公益項目策劃書范本4篇(關(guān)于公益的項目策劃書怎么寫)

時間：2023-06-07 15:17:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的公益項目策劃書范本4篇(關(guān)于公益的項目策劃書怎么寫)，歡迎參閱。

公益項目策劃書范本1

　　項目名稱（預(yù)賽）

　　食堂、飯店剩余飯菜的愛心歸宿

　　項目信息

　　學(xué)校

　　預(yù)計團隊大小

　　山西農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　8人以上

　　創(chuàng)意類別

　　貧困糧食

　　實施地區(qū)

　　山西（學(xué)校所在地）

　　創(chuàng)意

　　據(jù)了解，學(xué)校食堂每天（次）賣剩的部分飯菜（米飯、饅頭、菜、湯等）由于不能留到下次就餐，故將其倒掉拉往養(yǎng)豬場喂豬，而在社會上的餐飲業(yè)也有普遍類似的情況。這在一定程度上是一種資源（糧食）的浪費，而對食堂、飯店來說，也是一種負擔(dān)。另一方面，學(xué)校有很多特困生（吃飯也困難的）、城市里有很多解決不了溫飽問題的流浪漢、被棄兒童老人、乞討者。對于這種現(xiàn)象，通過建立一套行之有效的運行機制，把學(xué)校食堂的剩飯菜免費給特困生，把社會上的飯店的剩飯菜免費給那些城市邊緣人群，這樣將使這些剩飯菜有一個合理的歸宿，一舉多得，也將解決很多社會問題。

　　注：這里的剩飯菜不是人們吃剩的，而是食堂、飯店當(dāng)天賣剩的、將要被倒掉的、且未變質(zhì)的飯菜。

　　創(chuàng)意亮點

　?。▌?chuàng)意亮點是由參賽團隊提供給評審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創(chuàng)意，不予公開。）

　　詳細計劃（復(fù)賽）

　　開始日期截止日期

　　20xx—5—5 20xx—9—1

　　輔導(dǎo)老師/顧問：

　　程三寶，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院，分團委書記

　　賈志勇，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院，輔導(dǎo)員老師

　　項目時間表：

　　2月14日――2月20日團隊組建，項目組邀請老師為項目組核心人員進行項目管理培訓(xùn)

　　2月20日――4月1日計劃書撰寫與參加評審

　　4月2日――5月4日準(zhǔn)備校內(nèi)方案：對校園進行調(diào)研，聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門，與學(xué)生會社團合作，聯(lián)系學(xué)校食堂；通過學(xué)校及實地考察、單獨談話確定特困生對象

　　5月5日――期末實施校內(nèi)方案

　　5月10——5月17日組建核心團隊和招募愛心志愿者，準(zhǔn)備校外方案：進行前期調(diào)研，實地考察，進行暑期前準(zhǔn)備

　　5月18日――5月31日團隊第一次分工：聯(lián)系媒體及相關(guān)部門、物品準(zhǔn)備、與學(xué)校食堂和社會上的飯店、敬老院、孤兒院等洽談合作事宜

　　6月1日――6月5日省內(nèi)各大高校宣傳，推廣公益之舉

　　6月6日――6月30日城中各街道宣傳，進行問卷調(diào)查，盡可能的增加愛心飯店；居民區(qū)宣傳，讓廣大市民了解并參與進來

　　7月1——7月14日期末考試

　　7月15日――7月25日通過相關(guān)部門的幫助，舉辦愛心剩飯菜募捐活動，籌建愛心救助站

　　7月26日――7月31日通過民政部門了解和我們實地考察確定救助對象

　　8月1日―― 9月1日實施校外方案，愛心救助站開始運作

　　9月2日――9月12日項目總結(jié)

　　9月13日――9月14日后期宣傳

　　9月15日――9月20日向Google公司作詳細匯報

公益項目策劃書范本2

　　一、活動背景

　　在上級政府的大力支持與推動下，瀏河村社區(qū)于**年4月份開始籌備成立一家專門為流動人口提供服務(wù)的協(xié)會——新家園協(xié)會。協(xié)會是一家公益性的協(xié)會，以“流動人口的需要就是我們的責(zé)任”為服務(wù)理念，“以流動的是人口，不變的是服務(wù)”為服務(wù)口號，為東風(fēng)路瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工人員及其子女提供服務(wù)。

　　關(guān)注流動人口，就必須要關(guān)注流動人口的子女，他們的生活、學(xué)習(xí)、心理狀況都是不容忽視的。在經(jīng)過多次的家庭走訪和調(diào)查之后，我們發(fā)現(xiàn)流動人群朋友的孩子是我們大家和社會所忽視的對象，為了能使他們健康、快樂的成長，我們新家園協(xié)會試圖從他們的生活、學(xué)習(xí)、心理等多方面著手，以個案、小組活動的形式為他們提供服務(wù)。

　　此份方案書即是通過周日的愛心補課輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)以及周日無時間參與補課的孩子提供臨補課，解決困難，讓他們在愛的世界里健康、快樂的成長，并讓他們繼續(xù)把愛的火炬?zhèn)鬟f下去。

　　二、活動主題

　　愛的接力、愛的傳遞

　　三、活動的目標(biāo)

　　1、通過愛心補課讓流動人群更了解新家園協(xié)會；

　　2、流動人群與社工建立良好的關(guān)系，并認(rèn)可新家園協(xié)會；

　　3、輔導(dǎo)孩子的課程學(xué)習(xí)，并幫助建立學(xué)習(xí)互助小組，提高學(xué)習(xí)成績；

　　4、為孩子的學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；

　　5、了解孩子的興趣愛好，為暑期興趣班的開展做準(zhǔn)備；

　　6、豐富孩子的周日生活；

　　四、活動的對象

　　瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)流動人口的在讀子女。

　　五、學(xué)生人數(shù)

　　周日補課人數(shù)6—15人臨補課人數(shù)不限。

　　六、活動時間及地點

　　時間：20xx年5月8日第三期愛心補課是下午2點—4點之后的每個星期日的補課時間是下午3:30—5:30

　　要求臨補課的電話預(yù)約通知即可。

　　地點：瀏河村社區(qū)服務(wù)中心三樓301室

　　七、活動工作人員安排

　　1、課程補習(xí)，負責(zé)人：長大的2名志愿者老師；

　　2、活動結(jié)束后的整理工作，負責(zé)人：所有參與補課的人員（包括老師和同學(xué)）；

　　3、學(xué)生簽到及照片拍攝，負責(zé)人：易賽霞；

　　4、活動現(xiàn)場秩序的維護及支援，負責(zé)人：李云云；

　　八、前期準(zhǔn)備

　　1、招募志愿者老師2名；

　　2、電話通知學(xué)生補課的時間、地點、補課內(nèi)容及所需攜帶的物品；

　　3、確定實際能參與補課的學(xué)生人數(shù)；

　　4、活動前，必備物品的準(zhǔn)備，如相機（在活動開始前要充足電，并要安排專人照相）、茶水的準(zhǔn)備、活動場地的布置及整理安排等；

　　九、活動流程

　　1、學(xué)生簽到（3分鐘）

　　2、注意事項的強調(diào)及紀(jì)律說明（2分鐘）

　　3、課程補習(xí)（45分鐘）

　　4、課間休息及娛樂（乒乓球、呼啦圈、團體小游戲等）（20分鐘）

　　5、課程補習(xí)（45分鐘）

　　6、家庭作業(yè)的布置（下期檢查）（5分鐘）

　　十、后期工作

　　1、結(jié)束后的清潔工作安排

　　2、電話確認(rèn)孩子已經(jīng)安全到家

　　十一、預(yù)期效果

　　1、學(xué)生快樂并高興的度過這個下午，并學(xué)有所得；

　　2、孩子之間通過交流與互動，成為朋友；

　　3、孩子、志愿者和我們社會工作者建立良好互動的關(guān)系；

　　4、學(xué)會感恩，相信愛，并傳遞愛；

　　5、通過活動培養(yǎng)他們自信、獨立的良好人格；

　　十二、可行性分析

　　1、關(guān)注流動人口的孩子，即關(guān)注流動人口本身，()促使我們更好的為流動人口提供服務(wù)；

　　2、孩子年齡較小，容易接觸；

　　3、周末孩子們空閑時間較多、他們自己也有想?yún)⒓踊顒蛹把a習(xí)的愿望；

　　4、上級領(lǐng)導(dǎo)對孩子的關(guān)注；

　　5、我們已經(jīng)開展了兩期愛心補課，已經(jīng)有了好的開始；

　　十三、風(fēng)險性分析

　　1、這些孩子正處于青春期，比較叛逆，難以控場；

　　2、孩子的安全問題

　　3、天氣酷熱問題，孩子容易中暑；

　　4、志愿者老師臨時有事不能前來補課；

　　十四、應(yīng)急措施

　　1、以朋友的身份和他們相處，恩威并施；

　　2、招募志愿者注意孩子的安全；

　　3、預(yù)防中暑，準(zhǔn)備好解暑涼茶；

　　4、由工作人員代替或者邀請陽光新青年學(xué)校的老師代課；

　　十五、活動注意事項

　　1、孩子的安全問題（往返安全以及活動時的安全問題，一定要有工作人員負責(zé)）；

　　2、社區(qū)服務(wù)中心綠色網(wǎng)吧的健康使用問題；

　　3、活動現(xiàn)場的秩序及紀(jì)律問題；

　　4、活動場地的衛(wèi)生問題，要告訴孩子愛護環(huán)境，保持活動場地的干凈整潔；

　　5、活動結(jié)束后的整理工作，由全體工作人員負責(zé)；

　　6、通知學(xué)生下次愛心補課的時間及補課的內(nèi)容（下次補課的內(nèi)容由補課老師確定）；

　　十六、活動評估

　　1、活動現(xiàn)場照片資料的評估；

　　2、孩子的參與度、滿意度的評估；

　　3、回訪孩子對本次活動的評價及建議；

公益項目策劃書范本3

　　一、活動主題：讓愛飛翔，托起明天的太陽

　　二、活動目的：將愛傳遞給孤兒院的孩子們以及弱勢兒童，以培養(yǎng)愛心為主題，了解一個特殊群體，通過這次活動，聚愛心人士，讓社會上更多的人去了解，認(rèn)識并關(guān)懷弱勢群體，最終通過各界人士的關(guān)注和關(guān)愛，送溫暖、送真情、送關(guān)懷、共建和諧家園。同一片藍空下，讓孤兒感受這個秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。同時也借此機會加強和改進我院大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化生活，使全院同學(xué)都參與到此次愛心公益活動中來，增強其社會責(zé)任感。

　　三、活動背景：

　　據(jù)不完全統(tǒng)計，我國現(xiàn)有失去父母和事實上無人撫養(yǎng)的成年人57.3萬人。他們失去父母，無人撫養(yǎng)，處于生存和發(fā)展的困境他們中占絕大多數(shù)的為農(nóng)村孤兒，這些農(nóng)村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多，不少貧困地方的救助只能是象征意義。孤兒院的孩子和每一個孩子一樣，他們也是在祖國的沃土上含苞待放的花朵，他們也曾經(jīng)是父母身邊的“小太陽”，而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛，喜歡玩耍，可是在活潑的背后，他們要承受作為孩子不該承受的東西。

　　每個天真無邪的孩子都背負了神圣的使命，他們是迎接未來的希望，他們創(chuàng)造美好明天的天使。他們徜徉在我們懷里的寶貝。每當(dāng)歡樂的畫面一次次定格的時候，你可曾記起過那些被親情遺棄在角落的孩子，他們需要陽光，他們也有希望，他們渴望您的關(guān)愛!

　　作為大學(xué)生的我們，大多沒有自主的經(jīng)濟能力，沒有多余的金錢去資助他們，但我們有一顆慈善的心，我們愿意盡我們所能去幫助這些需要幫助的人。讓我們行動吧!這個冬天，不妨讓我們攜手將愛播散，和我們一樣有愛心的您或她(他)我們共同牽起那些孤獨的孩子的企盼的小手，這個冬天我們一起走過.....

　　四、活動性質(zhì)：個人自愿、自發(fā)為主的為非營利愛心捐助與義賣相結(jié)合的公益活動。

　　五、活動宗旨：以推動我院大學(xué)生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎(chǔ)上擴大我院在社會上的影響力。

　　六、活動時間：20xx.11.17——20xx.11.20 或20xx.12.1---20xx.12.4

　　七、活動地點:一餐門口(捐款、義賣)、籃球場(物資捐贈)

　　八、活動對象：------學(xué)院全體同學(xué)

　　九、主辦單位: ------學(xué)院志愿者協(xié)會

　　十、贊助單位：雅芳(中國)有限公司XXX公司

　　十一、活動流程

　　前期籌備

　　1 前期策劃：① 開會確定活動主題、形式及其內(nèi)容，商討活動時間地點等相關(guān)事宜。

　　② 選擇贊助商名單，并與其進行接洽，商討贊助方案及其相關(guān)事宜

　　③ 確定活動內(nèi)容，制定策劃方案。

　　2 聯(lián)系孤兒院或聾啞學(xué)校：聯(lián)系孤兒院或聾啞學(xué)校，由2-4位同學(xué)先去了解相關(guān)情況(包括：該中心孤兒總數(shù)，每年所收孤兒數(shù)，營運資金是否充足，營運過程的困難等)，拍下活動宣傳所需照片，為活動當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”活動做好準(zhǔn)備。

　　3 前期宣傳：(包括出宣傳板、張貼海報、掛宣傳橫幅、貼照片)

　　宣傳板：①11月12日前，確定宣傳板大致內(nèi)容及所需宣傳板。

　?、?1月15日前，完成宣傳板的繪制工作。

　　③11月17日，于一餐門口立宣傳板進行活動宣傳。海報：于215日前完成海報繪制，16日于各宿舍樓下張貼海報。

　　橫幅：于16日前到位。

　　照片：①12日去孤兒院拍攝宣傳所需照片。

　　②15日前完成宣傳所需照片的準(zhǔn)備工作。

　　4 物資籌備：①活動策劃書

　?、谫澲趟峁┝x賣物資確定

　?、坌麄魉韬?、橫幅、宣傳板、照片、宣傳資料。

　?、芑顒赢?dāng)日所需音響、簽字筆、登記表、藍絲帶、募捐箱、便利貼，雅芳代理權(quán)授權(quán)書復(fù)印件。