下面是范文網(wǎng)小編收集的精選策劃方案3篇 策劃方案模板 策劃方案怎么寫，供大家參閱。
精選策劃方案1
一、 主辦：xx醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校校團委
承辦：xx醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校校團委學(xué)生會女生部
二、 活動對象：全體在校學(xué)生
三、 活動時間：20xx年4(9)月21日—題：
點亮未來之星，共建人文校園
四、 活動目的及意義：
為打造優(yōu)質(zhì)和具有內(nèi)涵的校園文化，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展，正確樹立當代大學(xué)生形象，促進校園人文創(chuàng)建，特此提供“校園之星”魅力平臺。通過榜樣帶動作用，使同學(xué)們有進一步努力、前進的目標，讓更多同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找尋學(xué)習(xí)和生活的自信。
五、 校園之星，你行，—20xx年12月31日
六、 活動地點：前期評選：各系部進行
初賽：特教樓101
復(fù)賽：學(xué)術(shù)報告廳
決賽：演播大廳
七、 評選項目：
學(xué)習(xí)之星，才藝之星，體育之星，勵志之星，文明之星，專業(yè)技能之星，公益之星，語言藝術(shù)之星，職場之星，微笑之星
八、 活動流程：
?。ㄒ唬?前期工作---“班級之星”評選（初選）
1、 宣傳工作:
?、?（9）月25日晚各系女生部和宣傳部進班宣傳；
?、?（9）月25日——29日以海報、廣播、電子屏、手機報宣傳
2、報名方式：填寫個人申報材料經(jīng)班委、輔導(dǎo)員、系部簽字后交相應(yīng)系部學(xué)生會女生部
3、評選流程：評選者向系部遞交個人申報材料（申報表，相關(guān)證書復(fù)印件）——> 系部學(xué)生會自行成立評審組，對材料進行審核,各系每學(xué)期推選10名優(yōu)秀“班級之星”（每個項目推選1名，合計10名），并作為“校園之星”的侯選人——> 校部定時定點宣傳每學(xué)期優(yōu)秀“班級之星”個人先進事跡——> 各系部女生部將所有“班級之星”申報材料交校女生部整理歸類存檔。
?。▊渥ⅲ悍踩雵疤煲?G杯首屆大學(xué)生形象SHOW”前十強的同學(xué)可在復(fù)賽中享受加分；“5.25心理健康月系列活動——開心笑臉評選”獲獎?wù)呖稍趶?fù)賽中享受加分；（各加1分）。5月班級之星之“微笑之星”可獲得笑臉評選推薦權(quán)）
精選策劃方案2
為進一步傳播健康知識，開展惠民服務(wù)，展示行業(yè)形象，推進衛(wèi)生系統(tǒng)作風建設(shè)，積極構(gòu)建和諧社會，經(jīng)研究，決定于“國際護士節(jié)”前夕舉辦“攜手社區(qū)、共贏健康”大型義診活動。
一、活動主題
攜手社區(qū)、共贏健康。
二、主辦單位
南潯區(qū)衛(wèi)生與人口計劃生育局。
三、活動時間
2xxx年5月10日(星期六)7:30-16:00。
四、參加單位和活動方式
本次活動共派出醫(yī)療小分隊11個，分赴全區(qū)主要社區(qū)開展大型義診活動。其中:南潯人民醫(yī)院組派2個分隊，赴南潯鎮(zhèn)三長、橫街開展義診活動;南潯中西結(jié)合醫(yī)院組派2個分隊，赴南潯鎮(zhèn)東遷、馬腰開展義診活動;雙林人民醫(yī)院組派3個分隊，赴舊館鎮(zhèn)、和孚鎮(zhèn)重兆、善璉鎮(zhèn)開展義診活動;菱湖人民醫(yī)院組派2個分隊，赴千金鎮(zhèn)、石淙鎮(zhèn)開展義診活動;練市醫(yī)院組派2個分隊，赴練市鎮(zhèn)洪塘、水口開展義診活動。
五、活動內(nèi)容
1.衛(wèi)生健康知識教育宣傳。各參加活動單位在活動場所刊登宣傳專欄、發(fā)放健康知識材料等，宣傳衛(wèi)生健康知識和疾病防治知識。
2.義診惠民服務(wù)
活動當天免收患者掛號費、普通檢查費，免費測血壓，優(yōu)惠化驗等。
六、活動要求
1.活動當天現(xiàn)場統(tǒng)一懸掛橫幅。內(nèi)容為:南潯區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)“攜手社區(qū)、共贏健康”大型義診活動。
2.各單位可以適當形式展示單位形象，為活動壯聲勢、擴影響、造氛圍，引導(dǎo)全社會的關(guān)注和支持。
3.各單位于5月20日前將活動總結(jié)報送至局醫(yī)政科。
精選策劃方案3
一、 總則
總 策 劃 XX
執(zhí)行總策劃 XX
舞臺設(shè)計 XX
燈光音響 XX
錄 音 XX
音樂制作 XX XX
化 妝 XX XX
XX XX
主 持 XX XX
為了進一步推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展, 豐富我校學(xué)生的課余文化生活。激發(fā)同學(xué)們熱愛校園、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力;營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍;展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌;為同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，從而發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，為中學(xué)生活描下絢麗的一筆。我們本著弘揚新世紀中學(xué)生的精神風貌,豐富陽光的人文氣息，在廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時,注意對同學(xué)們各種才能的發(fā)掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的感受與追求。
為保證本次大賽正常、有序進行成立臨時《XX中學(xué)第一屆校園歌手大獎賽組委會》，簡稱“組委會”。組委會由領(lǐng)導(dǎo)小組代行其職權(quán)，下設(shè)：策劃組、秘書組、監(jiān)審組、評審組、前臺支持組、后臺支持組、命題組、后勤保障組、宣傳組和安全保障組。
二、組織機構(gòu)
【組織機構(gòu)示意圖】
組委會
領(lǐng)導(dǎo)小組
策劃組
秘書組
評審組
前臺支持組
命題組
安全保障組
宣傳組
宣傳組
安保組
后勤保障組
監(jiān)審組
后臺支持組
領(lǐng)導(dǎo)小組:組長：XX;組員： XX
領(lǐng)導(dǎo)小組職責：是本次大賽的組織者;協(xié)調(diào)、控制各方人員和資源配置;對各組富有領(lǐng)導(dǎo)責任;監(jiān)督、檢查各組工作進度與完成情況。
策劃組：組長：XX;組員：XX
策劃組職責：制定本次大賽的策劃書;各類人員安排、調(diào)配;相關(guān)設(shè)備的準備、調(diào)試;賽事安排;舞臺設(shè)計。
監(jiān)審組：組長：XX;組員：XX、XX
監(jiān)審組職責：代表全校師生監(jiān)督審查策劃組工作、策劃書;代表全校師生監(jiān)督審查評委評分工作;收集全校師生對本次大賽的意見和建議，收集全校師生對評委評分工作的意見和質(zhì)疑并要求受質(zhì)疑評委做出解釋。
秘書組：組長：XX;組員：XX
秘書組職責：決賽時計分、分數(shù)統(tǒng)計;綜合素質(zhì)考核與音樂素質(zhì)考核題分類分組;號牌制作與抽簽并做好記錄。
評審組：組長：冷啟平;組員：共19名評委(待定)
評審組職責：決賽時評分，接受監(jiān)審組監(jiān)督并按照監(jiān)審組要求對評分工作做出一定解釋。
前臺支持組：組長：XX;組員：XX、全體班主任、全體學(xué)生會成員
前臺支持組職責：各種設(shè)備搬運、安裝、調(diào)試與檢修;
后臺支持組：組長：XX;組員：XX 后臺支持組職責：組織選手上下臺;服裝、化妝準備;話筒傳遞。
命題組：組長：XX;組員：各學(xué)科教研組長、XX、XX
命題組職責：綜合素質(zhì)考核與音樂素質(zhì)考核題命題。
宣傳組：組長：XX;組員：XX
宣傳組職責：賽前宣傳以及賽后展覽。
后勤保障組：組長：XX;組員：XX
后勤保障組職責：獎品、禮品購買，各種設(shè)備耗材準備。
安全保障組：組長：XX;組員：XX、全體門衛(wèi)、全體班主任、各班班委
安全保障組職責：總體負責本次大賽的紀律、安全。
三、賽事安排
參賽對象：XX中學(xué)全體同學(xué)
參賽形式：獨唱或組合演唱(組合演唱必須是二聲部或多聲部歌曲，不得純齊唱或簡單輪唱;人數(shù)不限)
參賽內(nèi)容：歌曲內(nèi)容積極健康向上，能充分反映當代中學(xué)生精神風貌，不得演唱太過直白的愛情歌曲，鼓勵演唱原創(chuàng)歌曲。每名(每組)演唱一首自選歌曲并進行音樂素質(zhì)和綜合素質(zhì)考核。
音樂素質(zhì)考核范圍：簡單簡譜旋律視唱、單音模唱、簡單旋律模唱、簡單節(jié)奏模唱、初中階段所涉及的基本音樂常識。
綜合素質(zhì)考核范圍：初中階段所涉及的各學(xué)科知識、基本生活常識、中學(xué)生日常行為常識。
比賽流程
初賽：(XX年3月25日至4月14日)由音樂教師協(xié)同各班班主任以及各班班委賽出本班兩名(組)參賽選手進入復(fù)賽。在此期間任何同學(xué)不得以參加校園歌手賽為由向任何科任教師請假或占用正常上課時間、輔導(dǎo)時間和正常休息時間。
復(fù)賽：(XX年4月15日至4月26日)由XX、XX、XX、尚正偉等(各班主任和全體教師可自愿參加復(fù)賽評委)組成的評委賽出每班一名(組)參賽選手進入決賽。在此期間任何同學(xué)不得以參加校園歌手賽為由向任何科任教師請假或占用正常上課時間和正常休息時間;因復(fù)賽須占用中午輔導(dǎo)時間和晚輔導(dǎo)時間，望各班主任和各科任教師理解與支持。
決賽：時間：XX年4月28日至4月30日，地點：XX中學(xué)足球場
決賽細則：
(一) XX年4月28日19:30——22:30、XX年4月29日19:30——22:30為參賽選手決賽時間，每場十九名(組)演唱自選歌曲一首并參加音樂素質(zhì)和綜合素質(zhì)考核。XX年4月30日19:30——21:30為頒獎晚會。
(二)各班班班主任組織本班同學(xué)按指定位置入座觀看比賽，非參賽選手、非工作人員不得進入足球場、塑膠跑道和比賽場地。
(三)安全保障組提前拉好警戒線并不得讓無關(guān)人員進入警戒線內(nèi)。
(四)所有參賽選手在第一場比賽前一天參加出場場次抽簽，場次抽簽結(jié)束后不得改變;每場比賽前半小時本場比賽的所有選手參加出場順序抽簽并領(lǐng)取出場順序號牌，出場順序抽簽結(jié)束后不得改變。
(五)所有參賽選手參加比賽時，主持人或選手本人不得報出選手所在班級、姓名以及能反映選手個人特征的任何信息;只報出場順序和年級(報年級是為了在綜合素質(zhì)考核時有針對性地抽題——綜合素質(zhì)考題按年級分組)。
(六)參賽選手戴好出場順序號牌現(xiàn)場場演唱自選歌曲(獨唱或組合演唱評委現(xiàn)場打分并現(xiàn)場亮分)，然后參加綜合素質(zhì)考核，最后參加音樂素質(zhì)考核。綜合素質(zhì)考核題分年級，七年級共13道;八年級共13道;九年級共12道由選手在其中任選一道作答(前面選手已選考核題不得再選，綜合素質(zhì)評委現(xiàn)場打分并給予點評。音樂素質(zhì)考核題不分年級共38道由選手在其中任選一道作答(前面選手已選考核題不得再選，音樂素質(zhì)評委現(xiàn)場打分并給予點評。
(七)全校師生都可以對評委所打分提出疑異，由各班文藝委員收集本班意見交到監(jiān)審組。
(八)觀看比賽時保持安靜、不得大聲喧嘩;保持看臺衛(wèi)生、不得吃零食、不得將紙屑等任何垃圾留在看臺。
(九)進出看臺只能從一幢教學(xué)樓前進入和退出，做到有序進出場;比賽結(jié)束后主持人宣布可以離場方可離開看臺。
評分細則：(一)最后得分產(chǎn)生辦法
演唱得分加音樂素質(zhì)考核得分加綜合素質(zhì)考核得分為選手最后得分(本次大賽為鼓勵選手演唱原創(chuàng)歌曲，特設(shè)新歌加分，新歌加分為0.20分)。每位評委為選手打分精確到小數(shù)點后兩位并現(xiàn)場亮分，選手最后得分精確到小數(shù)點后三位。
演唱分滿分10.00分。(分別去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手演唱得分)
音樂素質(zhì)考核分滿分0.50分。
綜合素質(zhì)考核分滿分0.50分。
(二)獨唱評分標準
(1)演唱基本功共6分
?、俟?jié)奏準確無誤1分，與譜面不符一處扣0.10分(屬選手二度創(chuàng)作的地方須在譜面上注明)
②音準準確無誤1分，與譜面不符一個音扣0.10分(屬選手二度創(chuàng)作的地方須在譜面上注明)
?、弁伦忠ё址细枨L格1分
氣息穩(wěn)定0.25分，有一定控制力0.25分。換氣符合歌曲風格0.25分，換氣沒有明顯痕跡0.25分
④聲區(qū)統(tǒng)一1分
力度張弛有度或與譜面一致1分(屬選手二度創(chuàng)作的地方須在譜面上注明)
?、菟俣忍幚矸细枨L格1分
(2)音樂表現(xiàn)力共3分
①歌曲風格選擇適合自身嗓音特點0.40分，歌曲音域選擇適合自身嗓音條件0.30分，歌曲難度選擇適合自身唱功0.30分。
?、谝郧閹暎暻椴⒚?分
?、蹖ψ髌氛w把握0.40分，整體情感處理得當0.30分，具有一定感染力0.30分
(3)舞臺表現(xiàn)力共1分
?、俜b得體0.25分
?、诒砬樽匀淮蠓椒细枨L格0.25分
?、蹆x態(tài)端莊大方0.25分
④動作協(xié)調(diào)符合歌曲風格0.25分
(三)組合演唱評分標準
(1)演唱基本功共6分
?、俟?jié)奏準確無誤、聲部整齊0.50分，與譜面不符一處扣0.05分，聲部間錯落有致0.50分
?、谝魷蕼蚀_無誤1分，與譜面不符一個音扣0.1分
?、弁伦忠ё纸y(tǒng)一0.50分，符合歌曲風格0.50分
?、軞庀⒎€(wěn)定0.20分，有一定控制力0.20分。換氣符合歌曲風格0.20分，沒有明顯痕跡0.20分，聲部間呼吸統(tǒng)一0.20分
⑤聲部間聲區(qū)統(tǒng)一0.50分，音色統(tǒng)一0.50分
⑥力度張弛有度、協(xié)調(diào)，與譜面一致1分(屬選手二度創(chuàng)作的地方須在譜面上注明)
?、咚俣忍幚矸细枨L格1分
(2)音樂表現(xiàn)力共3分
?、俸吐曍S滿1分
?、谝袅繀f(xié)調(diào)1分
③對作品整體把握0.40分，整體情感處理得當0.30分，具有一定感染力0.30分
(3)舞臺表現(xiàn)力共1分
?、俜b得體、協(xié)調(diào)0.25分
?、陉爢T間配合默契0.25分
③儀態(tài)端莊大方0.25分
?、軇幼髡R、協(xié)調(diào)0.25分
四、評委產(chǎn)生辦法
即日起至XX年4月大賽組委會向XX中學(xué)全體教師招募10名獨唱評委、7名組合演唱評委、1名音樂素質(zhì)考核評委和1名綜合素質(zhì)考核評委。凡XX中學(xué)教師均可自愿報名。若自愿報名人數(shù)不到該項總評委數(shù)的百分之八十按《預(yù)設(shè)方案一》執(zhí)行。 評委確定后由音體美教研組組織對評委評審工作的培訓(xùn)，培訓(xùn)期間評委不得無故缺席，無故缺席者取消其評委資格，缺席人數(shù)達到參加培訓(xùn)總?cè)藬?shù)的百分之二十按《預(yù)設(shè)方案一》執(zhí)行。
預(yù)設(shè)方案一
由大賽組委在XX中學(xué)全體教師中指定補足10名獨唱評委、7名組合演唱評委、一名音樂素質(zhì)考核評委和一名綜合素質(zhì)考核評委。評委確定后由音體美教研組組織對評委評審工作的培訓(xùn)，培訓(xùn)期間評委不得無故缺席，無故缺席者取消其評委資格，缺席人數(shù)達到參加培訓(xùn)總?cè)藬?shù)的百分之二十按《預(yù)設(shè)方案二》執(zhí)行。
預(yù)設(shè)方案二
由大賽組委會向校外免費聘請各中小學(xué)專職音樂教師，補足10名獨唱評委、7名組合演唱評委、一名音樂素質(zhì)考核評委和一名綜合素質(zhì)考核評委。
特別申明：《預(yù)設(shè)方案一》和《預(yù)設(shè)方案二》只是為了保證大賽正常進行。我們希望全體教師理解和支持，并衷心希望全體教師積極踴躍報名。兩個預(yù)設(shè)方案永遠用不到是我們最大的心愿!
五、獎項設(shè)置
單項獎：比賽結(jié)束后按選手最后得分，設(shè)置獨唱一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名。組合演唱一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名。為發(fā)掘音樂苗子、鼓勵創(chuàng)新本次大賽特別設(shè)置最具潛力獎和最具創(chuàng)新獎，比賽結(jié)束后由XX、XX觀看比賽錄像篩選出最具潛力獎若干名;最具創(chuàng)新獎若干名。
集體獎：集體獎以班級為單位。按照初賽、復(fù)賽、決賽各班組織情況、觀看比賽時的紀律、衛(wèi)生以及在本次大賽中各班同學(xué)的綜合表現(xiàn)，我們變懲罰為獎勵。特設(shè)置：集體一等獎一名;集體二等獎兩名;集體三等獎三名。
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