【前言】以下是熱心會員“guaiqiaonai”收集的教師轉(zhuǎn)崗申請書，供大家閱讀。
尊敬的領導：
我于20xx年10月添加院校。在這段時間里，獲得了校領導和各位老師的熱情支持與幫助，同時也獲得了學生的積極配合。我認真投入教學工作，認真完成學校安排的各項任務，逐漸適應了教師的角色?；赝@段時間工作，雖然繁忙但豐富，投入伴隨著獲得，現(xiàn)就我的思想及工作概況簡要匯報如下。
一、教學層面：
入職后，我迅速掌握了常規(guī)的教學方式，對備課、講課、作業(yè)設計等進行了認真實踐，并在實踐中持續(xù)查找不足。碰到不懂的問題，我積極向同事求教，力求做到課前準備充足、課中講解清楚、課后督促嚴苛。課堂上，我力求接近學生生活，熟練掌握所學知識，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐技能。課后，我和其他老師積極探討教學中遇到的問題，尋找解決方案，并利用空閑時間征求經(jīng)驗豐富老師的課，學習他們出色的教學方式，努力提升自己的教學能力。
二、個人素養(yǎng)層面：
做為教師，我深刻認識到信息時代知識升級的必要性，并發(fā)現(xiàn)國外的知識體系與國內(nèi)大學有明顯不同。因此，我不斷鞏固舊知識，并通過多種方式更新自己的信息及知識。教書之外，我主動學習和教育有關的知識，深入分析教材，廣泛閱讀以拓寬自己的知識面，提高文化素養(yǎng)。在工作上，我嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度，和同事團結(jié)互助，及時完成各項任務。作為新教師，我更應努力學習，踏踏實實，樹立遠大理想，努力創(chuàng)造自己的職業(yè)目標。
三、在生活上：
我嚴于律己，時刻關注自己的言行，遵照“正人先正己”的古訓，重視教師的職業(yè)形象，自己能做的事情自己去做，維持擺正的工作態(tài)度，與校領導和同事和諧共處。我熱愛教育、喜愛院校、熱愛學生，努力將自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師。
回首過去的20xx年，這是我首次邁入教師崗位的一年，我在各方面取得了顯著進步，卻也發(fā)現(xiàn)了一些不足。一方面，理論知識的學習仍顯不足，思考問題的細膩水平有待提升；另一方面，盡管在工作上非常努力，但工作能力仍需提高，我需要重新思考怎樣擴展教學構(gòu)思。對于這類不足，我計劃在今后的工作中加以改進。
我將踏實工作，虛心向經(jīng)驗豐富的老師學習，加強課堂管理。同時，我會更加主動進取，不斷總結(jié)，努力提升自己的教學水準和工作能力，為學校的教育事業(yè)作出貢獻。在此，我鄭重提出轉(zhuǎn)正申請，請領導給予批準！
申請者：
日期：
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