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幼兒園環(huán)保創(chuàng)意活動策劃方案3篇 幼兒園 環(huán)保活動

時間：2023-03-05 11:00:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園環(huán)保創(chuàng)意活動策劃方案3篇 幼兒園 環(huán)?；顒?，歡迎參閱。

幼兒園環(huán)保創(chuàng)意活動策劃方案3篇 幼兒園 環(huán)?；顒?/></p><h2>幼兒園環(huán)保創(chuàng)意活動策劃方案1</h2><p>　　一、指導思想</p><p>　　幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所，我們以幼兒的年齡特點為依據(jù)，充分利用特有的資源和條件，不失時機的對幼兒進行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識的環(huán)保小衛(wèi)士。因此，我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎(chǔ)。</p><p>　　二、主要目標</p><p>　　根據(jù)小班幼兒年齡特點和生活經(jīng)驗和需要，制定了環(huán)保教育計劃和活動的內(nèi)容，通過各種豐富多彩的活動，孩子們開始學會關(guān)注自己身邊的環(huán)境，掌握了初淺的環(huán)保知識，養(yǎng)成初步的環(huán)保意識和行為。本學期，我們將根據(jù)幼兒的實際情況，并結(jié)合幼兒園的計劃，圍繞認知、行為習慣、情感等，把廣泛深奧的環(huán)境知識用簡單易懂，活潑、新穎的形式去教育幼兒。</p><p>　　三、具體措施</p><p>(一)提高教育者對環(huán)境保護的認識</p><p>　　盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等，通過小組學習、討論，使自己獲得一定的環(huán)保知識，增強保護環(huán)境的責任感、緊迫感，對環(huán)境教育必須從兒童抓起形成共識。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃，認真加以實施。</p><p>(二)在主題活動中滲透環(huán)境教育</p><p>　　在主題活動中，滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如科學教學中，結(jié)合水、聲音空氣等等，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學教學中，可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，可以保護莊稼，我們要愛護它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，這樣就不會只局限于教材上少量內(nèi)容了。</p><p>　　1.結(jié)合幼兒的年齡特點和主題活動，調(diào)整班級玩具的擺放，根據(jù)玩具的用途進行分類，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛護玩具。</p><p>　　2.結(jié)合主題活動的內(nèi)容，與幼兒一起布置主題活動墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動作用。</p><p>　　3.結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀察力。</p><p>　　4.結(jié)合幼兒園的環(huán)保計劃內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習慣為主，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。</p><p>　　5.堅持每周進行1-2次的環(huán)?；顒樱浞掷迷谏⒉?、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動，培養(yǎng)幼兒不浪費水、愛護動物、不制造噪音等行為。</p><p>　　6.從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。</p><p>(三)在游戲中滲透環(huán)境教育</p><p>　　環(huán)境教育除了在教學中進行外，還可以結(jié)合游戲讓幼兒進一步得到更好的引導。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的意義。</p><p>(四)在各種節(jié)日的教育中滲透環(huán)境教育</p><p>　　結(jié)合各種紀念日、節(jié)日活動對幼兒滲透環(huán)境教育。使幼兒更加系統(tǒng)地接受環(huán)境知識的教育。</p><p>(五)發(fā)揮家長的教育資源</p><p>　　家長的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準備開展以下工作：召開家長會、利用家園橋等形式，向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。</p><p>　　幼兒園中班環(huán)保教育工作計劃</p><p>　　一、指導思想</p><p>　　以幼兒園《綱要》為指導，根據(jù)幼兒園園務(wù)計劃以及中班幼兒年齡特點，一切從實際出發(fā)，堅持幼兒園與家庭、社區(qū)密切配合，利用各種教育資源，在主題活動中體現(xiàn)環(huán)保教育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，促進他們健康、和諧、快樂的成長。</p><p>　　二、環(huán)境教育的主要工作與措施</p><p>　　1.環(huán)保教育滲透日常生活教育</p><p>　　為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學活動中，把環(huán)保教育有機的滲透到幼兒的一日生活當中，從自己身邊的小事做起，增強幼兒環(huán)保意識，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進班級，爭創(chuàng)園內(nèi)先進年級。</p><p>　　2.結(jié)合主題開展環(huán)境教育活動</p><p>　　根據(jù)主題教學活動結(jié)合環(huán)境目的進行教育，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，利用家長資源收集廢舊、安全、衛(wèi)生的物品，投放在區(qū)域中，鼓勵幼兒利用廢舊物品進行手工制作，布置班級主題墻。</p><p>　　3.開展豐富多樣的活動，滲透環(huán)保教育</p><p>　　大自然就是的環(huán)保教育資源，根據(jù)班級幼兒的興趣，利用各種形式，我們本學期將開展環(huán)保行動，走進社區(qū)，走進小學，撿落葉、見臟就撿、“環(huán)保兒歌”征集、“九九重陽節(jié)</p><p>　　濃濃敬老情”、“親子環(huán)保小制作”“綠色環(huán)保、創(chuàng)意無限教師手工制作比賽”</p><p>“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“變廢為寶”、“愛護小草”等系列活動。讓孩子們體會到成就感和喜悅，對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。我們還將根據(jù)中班幼兒喜愛動物，關(guān)心植物的年齡特點，把幼兒帶到自然中、田野中去，培養(yǎng)幼兒熱愛自然的情趣。引導幼兒學習粗淺的種植技能，讓幼兒在自然角種植過程中，從小事培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境，從我做起的意識。</p><p>　　三、主要活動的安排</p><p>　　九月份：用電高峰期，針對我園用電量大的特點，對幼兒進行“節(jié)約</p><p>　　的主題開展，通過開展：1.“假如沒有電”的討論活動;2.認識班級的電器;3.討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”;4.故事：電老虎</p><p>　　十月份：根據(jù)主題《世界動物日》結(jié)合環(huán)保日開展活動，引導幼兒了解：1.了解一些動物的生活習性;2.學習照顧一些常見的小動物，激發(fā)幼兒愛護動物的情感;3.了解一些動物受到傷害的原因;4.找出保護動物的途徑。5.家長利用休息日帶孩子參觀動物園。</p><p>　　十一月份：走進社區(qū)，撿落葉環(huán)?；顒印?.在社區(qū)內(nèi)撿樹葉2.組織幼兒撿廢紙;</p><p>　　十二月份：開展《只有一個地球》的主題活動。1.環(huán)保故事、兒歌比賽;2.親子手工制作</p><p>　　一月份：根據(jù)本年級一學期所開展的環(huán)境教育，結(jié)合環(huán)保活動進行評選總結(jié)。評選出：1.環(huán)保先進班級;2.環(huán)保小衛(wèi)士;3.環(huán)保家庭;4.環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎。</p><h2>幼兒園環(huán)保創(chuàng)意活動策劃方案2</h2><p>　　活動目標</p><p>　　1、欣賞圖片，理解圖片內(nèi)容，知道花草樹木對人類的作用。</p><p>　　2、結(jié)合生活經(jīng)驗說出自己熟悉的幾種花草樹木的名稱和作用。</p><p>　　3、知道花、樹木與人類的依存關(guān)系，產(chǎn)生愛樹愛花的情感。</p><p>　　教學重點、難點</p><p>　　教學重點：幼兒了解花草對人類的作用以及與人類的依存關(guān)系。</p><p>　　教學難點：愿意講述花草樹木的好處，用“大樹真好、花兒真香”等句式表達 。</p><p>　　活動準備</p><p>　　掛圖四幅、幼兒用書、自制花、大樹、頭飾按人數(shù)比例配。</p><p>　　活動過程</p><p>　　一、問題導入</p><p>　　小朋友，你們在幼兒園都看到了什么?這么多的花草樹木你們喜歡嗎?</p><p>　　二、基本活動</p><p>　　理解圖片內(nèi)容，懂得保護花草樹木的重要性，讓幼兒提出一些保護的方法。</p><p>　　三、游戲活動(運用頭飾)</p><p>　　1、與“大樹、小花”做朋友，體驗怎樣保護花草樹木。鼓勵孩子積極參與。</p><p>　　2、說說在活動中有什么感受，好玩嗎?</p><p>　　3、在以后的生活中我們該怎么做?讓生活環(huán)境變得更加美麗。</p><p>　　4、帶小朋友們到園內(nèi)欣賞各種花草樹木，親身體驗運用手摸、鼻聞、耳聽、嘴嘗等方法感受花草樹木。</p><p>　　四、活動延伸</p><p>　　1、為園內(nèi)的花草樹木貼上愛心標簽。</p><p>　　2、用自己的方式與花草樹木成為好朋友。</p><h2>幼兒園環(huán)保創(chuàng)意活動策劃方案3</h2><p>　　活動目標：</p><p>　　1.通過觀察、思考，引導幼兒聯(lián)系生活實際，大膽講述出環(huán)境被污染的一些原因。</p><p>　　2.培養(yǎng)幼兒有愛護自然的環(huán)保意識。</p><p>　　材料準備：</p><p>　　故事錄音 圖片幾幅 幼兒繪畫作品等</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、部分幼兒介紹自己的圖畫內(nèi)容。</p><p>　　1、啟發(fā)幼兒講出自己喜歡某一大自然的緣由。</p><p>　　2、師小結(jié):剛才小朋友都介紹了自己喜歡大自然中的風、雨空氣等事情,老師聽了覺得真有趣.哪么除了我們?nèi)司幼≡诖笞匀恢?還有誰也居住在這大自然中呢?(動物) 對,動物最愛呆在哪兒呢? 是啊,樹林、山野、森林這些地方都是動物們生存的地方。那么，動物居住的地方會發(fā)生一些什么事呢?</p><p>　　二、觀察畫面，師生共同觀察并講述。</p><p>　　1、老師出示獅子進行介紹。</p><p>　　2、出示一幅大圖，引導幼兒觀察。</p><p>　　3、幼兒聯(lián)想生活經(jīng)驗，大膽想象并講述。</p><p>(1)是什么原因使獅子得了這種怪病的呢?(也可分散討論)</p><p>(2)分別出示小圖及字卡，找出動物們棲息地被污染的原因。</p><p>　　4、引導幼兒思考結(jié)局。</p><p>(1)獅子為什么要一步一回頭呢?</p><p>(2)有什么辦法使森林里的空氣變新鮮，請獅子王和小動物們重新回來呢?</p><p>　　三、完整聽賞故事錄音。</p><p>　　拓展活動：</p><p>　　1、聽了這個故事你的心情怎樣?</p><p>　　2、幼兒獨立或者合作編述一個使空氣變干凈，請獅子王和小動物們再回來的故事。</p><p>　　3、請幾名創(chuàng)編較好的幼兒到集體前來進行講述。</p><p><strong style=幼兒園環(huán)保創(chuàng)意活動策劃方案3篇 幼兒園 環(huán)?；顒酉嚓P(guān)文章：

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