下面是范文網小編整理的實用的方案策劃3篇(方案策劃案例)，以供參考。
實用的方案策劃1
一， 未來協會
本著以“多角度分析經濟態(tài)勢，深層次理解經濟發(fā)展規(guī)律，全方位塑造自我就業(yè)競爭觀”的宗旨，我們成立了“經友會”。既然我們目的明確，那么就要堅持目標，毫不動搖。我們已經成功組建了會長辦公室，秘書處等直接負責部門，并且已經確定了第一批有真實能力的專門負責人員，做到職責到人，高效辦事。目前，經友會已招收國貿專業(yè)的人員達70多名，規(guī)模已初步形成，所有參與人員熱情高漲，所以協會有它的發(fā)展前途。
但是“經友會”還很小。具體表現在規(guī)模小，只有國貿參與，所以要招收更多的有關經濟學的.人員，聽取更多的聲音，了解更多的知識，從而完善自我。我們的部門還不健全，會出現分工不明，或職能重疊現象，所以這個方面我們需要完善，一定要指責到位、分工明確，權責統(tǒng)一，事物公開。我們的活動范圍還小，僅限于室內，活動內容單調，不夠新穎，豐富，或許連有關專家都難以請到，所以這就需要我們去創(chuàng)新，去創(chuàng)造，只有自己做好了，別人才會上眼，我們才有資格給別人提出要求。這就是我們未來的協會，一要做好，二要做大。下一年我們還要來招新。
二， 有關活動
創(chuàng)辦“經友會”，因此我們所有的活動都必須圍繞經濟學開展，緊緊圍繞宗旨進行具體活動。隨著互聯網的全面覆蓋，我們獲取知識和材料的途徑更加便捷。這就為我們收集資料提供了方便。社會職場對個人能力的要求不斷提高，這就要求我們必須技高一籌才能不被淘汰。而“經友會”的活動就為大家提供鍛煉自我的機會。預計我們能夠進行的活動應該很多，如：針對新生經濟學入門講座，畢業(yè)生求職，再看馬克思主義經濟學，中國經濟熱，兩型社會的基礎，小達沃斯會談，兩岸經濟有看點，內地平衡如何發(fā)展，多種經濟如何選……我們不要求討論的很大很深，也不是專家分析，就是在這種大得趨勢和背景下，談談自己的看法和認識，通過相互交流，我們共同學習，真正做到多角度分析經濟態(tài)勢，從而塑造自我就業(yè)競爭觀。
每次活動之前，都要進行辦公室會議，包括制定計劃，職務分工，注意事項，排解困難等會議內容。真正做到以我所學，服務大家，以我承諾，職責明確，不允許敷衍了事，也不提倡獨立行動和蠻干，要充分發(fā)揮集體的力量。
三， 各基層部門
協會之中的各部門必須對會長辦公室負責，嚴格執(zhí)行協會管理制度，不得私自組織有關活動，必須報會長辦公室通過才行。各部門要建立嚴格的檔案管理，不得私自招收新成員和進行暗箱操作，更不能拉幫結派。
各部門必須明確自己的職責，對于所交代的任務一定要按要求完成，不得拖拉。每次活動都將記入小組表現檔案，進行學期評審獎勵。如果有關部門能夠找到社會贊助，將優(yōu)先進入獎勵名單。各部門要定期向會長辦公室提交工作報告，以便及時肯定和改進。協會已經初步擬定若干條管理條令，正在完善之中。各部門要制定各自的相關管理條令，但必須保證與協會管理條令不沖突。
要求全體會員不得以玩耍、湊熱鬧的態(tài)度加入“經友會”，因為它不好玩，“是一個嚴謹的學術團體，更不“熱鬧”,因為它需要每個會員付出汗水，它是艱辛的。
相信，經過我們的精心規(guī)劃，憑借我們的熱情參與，一定會把“經友會”辦好。
實用的方案策劃2
班會時間：本周五
班會地點：本專業(yè)自習室
班會主持人：某某班長、班委會
班會內容：
一. 介紹本學期工作變化
1. 采取部門制度
2. 班會的時間變?yōu)橐辉乱淮?/p>
3. 對寢室的衛(wèi)生和晚歸要求有所提高
二．上學期存在的一些問題
1.活動舉辦過程中，沒有讓同學了解參與人員的具體工作
2.班會的時間太長，同學們表示受不了
3.男生和女生之間的交流不多，一個學期的時間沒有能夠讓男女同學相互了解。
4.任務相關人執(zhí)行的時候效率有時不高。
三．對策和工作中的注意事項
1.在每次活動末尾，專門向大家介紹每個參與活動組織和策劃的同學。相關部門根據平時活動的頻率，對積極參與活動的同學進行獎勵，鼓勵同學們參與班級活動。
2.班委會和班會在一起進行，方便聽取同學們的意見。精簡內容，控制時間。
3.每個部門里的男女比例合適，舉辦活動的過程中各個部門之間也可以合作交流，打破男女之間的隔膜。
4.本學期各部門都依據考核制度對各個部門的工作情況進行考核，考核成績最好的部門給予獎勵。
5.部長每個月月末提交一份下月的工作計劃，對字數沒有要求，直接上傳班群，讓全班對下月的工作情況有個了解，方便各部門之間統(tǒng)籌協商。
6.班費實行自助管理方式，每個月最后一次晚點名對班費具體花費進行公示，報銷需要原始發(fā)票憑證。
四.對相關文件的具體條款進行討論。
五．對上學期表現優(yōu)異的同學進行表彰。
六.強調校紀校規(guī)
實用的方案策劃3
教學時間：第1周星期五班會課
教學目標：通過各個事例和同學們周邊的事情，講述行為習慣養(yǎng)成的重要性。
教學重點：讓學生親身感受自己行為習慣的偏差，激勵自己及時改正不良習慣。
教學難點：希望學生們通過這么一次思想教育及時改變過來，為養(yǎng)成更好的習慣努力。
教學過程：
培根就曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！笔堑模瑳]有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣?！皩ｉT談優(yōu)點是救不了自己的，只有認清缺點，才可以自救?！庇纱苏埻瑢W們借著以下幾個事例先反思下中國人的行為和你們自己的各項行為，是否你們也有這樣的不良行為？
請看以下事例：事例1、曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?/p>
不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
事例2、在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經理的好感，沒想到就在年輕人轉身離去的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經理的眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？
現在你們看看你們自己的行為習慣呢？
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
現在，請同學們自己靜下心來想想，你們的行為習慣是否良好了呢？再請幾個同學分別說說班級的不良行為習慣。這里有學生指出衛(wèi)生狀況是不能忽視的問題，形成一定的衛(wèi)生良好意識。比如：日常的維護與保持（新舉措）垃圾桶（1）由最后一排兩位學生監(jiān)督同學們放置垃圾。如有不當行為公告于前面的小黑板。（2）垃圾袋滿了由負責收拾垃圾的同學及時清理，最少早晚各一次 本文來自
事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。行為習慣的表現優(yōu)異，也能在學風建設中反映出來。學風建設是一個長期的事情，要經常抓，抓經常。從平時的學生管理中我們都注意到：我們的不少學生存在著自覺學習能力差、學習目的不明確、靠慣性學習、圍繞考試學習、有逃課和抄襲作業(yè)的現象，課余時間利用率差等等。針對這種種行為,你有什么好建議去改善這些情況呢?
請同學們講講怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣，給大學提一些建議呢？
同學們紛紛發(fā)言，而后老師總結：首先，確立目標，循序漸進。一個好習慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠的目標，一步一個腳印的行動起來。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養(yǎng)成好的學習習慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。其次，學會時刻自我約束。如果良好的習慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認識到沉迷于網絡的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認識到自習課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學習。久而久之，壞習慣會離你越來越遠，自然，成功會離你愈發(fā)的接近。
總結：觀念改變習慣，習慣積淀素養(yǎng)。生活處處是細節(jié)，細節(jié)點點積素養(yǎng)，素養(yǎng)默默鑄文明。以三字經“人之初，性本善。性相近，習相遠?！睘榻Y尾，說明人本來性情很相近，但由于行為習慣的偏差個性等都變化相差大了。
養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣主題班會課件六年級
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