下面是范文網(wǎng)小編分享的精選項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)模板7篇(項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容),供大家參閱。
精選項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)模板1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我叫高顯華,男,漢族,1960年5月出生。身份證號(hào)碼:522423xxx。家住黔西縣蓮城辦事處龍?zhí)洞逦褰M。根據(jù)國(guó)家鼓勵(lì)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的精神,本人于20xx年用自家被黔織高速公路所占土地的補(bǔ)償款以及向親戚朋友借的錢(qián),(共計(jì)十余萬(wàn)元)修建了場(chǎng)地1300個(gè)平方 (磚墻,石棉瓦棚頂,水泥硬化),準(zhǔn)備養(yǎng)殖肉鵝。場(chǎng)地建起來(lái)以后由于資金的問(wèn)題,一直沒(méi)有啟動(dòng),再加上后來(lái)的一次暴風(fēng)雨使石棉瓦棚頂基本損壞,整個(gè)場(chǎng)地變成了一片廢墟。我的'所有投入幾分鐘內(nèi)化為烏有,當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)奔潰了,對(duì)養(yǎng)殖失去了信心。
最近有辦事處和村里的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我家,給我宣傳了國(guó)家扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的精神,細(xì)心地講解了農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和前景。這讓我看到了希望,給我增強(qiáng)了信心,我想我不能破壇子破摔,從哪里摔倒的就從哪里爬起來(lái)。所以我決定申請(qǐng)一個(gè)養(yǎng)殖肉鵝的項(xiàng)目。
發(fā)展思路:把以前的場(chǎng)地維修起來(lái)修建鵝舍,場(chǎng)地內(nèi)開(kāi)挖水溝。利用自家的5畝土地種植牧草,節(jié)約養(yǎng)殖成本,提高經(jīng)濟(jì)效益。預(yù)計(jì)存欄量5000只,年出欄量10000只。啟動(dòng)資金10萬(wàn)元左右。我準(zhǔn)備把無(wú)業(yè)的二女兒和女婿動(dòng)
員起來(lái),參加養(yǎng)鵝場(chǎng)的管理,年輕人肯學(xué)習(xí),敢挑戰(zhàn),懂駕駛,這給養(yǎng)鵝的技術(shù)和運(yùn)輸方面提供了保障。
希望通過(guò)自己的努力,能為地方的經(jīng)濟(jì)添磚加瓦,為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。要想在農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)上有所創(chuàng)造,農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的路途十分艱辛,能自主創(chuàng)業(yè)是我們共同的心愿,但是由于資金缺乏導(dǎo)致項(xiàng)目的失敗確實(shí)令人心痛,希望在技術(shù)和資金方面都能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和政府各級(jí)部門(mén)的批準(zhǔn)和幫助,萬(wàn)分感謝!特此申請(qǐng)!
申請(qǐng)人:xx
20xx年10月16日
精選項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)模板2
一、項(xiàng)目基本情況
小學(xué)需要進(jìn)行整改建設(shè)項(xiàng)目包括:學(xué)校電力線(xiàn)路整改項(xiàng)目,學(xué)校水管水網(wǎng)改建工程。
1、項(xiàng)目建設(shè)的必要性:
小學(xué)由區(qū)政府與20xx年斥資1000余萬(wàn)元在原中學(xué)的基礎(chǔ)上移址重建,學(xué)校占地面積23100平方米,21個(gè)教學(xué)班,教職工58人,在校學(xué)生1200人 ,建有塑膠操場(chǎng),班班通校園網(wǎng)絡(luò),校園廣播系統(tǒng)、五個(gè)社團(tuán)活動(dòng)室及區(qū)唯一的青少年心理健康輔導(dǎo)中心,已成為區(qū)的窗口學(xué)校。但是由于學(xué)校電力電源及水管網(wǎng)滯后經(jīng)常停水、停電,嚴(yán)重影響學(xué)校的正常的秩序(尤其是寄宿生的食宿都很困難),急需整改建設(shè)。
2、項(xiàng)目建設(shè)的可行性:
小學(xué)整改建設(shè)項(xiàng)目,都在學(xué)校自有土地上進(jìn)行,不存在土地糾紛等問(wèn)題,便于順利施工。
二、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容
1、更換新電力主線(xiàn)項(xiàng)目(能帶動(dòng)50臺(tái)空調(diào)及其他電器),要架設(shè)120平方毫米以上電力主線(xiàn)495米,約需資金15萬(wàn)元。
2、學(xué)校水管網(wǎng)改建工程,學(xué)校西南角新建30立方米蓄水池、重修東辦公樓前兩個(gè)老蓄水池(24立方米)及管網(wǎng)鋪設(shè)(礦務(wù)局水網(wǎng)80米、市水網(wǎng)130米)工程,約需資金5萬(wàn)元。
三、項(xiàng)目投資
項(xiàng)目總投資 20萬(wàn)元。其中更換新電力主線(xiàn)項(xiàng)目約需資金15萬(wàn)元,學(xué)校水管水網(wǎng)整改建工程5萬(wàn)元。
四、資金來(lái)源
申請(qǐng)上級(jí)資金 20萬(wàn)元。
五、建設(shè)地點(diǎn)
小學(xué)院內(nèi)。
六、新增社會(huì)效益
項(xiàng)目實(shí)施后,不僅能大大緩解學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施緊張、滯后及午托生食宿困難局面,改善教學(xué)環(huán)境,大幅度提高教學(xué)質(zhì)量,還能最大程度的挖掘?qū)W?,F(xiàn)有的發(fā)展?jié)摿?,增?qiáng)辦學(xué)實(shí)力。同時(shí),將有利于我區(qū)教育資源的優(yōu)化組合,推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,為高一級(jí)學(xué)校輸送大批合格新生和為社會(huì)培養(yǎng)更多建設(shè)人才。
申請(qǐng)單位
時(shí)間
精選項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)模板3
省(市)發(fā)改委:
×××工程位于××河上,屬于××流域,工程規(guī)模為××××,壩型為××?!痢凉こ讨饕ù髩螛屑~、溢洪道、灌溉(供水)發(fā)電洞等主要建筑物組成。工程的主要任務(wù)是××,××。該工程的初步設(shè)計(jì)報(bào)告、防洪規(guī)劃報(bào)告、取水許可報(bào)告及水土持續(xù)報(bào)告經(jīng)省水利廳批準(zhǔn),環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告(書(shū))經(jīng)省(市、縣)環(huán)境保護(hù)局批準(zhǔn),水庫(kù)用地預(yù)審報(bào)告經(jīng)省(市、縣)國(guó)土資源廳(局)批準(zhǔn)。 ×××工程的概算總投資為¥¥¥¥萬(wàn)元。《×××工程項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告》已由×××工程咨詢(xún)單位編制完成,現(xiàn)隨文上報(bào),請(qǐng)予核準(zhǔn)。
順利實(shí)施的措施方案。
Xxxxx(公章單位)
年月日
精選項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)模板4
第一章 申請(qǐng)報(bào)告簡(jiǎn)介及項(xiàng)目概況
一、項(xiàng)目申報(bào)單位概況
二、項(xiàng)目概況
第二章 發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)的準(zhǔn)入分析
一、發(fā)展規(guī)劃分析
二、產(chǎn)業(yè)政策分析
三、行業(yè)準(zhǔn)入分析
第三章 資源開(kāi)發(fā)及綜合利用分析
第四章 節(jié)能方案分析
一、用能標(biāo)準(zhǔn)及節(jié)能規(guī)范
二、電氣節(jié)能
三、給水排水節(jié)能
四、結(jié)構(gòu)節(jié)能
五、暖通空調(diào)動(dòng)力節(jié)能
六、建筑節(jié)能
七、節(jié)能效果綜合分析及評(píng)價(jià)
第五章 建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置方案
一、項(xiàng)目選址及用地方案
二、土地利用合理性分析
三、房屋拆遷安置補(bǔ)償方案
第六章 環(huán)境和生態(tài)影響分析
一、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀
二、項(xiàng)目建設(shè)對(duì)環(huán)境的影響
三、生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施
四、環(huán)境和生態(tài)影響綜合評(píng)價(jià)
第七章 經(jīng)濟(jì)影響分析
一、經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益或費(fèi)用效果分析
二、行業(yè)影響分析
三、區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析
四、宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析
第八章 社會(huì)影響分析
一、社會(huì)影響效果分析
二、社會(huì)適應(yīng)性分析
三、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策分析
精選項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)模板5
編制單位:
根據(jù)國(guó)家發(fā)改委規(guī)定,凡是被納入《政府核準(zhǔn)的投資項(xiàng)目目錄》項(xiàng)目投資申報(bào)時(shí)必須編寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告。項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告是針對(duì)企業(yè)固定資產(chǎn)投資核準(zhǔn)制而規(guī)定的一個(gè)文體,擬建項(xiàng)目從規(guī)劃布局、資源利用、征地移民、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)影響等方面進(jìn)行綜合論證,為政府審批部門(mén)對(duì)企業(yè)投資項(xiàng)目進(jìn)行核準(zhǔn)提供依據(jù)。
項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告主要內(nèi)容包括:申報(bào)單位及項(xiàng)目概況;戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策及行業(yè)準(zhǔn)入;項(xiàng)目選址及土地利用;資源開(kāi)發(fā)及綜合利用;征地拆遷及移民安置;環(huán)境和生態(tài)影響分析;經(jīng)濟(jì)影響分析;社會(huì)影響分析。
編寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告流程:我們將根據(jù)不同的行業(yè)、專(zhuān)業(yè)、地區(qū)對(duì)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告的不同要求,編寫(xiě)符合要求的的項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告。首先確定任務(wù)的方案和側(cè)重點(diǎn),根據(jù)不同的需要,提出不同的研究提綱、確定各部?jī)?nèi)容的深度要求,經(jīng)與委托方協(xié)商后,組成由相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加的項(xiàng)目組,確定項(xiàng)目經(jīng)理,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察、搜集資料、盡職調(diào)查、研究論證,在此基礎(chǔ)上提交規(guī)范的研究成果。同時(shí),我們也配合項(xiàng)目單位完成發(fā)改委立項(xiàng)、核準(zhǔn)、融資等后續(xù)深度服務(wù)。
精選項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)模板6
目前,大石頭洗煤廠職工生活區(qū)主要設(shè)在礦四合院內(nèi),生活區(qū)用水源頭安裝在四合院大會(huì)議室中。由于當(dāng)前主要水源僅有兩個(gè)水龍頭且水池過(guò)小,不能夠滿(mǎn)足洗煤廠60余名在廠職工生活用水,給職工日常生活帶來(lái)極大不便。另外,職工用水時(shí)常影響生產(chǎn)班前會(huì)議或其他重大會(huì)議的召開(kāi),會(huì)議室文明衛(wèi)生不易保持,影響會(huì)議室嚴(yán)肅性,造成會(huì)議室不能夠完全發(fā)揮其原本功能。
為解決這一現(xiàn)狀,洗煤廠特決定對(duì)礦四合院會(huì)議室進(jìn)行改造。為此,洗煤廠相關(guān)責(zé)任人對(duì)當(dāng)前會(huì)議室空間尺寸進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量,通過(guò)對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的分析,結(jié)合對(duì)洗煤廠會(huì)議室最大容量的考慮,初步擬定的具體改造方案如下:
1、將現(xiàn)在的大會(huì)議室從大門(mén)靠東側(cè)位置隔開(kāi)分為東西兩側(cè)兩個(gè)小功能室,西側(cè)較大的功能室作為會(huì)議室用,使用原來(lái)會(huì)議室大門(mén)通行;東側(cè)小功能室作為職工水房用,在北墻合適位置另開(kāi)一道小門(mén)通行,水房?jī)?nèi)空閑位置可配備必備器材,做為職工業(yè)余活動(dòng)室用。
2、將用水管道改裝至水房東墻處,在水房東墻修筑一排多水龍頭用水池,排水口使用會(huì)議室東側(cè)原有下水口,原有水龍頭及排水池進(jìn)行拆除平整。
通過(guò)此方案可將會(huì)議室與水房單獨(dú)分開(kāi),達(dá)到互不影響的效果。會(huì)議室用來(lái)進(jìn)行常規(guī)班前會(huì)議及其他會(huì)議的召開(kāi),也可用來(lái)進(jìn)行員工培訓(xùn);水房可作為多功能活動(dòng)室,配備電視桌椅等,可供職工業(yè)余時(shí)間娛樂(lè)休閑。本方案具體施工所需材料清單及圖示見(jiàn)附件。
精選項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)模板7
各單位、各部門(mén):
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)改革與發(fā)展,加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)基本建設(shè),努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,強(qiáng)化教育教學(xué)科研意識(shí),加強(qiáng)教育教學(xué)科研先導(dǎo)作用,迎接教育部對(duì)我校的本科教學(xué)評(píng)估工作,根據(jù)《山東中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)研究課題立項(xiàng)及管理暫行辦法》(校教字[XX]4號(hào))等有關(guān)文件要求,經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定,進(jìn)行XX年校級(jí)教育教學(xué)研究的立項(xiàng)工作。請(qǐng)有關(guān)單位切實(shí)做好本次課題申報(bào)的組織推薦工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、立項(xiàng)范圍
我校XX年教學(xué)科研課題立項(xiàng)申報(bào)采取招標(biāo)立項(xiàng)和自主立項(xiàng)相結(jié)合的形式開(kāi)展。立項(xiàng)申報(bào)范圍包括本(專(zhuān))科生教育、研究生教育、成人高等教育教學(xué)研究。
(一)招標(biāo)立項(xiàng)
招標(biāo)立項(xiàng)課題是我校教育教學(xué)改革中需要著重解決的重大課題,由中標(biāo)單位或組織開(kāi)展立項(xiàng)課題的研究,學(xué)校在政策和經(jīng)費(fèi)上給予支持,教改成果將直接運(yùn)用于我校教育教學(xué)改革實(shí)踐:
1、學(xué)分制教學(xué)管理制度的實(shí)施與完善;
2、課程體系優(yōu)化的研究(對(duì)中醫(yī)藥、西醫(yī)藥、自然科學(xué)、人文社科、體育及其它課程進(jìn)行分類(lèi)研究);
3、專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)范化研究;
4、教學(xué)質(zhì)量保障長(zhǎng)效機(jī)制的建立與應(yīng)用,教學(xué)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)及保障;
5、實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的研究與應(yīng)用;
6、大學(xué)生創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)精神教育的研究與實(shí)踐;
7、《中醫(yī)經(jīng)典背誦》課程設(shè)計(jì)與實(shí)施方式的研究;
8、傳統(tǒng)中醫(yī)人才培養(yǎng)模式實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的研究與應(yīng)用;
9、考試工作規(guī)劃化研究,考核方式方法的改革研究及與之相應(yīng)的教學(xué)改革;
10、雙語(yǔ)教學(xué)改革;
11、外語(yǔ)教學(xué)方法改革;
12、多媒體授課方式方法和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究;
13、臨床課程案例式教學(xué)方法研究與實(shí)踐;
14、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)新機(jī)制的構(gòu)建。
(二)自主立項(xiàng)
自主立項(xiàng)項(xiàng)目由申請(qǐng)人根據(jù)教學(xué)和教學(xué)管理工作實(shí)際需要,自主確定研究題目,但應(yīng)注選題的實(shí)踐性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性,要能切實(shí)促進(jìn)我校的教育教學(xué)改革不斷深化,促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。
學(xué)校鼓勵(lì)自由探索,凡課題設(shè)計(jì)新穎,有新思路、新方法,具原創(chuàng)性的課題也在本次立項(xiàng)范圍。
本次招標(biāo)立項(xiàng)20項(xiàng),經(jīng)費(fèi)控制在5000元/項(xiàng)以?xún)?nèi),自主立項(xiàng)35項(xiàng),經(jīng)費(fèi)控制在3000元/項(xiàng)以?xún)?nèi)。
自主立項(xiàng)項(xiàng)目名額分配:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院:8項(xiàng),藥學(xué)院:5項(xiàng),針灸推拿學(xué)院:2項(xiàng),護(hù)理學(xué)院:1項(xiàng),人文社科學(xué)院:2項(xiàng),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院:2項(xiàng),理工學(xué)院:2項(xiàng),信息管理學(xué)院:1項(xiàng),體育藝術(shù)學(xué)院:1項(xiàng),第一臨床學(xué)院:5項(xiàng),第二臨床學(xué)院:3項(xiàng),網(wǎng)教部:1項(xiàng),黨政職能部門(mén)和其它單位:2項(xiàng)。
二、申報(bào)要求
?。ㄒ唬┝㈨?xiàng)條件
申報(bào)項(xiàng)目必須具備以下條件:
1、申報(bào)項(xiàng)目已有一定的改革實(shí)踐和研究基礎(chǔ),具備較好的研究條件;
2、項(xiàng)目研究方案能反映現(xiàn)代教育思想,體現(xiàn)改革精神,具有科學(xué)性、先進(jìn)性和突破性;
3、預(yù)期成果對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作能起到示范指導(dǎo)作用;
4、實(shí)踐性強(qiáng),具有推廣應(yīng)用價(jià)值;
5、課題的研究時(shí)間一般不超過(guò)2年。
(二)申報(bào)條件
1、課題主持人應(yīng)具有中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)或雖為初級(jí)職稱(chēng),但具有研究生學(xué)位的教師或教學(xué)管理人員。
2、課題主持人應(yīng)具有較豐富的教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究或教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)能力。
3、每個(gè)申請(qǐng)人只能申報(bào)主持一項(xiàng)課題。以往主持的教研課題必須已按規(guī)定結(jié)題,未結(jié)題者不能申報(bào)。
4、課題組成員應(yīng)結(jié)構(gòu)合理,能充分發(fā)揮各自所長(zhǎng)。課題組成員不得超過(guò)5人。
鼓勵(lì)各學(xué)院聯(lián)合申報(bào),系、教研室或教學(xué)管理單位集體申報(bào)。
?。ㄈ┥暾?qǐng)書(shū)填寫(xiě)要求
1、每項(xiàng)課題只限報(bào)一名主持人。申請(qǐng)書(shū)須主持人簽名,且經(jīng)所在單位審核,簽署明確意見(jiàn),加蓋公章。
2、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)要恰當(dāng),預(yù)算要合理。
3、明確課題完成時(shí)限。根據(jù)課題性質(zhì)和成果形式,確定研究期限,原則上為1年,不得超過(guò)2年。本次立項(xiàng)課題的起始研究時(shí)間確定為XX年12月。
4、課題研究成果應(yīng)為調(diào)研報(bào)告、軟件、教改項(xiàng)目研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)或試驗(yàn)研究論文、論著形式。每個(gè)課題至少要有公開(kāi)發(fā)表(含本校教學(xué)研究雜志《教學(xué)窗》)的教研論文1篇,個(gè)別對(duì)我校的教學(xué)改革和教學(xué)管理有切實(shí)促進(jìn)作用的調(diào)研報(bào)告、軟件設(shè)計(jì)和教改項(xiàng)目總結(jié)文章,雖未公開(kāi)發(fā)表,但經(jīng)校內(nèi)院級(jí)以上單位采納并證明有效,由學(xué)校審核,可作為課題研究成果。
三、申報(bào)與評(píng)審
1、原則:本次立項(xiàng)采取校院兩級(jí)負(fù)責(zé)制。招標(biāo)項(xiàng)目由學(xué)校負(fù)責(zé)審核確定,由教務(wù)處具體組織實(shí)施。自主項(xiàng)目的立項(xiàng)按以下規(guī)定執(zhí)行:各學(xué)院教職工申報(bào)的項(xiàng)目,由學(xué)校負(fù)責(zé)按分配名額審核確定;黨政職能部門(mén)和其它單位人員申報(bào)的項(xiàng)目,由校高教研究室審核確定。審核立項(xiàng)工作須于11月15日前完成。
2、申報(bào)研究課題的個(gè)人、集體,需填寫(xiě)《山東中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)科研課題立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)》(申請(qǐng)書(shū)請(qǐng)從教務(wù)處主頁(yè)下載),一式十份,于XX年10月30日前向所在單位提出申請(qǐng)。
3、各單位應(yīng)對(duì)本單位申報(bào)的課題進(jìn)行初審,并按《課題立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)》簽署意見(jiàn),加蓋單位公章。
4、通過(guò)初審的項(xiàng)目,于11月5日前按下要求送審,逾期不再受理。
?。?)招標(biāo)項(xiàng)目,以學(xué)院或部門(mén)為單位報(bào)教務(wù)處綜合科。
?。?)自主項(xiàng)目,分別報(bào)所在學(xué)院(黨政職能部門(mén)和其它單位人員報(bào)校高教研究室)。
5、所有經(jīng)審核確定立項(xiàng)的項(xiàng)目,請(qǐng)各單位于XX年11月20日前統(tǒng)一將申報(bào)材料(包括紙質(zhì)材料和電子文檔)交教務(wù)處綜合科.
申請(qǐng)人:XXX
時(shí)間:xxxx
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