下面是范文網(wǎng)小編收集的職業(yè)比賽策劃書3篇(職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃)，以供參考。
職業(yè)比賽策劃書1
一、活動(dòng)背景
大學(xué)是人生的一個(gè)新始點(diǎn)，也是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。俗話說：大學(xué)猶如社會(huì)，在如今的社會(huì)里需要的是綜合性人才，而不單單只是成績優(yōu)異者。成績優(yōu)異者只能說明知識(shí)方面的相對突出，而不代表全部。在現(xiàn)在，只有能力強(qiáng)且成績優(yōu)異者才能立于不敗之地。
二、活動(dòng)目的
充分利用大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)各位成員的空余時(shí)間進(jìn)行一系列培訓(xùn)，提升各位成員的綜合素質(zhì)。聚集各位成員，互相學(xué)習(xí)，一起前行。同時(shí)也豐富各位成員的課后時(shí)間，讓每位成員在大學(xué)的生活中不再無所事事，不再迷茫。讓每位成員的大學(xué)的生活充滿樂趣和希望。
三、活動(dòng)形式：
講座
四、承辦單位：
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間：
每周星期五
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
B棟410
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、職業(yè)與人生規(guī)劃
2、上臺(tái)演講能力的鍛煉
3、隨機(jī)應(yīng)變能力的鍛煉
4、化解尷尬能力的鍛煉
5、禮儀常識(shí)的學(xué)習(xí)
6、如何更好的與人溝通
7、性格密碼解析
八、活動(dòng)具體安排
1、在進(jìn)行培訓(xùn)之前，各位部長通知自己的組員，讓每位組員務(wù)必參加，有事者必須向部長請假。
2、團(tuán)支部負(fù)責(zé)點(diǎn)到，真實(shí)記錄各位組員的出勤情況。
3、在培訓(xùn)期間，職業(yè)規(guī)劃部負(fù)責(zé)維持持續(xù)，不允許成員隨意走動(dòng)，隨意講話，保持安靜。
4、在培訓(xùn)完成之后職業(yè)規(guī)劃部安排人員打掃
5、在培訓(xùn)之后各位成員要就本次培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備，進(jìn)行本次培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)。
6、培訓(xùn)完成之后組策部成員擬寫總結(jié)書。
職業(yè)比賽策劃書2
一、活動(dòng)目的：
讓大學(xué)生了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任使命感，讓大學(xué)生在求職、就業(yè)道路上未雨綢繆。提高大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)意識(shí)，拓展學(xué)生職業(yè)能力，發(fā)展學(xué)生職業(yè)潛能，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德，同時(shí)幫助大學(xué)生了解自己，對自己的職業(yè)做出一定的規(guī)劃。幫助大學(xué)生明確職業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃精彩職業(yè)生涯。
二、活動(dòng)主題：
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月11日
四、參與人員：
xx班全體同學(xué)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
二教2106教室
六、活動(dòng)形式：
演講比賽
七、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：通知本班同學(xué)此次活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間極做相關(guān)的準(zhǔn)備。
2、參賽人數(shù)：每間寢室推選兩名人員進(jìn)行演講。
3、比賽環(huán)節(jié)：首先在班上進(jìn)行演講比賽，比賽后推選出一人或多名參加系上復(fù)賽。
4、演講內(nèi)容的要求：
?。?）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。
?。?）內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。
?。?）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。
5、活動(dòng)當(dāng)天安排人員
?。?）主持人：黃老師
?。?）場地布置：各干部負(fù)責(zé)。
?。?）照相：團(tuán)支書負(fù)責(zé)
6、比賽過程
?。?）、宣布會(huì)場紀(jì)律。
?。?）、主持人宣布演講比賽正式開始。
?。?）、介紹背景比賽背景，開展此次活動(dòng)的目的。
?。?）、參賽選手依次上臺(tái)演講。
?。?）、全部選手比賽完畢，黃老師進(jìn)行點(diǎn)評。
（7）、宣布參加系上比賽的'人員。
八、活動(dòng)結(jié)束：
賽后事宜：清理場地，共同負(fù)責(zé)。
職業(yè)比賽策劃書3
一、大賽簡介
（一）大賽主題：
規(guī)劃理想職業(yè)，成就精彩人生！
（二）大賽目的：
通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動(dòng)形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引領(lǐng)和示范職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐，提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí)，并推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展。
（三）大賽舉辦單位
主辦單位：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生工辦
?。ㄋ模┙M織結(jié)構(gòu)
1、大賽組委會(huì)：負(fù)責(zé)大賽統(tǒng)籌與領(lǐng)導(dǎo)工作
組委會(huì)主任：呂世軍
組委會(huì)委員：石杰宋宇亮吳皓達(dá)馮麗華耿瑞萬雷劉磊閆水華韓磊魏鑫
?。ㄎ澹┗顒?dòng)形式
1、大賽時(shí)間：20xx年4月7日—5月7日
2、參賽對象：xx級(jí)2012級(jí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生
3、大賽地點(diǎn)：多功能廳
二、大賽日程安排
大賽階段時(shí)間安排主要內(nèi)容啟動(dòng)儀式20xx年4月7日
1、學(xué)生代表出席大賽啟動(dòng)儀式。
2、啟動(dòng)儀式后舉辦職業(yè)規(guī)劃撰寫培訓(xùn)。
3、圍繞大賽主題，主辦方舉辦一場職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座。大賽宣傳20xx年4月7日到10日組委會(huì)下發(fā)大賽宣傳單張、宣傳海報(bào)至各階梯并通過張貼欄、等對大賽進(jìn)行宣傳。
三、院決賽評比規(guī)則
?。ㄒ唬W(xué)生報(bào)名參賽
參賽學(xué)生在本階梯報(bào)名。階梯負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)好人數(shù)統(tǒng)一報(bào)到學(xué)工辦。
?。ǘ└傎惌h(huán)節(jié)
決賽包含三個(gè)競賽環(huán)節(jié)：書面作品評比、現(xiàn)場PPT展示、職業(yè)角色模擬扮演
?。ㄈ┍荣愐?guī)則與要求
1、書面作品
大賽作品以近期目標(biāo)規(guī)劃為主，即大學(xué)期間和畢業(yè)后5年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。書面作品為word文檔格式，需包含自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、目標(biāo)確立、計(jì)劃實(shí)施與反饋修正5個(gè)方面的完整內(nèi)容。其中：自我認(rèn)知部分，選手可通過大賽網(wǎng)站平臺(tái)進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)測評；職業(yè)認(rèn)知部分，除作品中簡述概況外，選手需另附《職業(yè)探索報(bào)告》；計(jì)劃實(shí)施部分，應(yīng)突出大學(xué)期間專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能提高的方案設(shè)計(jì)及可行性分析，并注重對各種資源（如知識(shí)資源、人脈資源、資金資源等）的積累方式和途徑；()反饋修正部分，應(yīng)有合理的備選方案、分析及實(shí)施計(jì)劃。此外，參賽作品須有扉頁并附作品簡本，扉頁填寫參賽者的姓名、院系、班級(jí)、聯(lián)系方式等個(gè)人信息，作品簡本簡要介紹個(gè)人職業(yè)規(guī)劃各步驟的方法、結(jié)論與亮點(diǎn)。
2、現(xiàn)場PPT展示
PPT展示主要考察選手的規(guī)劃思路、驗(yàn)證方法及對目標(biāo)職業(yè)的理解程度。院決賽該環(huán)節(jié)每位選手限時(shí)10分鐘，其中，展示限時(shí)7分鐘，另余3分鐘回答評委提問。
3、職業(yè)角色模擬扮演
圍繞“如何解決職場中可能遇到的問題”這一主題，選手自編時(shí)長8分鐘以內(nèi)的短劇。選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色，模擬就業(yè)過程中會(huì)遇到的問題，可邀請其他同學(xué)或老師聯(lián)合參演，但總上場人數(shù)不超過5人。扮演結(jié)束后，選手進(jìn)行1分鐘自述，闡明應(yīng)對這些問題在大學(xué)期間應(yīng)提升個(gè)人哪些職業(yè)能力與素質(zhì)、該如何提升。此環(huán)節(jié)評委僅評分，不提問。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)四名并頒發(fā)院級(jí)證書所有參與的同學(xué)都給予加分。
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