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元旦活動方案4篇(元旦活動策劃案活動內(nèi)容)

時間:2023-03-08 08:20:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的元旦活動方案4篇(元旦活動策劃案活動內(nèi)容),供大家賞析。

元旦活動方案4篇(元旦活動策劃案活動內(nèi)容)

元旦活動方案1

  一、活動目標(biāo):

  1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學(xué)會分享。

  2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心。

  3、快樂地參與游戲,在游戲中感受合作的快樂。

  二、活動準備:

  1、PPT、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。

  2、三個小班分別準備節(jié)目班級特色展示、教師節(jié)目詩朗誦:分享《閱讀、分享愛》、教師才藝。

  三、活動時間:

  xx月xx日(周xx)上午9:00——11:00。

  四、人員安排:

  1、主持:xx。

  2、配合:xx、xx、xx及各班老師。

  五、活動流程:

  1、歡樂動起來,有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。

  2、楊園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問候!

  3、班級特色展示

 ?。?)xx:歌表演:《蟲兒飛》。

  (2)xx:古詩表演。

  (3)xx:《兒歌串燒》。

  4、游戲:

  猜謎語 (猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品)。

  5、親子表演(各班有1——2位家庭表演)。

  6、教師才藝展示:《舞動奇跡》。

  7、親子互動游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》。

  搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進行,最后留在座位上的家庭為勝利者。

  8、教師詩朗誦《分享閱讀 分享愛》。

  9、游戲結(jié)束,各班回教室休息。

元旦活動方案2

  活動目標(biāo):

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、知道過了新年,又長大了一歲。

  3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

  活動準備:

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  活動重難點:

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  活動過程:

  一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

  1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

  2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的.開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

  二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

  1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

  三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

  1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

  2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活動:

  引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

元旦活動方案3

  元旦將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年,學(xué)校工會決定于12月27日(星期二)——28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下:

  一、活動時間:

  12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間

  二、活動地點:

  南操場

  三、活動分組:

  1——6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組

  四、活動內(nèi)容:

  一分鐘跳繩

  五、活動方法:

  每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。

  六、活動規(guī)則:

  每組選手在一分鐘之內(nèi),所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù),參加最后評選。如有選手棄權(quán),則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù),并參加最后評選。

  七、活動安排:

  周二下午:一年級;三年級;五年級;音樂、美術(shù)和英語組。

  周三下午:二年級;四年級;六年級

  八、人員安排:

  本次活動由校工會主辦,各教研組、年級組協(xié)辦;

  活動組委會成員名單:

  組長:

  組員:

  九、裁判員安排:

  十、具體要求:

  請全體教職工按時到達活動場地;

元旦活動方案4

  為豐富校園文化生活,展示全鄉(xiāng)師生風(fēng)采,匯報我鄉(xiāng)“四會六能”素質(zhì)教育培養(yǎng)活動成果,促進學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)中學(xué)研究決定,舉行20xx年全鄉(xiāng)中小學(xué)及幼兒園元旦文藝匯演慶?;顒?,特制定如下方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:楊海波

  副組長:汪雙全李慶國

  組員:夏夢林劉小棟駱元平汪金初吳建政楊根平

  徐一春黃同生

  二、活動時間和地點:

  時間:20xx年12月30日

  地點:杉板中學(xué)大禮堂

  三、活動主題及節(jié)目要求:

  主題:依托“四會六能”培養(yǎng)活動,充分展示我鄉(xiāng)素質(zhì)教育成果,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。

  節(jié)目要求:1、節(jié)目內(nèi)容健康向上,結(jié)合校園生活實際,充分反映中小學(xué)生積極向上的精神面貌,富有一定的思想性;

  2、形式活潑多樣、主題突出、藝術(shù)性強;可采用童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、快板、相聲、小品、校園劇等形式;

  3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

  4、提倡集體節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目,節(jié)目時間長度不超過8分鐘;

  5、提倡師生同臺,全鄉(xiāng)師生共同參與。

  各校節(jié)目報送指標(biāo):白洋、太平、月星、青坪每校2個以上節(jié)目;中學(xué)本部和幼兒園每校5個以上節(jié)目。

  四、活動安排:

 ?。ㄒ唬┑谝浑A段(20xx年12月10日前):各學(xué)校根據(jù)活動方案,積極準備節(jié)目,加強排練,上交節(jié)目單。

  (二)第二階段(20xx年12月11日―14日):中學(xué)根據(jù)各學(xué)校上交的節(jié)目單,檢查驗收節(jié)目,確定匯演節(jié)目。

 ?。ㄈ┑谌A段(20xx年12月1x日―29日):各學(xué)校加強選送節(jié)目的排練,中學(xué)本部制定元旦匯演策劃方案,搞好主持人培訓(xùn),編排臺詞,做好匯演活動的一切準備工作。

 ?。ㄋ模┑谒碾A段(20xx年12月30日):舉行全鄉(xiāng)元旦匯演。

  五、活動要求:

  各校要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與,充分發(fā)揮全體教師的力量,為本次元旦匯演提供優(yōu)質(zhì)節(jié)目,展示學(xué)校素質(zhì)教育的最高水平。

  六、評獎辦法:

  本次元旦匯演活動只設(shè)單項獎:按照平均分的高低,評選出20xx年元旦文藝匯演十佳節(jié)目并頒發(fā)“十佳節(jié)目獎”。

  七、未盡事宜,另行通知。

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