下面是范文網(wǎng)小編收集的策劃方案模板5篇 策劃方案范例，歡迎參閱。
策劃方案模板1
一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會(huì)想起誰(shuí)?海日生明月，天涯共此時(shí)。今日的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。
也許本日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國(guó)古老的文字游戲，是中國(guó)最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。
一、活動(dòng)主題：濃情中秋，情系城職
二、活動(dòng)意義：豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參加活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)目的：在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國(guó)文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，賜與感染。
四、活動(dòng)對(duì)象;院全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間：XX-XX
六、活動(dòng)流程：
(1)前期預(yù)備：XX了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。
XX收集燈謎及安排工作職員。
(2)前期宣傳：XX張貼海報(bào)宣傳，利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。
(3)活動(dòng)布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，(先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào))安排社員負(fù)責(zé)看燈籠，活動(dòng)參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作職員編號(hào)及答案，若答案正確，則可當(dāng)場(chǎng)獲取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤，工作人員收回迷題，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。
(4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。
(5)活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
七、活動(dòng)人員安排
(1)2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題
(2)2名負(fù)責(zé)校對(duì)答案
(3)2名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處
(4)收集燈謎：
(5)書寫燈謎：
八、活動(dòng)道具：
1、兩至三張桌子
2、繩子兩條
3、書寫燈謎的紙
4、獎(jiǎng)品
九、活動(dòng)地點(diǎn)：A9宿舍樓樓下
十、中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項(xiàng)：
1、注意當(dāng)場(chǎng)的活動(dòng)秩序，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;
2、注意場(chǎng)地的安全和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，注意同學(xué)們的人身安全。
舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際情況舉行活動(dòng)。
策劃方案模板2
一、活動(dòng)的提出：
俗話說：“編筐窩簍，全在收口”，搞好期末復(fù)習(xí)工作的重要性不言而喻。復(fù)習(xí)首先是進(jìn)行知識(shí)梳理，把一學(xué)期所學(xué)的凌亂的知識(shí)進(jìn)行一下整理，使其有條理；其次是查漏補(bǔ)缺，把平時(shí)學(xué)得不扎實(shí)的地方夯實(shí)一下，有利于今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)。
在期末復(fù)習(xí)之前已定了什么目標(biāo)？如何有效復(fù)習(xí)？復(fù)習(xí)過程中要注意什么？利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)這一平臺(tái)展開交流與分享，形成共識(shí)，進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)工作的實(shí)效性。
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月9日下午
三、活動(dòng)過程
1、主題發(fā)言：語(yǔ)、數(shù)、綜合一組、綜合二組各選派一名老師，3—4分鐘左右時(shí)間。
2、抽簽發(fā)言：每位老師可事先準(zhǔn)備，根據(jù)抽簽情況介紹自己的經(jīng)驗(yàn)或構(gòu)想；1—2分鐘為宜。
3、主持人總結(jié)。
四、活動(dòng)后續(xù)
1、每位老師制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)年級(jí)組推薦一篇于6月12日之前上交教導(dǎo)處。
2、開展復(fù)習(xí)，迎接期末檢測(cè)。
策劃方案模板3
活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn)：可以在自己家里
活動(dòng)目的：大家都知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人 。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。
1、 在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，
有是為了紀(jì)念屈原的寓意，也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯(cuò)的。
2、 端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用
說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的，我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
3、 端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。
策劃方案模板4
為了全面貫徹實(shí)施《統(tǒng)計(jì)法》、《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》和《四川省〈糧食流通管理?xiàng)l例〉實(shí)施辦法》，依法做好糧食統(tǒng)計(jì)工作，提高糧食流通統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，根據(jù)《四川省糧食局關(guān)于開展糧食統(tǒng)計(jì)執(zhí)法大檢查工作的緊急通知》要求，為確保統(tǒng)計(jì)執(zhí)法自查有序開展，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定我縣糧食統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
為確保統(tǒng)計(jì)執(zhí)法自查工作順利開展，我局成立了以副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成員有、、為成員的20xx年糧食執(zhí)法自查領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)股具體實(shí)施，辦公室、財(cái)審股配合。
二、檢查目的
全面了解《統(tǒng)計(jì)法》、《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》和《四川省〈糧食流通管理?xiàng)l例〉實(shí)施辦法》的貫徹執(zhí)行情況，促進(jìn)糧食統(tǒng)計(jì)工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。檢查和查處糧食流通統(tǒng)計(jì)工作中存在的違法違紀(jì)行為，保障統(tǒng)計(jì)資料的全面、準(zhǔn)確和及時(shí)，充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)在糧食流通發(fā)展中的基礎(chǔ)作用。
三、檢查范圍
實(shí)施糧食統(tǒng)計(jì)的機(jī)構(gòu)和相關(guān)人員，我縣境內(nèi)規(guī)模以上從事糧食收購(gòu)、銷售、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、加工、進(jìn)出口等糧食（含食用油）經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的糧食企業(yè)，以及以糧食為生產(chǎn)原料的重點(diǎn)糧食轉(zhuǎn)化企業(yè)（包括養(yǎng)殖企業(yè)和飼料加工企業(yè)）等依法負(fù)有提供統(tǒng)計(jì)資料的單位。
四、檢查內(nèi)容
（一）統(tǒng)計(jì)違法行為及其查處情況。一是單位負(fù)責(zé)人是否存在強(qiáng)令或者授意糧食統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和人員偽造、篡改統(tǒng)計(jì)資料，打擊報(bào)復(fù)統(tǒng)計(jì)人員，對(duì)本單位發(fā)生的嚴(yán)重統(tǒng)計(jì)違法行為失察等問題。二是糧食部門是否存在未經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)施組織統(tǒng)計(jì)調(diào)查或者變更統(tǒng)計(jì)調(diào)查內(nèi)容，違法公布統(tǒng)計(jì)資料，違法泄露統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象資料等問題。三是統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象是否依法報(bào)送統(tǒng)計(jì)資料，是否存在提供不真實(shí)或者不完整統(tǒng)計(jì)資料，遲報(bào)、拒報(bào)統(tǒng)計(jì)資料等問題。
（二）統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)和保障措施的檢查。一是統(tǒng)計(jì)人員隊(duì)伍建設(shè)情況，二是四川省糧食流通統(tǒng)計(jì)制度的執(zhí)行情況，三是以來的中央和地方統(tǒng)計(jì)調(diào)查經(jīng)費(fèi)落實(shí)、撥付和使用等情況，是否符合相關(guān)規(guī)定。
五、檢查時(shí)間和方式
檢查時(shí)間20xx年7月11日至31日，檢查組對(duì)被查單位全面檢查進(jìn)行，在31日前完成所有檢查，整理并保管好所有資料，形成檢查報(bào)告，以迎接省市級(jí)復(fù)查。
六、工作要求
?。ㄒ唬┳龊帽敬谓y(tǒng)計(jì)執(zhí)法大檢查宣傳工作，將檢查的意義、內(nèi)容和要求傳達(dá)到被查企業(yè)和相關(guān)部門。
?。ǘ┰跈z查中，要做到亮證執(zhí)法、文明執(zhí)法，堅(jiān)持把執(zhí)法與服務(wù)、執(zhí)法與宣傳結(jié)合起來，采取教育為主、處罰為輔的原則，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的重要問題、重要情況及時(shí)進(jìn)行整改。那一世
?。ㄈ┳龊脜⑴c此次統(tǒng)計(jì)大檢查人員培訓(xùn)工作，嚴(yán)肅檢查紀(jì)律，檢查人員要切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)格遵守廉政建設(shè)和保密規(guī)定，認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查工作，實(shí)事求是反映檢查情況和問題，確保檢查工作不走過場(chǎng)。
（四）執(zhí)法檢查結(jié)束后，做好案卷歸檔工作，做好執(zhí)法工作總。
策劃方案模板5
一、活動(dòng)主題：接過雷鋒的槍
二、活動(dòng)時(shí)間：3月份
三、活動(dòng)對(duì)象：大學(xué)生志強(qiáng)社全體成員
四、活動(dòng)形式：到A小學(xué)進(jìn)行“接過雷鋒的槍”主題班會(huì)講課(“A小學(xué)”待定,如育才小學(xué)，龍隱小學(xué)等)
五、組織者：志強(qiáng)社會(huì)干
六、活動(dòng)目的：不僅給了志強(qiáng)社成員們一個(gè)站上講臺(tái)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更讓小學(xué)生們從小就樹立起“助人為樂”的真善美觀念，形成今年3月我們的特色雷鋒日——“綠芽”學(xué)雷鋒日。
七、活動(dòng)流程：
(1)聯(lián)系A(chǔ)學(xué)校，爭(zhēng)取盡可能多支持我們活動(dòng)的班級(jí);提前與其班主任作好交流，安排好講課時(shí)間，如果時(shí)間和我們同學(xué)的課程安排發(fā)生沖突，可分批進(jìn)行(如小學(xué)a、b等班級(jí)可騰出星期四某節(jié)課安排給我們的講課，小學(xué)c、d等班級(jí)可騰出星期五某節(jié)課安排給我們的講課，則安排當(dāng)節(jié)課沒課的會(huì)員去參加相應(yīng)的講學(xué);盡可能兼顧全面)。
(2)通知志強(qiáng)社成員，有意參與者可在3月某日前到指定處報(bào)名，并說明自己什么時(shí)間段沒課;如果報(bào)名人數(shù)超過所需人數(shù)，可集中進(jìn)行一次短時(shí)試講，擇優(yōu)而行.，其他已報(bào)名但未當(dāng)選的可當(dāng)課堂助手;如果報(bào)名人數(shù)太少，某些會(huì)員時(shí)間充足亦可參加多個(gè)班的講課，或者可以擴(kuò)展到向非會(huì)員征招。
(3)將參與講課者以自愿原則分組，如2人，3人或5人一組，安排好各組所接的班級(jí)，并每組推一人為組長(zhǎng)，組織各組收集好所需的資料并準(zhǔn)備好講課內(nèi)容。如：
可略介紹一下我們本次活動(dòng)的主題，并調(diào)動(dòng)課堂氣氛，先讓同學(xué)們描述一下他們心目中雷鋒的形象，講述一下他們所知的雷鋒事跡;然后再講授一些他們未夠了解的知識(shí)點(diǎn)，指引他們對(duì)雷鋒精神做出正確評(píng)價(jià)，激發(fā)他們向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情;接下來教同學(xué)們唱《接過雷鋒的.槍》;最后是合影留念。
(4)講課回來后，各組寫好感想，組長(zhǎng)將感想收集整理，以備活動(dòng)總結(jié)會(huì)上發(fā)言;3月末4月初之前對(duì)各組效果進(jìn)行評(píng)比。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：公交車費(fèi)用、海報(bào)
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