下面是范文網(wǎng)小編分享的活動策劃方案范文5篇(活動策劃方案活動內(nèi)容)，以供借鑒。
活動策劃方案范文1
一：時間：20xx年10月31日 18：00——21：00 歷時約2個小時
二：地點：xxx
三：舉辦機構：xxx
四：與會人員：
(一) 各位社長 社員及其所邀請的舞伴 大一大二大三均有參與
(二) 主持人：李嘉偉 王丹(11級播音主持班)
(三) 嘉賓：舍賓團成員兩名 舞靈街舞社
五：會場布置：
(一) 主要道具：
1：七彩氣球 彩紙 彩燈(落地閃燈 迪廳圓球轉(zhuǎn)燈)
2：社團標幅 電影海報
3：面具(羽毛面具和恐怖面具) 布娃娃(黑白恐怖) 萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙
4：糖果 椅子 馬扎 暖瓶 一次性紙杯 透明膠 掃帚
5：手提電腦 音箱 話筒
(二) 會場布置(具體)：
1：入口
入口處張貼第五維電影社 萬圣節(jié)化裝舞會海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節(jié)的彩繪畫報組成)
門口懸掛黑白鬼娃娃各一個，中間掛有用卡紙制作的萬圣節(jié)南瓜鬼臉(三個上下相串聯(lián))
2：會場內(nèi)
墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球 天花板上的日光燈上纏有各色彩紙 會場正前方的墻壁上掛有社團標幅
會場內(nèi)的方形撐柱上四面張貼有電影海報
會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質(zhì)音箱 會場角落里放有提前準備好的暖瓶和紙杯
六：舞會流程
(一) 開場 熱場街舞
(二) 過渡 主持人介紹萬圣節(jié)又來及特點
(三) 浪漫 上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)
(四) 恐怖 cos play小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發(fā)出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)
(五) 過渡 音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲(現(xiàn)場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內(nèi)聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎品)
(六) 狂歡 與會人員爆氣球，快節(jié)奏音樂起，主持人宣布進入狂歡主題，大家盡情狂舞，后陸續(xù)上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進入第二輪狂歡亂舞 (七) 結束 主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場
七：清掃會場
(一) 撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈 (二) 收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶
(三) 清掃會場地面
八：成功 亮點
(一) 會場布置恰合主題，海報張貼及時，主題突出(七彩氣球 彩紙和彩燈溫馨活躍了會場氣氛，極具舞會特質(zhì))
(二) 音響效果好，音樂過渡自然
(三) 主持人認真負責，舞會氣氛調(diào)動組織得當
活動策劃方案范文2
一、活動主題：愛我敦煌，立志成才
二、活動組織
組長：
成員：
三、活動目的
1.創(chuàng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、向上、有意義的“六一”兒童節(jié)，引導學生愛我敦煌，立志成長。
2.加強同年級學生和學生的交流，學生和老師的交流，創(chuàng)建和諧教育。
3.以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛學校、熱愛班級的`集體主義情感。
四、活動時間和地點
20xx年5月20日-23日，組織展出學生、老師、家長的作品。
20xx年5月26日至30日上午，六年級組織開展乒乓球友誼賽;
20xx年5月28日上午五年級，下午四年級，在多功能大廳組織觀看節(jié)目匯演;
20xx年5月29日上午三年級，下午二年級，在多功能大廳組織觀看節(jié)目匯演;
20xx年5月30日上午一年級，在多功能大廳組織觀看節(jié)目匯演;
20xx年5月30日下午各班在教室組織活動慶祝六一。
五、活動內(nèi)容及組織
1.每個年級組織辦好兩張版(底面建議噴繪)，19日貼好，20日-23日展出，一方面迎接均衡發(fā)展評估驗收，一方面家長會期間在教學樓前院展出交流。作品注明班級、姓名、指導教師或指導媽媽、爸爸等。
2.每班組織做15件小制作，19日前交劉麗萍，可以是布貼畫、種子貼畫、樹葉貼畫、剪貼畫、毛線貼畫、羽毛貼畫，可以是彩色剪紙，手工制作，可以是學生、老師、家長的攝影(8寸)作品等，最好是課堂上學過的，現(xiàn)在做出來，由課內(nèi)延伸到課外。作品注明班級、姓名、指導教師或指導媽媽、爸爸等。
2.六年級：乒乓球比賽。每班2名男子選手，2名女子選手。按照體育組的安排，5月29日比賽結束，5月30日獎勵優(yōu)秀選手。
3.節(jié)目匯演：一至五年級各班，每班一個節(jié)目，每個年級1個教師或家長才藝表演節(jié)目，每個節(jié)目表演時間限定在10分鐘之內(nèi)，節(jié)目內(nèi)容以“愛我敦煌，立志成才”為主題，形式可以是詩朗誦、舞蹈、相聲、小品、器樂合奏、歌伴舞、集體舞、舞臺劇表演等不限。
4.活動由年級組長和副組長共同商議，分年級分頭負責，組織培訓節(jié)目主持人。
六、活動要求
1.各班主任在5月26日前將節(jié)目名稱、形式、人數(shù)、節(jié)目時間、串詞等報送年級組長和副組長，以便安排節(jié)目表次序、撰寫臺詞并培訓節(jié)目主持人。
2.活動始終要貫徹“節(jié)儉”精神，重視活動內(nèi)容的藝術性和教育性的設計，不準統(tǒng)一組織購買服裝，不要化妝，活動過程中不準帶零食;重展示，無客觀標準的活動，不組織評獎，讓觀眾多元多角度去評價。
3.活動過程中，各班要班主任、課任教師和少先隊干部，要組織學生文明有秩序的觀看，遵守集會活動紀律，并組織照相或攝像，留下美好的童年記憶。
活動策劃方案范文3
一、【活動目標】
1、 了解中華傳統(tǒng)文化，感受禮儀之邦。
2、 從身邊的榜樣發(fā)現(xiàn)美，感受美。
3、有爭當美德好少年的愿望，向榜樣學習，傳遞愛的正能量。
二、【活動對象】
302中隊全體少先隊員
主持人：（甲）周文平 （乙）謝夏微
三、【活動準備】
1、隊員通過自己查閱資料，搜集中華傳統(tǒng)文化、文明禮儀故事的資料。
2、編排文明禮儀操，論語朗誦，搜集朗誦、演講配樂。
3、制作美德章、小組組牌。準備書童服裝、竹簡、學生自制賀卡、隊旗、鈴鼓。
四、【活動過程】
?。ㄒ唬╊A備部分：整理隊伍、報告人數(shù)
中隊長：各小隊報告人數(shù)
一隊小隊長：蘿卜小隊立正，（小跑向前，敬禮，還禮）報告中隊長，蘿卜小隊原有隊員6人，實到6人，報告完畢。
中隊長：接受你的報告（敬禮、還禮）
一隊隊長跑回原地，稍息，坐下
二、三、四、五小隊分別同上。
中隊長：全體立正，（跑向輔導員，敬禮，還禮）報告中隊輔導員，302大拇指中隊原有隊員32人，實到32人，報告完畢。
輔導員：接受你的報告，我非常樂意參加你們的活動，預祝你們活動取得圓滿成功
（二）正式部分：
中隊長：轉(zhuǎn)身，全體起立。出旗、奏樂、敬禮
齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》
中隊長：下面歡迎中隊輔導員為我們講話。
輔導員：親愛的隊員們，今天我們在這里舉行美德爭章隊會，了解中華傳統(tǒng)文化。咱們中國是個講文明、有禮貌、重禮儀的國家。我們是正在成長的一代，是祖國的未來和希望，應從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習慣。讓我們搭乘美德航班、遨游在美的世界里，在活動中發(fā)揮自己的特長，展示出自己的風采，希望大家積極勇躍地參加活動，爭取得到“美德章”。下面我宣布 “爭當美德好少年”主題隊會現(xiàn)在開始。有請主持人。
甲朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
乙一個燦爛的日子，撒滿大地。
甲 春風吹，陽光照，語言美，行為美，
乙尊師長,愛同學。
合讓我們從小講文明，懂禮貌，302中隊《爭當美德好少年》主題班會現(xiàn)在開始。
第一篇章：明鏡臺——禮儀我知道
乙讓我們進入今天隊會的第一篇章：“明鏡臺——禮儀我知道”
甲 中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。
乙 作為禮儀之邦，中國有許多禮儀故事至今仍深深地教育著我們。
甲 各小組都收集了很多小故事，現(xiàn)在就請派代表上來與大家分享吧！
故事一、《孔融讓梨》
孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范。
故事二、《無禮》
古代的時候有一個男人，他想要去一座寺廟，于是來到了一個陌生的城鎮(zhèn)。走著走著，他越來越迷路，不知道該往哪里走。這時，他身邊剛好有一個老伯伯走過，他一把擋在老伯伯前，大聲吼道：“喂，老頭兒！快告訴我XX寺廟在哪里！還有多遠?。 崩喜送?，平靜地說：“無禮（五里）?！庇谑悄莻€男人往前走了五里，可是還看不到他想到的那座寺廟。這時候，他尋思著老伯伯的話，突然明白了什么……
甲 《孔融讓梨》、《無禮》這一個個小故事如群星璀璨的銀河，熠熠閃光，讓我們備受啟發(fā)，那文明禮儀小知識你又知道多少呢？現(xiàn)在我們就分五組進行搶答，這五組分別是：（各小隊自報）
活動策劃方案范文4
一、目的：
慶中秋，全員參與，創(chuàng)造一個歡樂的晚上。
二、時間：
20xx年9月XX日晚
三、形式：
集競技、燈謎、游戲于一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將可以領取一份獎品。
四、活動場地：
xxx
五、活動項目：
1、中秋燈謎：
在花園內(nèi)掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據(jù)謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。
道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個，課桌2張，凳子3張
2、乾坤小挪移：
1分鐘內(nèi)，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券，7個可得兩張.10個可得三張。
道具：乒乓球20個.筷子3雙，四張課桌，計時器1個
3、超級保齡球
10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。
道具：10瓶礦泉水.籃球一個，粉筆一支
4、吹乒乓球：準備好八個等高的碗。每個碗都要裝滿水，豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。
道具：碗九個、乒乓球兩個，等高的課桌四張，一桶水。
5、兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。
道具：布條若干根，粉筆一支
6、吹焟燭：點起五根焟燭，在一定距離前劃一個倒八字，學生并須兩腳按八字的距離張開，并能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券
道具：焟燭50根、打火機一個，課桌三張
7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時說一個城市或國家的名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。
道具：乒乓球10個，球拍一對，球桌一張
8、背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。
道具：籃球2個，粉筆一支
9、最佳搭檔：兩人一組，一人蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在另一人的指導下越過障礙到達終點，指導者只能發(fā)出指令，不能接觸搭檔，蒙眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。 道具：眼罩(或布條)一個，凳子6張，粉筆一支
10、投籃：在三分球處投籃，每次5個球，投中一個得一張獎券。
道具：籃球2個
六、活動總規(guī)則：
1、為防止某些人為取得獎品，只玩簡單的項目或自己特長的項目，故規(guī)定每人在某個游戲中贏了兩次以后就不能再玩(燈謎除外)。
2、活動過程中，應自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理;自覺維護公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
七、兌獎方式：
各游戲處只發(fā)放兌獎券，贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。
八、準備工作：
1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分
2、購買獎品
3、燈謎：內(nèi)容，材料(彩紙、筆)，書寫，謎底三份
4、人員配備：每個項目由2位學生和一位老師負責，兌獎處由于紅斌負責。
5、將游戲的項目、規(guī)則、位置張貼在飯?zhí)玫母媸緳趦?nèi)
6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊(書寫兌獎條件)
7、設計及印刷獎券
8、知會總務處幫忙配置道具、用品
9、星期一晚召開工作人員會議，明確游戲規(guī)則。
活動策劃方案范文5
一、活動主題：
學校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達到親子交流的意義。
二、活動目標：
1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習俗。
2、通過分組進行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。
三、活動時間：
____年_月_日上午9：00——11：00
四、參加人員：
大班全體老師和幼兒
五、比賽規(guī)則
每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。
要求在固定時間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況，屬質(zhì)量問題，出現(xiàn)一個扣1分。
最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風尚獎1名。
?。ǘ┳铎n餃子比賽
最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。
（三）吃餃子比賽
吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標準，數(shù)量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。
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