下面是范文網(wǎng)小編收集的宣傳方案策劃范文3篇 宣傳方案策劃書范文，供大家參閱。
宣傳方案策劃范文1
一 、主、承辦單位
建筑工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)及下設(shè)宣傳部。
二 、活動(dòng)目的
1、對宣傳部進(jìn)行血液更新，注入新的活力 經(jīng)過了一年的鍛煉，大二的宣傳部成員都得到了很大的提高，并且也已經(jīng)漸漸適應(yīng)了宣傳部的工作步調(diào)。升入大二，很多同學(xué)由于各種原因都已經(jīng)離開了這個(gè)曾經(jīng)奮斗的舞臺(tái)，而隨著大一同學(xué)的進(jìn)校，我們也急需為學(xué)生會(huì)，為宣傳部注入新的力量，以便更好、更及時(shí)地開展工作，甚至是挑戰(zhàn)一下宣傳部之前未接觸的領(lǐng)域，繼續(xù)延續(xù)我們工作上取得的好成績?；谝陨蠋讉€(gè)原因，宣傳部需要一些新生力量去充實(shí)我們的團(tuán)隊(duì)。
2、為大一新生提供一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),大學(xué)是一個(gè)自由而且精彩的舞臺(tái)，有很多可以發(fā)展自己的平臺(tái)，如果運(yùn)用得當(dāng)，處理合適，很多能力都會(huì)得到鍛煉，不僅如此，大學(xué)生活也會(huì)因此變得美好而充實(shí)。宣傳部就是這樣一個(gè)平臺(tái)，尤其是對于熱愛繪畫、書法、設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)以及對動(dòng)漫的同學(xué)來說，這里將會(huì)是他們一展身手的舞臺(tái)，并且也會(huì)成為一個(gè)他們學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流的場所。
3、 建工學(xué)院宣傳部，引導(dǎo)大一新生了解學(xué)生會(huì) 。
作為外界了解學(xué)生會(huì)的窗口，宣傳部在某種程度上擔(dān)負(fù)著學(xué)
生會(huì)的宣傳工作，此次納新當(dāng)然也會(huì)成為宣傳學(xué)生會(huì)的有利途徑，而新生力量的注入也會(huì)為學(xué)生會(huì)日后的宣傳工作打下良好的基礎(chǔ)。
三 、活動(dòng)主題
1、更新宣傳部，為學(xué)生會(huì)工作做好準(zhǔn)備工作
2、宣傳學(xué)生會(huì)
四 活動(dòng)形式
1、納新前的準(zhǔn)備工作
納新工作進(jìn)行之前，會(huì)進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備活動(dòng)，這其中包括和學(xué)生會(huì)其他部門共同進(jìn)行的下宿舍宣傳，另外我們也會(huì)通過其他途徑對有志于加入宣傳部的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)交流。
2、納新中的各項(xiàng)考察工作
納新會(huì)與其他部門共同進(jìn)行，初試包括自我介紹，提問等等，如時(shí)間允許，我們會(huì)要求其上交有關(guān)宣傳部的活動(dòng)計(jì)劃，盡可能地挑選出有創(chuàng)意、有想法、組織能力強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行培養(yǎng)。
3、納新后的考核工作
納新之后會(huì)有短時(shí)間的試用期，以考核一下干事的能力以及積極性，另外也給他們一個(gè)考慮的時(shí)間，讓他們在了解宣傳部之后再判斷究竟自己適不適合宣傳部。
五、活動(dòng)要求
從xx級(jí)新生中挑選四名有責(zé)任心，有能力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)較強(qiáng)的同學(xué)。
六、時(shí)間地點(diǎn)安排
1、前期準(zhǔn)備時(shí)間：從新生進(jìn)校到10月10日。
2、具體競選地點(diǎn)：3號(hào)教學(xué)樓3604教室。
3、考核辦法：納新之后的兩周試用期。
宣傳方案策劃范文2
為加大學(xué)校信息宣傳工作的力度，向社會(huì)充分展示我校的教育教學(xué)成果，不斷提升學(xué)校知名度，特制定我校宣傳報(bào)道工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)有關(guān)文件及會(huì)議精神為指導(dǎo)，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)中心工作，推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，建設(shè)一支責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的信息宣傳隊(duì)伍，完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，全方位地宣傳學(xué)校，開創(chuàng)學(xué)校信息宣傳工作的新局面，努力提升學(xué)校知名度，推動(dòng)學(xué)校教育健康、和諧、快速發(fā)展。
二、信息宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：z（常務(wù)副校長）
副組長：z（副校長）、z（副校長）、z（校長助理）、z
組 員：z及各年級(jí)的宣傳干事
三、人員分工及職責(zé)
辦公室：負(fù)責(zé)學(xué)校特色、重要節(jié)日、活動(dòng)、會(huì)議、校園文化建設(shè)及學(xué)校整體工作的宣傳，統(tǒng)一對外宣傳口徑，接待來訪媒體，具體做好學(xué)校各處室、年級(jí)宣傳與信息報(bào)送工作的審核與評(píng)估。
z：負(fù)責(zé)信息宣傳的總協(xié)調(diào)及監(jiān)督工作。
z：有上傳權(quán)限，主要負(fù)責(zé)媒體（每月上報(bào)紙一次），負(fù)責(zé)校園網(wǎng)“通知”、“家長心聲”欄目的上傳。
z：有上傳權(quán)限，主要負(fù)責(zé)學(xué)校新聞。對所有上傳人的要求:發(fā)布的新聞文字要有編寫人的姓名、審稿人的姓名，照片要有說明（時(shí)間、姓名、內(nèi)容）。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)后勤管理、服務(wù)保障等工作的宣傳。
z：負(fù)責(zé)總務(wù)方面的新聞收集，交給曾少慧，內(nèi)容放在校園網(wǎng)“生活動(dòng)態(tài)”欄目中。譚翀懿副主任負(fù)責(zé)審稿，每周至少更新兩條新聞。
教學(xué)處：負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)、師資管理、課程改革、招生等方面的宣傳；負(fù)責(zé)做好科研、校本課程及教學(xué)改革等方面的宣傳。
z：有上傳權(quán)限，負(fù)責(zé)向各科組收集教學(xué)方面的新聞，負(fù)責(zé)組織參賽獲獎(jiǎng)人員的團(tuán)體、個(gè)人拍照及備案，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)“教學(xué)研究”欄目的新聞上傳，每周至少更新兩條新聞。z副校長、z校長助理、z副主任、z副主任、z副主任負(fù)責(zé)審稿。
學(xué)生處：負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治、班主任管理、班級(jí)文化建設(shè)、安全管理及精神文明建設(shè)等方面的宣傳。
z，有上傳權(quán)限，主要負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的“生活動(dòng)態(tài)”、“校園活動(dòng)”、“學(xué)生之家”、“心理導(dǎo)航”欄目的新聞上傳；負(fù)責(zé)校內(nèi)宣傳櫥窗的管理。每個(gè)欄目每周至少更新兩條新聞，由z副校長、z主任、z副主任、z副主任、z書記負(fù)責(zé)審稿。
體 藝：z，負(fù)責(zé)體育科和藝術(shù)科的新聞收集及協(xié)助z老師做好網(wǎng)站技術(shù)上的工作。z協(xié)助z老師做宣傳方面的設(shè)計(jì)工作,由z副主任審稿。
生活部：負(fù)責(zé)住宿生、宿舍、醫(yī)務(wù)室管理等工作的宣傳。
z：負(fù)責(zé)生活部的新聞收集，每周至少更新兩條新聞，交給z，內(nèi)容放在校園網(wǎng)“生活動(dòng)態(tài)”欄目中，由z副主任審稿。
教育公司：z，有上傳權(quán)限，主要負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的管理，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)“育人天地”（每周兩條）、“校刊校報(bào)”（半月一次）欄目的上傳；
初一年級(jí)：z：負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集，每周一條，交給z上傳“學(xué)生之家”。
初二年級(jí)：z：負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集，每周一條，交給z上傳“學(xué)生之家”。
初三年級(jí)：z：負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集，每周一條，交給z上傳“學(xué)生之家”。
高一年級(jí)：z：負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集，每周一條，交給z上傳“學(xué)生之家”。
高二年級(jí)：z：負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集，每周一條，交給z上傳“學(xué)生之家”。
高三年級(jí)：z：負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集，每周一條，交給z上傳“學(xué)生之家”；負(fù)責(zé)工會(huì)及學(xué)校政務(wù)、校務(wù)公開等方面的宣傳。
以上新聞?dòng)蓪W(xué)生處z主任、z副主任審稿。
四、實(shí)行信息報(bào)送、發(fā)表評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)制度
1、必須完成學(xué)校規(guī)定的信息報(bào)送硬性指標(biāo)；
2、評(píng)估辦法：對各處室、年級(jí)的宣傳干事實(shí)性信息報(bào)送積分制，由辦公室進(jìn)行核實(shí)、統(tǒng)計(jì)、匯總，以積分多少進(jìn)行排名，每月通報(bào)一次，每學(xué)期結(jié)束后綜合排名評(píng)估，同時(shí)評(píng)出若干個(gè)優(yōu)秀宣傳干事并給予獎(jiǎng)勵(lì)；
3、獎(jiǎng)罰措施：在完成硬性指標(biāo)任務(wù)前提下，學(xué)期結(jié)束時(shí)獲評(píng)估結(jié)果前三名的處室、年級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并對質(zhì)量高、影響大的報(bào)道給予特別獎(jiǎng)勵(lì)；對沒有完成硬性指標(biāo)的處室、年級(jí)通報(bào)批評(píng)；
4、稿件要求：內(nèi)容高質(zhì)量、高層次，圖文并茂。
五、宣傳形式與內(nèi)容
主要形式：校園網(wǎng)站、宣傳櫥窗及其他對內(nèi)、外宣傳與報(bào)道。
宣傳內(nèi)容：教育教學(xué)改革、教師隊(duì)伍建設(shè)、重大會(huì)議、校園特色活動(dòng)、教科研活動(dòng)及成果、招生工作、師生培訓(xùn)、學(xué)校管理與發(fā)展等。
上傳要求：各處室、年級(jí)上傳的新聞必須通過本部門主管審核。
宣傳方案策劃范文3
崔莊中心幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月
活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》，在全社會(huì)營造關(guān)注幼兒健康成長的良好氛圍。及時(shí)與家長交流孩子的成長變化，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)主題
給孩子適宜的愛。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日。
四、宣傳內(nèi)容和方式
圍繞深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》，集中組織開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng)，“給孩子適宜的愛”。
1、面向社會(huì)宣傳。我園把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭取社會(huì)支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。
2、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)習(xí)《指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》，用《指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》指導(dǎo)我們園本教學(xué)，組織教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。組織教師和家長分享和交流學(xué)習(xí)《指南》、
運(yùn)用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富活動(dòng)。
3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。各班幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子。
4、把慶祝“六·一”兒童節(jié)活動(dòng)作為學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的重要平臺(tái)，積極宣傳《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，糾正家長在教育幼兒中的不正確理念，即不能“拔苗助長”也不能溺愛孩子，“給孩子適宜的愛”切實(shí)提升家長科學(xué)育兒水平，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。5、召開一次全園家長會(huì)，發(fā)放“崔莊幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)宣傳資料”，重點(diǎn)宣傳、介紹《指南》，對其中的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)解讀。
6、張貼標(biāo)語，濃化宣傳氛圍。
五、活動(dòng)措施：
1、認(rèn)真研讀上級(jí)文件，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案，精心組織好系列公益宣傳活動(dòng)。
2、多方參與。充分發(fā)揮家長及教師的積極性，積極參與和支持宣傳月活動(dòng)，做好家園共健工作。
20xx年5月14日
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