下面是范文網(wǎng)小編整理的插班生入學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文 轉(zhuǎn)學(xué)插班申請(qǐng)書(shū)，供大家參閱。

　　插班生就是從其他學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，安排在你們班的學(xué)生就是插班生!他的學(xué)籍號(hào)也跟著過(guò)來(lái)了!下面是小編收集到的關(guān)于插班生入學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文，歡迎大家一起來(lái)借鑒和參考，下面大家一起來(lái)看看吧！

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　　插班生入學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文1

　　尊敬的__小學(xué)校長(zhǎng)、老師：

　　您好!我們是__的家長(zhǎng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我們就__小朋友的基本情況介紹如下。

　　__，男，出生于200_年_月_日，籍貫_省_縣，現(xiàn)家庭住址為_(kāi)_市__區(qū)__路__小區(qū)_號(hào)樓_單元___室。自兩歲半以來(lái)，他一直就讀于__市__幼兒園，于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習(xí)。在幼兒園里近_年的生活和學(xué)習(xí)中，通過(guò)幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng)，__的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中，也因此培養(yǎng)了廣泛的愛(ài)好，比如繪畫(huà)、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè)意把自己的歡樂(lè)與別人分享。

　　作為家長(zhǎng)，我們致力于長(zhǎng)期在__市工作和發(fā)展?？紤]到__已成長(zhǎng)為適齡兒童，我們有責(zé)任為他提供接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時(shí)，貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)__市，能夠讓__到貴校學(xué)習(xí)也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)開(kāi)_申請(qǐng)入貴校就讀，請(qǐng)您審核。

　　申請(qǐng)人：___

　　201_._.__

　　聯(lián)系電話：13_________

　　插班生入學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文2

　　尊敬的教師：

　　您好!

　　又到了一年的畢業(yè)之際，我也即將結(jié)束自己為期三年的實(shí)驗(yàn)中學(xué)生涯。心中有許多不舍和留戀，但更多的，是對(duì)將來(lái)高中中學(xué)生活的神往，對(duì)前面未知人生路的期待。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單的向您分享一下自己至今為止的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。

　　一、本身成長(zhǎng)經(jīng)歷及領(lǐng)會(huì)

　　我是一名有目的、重行動(dòng)、心態(tài)平的學(xué)生。在學(xué)習(xí)中，能堅(jiān)持為自己制定階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，在一階段的認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)之后，適時(shí)回頭總結(jié)歸納這一時(shí)期學(xué)習(xí)上獲得的成績(jī)和存在的不足，并向教師和班主任尋求一些建議和意見(jiàn)。努力做到不被單次的成績(jī)影響學(xué)習(xí)步調(diào)，始終相信，穩(wěn)定的心態(tài)是學(xué)習(xí)效率的內(nèi)在保證。在與同學(xué)的相處中，我能做到不為人先，妥善處理各種情況，先理清思路找到解決問(wèn)習(xí)題的方法再提出自己的個(gè)人意見(jiàn)，在同學(xué)間有著很高的威望。在家庭生活中，我是媽媽的貼心小棉襖，妥善處理好自己的生活和情緒，不讓父母為我擔(dān)憂。

　　二、個(gè)性特長(zhǎng)及獲得的成果

　　一方面由于我對(duì)各類挑戰(zhàn)都有濃重的興趣，另一方面，我又擅長(zhǎng)組織及協(xié)調(diào)工作，在校期間，代表學(xué)校參加縣里組織的各類比賽。獲得過(guò)市級(jí)三好學(xué)生與縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員等稱號(hào)。除此之外，我還積極參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但激發(fā)了我的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，也增進(jìn)了我的服務(wù)意識(shí)。

　　三、進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想

　　我是一個(gè)樂(lè)觀自信、喜歡挑戰(zhàn)的女孩。敬慕貴校的教學(xué)風(fēng)格很久，所以我十分向往到貴校繼續(xù)完成我的高中中學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。在高中中學(xué)階段受到更好的教育和指導(dǎo)，感受良好的學(xué)習(xí)、生活氣氛。而且我自己也有信心在能力、體力上適應(yīng)新的氣氛和環(huán)境。請(qǐng)教師考慮我的條件，讓我在貴校絢麗的舞臺(tái)上展現(xiàn)新的精彩與燦爛，給我一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)機(jī)。

　　此致

　　此致

　　敬禮

　　20__年5月25日

　　插班生入學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文3

　　尊敬的___校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我叫許新寧，原戶口：___道洋垱小區(qū)十二巷7號(hào)，我外孫女名叫__，女，出生__年___月，幼兒園期間就讀于__幼兒園，現(xiàn)已__周歲即將步入小學(xué)就讀，按市里要求被劃分在___生范圍。但由于此刻住家距離桐南小學(xué)較遠(yuǎn)，每一天往返校園來(lái)回途中要耗費(fèi)了超多的時(shí)間，個(gè)性是小孩年齡偏小，又不便于家長(zhǎng)監(jiān)管，將給她在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都帶來(lái)了諸多困難。本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則，同意讓孩子在貴校就讀，謝謝!

　　此致

　　敬禮

　　申請(qǐng)人：__

　　__年__月__日

　　插班生入學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文4

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好。

　　我是我校級(jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生___。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。去年住院以后，由于不能上課，就向校園提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于校園進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在校園放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向校園教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫忙，我已填好了有關(guān)的一些表格。在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書(shū)籍從校園拿了回來(lái)，每一天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語(yǔ)，我每一天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái)，向他們求教。

　　這一年來(lái)，我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū)，讀了一些中外名著。因此，一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我期望領(lǐng)導(dǎo)思考能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我明白這種提法有些過(guò)分，但我請(qǐng)校園找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意，我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。

　　此致衷心的謝意

　　學(xué)生___

　　年月日

　　插班生入學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文5

　　小學(xué)新生就近入學(xué)申請(qǐng)書(shū)

　　申請(qǐng)人：___，男或女，暫住_________，子或女現(xiàn)年__歲，因本人工作原因，小孩子已進(jìn)入適齡兒童上學(xué)最佳時(shí)期，秉著就近入學(xué)便于其身體健康、好好學(xué)習(xí)的宗旨，根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策，申請(qǐng)人小孩貼合進(jìn)入該校學(xué)習(xí)條件，故特申請(qǐng)前來(lái)，祁望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　謝謝!

　　申請(qǐng)人：

　　年月日

　　插班生入學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文

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