下面是范文網(wǎng)小編收集的工齡認定申請書7篇 工齡認定規(guī)定,供大家閱讀。

工齡認定申請書1
xx市xx區(qū)人力資源和社會保障局:
本人xxx,女,漢族,xx年xx月出生,身份證號:xx,因今年xx月參加xx市xx區(qū)xx考試,現(xiàn)通過考核及審查后被錄用于xx崗位。在此之前,本人于xx年xx月至xx年xx月就職于xx公司,與其簽訂正式勞動合同并由其按月繳納社?!,F(xiàn)根據(jù)相關(guān)文件政策規(guī)定,特申請工齡認定。
此致
敬禮!
申請人:
xx年 月 日
工齡認定申請書2
xx人力資源和社會保障局:
我叫xx,男,漢族,1986年8月出生,身份證號碼為:5xxxxxxxxxxxxx,我通過參加xx縣20xx年下半年事業(yè)單位考試,于20xx年4月被分配到xxxxx工作。
到xxxxxx工作前,曾于20xx年xx月至20xx年xx月于總參三部服役;20xx年3月至20xx年6月于xxx路政支隊工作(購買社保);20xx年7月至20xx年4月于xxx政法委員會工作(服務(wù)基層),現(xiàn)根據(jù)相關(guān)文件政策規(guī)定,特申請工齡認定。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
工齡認定申請書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
本學期我擔任x班的語文教學工作,隨著期末的臨近,各項工作接近尾聲,現(xiàn)將這本學期語文教學工作總結(jié)如下。
一、班級學情分析
本期我主要擔任五年級x班的語文科教學工作。我班共有學生x人。其中男生x人,女生x人。雖然女生比男生少得多,但女生的學習習慣與態(tài)度要比男生好得多。部分學生勤學活潑,有濃厚的學習興趣,課堂上積極思考問題,大膽說出自己的見解,有豐富的課外知識。大部分同學能友好相處,能遵守學校紀律,喜歡各種有趣的活動,有強烈的集體榮譽感,積極向上。但也有少部分學生因基礎(chǔ)較差,思想波動較大,學習上不能嚴格要求自己,課堂上沒有集中精力學習,沒有很好的完成家庭作業(yè),學習習慣較差。如x、x同學,學習態(tài)度也不端正。
二、努力學習,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
本學期上級組織了“國培計劃”,通過聽里面老師的講解,使我學到了不關(guān)于教學方面的知識,使的的教學水平有所提高。借鑒優(yōu)秀的教學經(jīng)驗引申到自己的教育教學中,改進常規(guī)的教育教學方法,努力提高自己的教學水平。這是我下一段階的目標。
三、認真分析學情,分類教學,提高教學效率
每一次學情考試,我都認真對班級x名同學進行分析,分類把握,分階段性設(shè)定目標,解決各類學生存在的問題。為了上好每一節(jié)課,我課前認真鉆研教材,結(jié)合本班學生的實際特點,采用分層的教學形式,激發(fā)各類學生的學習興趣。創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學氛圍,鼓勵學生踴躍發(fā)言。在學情分析時,我能夠分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教。到目前為止,學生的學習成績更上了一個臺階,學生的學習能力增加了不少。
四、開展語文綜合實踐活動教學,提高學生的知識積累
積極激發(fā)學生自己主學習的能力,結(jié)合教材里面的綜合實踐,引導(dǎo)學生搜集相關(guān)的資料,進行自主的學習,以提高學生的知識積累。
五、開展班級活動,豐富學生寫作素材
“寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達真情實感,不說假話?!边@就要求同學們在寫作的時候有事可寫,有事實可寫。我鼓勵學生走進大自然,走進社會,注意觀察周圍的人、事、景、物,自主選擇興趣的題材寫,寫真實的事。
經(jīng)過一學期的'語文教學工作,我的教學水平有所提高,課堂教學方面也有一些進步。但也存在一些不足:
1、在教學過程中,對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內(nèi)容有時把握不夠,沒能充分提高學生學習的積極性。
2、教學中,有時候沒有把學生放在學習的主體地位。
3、個別學生學習語文的積極性不高,還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣,后進生的進步不是很明顯。
六、今后努力方向
1、加大科研促教的力度,能積極撰寫一些質(zhì)量較高的教學論文。
2、繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學習,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷更新思想觀念,以適應(yīng)新形式下教學發(fā)展的需要。
3、充分利用現(xiàn)代化的教學手段,對課文的重點、難點進行教學,提高教學質(zhì)量。
4、多組織一些班級活動,使那些思想落后,集體榮譽感差的同學受到啟發(fā)教育,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚鼓勵,增強他們的自信心和責任感。
5、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。
6、在指導(dǎo)學生學好語文,提高語文素養(yǎng)的同時,要加強德育工作,重視學生思想品德行為習慣的培養(yǎng)。
在今后的教學中,我將繼續(xù)努力,攀登高峰。爭做一名讓學生喜歡,同事稱贊的好老師。
認真傾聽了學校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,再結(jié)合我這個學期的工作表現(xiàn),我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
工齡認定申請書4
xx縣人力資源和社會保障局:
我叫xxx,男,侗族,20xx年9月出生,身份證號碼為:xxxxxxxxxxxx,現(xiàn)是xx縣xxxxxx在職職工,我通過參加xxx省xxx考試,于20xx年11月被分配到xx縣xxxx工作。
到xxx縣xxxx工作前,曾于20xx年12月至20xx年12月到xxxxx;20xx年12月至20xx年3月參加xxxx縣“一村一名大學生”工程到xxx鄉(xiāng)xxx村服務(wù);現(xiàn)根據(jù)相關(guān)文件政策規(guī)定,特申請工齡認定。
此致
敬禮
申請人:
年 月 日
工齡認定申請書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫李宇,今年27歲,家住安徽省明光市,20xx年6月畢業(yè)于安徽工業(yè)大學外語專業(yè),20xx年10月——20xx年11月在馬鞍山建材網(wǎng)有限公司工作單位工作一年,20xx年6月考取安徽明光市公務(wù)員,現(xiàn)任XXXX職務(wù)?,F(xiàn)申請續(xù)接20xx年10月——20xx年11月一年的工齡,望領(lǐng)導(dǎo)批準。
致此
敬禮!
申請人:李宇
XXXX年XX月XX日
工齡認定申請書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫XX,性別X,出生于XXXX年XX月,XXXX年XX月畢業(yè)于XXXX大學XXXX專業(yè),XXXX年XX月——XXXX年XX月在XXXX工作單位工作一年,XXXX年XX月考取XXXX地區(qū)編制,現(xiàn)任XXXXXX職務(wù)。
現(xiàn)申請續(xù)接XXXX年XX月——XXXX年XX月一年的工齡,望領(lǐng)導(dǎo)批準。
致此
敬禮!
申請人:XX
XXXX年XX月XX日
工齡認定申請書7
隆昌縣人力資源和社會保障局:
我叫,男,漢族,xxxx年8月出生,身份證號碼為:5*************,我通過參加**縣20xx年下半年事業(yè)單位考試,于20xx年4月被分配到*****工作。
到******工作前,曾于20xx年12月至20xx年12月于總參三部服役;20xx年3月至20xx年6月于***路政支隊工作(購買社保);20xx年7月至20xx年4月于***政法委員會工作(服務(wù)基層),現(xiàn)根據(jù)相關(guān)文件政策規(guī)定,特申請工齡認定。
此致
敬禮
申請人:
年月日
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