下面是范文網(wǎng)小編分享的專題節(jié)目如何策劃案3篇(主持節(jié)目策劃案)，供大家品鑒。
專題節(jié)目如何策劃案1
一定要寫的那么幾條
編導(dǎo)類高考在寫作電視節(jié)目策劃方案時一定要寫的那么幾條包括;：
節(jié)目的市場環(huán)境分析、節(jié)目的設(shè)置、節(jié)目策略、節(jié)目運(yùn)作，節(jié)目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，還有節(jié)目的包裝和推廣、節(jié)目收視率的預(yù)測等。
其中節(jié)目的設(shè)置又包括節(jié)目的定位、節(jié)目宗旨、節(jié)目風(fēng)格、節(jié)目構(gòu)成等。
節(jié)目構(gòu)成下面又有節(jié)目來源、內(nèi)容安排或者叫版塊設(shè)置、主持人設(shè)置、主持詞設(shè)置、節(jié)目時間和廣告時間、節(jié)目是直播還是錄播、工作人員的分配等。
1，背景分析：市場分析和受眾分析兩塊，這兩塊是固定的，一般情況下都要分析的。受眾也就是觀眾，受眾分析也就是分析觀眾的愛好和收視習(xí)慣。比如老年人喜歡看什么，學(xué)生一般在幾點(diǎn)能看什么樣的電視欄目。
2，欄目內(nèi)容：主要分為名稱、定位(宗旨)、主持人、板塊結(jié)構(gòu)這四部分。
名稱：朗朗上口，不晦澀，不輕佻。
定位(宗旨)：最好能用一句話來概括本欄目的精神內(nèi)涵，如《焦點(diǎn)訪談》的宗旨是“用事實(shí)說話”，言簡意賅。
主持人：多參考著名主持人的主持風(fēng)格。
板塊結(jié)構(gòu)：參考韓國娛樂節(jié)目《情書》，以及黃皮書上的具體案例，這一塊對學(xué)生的思維創(chuàng)意要求較大，沒有捷徑可走，要根據(jù)欄目的宗旨來劃分板塊結(jié)構(gòu)。
3，播出時間：<50分鐘，老年人的欄目一般安排在上午九點(diǎn)，下午三四點(diǎn)等等。晚上十點(diǎn)以后是很多高端節(jié)目的天下，比如中央一的《大家》《挑戰(zhàn)中國》《對話》等。
4，推廣策略：大體分為：網(wǎng)絡(luò)宣傳、新聞發(fā)布會宣傳、平面媒體宣傳、選秀活動的宣傳等幾類。
5，信息反饋及節(jié)目調(diào)整：簡單一句話即可：我們定期收集反饋資料，及時根據(jù)各方面意見對節(jié)目或欄目進(jìn)行改進(jìn)。
晚會策劃怎么寫：
晚會策劃屬于電視欄目策劃的一個變種，寫作時應(yīng)該注意：
1，要有明確的主旨宗旨，每年的春節(jié)晚會都有明確的主題，如：團(tuán)結(jié)、祥和等等。
(春晚的主題：93年歡樂、祥和、自豪、向上。97年團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、自豪的中國人)
2，要有明確的版塊結(jié)構(gòu)，每年的春節(jié)晚會都會劃分章節(jié)，如第一章：春的序曲等等。(文藝形式：歌舞、小品、相聲、雜技、曲藝、音樂、詩歌朗誦、音樂劇等)
3，還應(yīng)該注意受眾、時間、宣傳等具體問題，至于節(jié)目反饋則可以省略。
4，在背景分析中不必要再去搞什么市場分析了，直接切入此次晚會為何而搞，目的是什么就好。
專題節(jié)目如何策劃案
專題節(jié)目如何策劃案2
要想寫好電視節(jié)目策劃，首先應(yīng)該對電視節(jié)目有一個基本的了解。
電視節(jié)目和電視欄目
電視節(jié)目有狹義和廣義之分。
狹義的電視節(jié)目是指電視臺及電視制作機(jī)構(gòu)為播出或交易而制作的表達(dá)某一完整內(nèi)容的可感知和理解的視聽作品。它是電視傳播的基本單位。
廣義的電視節(jié)目是指在電視中播出的一切視聽作品。如我們常常所說的節(jié)目預(yù)告中的“節(jié)目”二字，就是指一切視聽作品。
電視欄目的概念我們可以這樣概括：
電視欄目是按著一定的方針和目的(或說宗旨)，把某些內(nèi)容、性質(zhì)功能或形態(tài)相近的節(jié)目納入統(tǒng)一冠名，定期、定時、定量播出的節(jié)目組合。如《新聞聯(lián)播》、《夕陽紅》、《東方時空》、《女性風(fēng)采》等等。
電視欄目的分類根據(jù)主題、內(nèi)容選擇、節(jié)目樣式、節(jié)目要素、節(jié)目風(fēng)格、觀眾定位等方面綜合考慮，最常見的是按節(jié)目內(nèi)容劃分節(jié)目類型(內(nèi)分法)如：
1.新聞類節(jié)目(《焦點(diǎn)訪談》《新聞聯(lián)播》)
新聞類節(jié)目的表現(xiàn)形式大體包括:口播新聞、錄像(或影片)新聞、現(xiàn)場報道、專題報道、連續(xù)報道、系列報道以及訪談、電視新聞評論等。
2.教育類節(jié)目(社會教育、學(xué)科教育)(《百家講壇》《探索與發(fā)現(xiàn)》);
電視社教節(jié)目，是以社會教育為宗旨的各種電視節(jié)目的總稱，簡稱社教類節(jié)目，常與新聞類、文藝類節(jié)目并稱為電視的三大支柱類節(jié)目。
3.文藝類節(jié)目(包括文化類節(jié)目、娛樂性節(jié)目、綜藝節(jié)目)(《非常6+1》);
4.服務(wù)類節(jié)目(包括廣告)(《天氣預(yù)報》、《生活》)
20世紀(jì)90年代末，全國電視欄目改版，幾乎所有的社教欄目都采用“雜志式”編排方式。當(dāng)前電視節(jié)目中最常用的欄目編排形式是雜志式編排方式，指在一個統(tǒng)一名稱的欄目之下，由幾個相對獨(dú)立的節(jié)目單元組合而成。
電視節(jié)目的外延從節(jié)目客體形態(tài)來看，可分為節(jié)目策劃、欄目策劃、頻道策劃直至媒體整體形象策劃幾個層次;從具體行為、職業(yè)來看，可分為電視節(jié)目類策劃、電視管理類策劃、電視廣告類策劃、電視產(chǎn)業(yè)類策劃等方面。
從電視節(jié)目的類型來看，可分為電視新聞節(jié)目策劃、電視劇策劃、紀(jì)錄片策劃、電視專題策劃等。從電視節(jié)目樣式來看，可分為電視談話節(jié)目策劃、電視直播節(jié)目策劃、電視演播室節(jié)目策劃、電視游戲節(jié)目策劃、電視競技節(jié)目策劃等 。
鑒于影視高考生還沒有完全專業(yè)的背景知識，所以在策劃創(chuàng)意類的考試答題中，主要是看考生的潛質(zhì)。閱卷老師在在看答卷的時候主要是考生的整體組織能力，并不太要求統(tǒng)一的格式或者多么完備的硬件設(shè)備的考慮。
專題節(jié)目如何策劃案3
策劃老師布置的作業(yè)：為校內(nèi)電視臺策劃一檔節(jié)目。
科目：電視節(jié)目策劃
____學(xué)院電視臺
____電視臺面向__學(xué)子，關(guān)注校園生活，關(guān)注校園熱點(diǎn)，關(guān)注大學(xué)生的生存狀態(tài)。因此校園電視臺可設(shè)的電視欄目有以下幾大類型：
一、新聞資訊類：《師院新聞》、《大學(xué)新視點(diǎn)》。
二、專題新聞類：《大件事》、《大人物》
三、娛樂綜藝類：《今天我逃課》、《寢室那點(diǎn)事兒》
四、生活服務(wù)類：《我是女生》、《天氣預(yù)報》
五、教育綜合類：《ShowTime》、《我們愛學(xué)習(xí)》、《我是老師我怕誰》
六、校園情景?。骸缎@笑口組》
電視作為一種宣傳媒體，承擔(dān)著學(xué)校的“喉舌”和與師生聯(lián)系的“橋梁”的雙重職能作用。因此新聞類節(jié)目及專題類節(jié)目是立臺之本，關(guān)系電視臺的生死存亡，應(yīng)予以重視。其中，《師院新聞》是采取說新聞的形式，把校內(nèi)發(fā)生的上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下至飯?zhí)冒⒁痰男侣務(wù)f出來。《大學(xué)新視點(diǎn)》則是針對校內(nèi)的新氣象、新思潮做全面的觀察、剖析。而專題新聞類節(jié)目《大件事》則在資訊類的基礎(chǔ)上更加深入，對校園內(nèi)懸而未決的事件進(jìn)行深度報道;《大人物》是人物專訪，采訪對象是校內(nèi)風(fēng)云人物，可以是有突出才華的學(xué)生，或者是學(xué)識淵博的老師，甚至是人氣很高的飯?zhí)冒⒁獭?/p>
由于電視臺受眾定位是在校大學(xué)生，為了保證收視率，我們的節(jié)目更要貼近大學(xué)生生活，引起他們共鳴。因此，綜藝娛樂節(jié)目一定要保質(zhì)保量。《今天我逃課》及《寢室那點(diǎn)事兒》就是專門貼合學(xué)生生活而設(shè)的欄目，務(wù)求以風(fēng)趣幽默的節(jié)目風(fēng)格，新奇有趣的節(jié)目內(nèi)容吸引觀眾，作為電視臺的招牌欄目推廣開去。而生活服務(wù)類的《我是女生》及《天氣預(yù)報》也采取比較輕松的方式進(jìn)行。校園情景劇《校園笑口組》也是一個娛樂性極強(qiáng)的節(jié)目。
在校園里，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是主旋律。因此對于一個校內(nèi)媒體而言，教育類節(jié)目必不可少，但是一定要避免落入俗套，一味說教?！禨howTime》是一個英語學(xué)習(xí)節(jié)目，主持人要雙語主持。《我們愛學(xué)習(xí)》則是綜合類的教育節(jié)目，注重趣味性與學(xué)術(shù)性融為一體。
另外，根據(jù)我們學(xué)校女多男少的實(shí)際情況及師范院校的特點(diǎn)，設(shè)了專欄節(jié)目《我是女生》、《我是老師我怕誰》。主要面向廣大女生和師范生群體，有針對性地傳播資訊。
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