高興能夠和大家在一起開展這個主題班會，我們的主題是“孝敬父母，學會感恩”。希望通過這次活動，大家能學有所獲，做一個孝敬父母的好孩子。

　　乙：總的來說，我們的班會主要分為四大部分（展示課件）。第一部分是觀看短劇，走進親情；第二部分是討論如何做個孝敬父母的好孩子；第三部分是有獎問答“了解父母有多少”；最后一部分則是制作感恩卡，表達對父母的愛。（合）：下面就讓我們來開始我們的主題班會！

　　二、觀看短劇，走進親情

　　1.讓學生們觀看短劇《孝敬父母》，在短劇中感受親情，理解親情。

　　2.讓學生說說，他們在短劇中看到了什么。

　　三、如何做個孝敬父母的好孩子

　　1.誰言寸草心，報得三春輝。我們怎么報答父母呢？（孝敬父母）

　　2.我們應該怎么孝敬父母呢？以下這些同學的行為是孝敬父母嗎？

　　片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。父母從各個地方跑到醫(yī)院，非常擔心。你覺得這是孝敬父母嗎？（不是，沒有照顧好自己，讓父母擔心。）

　　“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開始。

　　討論：照顧好自己還包括哪些方面呢？（自己東西收拾好；學習認真，不要父母過分操心；注意安全，不要父母擔心；）

　　3.照顧好自己，讓父母少操心，是孝敬父母的表現(xiàn)。 4、幫爸爸媽媽做家務，減輕爸爸媽媽的負擔，也是孝敬父母的一種表現(xiàn)。

　　四、比一比：“了解父母有多少” 本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關的問題，讓同學們根據(jù)實際情況舉手回答，答對的同學獎勵一份小禮品。這些問題有：

　　1.爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？

　　2.爸爸媽媽平時最喜歡吃什么？

　　3.爸爸媽媽最喜歡什么體育活動？

　　4.爸爸媽媽最喜歡什么顏色？

　　5.爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視劇）？

　　6.爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話？

　　7.爸爸媽媽早上幾點起床？晚上幾點下班？

　　五、制作感恩卡

　　乙：同學們,剛才我們已觀看了相關的短片,并且經(jīng)過討論與比賽環(huán)節(jié)，也對孝敬父母有了更深刻的了解，相信大家一定懂得了如何去做一個孝敬父母的好孩子?，F(xiàn)在就把你最想對爸爸媽媽說的話，或者最想為他們做的事寫在已經(jīng)準備好的桃心紙上。然后回去把這些告訴自己的爸爸媽媽，并把這些事完成。

　　甲:下面我們請一些同學來讀一下他的感恩卡。 (請四位同學來讀一讀他們的感恩宣言)

　　總結：

　　同學們，通過本次主題班會，我們認識到了認真學習，關心父母，照顧好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實際行動來，所以我們應當在日常生活中，時時刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個孝敬父母的好孩子！

　　《做文明小學生》主題班會設計方案一、教育目的：

　　1、讓學生認識講文明、懂禮貌的重要性。

　　2、引導學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習慣。

　　二、班會準備：

　　1、會前布置學生圍繞主題廣收材料，如：兒歌、小品等。

　　2、指導學生根據(jù)材料編排。

　　3 文明達

　　標章若干個，光榮花若干個。

　　三、班會背景

　　隨著社會不斷進步，部分小學生講文明、懂禮貌的意識淡薄，為此很有必要對小學生加強文明禮儀教育。

　　四、活動步驟

　?。ㄒ唬W生共同演唱《咱們從小講禮貌》

　　師：這首好聽的歌唱的是什么內容？

　　生：告訴我們從小講禮貌。

　　師：大家說得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光。今天班隊會的主題是：做文明小學生

　?。ǘ煟阂氤蔀橐幻拿鞯男W生，在日常生活中我們應該怎樣做呢？

　　生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。

　　師：是的，要想成為文明小學生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學校做文明學

　　生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明小學生。

　?。ㄈ┬∑繁硌荩?/p>

　　師：下面請看小品，小品中的同學那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應該怎樣幫助他們？

　　1、小品《亂扔垃圾》

　　情景：一個小學生隨手把垃圾扔在地上，后面追上開一個小學生，幫他撿起來，并批評了他。

　　是：這兩位同學誰做得好？誰做得不好？做得好的我們給他一朵紅花，做得不好的我們幫幫他。

　　生：前面的同學做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。

　　師：是啊！地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這個家的小主人，我們都應該愛這個家。對嗎？

　　2、小品《見到老師不打招呼》

　　情景：老師在前面走，兩個學生低頭跑過去，假裝沒看見。

　　師：這兩位同學的做法對嗎？為什么？

　　生：這兩個同學的做法不對，老師每天給我們上課，關心我們，我們應該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行

　　為。

　　（四）學生講故事：《黃香溫席》《孔融讓梨》《程門立雪》等

　　古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀的小學生怎能落后呢?下面老師看看，關于文明禮儀方面，你們知道多少。

　　（五）發(fā)獎

　　規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學生,就要用規(guī)范這面鏡子.時時刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很

　　多同學在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,我們發(fā)給他們.（發(fā)獎)

主題班會策劃書2

　　班會背景

　　青春期是人的一生中變化最大的時期，生理和心理都發(fā)生很大的變化，有一顆躁動的心。隨著自我意識的覺醒，大學生有一種強烈的成人感和獨立意識，情感上失敗或者遭受誤解很容易產(chǎn)生強烈的挫敗感，具有很強的盲從性，不知自己想要得到什么，缺乏遠大的理想和高遠的追求。因此有必要讓我們大學生樹立正確的人生觀和價值觀。

　　班會目的

　　讓學生認識到青年時代，要樹立遠大的理想，把握住青春的大好時光，充實自己、鍛煉自己、控制自己、完善自己，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　班會準備

　　1、討論什么是青春，相互溝通交流心得體會，利用班會時間提出自己的疑問，對青春這一個概念有初步的了解，再進行自由發(fā)言，最有由主持人總結概括青春的概念并對學生提出要求。

　　2、說說自己的座右銘，為什么會選擇它作為自己的人生坐標。利用班會時間自由發(fā)言，主持人逐步引導學生發(fā)現(xiàn)：人有了理想和追求，才會確定自己的人生目標，并為了這一目標而努力拼搏。

　　3、討論人生存的意義，利用班會時間，提出疑問人為什么而活？，組織學生對此問題進行討論，集中自由發(fā)言，主持人逐步引導學生發(fā)現(xiàn)：人之所以為人，是因為人可以控制自己的行為，有遠大的理想和抱負，能夠為社會、為他人做出自己的貢獻。

　　4、選擇六名學生排練小品《講義氣》（小品大意：幾名男同學迷戀看武俠小說，學著書中的內容，稱兄道弟，講哥們義氣，其中一個人受了一點委屈，便群起為其報仇，打傷了別人，受到學校處分）

　　5、4名學生配樂朗誦《青春的禮贊》

　　班會過程

　?、胖鞒秩税l(fā)言，宣布班會主題班會開始。

　　⑵學生說出自己的座右銘。

　　⑶小品《講義氣》

　?、扰錁防收b《青春的禮贊》

　?、蓪W生發(fā)言，談談自己的感受。

　?、拾嘀魅伟l(fā)言，肯定學生的表現(xiàn)，并進行鼓勵，對學生提出自己的期望。

　?、税鄷Y束。

主題班會策劃書3

　　班會主題：

　　閃亮青春，幸福傳人

　　班級：

　　七年級(1)班

　　活動地點：

　　七年級(1)班教室

　　參加人員：

　　本班全體學生

　　活動過程：

　　班會————《幸福的我們》

　　1、學習一刻：什么是幸福?

　　走好你的人生路，幸福就會開在心中，

　　每個人的幸福都有不同的定義，

　　幸福是由自己創(chuàng)造的!

　　每個人心中都有幸福2字，大家都來說說，在自己眼中幸福是什么?

　　(學生回答)

　　2、品味一刻：確實每個同學都有不同的想法，每一種說法都是幸福的定義，一起來評評下面幾句話，認為有沒有道理。

　　幸福就是一杯白開水;

　　幸福就是大手牽小手;

　　幸福就是?；丶铱纯?

　　幸福就是在別人需要幫助時，伸出自己的手;

　　每一句話同學有不同的認識，在點評中讓大家體會幸福的定義

　　3、分享一刻：讓大家一起分享發(fā)生在你周圍的你覺得幸福的事情?

　　延伸幸福的含義，了解幫助別人既可以使別人感到幸福，也可以使自己體會到幸福。

　　4、英語一刻：幸?！猦appy

　　h hard harted堅韌

　　a able- minded聰慧

　　p perseverance堅持

　　p philosophical達觀

　　y young年輕

　　幸福其實很簡單，對于一個面對生死存亡的時候，得到生命是幸福的;當一個街邊的乞丐，得到一碗香噴噴的飯就是幸福。幸福而言太廣了。所以人們總是在不知足中，尋求幸福，但往往幸福就在身邊，只是你不懂得去珍惜!

　　所以我們要珍惜眼前的幸福!

　　5、閃亮一刻：回家自己準備一篇以“閃亮青春，幸福傳承”為主題演講稿

　　最后：老師總結

主題班會策劃書4

　　一、活動目的：使同學們樹立遠大目標，鼓勵同學們追求夢想，為自己以后的學和人生確定方向，找到學習的動力，同時營造積極向上的學習氛圍。

　　二、活動時間：20xx年11月5日第七節(jié)

　　三、活動地點：初二（6）班

　　四、班會流程：

　?。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白：同學們，今天我們的主題班會是放飛夢想

　　每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。關于夢想的名言：

　　世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！K格拉底

　　我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家，光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。 ——威爾遜

　?。ǘ┱垖W生代表表演詩歌朗誦：《夢想》

　　夢想是燈塔，指引人生前進的方向

　　一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀

　　一個沒有夢想的人，就像船只失去方向

　　面向太陽，就會是希望

　　勇敢成長，就是種鋒芒

　　我相信，夢想就是最好的信仰

　　它指引著我向前，讓我不再彷徨

　　就算前路充滿荊棘，困難重重

　　就算面臨失敗、痛苦、掙扎

　　只要把堅強做作翅膀，逆風也能飛翔

　　只要把希望化成力量，奇跡會從天而降

　　我相信，我就是我

　　獨一無二，勢不可擋

　　不怕孤獨，不懼風浪

　　因為有你，與我并肩

　　我相信朝著夢想，大步向前

　　我們可以改變世界

　　我們可以實現(xiàn)夢想

　　I believe I can!

　?。ㄈ┳寣W生在紙條上寫下自己的夢想

　　（四）游戲環(huán)節(jié)

　　1、擊鼓傳花（拿一個乒乓球，用電腦放歌，歌由主持人來決定停的時間，乒乓球在誰手上就輪到誰）。讓同學們來演講自己寫的夢想，即有利于同學們在放松中娛樂，又可以使同學們大膽說出自己的夢想

　　2、合作傳球。（每組三個同學，用卷起來的紙條傳遞乒乓球，用時最短的小組為勝，輸?shù)男〗M接受懲罰）

　?。ㄎ澹┯^看視頻

　　通過觀看一個聾啞女孩學習小提琴，追求音樂夢想的勵志視頻，告訴學生，成功=目標+信心+努力+堅持（人世間所有的夢想，只要堅持都將會變成現(xiàn)實）

　?。┮魳讽懫穑喝嗪铣枨堆鐾强铡?/p>

　　（七）班主任總結

　?。ò耍┲鞒秩诵及鄷Y束

　　五、活動總結

　　通過這次班會，讓學生樹立了遠大夢想，找到學習動力，懂得光有夢想是不會成功的，只要努力和堅持才能實現(xiàn)夢想。同時，提供了一個平臺讓學生暢談夢想，并且通過游戲互動增進了學生之間的了解和友誼，學會相互合作。整個活動氣氛熱烈，學生能夠積極參與其中，取得良好效果。

　　初二（6）班

　　20xx年11月5日

主題班會策劃書5

　　一、活動名稱：

　　10級會師(3)班主題班會

　　二、活動主題：

　　簇花織錦，落雁成陣

　　三、活動宗旨：

　　為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次主題班會。

　　四、主辦單位：

　　10級會師(3)班班委

　　五、活動時間：

　　xx年12月1日(星期四)下午16:40-18:10

　　六、活動對象：

　　10級會師(3)班全體同學

　　七、活動地點：

　　西北師范大學知行學院北辰樓317教室

　　八、活動主要內容：

　　第一篇：簇花織錦

　　1、主持人宣布班會開始

　　——謝婷婷、盧威林

　　2、經(jīng)管系10級會師三班班主任講話

　　——朱秀珍老師

　　3、10級會師三班班長發(fā)言

　　——盧威林

　　4、團結詩歌朗誦《團結就是力量》

　　——張景燕、盧威林

　　5、吉他彈唱《旅行》

　　——李向濤（特邀嘉賓）

　　6、歌曲獨奏《勇氣》

　　——李博、張萌

　　7、情景劇

　　——311宿舍成員、

　　楊靜、葉盼

　　第二篇：落雁成陣

　　1、游戲環(huán)節(jié)（具體參照附頁）

　　——八仙各小組組員

　　2、八仙各小組對團結的認識隨談

　　——八仙各小組組員

　　3、籃球賽獎勵

　　——姚輝、金雷、柴海倫、李偉、楊晨、趙山德

　　4、班委心得

　　盧威林、謝婷婷、武倩、羅雅雪、寧上慧、張樂、李偉、張萌、包文婷、袁曉娜。

　　5、前班長紀念品

　　——陳小力

　　6、班級辯論賽

　　——金雷、楊靜、張景燕等

　　西北師范大學知行學院 10級會師（3）班

　　二0一二年十二月一日

　　主持人發(fā)言稿

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：下午好！今天我們在這里舉行“簇花織錦，落雁成陣”主題班會。男：正所謂"有緣千里來相會,無緣對面不相識"女：我們有緣相識在會師三班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。男：盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。女：盼望在這個集體中展示自己的風采，發(fā)揮自己的才能。男：流沙不能凝集成塔女：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈合：這種力量就叫做凝聚力。男：現(xiàn)在我宣布會師（3）班“簇花織錦，落雁成陣”主題班會正式開始。女：這“簇花織錦，落雁成陣”它什么意思啊？男：“簇花織錦，落雁成陣”就我個人的理解，“簇花織錦”以一部分帶好整體；然后就由這良好的團體形成一個強大的凝聚力，也就“落雁成陣”了。女：原來就是咱最熟悉的團結??！男：對，團結，合作！女：什么是團結呢？男：哲學家說：“團結是一種精神力量，是一種結合美”。女：作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結合的精美詩篇”。男：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。女：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?！蹦校簩④娬f：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。合：我們說：“團結就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開團結友愛。女：那么，首先請欣賞詩詞朗誦

　　互動游戲環(huán)節(jié)

　　一、抽簽氣球賽

　　我們游戲的規(guī)則:每組抽到嘴的.必須借著抽到手的.兩人幫助來把氣球吹起,抽到嘴的人不能用手自己吹氣球,然后2個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。

　　最先吹起氣球并坐破的一組將是本組游戲的獲勝組游戲結束,給獲勝組發(fā)獎

　　二、折報紙：

　　我們從本班八仙小組里每組選5個代表人，這5個人集體站在鋪好的報紙上，然后問答主持人的提問，回答錯誤的一方將報紙對折，但是所有人從開始的一刻起不許再踏到地上！

　　三、集體游戲------傳電：

　　電波的速度是其中讓所有隊員手拉手站成一圈。隨意在圈中選出一個人,讓他用自己的左手捏一下相鄰同伴的右手。問第二個人是否感受到了隊友傳遞過來的捏手信號,這里我們把它稱為“電波”。告訴大家收到“電波”后要迅速把電波傳遞給下一個隊友,也就是要快速地捏一下下一位隊友的手。這樣一直繼續(xù)下去,直到“電波”返回起點。

　　這個一個快速而且簡單的小游戲,它可以使整個小組協(xié)同工作。

　　游戲結束之后同學們思考了為什么“電波”傳遞方向突然改變后,“電波”傳遞速度會變慢?

　　為什么閉上眼睛后,“電波”傳遞速度會變慢?

　　在“電波”沿兩個方向同時傳遞的情況下?！半姴ㄔ础睂γ娴年爢T們感受如何?

　　男：玩這個游戲，需要有什么精神才能勝出？如果我們只想著自己，而不屑與別人合作，那么我們大家都知道這個組一定輸定了。在一個集體里，每個人都一樣重要，對他人應該熱情相待，而不能冷漠地推天。

主題班會策劃書6

　　一、教育目標：

　　抓班風、促學風。通過學生討論，領悟一個班級班風與學風的重要性，并互相學習良好的學習方法。

　　二、教育過程：

　　1、班主任發(fā)言，以學農中班級各種活動的表現(xiàn)為引言，感受一個班集體的凝聚力。堅信8班團結向上的良好班風。

　　2、談及學風問題，主要涉及學習態(tài)度及學習方法。

　　3、語數(shù)外各科學習佼佼者交流學習的經(jīng)驗。

　　4、同學針對交流經(jīng)驗談談自己的看法，并且可以及時提問。

　　5、班主任匯總班會情況。

　　三、語數(shù)外各科交流：

　　1、語文：

　　語文分2塊部分：文言文與現(xiàn)代文

　　文言文學習：

　　1、每次讀文言文助讀分3個步驟：自己先讀一遍，把不能準確解釋的字詞用鉛筆做一個大膽的猜測，然后問老師，如果老師的解答與自己相吻合，則用黑色水筆做記號，如果不相吻合，則用紅色水筆做記號。

　　2、多讀各類文言文，不局限于學校統(tǒng)一發(fā)放的文言文助讀，提高自己的語感。

　　現(xiàn)代文學習：大部分同學覺得現(xiàn)代文學習挺隨意，班級中不少好同學都表示自己的經(jīng)驗即為多看書，擴大自己的閱讀面，提高領悟力。

　　2、數(shù)學：

　　數(shù)學學習中，同學認為良好的課堂紀律和認真的作業(yè)態(tài)度非常關鍵。

　　3、英語：

　　英語分2塊部分：詞匯和語法

　　詞匯積累：

　　1、一類同學認為詞匯的積累是通過反復背誦詞匯手冊。

　　2、另一類同學認為詞匯不能靠死記硬背，可以通過大量的閱讀來提高詞匯量，也有同學通過欣賞美劇或聽英語歌曲來增加自己的詞匯量。無論是何種方法，大家達成一個共識：詞匯量非常重要。

　　語法學習：同學普遍感受到高中英語對于語法的弱化，但是只要高考沒取消，學生仍然會重視這個內容。

　　4、會考學科：

　　高二面臨4門會考學考，在學好主三門的同時，會考學科依然占據(jù)了非常重要的低位，對于4門會考學科，同學也暢所欲言，談自己在學習過程中認為有效的方法。

　　整場主題班會同學們都認真聆聽他人的發(fā)言，同時誠懇地對自己或者他人進行了批評，相信在未來的日子里班級的學習風貌會有所改善。困難學生的學習能得到一定的提高。

主題班會策劃書7

　　活動目標：

　　1、使幼兒了解暑假中應注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識，增強幼兒的自我保護意識和能力。

　　2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。

　　3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

　　活動準備：

　　安全圖片

　　活動過程：

　　一、暑假來了

　　1、教師：“小朋友們，明天開始我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎？

　　2、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。

　　3、教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

　　二、怎樣愉快地過暑假

　　1、教師引導幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢？”

　　2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

　　三、怎樣安全過暑假

　　1、暑假里很多小朋友都會去游泳，游泳的時候我們奧注意些什么呢？（嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時候要做好防護措施，不能到深水區(qū)游泳。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。）

　　2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們去逛超市，這個時候我們要注意哪些安全呢？（要緊緊跟著大人，不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規(guī)則。）

主題班會策劃書8

　　一、活動背景：

　　身處大三下的同學們，又一次站在了人生關鍵的岔路口，有人說正確的選擇勝過無謂的堅持，考研還是就業(yè)，是橫在我們面前的巨大困惑，如何幫助同學們走出就業(yè)與考研的困惑根據(jù)自身的性格愛好特長等來選擇一條適合自己的道路，就顯得非常重要！在即將面臨畢業(yè)時，幫助他們樹立就業(yè)和考研的信心，在考研和就業(yè)的方法和策略上給予指導，幫助他們從容應對即將到來的就業(yè)或考研壓力，走好人生的關鍵一步！

　　二、活動目的：

　　本次主題班會旨在針對同學們現(xiàn)階段的狀態(tài)，借用老師和學長的工作、學習方面的經(jīng)驗幫助同學們解決面對“就業(yè)、考研 ”方面的迷惘，使同學對即將面臨的選擇有更進一步的了解，打消自己的顧慮和猶豫，并堅定自己的心，以便做出符合自己情況的決定，并且持之以恒。同時也希望同學能夠早日確定自己的人生目標，做好自己的人生規(guī)劃。以每一個今天的努力為下一個明天的成功蓄勢，大家共同創(chuàng)建一個優(yōu)良的學習氛圍，從而使我們班成為一個更為上進團結的班集體。

　　三、活動主題：向夢想出發(fā)

　　四、活動組織單位：

　　主辦單位：重慶師范大學化學學院20xx級三、四支部

　　承辦單位：重慶師范大學化學學院20xx級三、四支部

　　五、活動對象：20xx級化學師范三、四支部全體成員

　　六、活動時間及地點：

　　具體時間：20xx年2月25日（星期二）19:00——21:00 具體地點：九棟9206

　　七、活動的前期安排：

　?。ㄒ唬┌辔_會討論活動大致流程，組織委員和團支書擬好策劃書，最后由組織委員編寫策劃書。

　　（二）宣傳委員負責向本支部全體成員宣傳此次班會的相關事宜，并讓同學們了解此次活動的重要性。

　?。ㄈ﹫F支書及文娛委員制作班會所需要的材料，如制作PPT、搜索相關資料等。

　?。ㄋ模┥钗瘑T負責布置好教室并準備班會所需物品。