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廣播室申請(qǐng)書(shū)共6篇(進(jìn)廣播臺(tái)的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě))

時(shí)間:2022-07-15 10:26:53 申請(qǐng)書(shū)

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廣播室申請(qǐng)書(shū)共6篇(進(jìn)廣播臺(tái)的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě))

廣播室申請(qǐng)書(shū)共1

  微機(jī)室 標(biāo)語(yǔ)沖浪e世界 ——e這個(gè)字母要做的漂亮些信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)試著拖動(dòng)你們的鼠標(biāo),它能帶給你無(wú)窮的奧妙會(huì)議室標(biāo)語(yǔ):溝通從心開(kāi)始;榮譽(yù)室標(biāo)語(yǔ):過(guò)往的過(guò)往了,讓我們向未來(lái)進(jìn)??;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上標(biāo)語(yǔ):感謝您為我吶喊助威;音樂(lè)室標(biāo)語(yǔ):用美好的音符,編出燦爛的人生樂(lè)章;心理咨詢室標(biāo)語(yǔ):關(guān)注身心健康,彌補(bǔ)EQ缺陷;物理實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ):真知從懷疑開(kāi)始;自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ):我們都有一個(gè)富于想象力的大腦;閱覽室標(biāo)語(yǔ):讀書(shū)是您第一愛(ài)好嗎?尋思出聰明;計(jì)算機(jī)室標(biāo)語(yǔ):用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo);電教室標(biāo)語(yǔ):生逢其時(shí),讓我們攜手進(jìn)進(jìn)e時(shí)代;生物園標(biāo)語(yǔ):愛(ài)生機(jī)萬(wàn)物,使萬(wàn)物生機(jī);勞作室標(biāo)語(yǔ):勞作與聰明是獲得成功的兩把鑰匙;舞蹈室標(biāo)語(yǔ):跟上時(shí)代的節(jié)奏,演繹未來(lái)的韻律;課室標(biāo)語(yǔ):我不算聰明,但我不笨;在知識(shí)的迷宮里,多走幾圈必會(huì)更快找到出口努力吧,打敗微軟就是英雄!書(shū)山有路網(wǎng)絡(luò)為徑,學(xué)海無(wú)涯電腦作船。E線連南北,一鍵知天下 網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈電腦課程多出色,受用畢生莫遲來(lái)連通世界 點(diǎn)擊未來(lái)網(wǎng)絡(luò)在生活中,而非生活在網(wǎng)絡(luò)中。生活在信息的海洋中,千萬(wàn)不要“迷航”! 試著拖動(dòng)你們的鼠標(biāo),它能帶給你無(wú)窮的奧妙。

廣播室申請(qǐng)書(shū)共2

  白果鎮(zhèn)第二中學(xué)廣播室管理制度

一、廣播室工作職能:

1、日常活動(dòng)的播音,包括眼保健操、廣播操、課間音樂(lè)等。

2、學(xué)校活動(dòng)的通知、領(lǐng)導(dǎo)講話及其他需要現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播的播音。

3、重大新聞、節(jié)目的收聽(tīng)和轉(zhuǎn)播。

4、學(xué)生活動(dòng)、節(jié)目的收聽(tīng)和轉(zhuǎn)播。

二、廣播室工作守則:

1、廣播室的設(shè)備使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全等工作均由管理人員負(fù)責(zé)管理,服從學(xué)校安排,按時(shí)、保質(zhì)的完成廣播任務(wù)。

2、欲使用廣播室的部門和老師應(yīng)由部門負(fù)責(zé)人填寫(xiě)預(yù)約單,并獲得學(xué)校批準(zhǔn)方能廣播。學(xué)生會(huì)各部播報(bào)通知應(yīng)有學(xué)生會(huì)主席簽字。

3、工作人員應(yīng)愛(ài)護(hù)設(shè)備和室內(nèi)衛(wèi)生,不得將廣播室設(shè)備歸于個(gè)人或做其他私人用途,不得擅自將廣播室由他人看守和使用。愛(ài)護(hù)廣播設(shè)備,嚴(yán)格按規(guī)程操作,認(rèn)真做好設(shè)備的防塵、防潮和日常保養(yǎng)工作,如有設(shè)備損壞,應(yīng)及時(shí)維修或上報(bào)有關(guān)部門進(jìn)行維修,以保證設(shè)備經(jīng)常處于可使用狀態(tài)。

4、廣播室是學(xué)校常規(guī)電教裝備,使用率高,應(yīng)有人負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理。

5、廣播室設(shè)備應(yīng)統(tǒng)一編號(hào),登記入帳,做到帳物相符,室內(nèi)設(shè)備安裝應(yīng)科學(xué)、有序。

6、學(xué)校廣播、錄音設(shè)備為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),不得私自將設(shè)備外借或私用。

7、各種廣播設(shè)備未經(jīng)有關(guān)工作人員同意,不得私自使用。

8、積極配合教育教學(xué)工作和教師業(yè)務(wù)進(jìn)修、教研活動(dòng)、.播放相關(guān)資料,并注意收錄教育有關(guān)資料。

9、廣播要配合學(xué)校中的工作,講究思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性,有利于學(xué)生素質(zhì)提高,播放的音樂(lè)要健康、優(yōu)美、有利于活躍學(xué)生身心。

10、廣播室要保持室內(nèi)整潔,切實(shí)做好防火、防盜工作,做到責(zé)任到人。

11、注意用電安全,設(shè)備使用完畢應(yīng)切斷電源

廣播室申請(qǐng)書(shū)共3

“大軟之聲”2012年度下學(xué)期

  工

  作

  總

  結(jié)

“大軟之聲”在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下,努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的第二課堂生活。廣播室在全體工作人員的集體奮斗下,取得了一定的成績(jī)。下面就將這學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

一、值班考勤制度。

  每檔節(jié)目由每天的值班人員負(fù)責(zé)。嚴(yán)格按照工作時(shí)間,保證工作質(zhì)量,認(rèn)真做好每天的播音工作,值班人員同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過(guò)程中,所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心,每天能準(zhǔn)時(shí)地將節(jié)目奉送給大家。廣播室每周一次全體會(huì)議,總結(jié)每周小結(jié)。由此達(dá)到提高廣播站的凝聚力,及時(shí)了解工作人員的思想動(dòng)態(tài)的目的,同時(shí)能將廣播室所出現(xiàn)的問(wèn)題得到及時(shí)地解決。

二、素質(zhì)提高

  為了提高廣播的質(zhì)量,使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),本學(xué)期對(duì)廣播室工作人員作了幾次調(diào)整。對(duì)于一些懶散、沒(méi)有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退,同時(shí)積極發(fā)現(xiàn)和表?yè)P(yáng)廣播站有能力、有潛力的人員,不斷提高工作人員的素質(zhì)。

三、工作鍛煉

“大軟之聲”工作人員在工作的過(guò)程中,各方面的能力得到了鍛煉。尤其是語(yǔ)言組織能力、普通話水平、交際能力,都得到了不同程度的

  提高。由于“大軟之聲”人員變動(dòng),各個(gè)部門都參與到播音部的工作,在工作上認(rèn)真完成,對(duì)于播音工作積極學(xué)習(xí)。如果時(shí)間和條件允許,廣播室將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目,從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺(tái)。在總結(jié)工作的同時(shí),我們也感到了肩上沉甸甸的,因?yàn)榻酉聛?lái)還有更艱巨的任務(wù)等著我們:如何才能更好的擴(kuò)大廣播室的影響力,發(fā)揮廣播室的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力,讓廣播室真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂?!?/p>

四、存在的不足

  首先,節(jié)目編輯。節(jié)目?jī)?nèi)容比較豐富,涵蓋社會(huì)生活及校園生活的諸多方面。但是在選題和時(shí)效性上做得并不出色。在學(xué)期開(kāi)始時(shí)曾要求每位播音員在每期節(jié)目結(jié)束時(shí)將策劃及播音稿件以文本的形勢(shì)存檔,但是堅(jiān)持每期都做的主播人數(shù)并不多。

  其次,考勤管理。個(gè)別播音員存在著遲到的現(xiàn)象。

  最后,“大軟之聲”雖有值周制度,每周由播音員負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生。但仍有主播不認(rèn)真,甚至忘記的情況,這些問(wèn)題是我們需要不斷改善的。

  雖然“大軟之聲”還存在著很多的不足,但廣播室全體成員有信心克服一切困難,全心全力去打造廣播站未來(lái)一片輝煌的明天!郭蕾

  2012年06月14日

廣播室申請(qǐng)書(shū)共4

  2008-2009年度廣播室工作計(jì)劃

  校園廣播臺(tái)是廣大師生學(xué)習(xí)、娛樂(lè)以及與外界交流的平臺(tái), 點(diǎn)綴校園文化氣氛, 通過(guò)電波使老師和同學(xué)們?cè)谛@生活學(xué)習(xí)中多了份輕松愉悅的心情。新的學(xué)期給予我們了新的要求,充分利用這個(gè)在全校范圍內(nèi)傳遞的電波,有利于宣傳學(xué)校的校園文化,有利于促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí),能給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活,讓校園廣播的內(nèi)容更加豐富多彩,讓廣播主題更加貼近同學(xué)的心靈與追求,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍。更好地完成好本學(xué)期工作。特制定校園廣播計(jì)劃,具體安排如下:

一、主要欄目介紹及內(nèi)容

《時(shí)事快報(bào)》:所謂“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”播出時(shí)政消息,這里聚焦了社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。成為校園里最新最快的新聞直通車。

《新聞精選》:在這里會(huì)選取一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的有意義的新聞,在校園里就讓我們乘上時(shí)代的快車,了解個(gè)大新聞動(dòng)態(tài)。

《佳作欣賞》:名篇佳作欣賞,感受文學(xué)魅力,以陶冶學(xué)生的情操,提高他們的文學(xué)素養(yǎng)。

《文學(xué)天地》:絢爛色彩,繽紛校園,體味文學(xué),感情生活,文學(xué)漫步帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂。

《幽默時(shí)刻》:一個(gè)與你分享故事,感受幽默的欄目,在繁忙的學(xué)習(xí)后有個(gè)休閑的港灣。

《故事會(huì)》:生活的大樹(shù)需要文學(xué)來(lái)點(diǎn)綴,體味人生百態(tài),感動(dòng)心靈深處。 《繽紛校園》:講述校園里一個(gè)個(gè)精彩的故事,了解學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)。 《真情點(diǎn)唱機(jī)》:跳動(dòng)的音符,優(yōu)美的旋律,伴著音樂(lè)傳遞對(duì)朋友的祝福。 《智慧背囊》:為你開(kāi)啟智慧的天窗。 一則小故事蘊(yùn)含著大道理,一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。

二、校園廣播站成員職能規(guī)劃

1、主要負(fù)責(zé)播音主持,每天校園廣播的編輯、播放工作。在塑造自己良好聲音形象的同時(shí)表現(xiàn)校廣播臺(tái)的魅力。要求語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn),令人信服。

2、定期召開(kāi)全體成員會(huì)議,以交流促進(jìn)團(tuán)結(jié),增進(jìn)了解。在播音中共同提高,對(duì)工作多反思,多提意見(jiàn)。

三、廣播室值日生安排 星期一 駱蘭、陳雨 星期二 陳夢(mèng)琪、翁倩嬪 星期三 吳小倩、吳霞 星期四 黃仁輝、王雪薇 星期五 陳夢(mèng)安、邵芳明

  新學(xué)期新氣象,廣播站的全體成員都已全新的面貌投入到了工作之中,相信經(jīng)過(guò)我們的努力和創(chuàng)新一定會(huì)把這個(gè)家建的更好!

  洪毅佳 2008年09月15日

  2008-2009年度廣播室工作總結(jié)

  時(shí)間總是悄悄的流逝,轉(zhuǎn)眼間又到期末了,廣播室的工作也隨即要告一段落.在這學(xué)期里,我們廣播室各成員都能以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作、取長(zhǎng)補(bǔ)短和團(tuán)結(jié)合作共同完成任務(wù),從而能促使工作質(zhì)量進(jìn)一步的提高,希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)具體如下:

一、廣播室每天安排值日人員,嚴(yán)格按照工作時(shí)間,保證工作質(zhì)量,認(rèn)真做好每天的播音工作。在此過(guò)程中,所有的廣播室成員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心與主人翁意識(shí),每天能準(zhǔn)時(shí)地將豐富多彩的節(jié)目奉送給大家,風(fēng)雨無(wú)阻。本學(xué)期定期召開(kāi)廣播室全體會(huì)議,由此達(dá)到提高廣播室的凝聚力,及時(shí)了解工作人員的思想動(dòng)態(tài)的目的,同時(shí)能將廣播室所出現(xiàn)的問(wèn)題得到及時(shí)地解決。

二、為了提高校園廣播的質(zhì)量,使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),本學(xué)期對(duì)廣播站工作人員作了調(diào)整。由原來(lái)的5名小記者縮減到3名,且在初一新生中挑選5名新的廣播員和2名新的小記者,吸收新生力量,并對(duì)這幾名新成員進(jìn)行了專業(yè)性的培訓(xùn),使他們?cè)敿?xì)地了解了具體的工作內(nèi)容,不斷提高工作人員的質(zhì)量。同時(shí)11月份應(yīng)學(xué)校的要求,在原來(lái)《時(shí)事快報(bào)》、《新聞精選》、《佳作欣賞》、《文學(xué)天地》、《幽默時(shí)刻》、《故事會(huì)》、《繽紛校園》、《時(shí)文選粹》、《真情點(diǎn)唱機(jī)》、《智慧背囊》等十個(gè)欄目的基礎(chǔ)上,臨時(shí)增設(shè)了《談?wù)勎拿鞫Y儀》的欄目,使廣播室成為學(xué)校傳播文明禮儀的陣地,通過(guò)每天反復(fù)播報(bào),使學(xué)生能提高禮儀意識(shí),自覺(jué)踐行文明禮儀,提高文明素養(yǎng)。

三、廣播室工作人員在工作的過(guò)程中,各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫(xiě)作能力、語(yǔ)言組織能力、普通話水平、交際能力,都得到了不同程度的提高。 上一年的工作我們已經(jīng)順利完成,雖然取得了一定的成績(jī),但工作當(dāng)中也暴露出各種弊端,這就要求我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩喔倪M(jìn)、不斷完善,盡量避免相同的錯(cuò)誤發(fā)生。新一輪的工作即將開(kāi)始,我廣播室全體成員仍會(huì)以樂(lè)觀向上的精神去迎接新一年度的工作,盡全力把自己的工作做得更好!

  洪毅佳 2009年1月10日

廣播室申請(qǐng)書(shū)共5

  廣播室工作總結(jié)

  廣播室工作總結(jié)廣播室工作總結(jié) 廣播室工作總結(jié)

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家下午好!

  首先感謝大家在下午六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的節(jié)目。今天,將是我們西河初中 廣播室本學(xué)期最后一次廣播。一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和指導(dǎo)下,在所 有老師和同學(xué)們的支持下,我們廣播室順利的走完了本學(xué)期,較好地發(fā)揮了校 園廣播的作用。在這里,向一直以來(lái)默默支持校園的廣播所有師生表示衷心感 謝!謝謝你們,因?yàn)槟銈兊闹С?,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  本學(xué)期,校園廣播室秉承立足校園,服務(wù)師生的宗旨,開(kāi)展了生活常識(shí)、美文欣賞、時(shí)政要聞、校園作品展播四個(gè)欄目,每一個(gè)欄目都是在老師的精心 準(zhǔn)備和播音員事先試練的基礎(chǔ)上播出的。生活常識(shí)的播出讓同學(xué)們了解和學(xué)習(xí) 到生活中一些小竅門,掌握了一些生活技巧,提高了適應(yīng)生活的能力;美文欣 賞讓同學(xué)們欣賞到報(bào)刊雜志一些佳作美文,提升了自己的語(yǔ)文素養(yǎng);校園作品 展播欄目播出的都是身邊同學(xué)們自己撰寫(xiě)的文章,是同學(xué)們辛苦耕耘的結(jié)果; 每周的時(shí)政要聞讓同學(xué)們了解到國(guó)內(nèi)外發(fā)生的一些和我們有關(guān)的時(shí)政大事,開(kāi) 闊了我們的眼界。

  本學(xué)期,共播出了生活常識(shí)200余則,美文佳作35篇;時(shí)政要聞186條; 播出本校學(xué)生作文141篇;這里面凝聚了團(tuán)委所有老師的心血,因?yàn)橛兴麄兊?組稿,才使每天的廣播順利播出;更要感謝各班的語(yǔ)文老師,因?yàn)橛心銈兊南?心指導(dǎo),才使同學(xué)們的作文水平不斷得到提高,并能寫(xiě)出高質(zhì)量的作文;還要 感謝那些積極投稿的同學(xué)們,因?yàn)橛心銈兊挠眯墓P耕,才使同學(xué)們每天都能聽(tīng) 到一些精彩語(yǔ)句。最后,還要感謝每天辛苦播音的播音員們,因?yàn)橛心銈兒砩啵?才使廣播室成為重要的宣傳陣地和文化窗口。 本學(xué)期,我們配合學(xué)校及時(shí)更換學(xué)校的作息時(shí)間,努力使校園鈴聲正常化。

  同時(shí),為了使每天課間音樂(lè)能真正起到豐富同學(xué)們生活,活躍校園氛圍,堅(jiān)持 播放革命歌曲與流行歌曲相結(jié)合,并堅(jiān)持每?jī)芍芨鼡Q一次,讓同學(xué)們既不忘記 歷史,也能時(shí)常聽(tīng)到最流行的音樂(lè),最大限度的發(fā)揮了早中晚廣播的作用。 一學(xué)期的時(shí)光匆匆而過(guò),廣播室較好地為發(fā)揮了宣傳陣地和文化窗口的作 用,下學(xué)期我們將不斷完善制度,改進(jìn)方法,加強(qiáng)合作,不斷進(jìn)取,更好地為 大家服務(wù)。同時(shí),也希望如果你們有好的建議和意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)給我們提出來(lái),以 改進(jìn)我們的工作。

  最后,祝大家在期末考試中都取得優(yōu)異的成績(jī),懷揣優(yōu)異通知單過(guò)一個(gè)快 樂(lè)平安的暑假。同學(xué)們,我們下學(xué)期再見(jiàn)。

廣播室申請(qǐng)書(shū)共6

  黃榆九年制學(xué)校校園廣播室用電安全制度

一、安全責(zé)任人:

  鶴

二、廣播室內(nèi)的所有外線電源線路的設(shè)計(jì)、施工、檢查、驗(yàn)收、維護(hù)均由總務(wù)處統(tǒng)一辦理。

三、對(duì)廣播室內(nèi)的電線、燈具、插座、插頭、各種電氣開(kāi)關(guān)每月進(jìn)行一次檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)總務(wù)處,以便及時(shí)更換,確保用電安全。

四、嚴(yán)禁使用“三無(wú)”(無(wú)中文標(biāo)識(shí)、無(wú)廠名、無(wú)廠址)產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品、劣質(zhì)電器產(chǎn)品和自制的用電設(shè)備。嚴(yán)禁私拉亂接、自行改線或鋪線,以免發(fā)生短路及漏電現(xiàn)象。

五、嚴(yán)禁使用大功率的電器,增加用電設(shè)備時(shí)要向總務(wù)處申請(qǐng)或電工批準(zhǔn),不得私自安裝電氣插座。

六、使用各種電器設(shè)備時(shí)若發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)電器、電線冒煙起火或有刺鼻氣味時(shí),應(yīng)立即關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),并上報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo)或總務(wù)處,通知專人維修。

五、嚴(yán)禁在燈具、電扇、空調(diào)等電器上懸掛覆蓋裝飾品等易燃物。辦公室擺放計(jì)算機(jī)時(shí),盡量靠近電源,避免四處布線、盤繞電源、跨接電線。教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用專人負(fù)責(zé),不得將多媒體設(shè)備用于玩游戲或私自拆裝多媒體設(shè)備。

六、增強(qiáng)安全用電意識(shí),學(xué)習(xí)安全用電常識(shí)。注意保持用電設(shè)備及周圍的環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)禁堆放易燃物品。

七、掌握正確的觸電急救方法,一旦發(fā)生觸電事故,必須立即呼救,斷開(kāi)電源,招呼周圍人員前來(lái)協(xié)助搶救,并拔打120急救電話。

八、每天下班前必須切斷電源,尤其是星期五,將廣播室內(nèi)電源關(guān)閉,以免由于機(jī)器長(zhǎng)時(shí)間工作,引起機(jī)器過(guò)熱,而發(fā)生火災(zāi)隱患。

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