下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校工作策劃書6篇 學(xué)校工作策劃書范文，歡迎參閱。

學(xué)校工作策劃書1

　　為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，確保全體師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)各校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)教育部最新頒布實(shí)施的'《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作規(guī)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真履行上級(jí)工作方針，切實(shí)抓好學(xué)校的安全工作，確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，努力杜絕一切因工作失誤造成的安全職責(zé)事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全職責(zé)，確保各校不出安全職責(zé)事故。

　　2、定期排查，消除學(xué)校各類安全隱患。

　　3、建立健全制度，并狠抓落實(shí)，促進(jìn)規(guī)范管理。

　　4、強(qiáng)化教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　三、具體措施

　　(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全職責(zé)。

　　學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生的生命和國(guó)家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全，關(guān)系到學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展穩(wěn)定，要牢固樹立安全第一，“職責(zé)重于泰山”的觀念，決不能有任何僥幸心理，不能有絲毫松懈麻痹思想，要堅(jiān)持安全警鐘長(zhǎng)鳴。

　　校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一職責(zé)人，要把安全工作納入重要議事日程，切實(shí)履行好安全管理的職責(zé)。繼續(xù)實(shí)行年度安全工作目標(biāo)職責(zé)制。學(xué)校要將目標(biāo)層層分解，落實(shí)到人，要明確班主任、任課教師對(duì)學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，納入年度工作考核資料，使全體教職員工都承擔(dān)起學(xué)校安全教育和管理的職責(zé)，構(gòu)成齊抓共管的良好局面。

　　(二)定期排查，消除安全隱患。

　　學(xué)校要組織專人對(duì)校舍進(jìn)行全面檢查，落實(shí)安全隱患排查制度。結(jié)合實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)校舍、學(xué)生、活動(dòng)設(shè)施安全、消防安全、等檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患，把事故隱患消滅在萌芽之中，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，確保全年無(wú)死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。

　　(三)建立健全制度，促進(jìn)規(guī)范管理

　　學(xué)校進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度，并組織師生學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范管理，從制度上加強(qiáng)安全工作并狠抓落實(shí)。

　　1、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)制度，實(shí)行來(lái)客來(lái)訪登記制度，嚴(yán)禁來(lái)訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入學(xué)校，嚴(yán)禁校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入學(xué)校，確保正常的教學(xué)秩序和師生生命安全。

　　2、要建立學(xué)生放學(xué)由教師護(hù)送制度，各校要根據(jù)學(xué)生住址確定路線和護(hù)送終點(diǎn)，并派教師護(hù)送學(xué)生教到安全地段。

　　3、建立學(xué)生“一日安全常規(guī)”制度。對(duì)學(xué)生每一天上學(xué)、放學(xué)、課間、實(shí)踐活動(dòng)等教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)提出具體要求，使學(xué)校安全工作成為教育行政管理的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，列入工作的重要日程。

　　4、建立安全教育制度。對(duì)學(xué)生的安全教育，每學(xué)期至少在期初、期中、放假前進(jìn)行三次。要充分利用墻報(bào)、廣播等工具，要充分發(fā)揮晨會(huì)、班會(huì)、集會(huì)的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動(dòng)安全知識(shí)教育、校外活動(dòng)安全教育、生活中各類安全教育等。

　　5、建立安全工作檢查制度。對(duì)安全工作制度的執(zhí)行情景，學(xué)校每年至少要進(jìn)行兩次全面自查，在每學(xué)期的開學(xué)前、期中、放假前等時(shí)間，要組織人員對(duì)重點(diǎn)部位及重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，排除事故隱患。學(xué)校自查要構(gòu)成書面報(bào)告，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并存檔備查，學(xué)校負(fù)責(zé)人應(yīng)就安全工作中存在的問(wèn)題提出解決辦法，落實(shí)整改措施。

　　6、加強(qiáng)上課安全，異常是加強(qiáng)體育課(課外活動(dòng))教師的安全上課意識(shí)，不隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位，不得進(jìn)行放羊式體育教學(xué)。

　　7、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和師法師風(fēng)教育，不得侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。

　　8、建立安全事故報(bào)告制度。實(shí)行安全工作周報(bào)和月報(bào)制度，每月28日以書面形式報(bào)告至教育局。

　　9、建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核學(xué)校校長(zhǎng)及有關(guān)人員工作績(jī)效的重要指標(biāo)，納入考核評(píng)估的資料。對(duì)發(fā)生事故造成惡劣影響的，實(shí)行一票否決制，三年內(nèi)不評(píng)先進(jìn)，不授予任何榮譽(yù);對(duì)職責(zé)人不評(píng)優(yōu)、不晉級(jí)、不提拔任用;對(duì)因玩忽職守而釀成重大安全事故者，追究有關(guān)人員的行政和刑事職責(zé)。

　　四、強(qiáng)化教育、提高防范意識(shí)。

　　進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全教育工作，提高學(xué)生安全意識(shí)和本事，采取各種行之有效的方式，有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、飲食衛(wèi)生、消防、防災(zāi)逃生、游泳安全等安全常識(shí)教育。同時(shí)，要根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等特點(diǎn)，定期進(jìn)行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防交通事故等集中教育。按要求開足開齊安全教育課，安全教育課不得上成自習(xí)課或其他課，增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，杜絕意外傷害事故的發(fā)生。

　　結(jié)合學(xué)校實(shí)際，讓全校師生進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)持以人為本，牢固樹立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí)，把加強(qiáng)學(xué)校安全工作擺到突出位置，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，進(jìn)取預(yù)防各類學(xué)校安全事故的發(fā)生，致力打造一個(gè)和諧平安的學(xué)校。

學(xué)校工作策劃書2

　　一、活動(dòng)宗旨

　　走在干凈整潔的校園里，隨處可見的是一些小廣告，甚至有些已是一層覆蓋著一層，這是一個(gè)極不和諧的現(xiàn)象。

　　大學(xué)是一個(gè)神圣的地方，是求知，求識(shí)的最佳場(chǎng)所，是廣大學(xué)生樹立正確世界觀，人生觀，價(jià)值觀的理想之地。一個(gè)良好的大學(xué)氛圍對(duì)大學(xué)生思想，人格的塑造有重大的影響。然而，“校園牛皮癬”——一些粘貼在食堂、宿舍樓墻壁等處的小廣告——在一定程度上破壞了良好的大學(xué)氛圍。同時(shí)，這些小廣告也使部分同學(xué)無(wú)法專心學(xué)業(yè)，致使一些同學(xué)過(guò)早踏入社會(huì)，給他們的學(xué)業(yè)帶來(lái)一定影響，是他們失去了最后可以系統(tǒng)化，理論化學(xué)習(xí)知識(shí)的最后一個(gè)階段?！棒~與熊掌不可兼得”，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該知道如何正確處理“魚”與“熊掌”的辯證關(guān)系。

　　都說(shuō)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)很高，但校園的水泥路上還是經(jīng)常能看見一些塑料袋、餐巾紙什么的，就連課桌的縫里也被夾了一些潔白的東西。難道能說(shuō)這不是我們中的一些大學(xué)生做的嗎？既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題我們就應(yīng)該著手去解決，這就是我們這次活動(dòng)的宗旨。雖然我們只是做了一點(diǎn)點(diǎn)，但我們相信“星星之火可以燎原”。

　　二 、組織及承辦機(jī)構(gòu)

　　此項(xiàng)活動(dòng)由安徽工程科技學(xué)院愛(ài)心社組織及承辦

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　**年11月14日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　安徽工程科技學(xué)院校園內(nèi)：（主要地點(diǎn)）

　　一食堂門口附近，

　　二食堂門口附近及水房，

　　三、四食堂門口附近及水房，

　　地下超市過(guò)道和浴室門口，

　　交通銀行門口附近，

　　農(nóng)業(yè)銀行門口附近。

　　五、面向范圍

　　此項(xiàng)活動(dòng)主要面向愛(ài)心社成員及自愿的非正式成員，宣傳活動(dòng)面向安徽工程科技學(xué)院

　　六、活動(dòng)流程與介紹

　　1、準(zhǔn)備階段

　　a、組織部擬定活動(dòng)策劃書；

　　b、組織部負(fù)責(zé)各部門協(xié)調(diào)工作；（統(tǒng)計(jì)有多少人參與活動(dòng)）

　　c、實(shí)踐部負(fù)責(zé)當(dāng)天工作安排；

　　d、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)一些活動(dòng)用品的購(gòu)買；（刷子、橫幅、簽字筆等）

　　e、11月9號(hào)（星期一）組織一次委員會(huì)議，對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行探討；

　　2、前期宣傳

　　宣傳部制作活動(dòng)的宣傳海報(bào)（一 、二、三食堂門口各一張）；

　　當(dāng)天三食堂一塊展板；

　　3、活動(dòng)安排

　　a、11月14日（星期六）8：00在三食堂門口集合（社員盡量帶盆、刷子、掃帚和簸箕）；

　　b、各部門點(diǎn)齊人數(shù)，分配工作：（一人負(fù)責(zé)拍照）

　　文藝部負(fù)責(zé)一食堂周圍；

　　宣傳部負(fù)責(zé)二食堂附近包括水房；

　　實(shí)踐部負(fù)責(zé)交行和農(nóng)行；

　　組織部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)三、四食堂以及地下超市通道；

　　財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)三食堂旁邊水房以及浴室外；（允許臨時(shí)調(diào)節(jié)人員）

　　c、整理物品，所有垃圾要倒入垃圾桶；（注意隨手撿起地上垃圾，主動(dòng)制止一些不文明的行為）

　　d、清理完畢，點(diǎn)齊人數(shù)；

　　e、三食堂和女生宿舍旁拉橫幅，做簽名活動(dòng)；

　　f、拍照合影；

　　4、活動(dòng)總結(jié)

　　社長(zhǎng)助理負(fù)責(zé)收集活動(dòng)資料，并寫活動(dòng)總結(jié)，交付團(tuán)聯(lián)會(huì)。

　　七、活動(dòng)細(xì)節(jié)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、各社員要服從部門安排，注意自己的行為舉止，勸導(dǎo)別人的時(shí)候語(yǔ)氣要和善；

　　2、不要弄臟墻面，小心擦拭；

　　3、擦完的臟水也不要亂倒，可以用來(lái)澆樹；

　　4、由于天氣較冷，各位社員要注意保暖；

　　5、活動(dòng)預(yù)算

　　物品

　　單價(jià)

　?。ㄔ?/p>

　　數(shù)量

　　八、活動(dòng)承諾

　　本活動(dòng)將積極動(dòng)員安徽工程科技學(xué)院師生， 讓大家都來(lái)關(guān)注環(huán)境，為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。同時(shí)也讓同學(xué)們改掉隨意貼小廣告、隨手仍垃圾的壞習(xí)慣，做真正的文明大學(xué)生。

　　九、備注

　　1、此次活動(dòng)參與者都奉獻(xiàn)了自己的愛(ài)心，同時(shí)也給同學(xué)們一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)；

　　2、活動(dòng)需要全體愛(ài)心社成員的踴躍參與和執(zhí)著努力，在此對(duì)所有參加這次活動(dòng)的朋友致以真誠(chéng)的感謝。

　　3、如果參與人數(shù)少于三十人，活動(dòng)范圍就會(huì)相應(yīng)縮減。因?yàn)榇舜位顒?dòng)主要目的還是要引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)保。

　　4、如果活動(dòng)當(dāng)天下雨，則活動(dòng)將延遲舉行，時(shí)間另行通知。

　　5、每部需至少帶5把掃帚和2把簸箕。

學(xué)校工作策劃書3

　　一、活動(dòng)目的

　　1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、響應(yīng)號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，為我們的校園環(huán)境的進(jìn)一步改善積極地做貢獻(xiàn)，讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識(shí)，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

　　3、以良好的姿態(tài)迎接學(xué)校的評(píng)估，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，為學(xué)校評(píng)估貢獻(xiàn)自己的力量。

　　二、活動(dòng)主題

　　迎評(píng)促建，你我共行，校園環(huán)境，環(huán)保先行

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　1、3月8日召開志愿活動(dòng)，拉開活動(dòng)序幕。

　　2、3月下旬、5月下旬為活動(dòng)總結(jié)時(shí)間。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　安徽科技學(xué)院網(wǎng)球場(chǎng)、新籃球場(chǎng)、師琴湖畔、西門廣場(chǎng)、校醫(yī)院、操場(chǎng)、辦公樓周邊等

　　五、前期準(zhǔn)備工作

　　1、張掛橫幅，張貼。

　　2、召開例會(huì)，介紹本次活動(dòng)具體情況。

　　3、參加全校性的志愿活動(dòng)，吸引更多學(xué)生參加該活動(dòng)。

　　4、積極響應(yīng)各社團(tuán)、協(xié)會(huì)共同參與進(jìn)來(lái)。

　　六、具體工作

　　1、先于3月8日對(duì)學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、校醫(yī)院、辦公樓等地進(jìn)行徹底清掃。

　　2、將以各種活動(dòng)形式進(jìn)行下去，諸如綠色督察等，時(shí)刻謹(jǐn)記環(huán)保。

　　3、并進(jìn)行采集現(xiàn)場(chǎng)照片傳到校園網(wǎng)上，并出展板等方法加強(qiáng)活動(dòng)的影響力，號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，為評(píng)建工作順利進(jìn)行努力！

　　七、后期總結(jié)工作

　　1、秘書部寫好活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

　　2、宣傳部出好活動(dòng)總結(jié)展板、海報(bào)等，并向校網(wǎng)站提供相關(guān)活動(dòng)材料。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)要秩序井然的進(jìn)行，要保質(zhì)保量，開展到位。

　　2、要善于從活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，汲取成功的因素， 不到位的活動(dòng)及時(shí)總結(jié)原因。

　　3、積極動(dòng)員會(huì)員參與其中，做好批評(píng)與表?xiàng)罟ぷ鳌?/p>

學(xué)校工作策劃書4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)年教研活動(dòng)工作以新課程改革為主線，以學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)為重心，以校本教研為主抓手，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以全面提高教師自身素質(zhì)為根本宗旨，以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作規(guī)劃為指導(dǎo)，圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進(jìn)課程改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)教師的能力和水平；開展集體備課，加強(qiáng)對(duì)教材的培訓(xùn)、研究；深入課堂，及時(shí)調(diào)研，關(guān)注常態(tài)語(yǔ)文教學(xué)，適時(shí)反思和總結(jié)，進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念

　　通過(guò)校本培訓(xùn)，更新教育理念，提升教師文本解讀能力和問(wèn)題設(shè)計(jì)能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，使之更好勝任教育教學(xué)工作。

　　2、規(guī)范教學(xué)過(guò)程，提高課堂效率

　　組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)過(guò)程。抓好“備課”、“上課”、“課后練習(xí)”等主要環(huán)節(jié)。集體備課，優(yōu)化組合，注重課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、工作重點(diǎn)

　?。ㄒ唬┲匾晫W(xué)習(xí)，提高理念：

　　理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變我校語(yǔ)文教師的教育觀念，讓教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，我們將重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要充分利用教研時(shí)間對(duì)各年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)，要求，重難點(diǎn)，教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀。集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合，開展理論學(xué)習(xí)，舉行集體備課、公開課和講座等活動(dòng)，使大家在交流過(guò)程中共同成長(zhǎng)和提高。

　?。ǘ└母锓绞?，推進(jìn)課改：

　　1、“在研討中發(fā)展，在反思中成長(zhǎng)?！边@應(yīng)該是語(yǔ)文教研的目標(biāo)。重視各種形式的研討活動(dòng)，開展教研活動(dòng)，讓每位教師在不斷的研討切磋中共同成長(zhǎng)。自我反思，即教師個(gè)體對(duì)自身教學(xué)實(shí)踐的反思。響應(yīng)“天天有反思，每月有反思”理念，有序地組織教師通過(guò)反思、研究，不斷更新教學(xué)觀念，改善自身教學(xué)行為，提升教學(xué)水平，從而形成教師自身對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)特思考和創(chuàng)造性見解，提高教學(xué)工作的自主性和目的性。

　　2、積極開展教研活動(dòng)。教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織，是教師成長(zhǎng)的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。教研組將主要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專題化和系統(tǒng)化。

　　定期開展集體備課活動(dòng)。舉行以“文本細(xì)讀”為主題的組內(nèi)公開課，確定主評(píng)人開展點(diǎn)評(píng)，組員討論交流，開課者反思總結(jié)，使活動(dòng)參與者都有所收獲。

　　3、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。本組將繼續(xù)重視自讀課文，特別是名著導(dǎo)讀，繼續(xù)通過(guò)一系列競(jìng)賽活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的競(jìng)賽能力，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提高學(xué)生聽說(shuō)讀寫的語(yǔ)文綜合能力。

　?。ㄈ┚慕M織各項(xiàng)教研活動(dòng)，促進(jìn)教改。

　　結(jié)合新課程理念，突出培訓(xùn)的創(chuàng)新性、主題性和針對(duì)性。每次教研活動(dòng)要做到“教研活動(dòng)主題化，課題研究活動(dòng)化”，形成一個(gè)系列。研討活動(dòng)采用上課、說(shuō)課、互動(dòng)交流、同行點(diǎn)評(píng)的形式，對(duì)新課程背景下的教學(xué)進(jìn)行深入的研討，促進(jìn)教學(xué)的改革。通過(guò)校本教研、集體調(diào)研、聽課、座談、教學(xué)研討會(huì)，探討課堂教學(xué)。

　　組織組內(nèi)成員研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、中考說(shuō)明、教材等，準(zhǔn)確解讀文本。學(xué)習(xí)教育理論，更新教育理念、提高理論水平。學(xué)的教法和學(xué)法的改革。

　　加強(qiáng)新課程背景下的初中語(yǔ)文學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)研究，引領(lǐng)教師研究中考，鉆研新教材，提高分析與評(píng)價(jià)能力，積極改進(jìn)教學(xué)行為。

　　四、保障措施和預(yù)期效果：

　　1、教研組長(zhǎng)牽頭，認(rèn)真組織，確保校本培訓(xùn)順利進(jìn)行。

　　2、完善制度，加強(qiáng)督察

　?。?）學(xué)習(xí)制度：周一上午為學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，平時(shí)老師抽時(shí)間自學(xué)。

　?。?）考勤制度：凡屬校本培訓(xùn)活動(dòng)、學(xué)習(xí)，均隨時(shí)作好考勤記載，記載將作為學(xué)校核定教師業(yè)績(jī)的依據(jù)之一。

　?。?）檢查、登記制度：每位教師有一本聽課記錄本，做好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記。

學(xué)校工作策劃書5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心。以深化本校教研為主線，深入開展課題研究，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極探討改革，著力夯實(shí)常規(guī)管理，堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、目標(biāo)措施：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐性。

　　2、完善改革教研機(jī)制，搭建好教學(xué)研究的有效平臺(tái)。

　　3、緊扣教學(xué)一線重點(diǎn)難點(diǎn)，豐富教學(xué)教研內(nèi)容。

　　4、創(chuàng)新教師培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　　5、深化課題研究，提高課堂教學(xué)效率。

　　6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　7、開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的均衡發(fā)展。

　　8、組織開展培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

　　9、做好新生學(xué)籍建檔工作，規(guī)范學(xué)籍管理。

學(xué)校工作策劃書6

　　指導(dǎo)思想

　　以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗(yàn)為榜樣，立足課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)，深化兒童畫的教學(xué)。在提高學(xué)生繪畫技能的同時(shí)，加強(qiáng)多種能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生欣賞美、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)開發(fā)開展工作。

　　研修目標(biāo)及具體措施

　　1.倡導(dǎo)“和諧、人文、科學(xué)、自然”的教育理念，遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，開發(fā)智力，提高審美能力，使學(xué)生更好地成長(zhǎng)為社會(huì)所需要的人才。

　　2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力練習(xí)基本功，樹立正確的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，提高教育、教學(xué)水平。堅(jiān)持本學(xué)科的教育、教學(xué)改革，積極開展教學(xué)研究。

　　3.加強(qiáng)作業(yè)的自評(píng)、互評(píng)和面批，幫助他們提高審美水平。認(rèn)真對(duì)待每一次教研活動(dòng)，加強(qiáng)科任教師的溝通，共同進(jìn)步、提高。

　　4.配合學(xué)校德育工作，結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)掘教材內(nèi)容，有機(jī)滲透德育教育。

　　5.組織好學(xué)生開展畫創(chuàng)作競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)作能力。通過(guò)多種方式的自培、學(xué)習(xí)、聽課評(píng)課，提高我們美術(shù)教師的課堂教學(xué)水平。

　　6.做好上傳美術(shù)教育信息工作：內(nèi)容包括美術(shù)教研信息、美術(shù)教案、美術(shù)作品、教學(xué)后記、開發(fā)教材、論文等。

　　研修方向及規(guī)劃

　　1.針對(duì)兒童畫的創(chuàng)作風(fēng)格、創(chuàng)作手段、表現(xiàn)語(yǔ)言和技巧進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研究。

　　2.研究粗選讀書研究書本：《中國(guó)繪畫通史》、《中外美術(shù)史》、《中國(guó)書法全集》、《兒童美術(shù)教育》、《小學(xué)美術(shù)教學(xué)》等。

　　3.針對(duì)自己的學(xué)科去學(xué)習(xí)。

　　(1)做為一名美術(shù)教師自身專業(yè)技能要不斷提升，所以我為自己制定了專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，例用日常休息及周末的時(shí)間去練習(xí)專業(yè)。

　　(2)每學(xué)期完成五張美術(shù)作品每月閱讀一套優(yōu)秀的書籍。每周練習(xí)一張書法作品。

　　(3)聽課、學(xué)習(xí)、交流，同時(shí)學(xué)習(xí)他人在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，和同科任教師進(jìn)行備課的交流、討論、總結(jié)，將總結(jié)的要點(diǎn)融入到自己的備課記錄中。

　　(4)向團(tuán)隊(duì)中其他教師進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，在其他學(xué)科中找出適合自己學(xué)科的內(nèi)容，并將其融入到自己的教學(xué)中。以上是我為自己制定的本學(xué)期的研修規(guī)劃，在這些規(guī)劃的前提下，我還會(huì)為自己加定規(guī)劃，使自己在本學(xué)期中學(xué)到更多更廣泛的知識(shí)。

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