下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園青蛙跳荷葉游戲活動(dòng)策劃方案3篇，以供參考。

幼兒園青蛙跳荷葉游戲活動(dòng)策劃方案1

　　功能：學(xué)習(xí)單腳、雙腳跳和有一定距離的跳的各種方法。

　　材料：用馬甲袋做的荷葉，用小的毛絨玩具做害蟲(chóng)，一個(gè)籃子。

　　玩法：

　　1.媽媽把荷葉一張一張鋪開(kāi)放在地上，對(duì)寶寶說(shuō)“春天來(lái)了，池塘里也長(zhǎng)出一些害蟲(chóng)，我們變成小青蛙去吃掉害蟲(chóng)，好不好?”

　　2.媽媽和寶寶一起說(shuō)“小青蛙，本領(lǐng)大，跳跳跳，呱呱呱?！?活動(dòng)四肢、鞏固跳的動(dòng)作)

　　3.青蛙媽媽帶青蛙寶寶跳到荷葉上，一次捉一只害蟲(chóng)，然后再返回去。

　　4.青蛙媽媽說(shuō)“現(xiàn)在寶寶長(zhǎng)大了，自己去捉害蟲(chóng)吧，媽媽在家等你?！?/p>

　　5.媽媽可以根據(jù)寶寶的活動(dòng)情況，適當(dāng)改變荷葉與荷葉之間的距離。

　　規(guī)則：一次只能捉一只害蟲(chóng)。只能跳。雙腳要落在荷葉上。

　　目標(biāo)：

　　1.能雙腳立定跳出一定的距離

　　2.能向指定目標(biāo)跳

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置

　　過(guò)程：

　　1.熱身-《爸爸去哪兒》

　　師：小蝌蚪的卵在春天慢慢孵化了，隨著我動(dòng)起來(lái)吧。

　　2.嘗試跳

　　師：小青蛙們長(zhǎng)大了，要學(xué)本領(lǐng)了，讓我們一起跳一跳。

(從線內(nèi)跳到線外，再?gòu)木€外跳到線內(nèi))

　　師：小青蛙們跳的可真棒啊，有幾只小青蛙跳的特別好。我們看一看他們是怎么跳的!

　　3.示范跳并講解

　　師：剛剛他們是怎么跳的?你們說(shuō)一說(shuō)。

(雙腳并攏，膝蓋彎曲，雙手?jǐn)[動(dòng)跳。)

　　師：你們也來(lái)試一試吧。

　　4.練習(xí)跳引出落地

　　師：小青蛙們，這樣跳可不行，農(nóng)民伯伯說(shuō)啊，你們抓不到蟲(chóng)子。跳到地上的聲音太大了，蟲(chóng)子啊，都嚇跑了。

　　師：你們想一想怎么跳才能輕輕的?再試一試。

　　師：剛剛有幾只小青蛙跳的可輕了，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，你們看一看他們是怎么跳的?

　　師：原來(lái)啊，這幾只小青蛙是有訣竅的，他呀落地的時(shí)候兩只腳的前面先著地的，你們明白了么?

　　師：讓我們?cè)僭囈辉嚒?/p>

　　5.游戲-小青蛙跳荷葉

　　師：小青蛙的本領(lǐng)都學(xué)會(huì)了，讓我們輕輕的去菜田里幫農(nóng)民伯伯抓蟲(chóng)子吧。

(游戲2次)

　　6.放松-《我愛(ài)洗澡》

　　師：小青蛙都跳累了吧，農(nóng)民伯伯請(qǐng)我們到河里洗個(gè)澡。

幼兒園青蛙跳荷葉游戲活動(dòng)方案

幼兒園青蛙跳荷葉游戲活動(dòng)策劃方案2

　　游戲目標(biāo)：

　　發(fā)展孩子彈跳能力和腿部肌肉力量。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：粉筆

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　在室外選擇較平整的場(chǎng)地，用粉筆或其他記號(hào)筆在地上畫(huà)若干類似荷葉的圈。

　　請(qǐng)孩子蹲在其中的一個(gè)圈里，學(xué)習(xí)小青蛙的跳躍動(dòng)作，跳到其他圈里，一邊跳一邊說(shuō)，“小青蛙，要回家，跳――跳，呱――呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家!”

　　可以根據(jù)孩子的興趣改變活動(dòng)形式，如小兔子要回家，小烏龜要回家等。

　　參考兒歌：

“小兔子，要回家，跳――跳，哈――哈，跳跳跳，哈哈哈，跳跳跳，哈哈哈，小兔子，回到了家!”“小烏龜，要回家，爬――爬，爬――爬，爬爬爬，爬爬爬，小烏龜，回到家!”

　　活動(dòng)建議：

　　各個(gè)圈之間的距離約30厘米，圈的直徑約為30厘米。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)Φ拇笮『腿Φ闹睆健?/p>

幼兒園青蛙跳荷葉游戲活動(dòng)策劃方案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.復(fù)習(xí)雙腳跳的動(dòng)作，學(xué)習(xí)單腳跳。

　　2.練習(xí)單、雙腳交替跳，發(fā)展行進(jìn)跳的技能。

　　3.體驗(yàn)一起游戲的樂(lè)趣，初步遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　呼啦圈人手一個(gè)、小青蛙胸飾人手一個(gè)、小害蟲(chóng)若干、腳印貼紙若干、配樂(lè)2段。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、熱身活動(dòng)

　　1.教師扮青蛙媽媽，幼兒扮小青蛙。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：青蛙寶寶們，今天的天氣真好，我們一起去池塘玩耍吧。

　　教師播放配樂(lè)，邊念兒歌邊帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)：今天空氣真正好，我們大家來(lái)做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，扭扭屁股，扭扭屁股，天天鍛煉身體好。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：“一只小青蛙，捉蟲(chóng)本領(lǐng)大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下——找蟲(chóng)子，跳起來(lái)——吃掉它!”(活動(dòng)四肢，鞏固向上跳的動(dòng)作，重點(diǎn)練習(xí)腿部的力量)

　　二、基本部分

　　指導(dǎo)語(yǔ)：快看，池塘里有好多好多的荷葉(呼啦圈)，我們?nèi)ミx一個(gè)漂亮的荷葉，一起玩跳荷葉的游戲吧。(幼兒自由選擇呼啦圈，提醒幼兒不擁擠，注意安全)

　　1.幼兒自由探索跳的技能

　　指導(dǎo)語(yǔ)：小青蛙有一個(gè)跳的本領(lǐng)，你會(huì)跳嗎?你會(huì)怎么樣來(lái)跳荷葉呢?請(qǐng)你去試一試吧!(幼兒自由練習(xí)跳)

　　2.分享交流成果

　　指導(dǎo)語(yǔ)：剛才你是怎么樣跳的?

　　教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)示范他是如何跳的，其他幼兒來(lái)學(xué)習(xí)這些動(dòng)作，引起幼兒的共鳴，提高幼兒參與活動(dòng)的積極性。

　　3.教師重點(diǎn)示范雙腳跳和單腳跳的動(dòng)作

　　雙腳跳：兩腳并攏屈膝，屁股半蹲，準(zhǔn)備起跳的時(shí)候，手向后擺，落地時(shí)，手向前擺，動(dòng)作要輕巧。

　　單腳跳：一條腿站直，一腿彎曲，緊貼在一腿的旁邊，手的動(dòng)作跟雙腳跳一樣。

　　教師請(qǐng)幼兒一起來(lái)練習(xí)雙腳跳、單腳跳，個(gè)別指導(dǎo)幼兒跳的是否正確。

　　4.單雙腳交替跳

　　指導(dǎo)語(yǔ)：?jiǎn)文_跳和雙腳跳我們都會(huì)了，那么現(xiàn)在來(lái)試試交替跳吧。(引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)交替跳)

　　幼兒練習(xí)，跳法同上，只是在交替的時(shí)候引導(dǎo)幼兒注意保持身體的平衡。

　　三、游戲《小青蛙捉害蟲(chóng)》

　　1.交代游戲名稱和玩法

　　指導(dǎo)語(yǔ)：農(nóng)民伯伯打來(lái)電話，說(shuō)稻田里面發(fā)現(xiàn)許多害蟲(chóng)，讓我們幫助去消來(lái)害蟲(chóng)，小青蛙們讓我們把荷葉放在池塘里，一個(gè)跟著一個(gè)跳過(guò)荷葉去稻田捉害蟲(chóng)，不要掉隊(duì)和迷路哦。(教師引導(dǎo)幼兒把荷葉放在指定位置)

　　2.認(rèn)識(shí)腳印，了解不同腳印代表的作用

　　指導(dǎo)語(yǔ)：剛才你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)荷葉上面的腳印呢，有的荷葉上有兩個(gè)腳印，有的只有一個(gè)腳印，我們?cè)撛趺崔k呢?(幼兒自由發(fā)言)

　　指導(dǎo)語(yǔ)：小青蛙們都知道了該怎么過(guò)河，一個(gè)腳印的地方代表單腳跳，兩個(gè)腳印的地方用雙腳跳，那我們一起出發(fā)吧，每只小青蛙跳到終點(diǎn)要捉一條害蟲(chóng)放到籃筐里哦。

　　3.幼兒游戲，分組跳過(guò)荷葉捉害蟲(chóng)

　　幼兒游戲1-2次，教師巡查指導(dǎo)，幫助個(gè)別幼兒完成游戲任務(wù)。

　　四、放松環(huán)節(jié)

　　教師播放配樂(lè)。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：今天青蛙寶寶們表現(xiàn)得真棒，幫助農(nóng)民伯伯捉光了害蟲(chóng)，大家都累了吧，讓我們跳到池塘里來(lái)游泳放松吧!抖抖胳膊，抖抖腿，彎下腰用手捶捶腿。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：天兒不早了，寶寶們跟媽媽一起回家去吧!

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