下面是范文網(wǎng)小編整理的寫(xiě)給老師的建議書(shū)7篇(老師建議書(shū)怎么寫(xiě))，供大家參閱。

寫(xiě)給老師的建議書(shū)1

　　親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我們班的英語(yǔ)成績(jī)一直不太好，尤其是發(fā)音、語(yǔ)法和作文一直是大家的弱項(xiàng)。

　　全年級(jí)都是同一個(gè)英語(yǔ)老師，為什么我們班的英語(yǔ)成績(jī)比別的班差呢？因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)英語(yǔ)老師留的作業(yè)只是應(yīng)付性地完成，而且從不翻看任何英語(yǔ)讀物，這樣下來(lái)，英語(yǔ)成績(jī)就肯定不好了。

　　針對(duì)這種情況，我建議：

　　1、班里設(shè)立一個(gè)英語(yǔ)角，讓同學(xué)們多讀英語(yǔ)讀物，這既可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，又可以為寫(xiě)作文積累素材。

　　2、在班里開(kāi)展一幫一的活動(dòng)，這樣英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)就能根據(jù)英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué)的具體水平進(jìn)行輔導(dǎo)，從而快速地提高成績(jī)。

　　3、同學(xué)之間互相監(jiān)督，英語(yǔ)課上認(rèn)真聽(tīng)講。如果有不認(rèn)真聽(tīng)講的，就要及時(shí)向老師匯報(bào)。

　　4、課堂上爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都能回答問(wèn)題，如果發(fā)音不準(zhǔn)，老師可以及時(shí)糾正。

　　如果您能接受以上四點(diǎn)建議，我相信在全班同學(xué)的配合和努力下，我們班的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)提高的。

　　希望您能采納我的建議！

　　祝您身體健康，天天快樂(lè)。

寫(xiě)給老師的建議書(shū)2

　　你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，為了我們的健康成長(zhǎng)，你付出了辛勤的汗水，你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，會(huì)有情感地朗讀文章，會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，會(huì)畫(huà)畫(huà)，還會(huì)算難度很高的數(shù)學(xué)題……但你有一樣不怎么會(huì)，而且是最重要的一點(diǎn)——笑。

　　你每天板著臉走上講臺(tái)，我們?cè)缇捅荒銍?yán)肅的樣子嚇住了，時(shí)刻擔(dān)心你搞突然襲擊，哪還有心思認(rèn)真聽(tīng)你講課呀。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開(kāi)始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。你頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)他怎么回事?！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但你不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。 下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗挘擅β档哪阋痪洌骸笆裁词?”正欲張嘴的我們反而不好意思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

　　因?yàn)槟悴恍?，同學(xué)們都很怕你，都不敢接近你，有什么心里話也不敢跟你講，有什么問(wèn)題也不敢問(wèn)你。我們小心翼翼地上課，生怕惹惱了你。我們整天都提心吊膽的，怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢? 為了我們的學(xué)習(xí)，為了老師你更年輕，我特意向提點(diǎn)建議：老師，請(qǐng)你笑一笑! “笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心都拋掉。”老師，我們衷心希望你帶著甜美的微笑來(lái)為我們上課，讓我們師生的關(guān)系像母親和孩子那樣溫馨!我們一定會(huì)用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你的。

寫(xiě)給老師的建議書(shū)3

尊敬的老師：

　　您好！

　　經(jīng)過(guò)大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對(duì)于現(xiàn)在中國(guó)大學(xué)教育的些許了解，在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。

　　1。在開(kāi)始一門(mén)課的教學(xué)時(shí)應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門(mén)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會(huì)為以后的一些課程提供知識(shí)準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動(dòng)力。

　　2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的，我覺(jué)得老師講課的速度稍微快了點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。

　　3、在上課的過(guò)程中，老師最好能聲情并茂，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動(dòng)。

　　4、在不影響您的情況下，在下課后可以盡量多留一會(huì)可以讓學(xué)生去找您討論問(wèn)題，因?yàn)橐恍﹩?wèn)題當(dāng)堂解決會(huì)更好。

　　5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時(shí)間可以與學(xué)生交流ρ問(wèn)在關(guān)于課業(yè)的問(wèn)題，也可以讓我們做一些反饋，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。

　　6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競(jìng)賽，讓學(xué)生及時(shí)了解和做一些準(zhǔn)備，也可以做一些簡(jiǎn)單指導(dǎo)。

　　7，希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過(guò)導(dǎo)員請(qǐng)假，有時(shí)候?qū)W生會(huì)有一些急事不能及時(shí)上課，真心希望老師在這方面可以放寬一點(diǎn)。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。

　　祝老師身體健康，工作順利！

　　建議人：

　　日期：

寫(xiě)給老師的建議書(shū)4

尊敬的馬老師：

　　您好！我來(lái)這個(gè)學(xué)校有兩年多了，我第一眼見(jiàn)到您就覺(jué)得您是個(gè)好老師，這并不是拍馬屁的話，因?yàn)槟銓?duì)所有的同學(xué)都是平等的，對(duì)所有的同學(xué)都很關(guān)系，而且你對(duì)工作一絲不茍，每天早早的來(lái)到學(xué)校，在教室和辦公室來(lái)回奔走?。。?！

　　可是，我認(rèn)為您也有不對(duì)的地方：比如說(shuō)您在做決定時(shí)有沒(méi)有考慮到學(xué)生們樂(lè)不樂(lè)意，也許，您考慮到了，但是我們好意思拒絕您嗎？？就拿您昨天給張子成調(diào)座位，您明知他不樂(lè)意，您好給他硬調(diào)座位，你覺(jué)得這會(huì)有什么后果,他會(huì)不會(huì)恨您，會(huì)不會(huì)上歷史課不認(rèn)真，或者不在活潑開(kāi)朗，甚至都不把您放在眼里，這些您都愿意看到嗎？？

　　敬愛(ài)的老師，也許我說(shuō)了那么多，您可能已經(jīng)煩了，其實(shí)，我寫(xiě)著封信的主要目的是沒(méi)有冒犯您的意思，您在給我們調(diào)座位時(shí)有沒(méi)有考慮到我們的感受？我和我的同桌坐在一起的時(shí)候，感覺(jué)每一分鐘都很快樂(lè)，她幫助我英語(yǔ)，數(shù)學(xué)等，我用的我強(qiáng)項(xiàng)來(lái)幫助她…… 我知道你是為了同學(xué)們好，為了我們?nèi)嗪谩袥](méi)有考慮到到我們這后面一群人的感受…

　　我不想調(diào)座位，她能幫助我，我也能幫助她，希望老師能理解我…當(dāng)然這都是我的意見(jiàn)、、

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：戴翊臣

寫(xiě)給老師的建議書(shū)5

敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　感謝您幾年來(lái)對(duì)我們的照顧和教育，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我已是六年級(jí)的學(xué)生了，在即將離開(kāi)母校前，我為了以后的弟弟妹妹學(xué)得更好，在這里我向您提幾點(diǎn)建議。

　　為了滿足學(xué)生們對(duì)書(shū)的渴望，您可以在班里舉行一個(gè)“讀書(shū)交流會(huì)”。每星期讓一些讀到好書(shū)的同學(xué)上講臺(tái)把這本書(shū)推薦給大家，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)也找來(lái)讀。還可以讓同學(xué)們把自己認(rèn)為好的一本書(shū)帶回學(xué)校，找一個(gè)同學(xué)交換書(shū)帶回家看，看完了再交換回來(lái)，再進(jìn)行下一次交換。這不是可更廣泛看書(shū)了嗎?

　　還有我建議老師您不要在班上公布同學(xué)們的成績(jī)。因?yàn)檫@樣可能導(dǎo)致成績(jī)好的同學(xué)會(huì)過(guò)度驕傲，還會(huì)傷了成績(jī)不理想的同學(xué)的自尊心。對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)，你可以下課去找他談?wù)?，幫他找出原因?；蛘咴谠嚲砩蠈?xiě)上一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，他感覺(jué)到您對(duì)他的信任，自然就會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您的期望。這不是一舉兩得嗎?以上只是我的一些小小的建議，但還是希望您考慮一下，我希望您能成為一名好老師。

　　此致

敬禮!

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的建議書(shū)6

青年路小學(xué)的全體老師們：

　　國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，人民教師肩負(fù)著文明傳承最莊嚴(yán)最神圣的使命。在此，我們向全校廣大教師發(fā)出如下倡議：

　　一、堅(jiān)定信念，以高尚的道德情操感染學(xué)生。正確的理想信念是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈。作為教師要自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠于職守，率先垂范、以身作則，樂(lè)于奉獻(xiàn)，用正確的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生的人生方向。

　　二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以仁愛(ài)之心引領(lǐng)學(xué)生。我們要面向全體學(xué)生，公平對(duì)待每一位學(xué)生，真情關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，智慧引導(dǎo)每一位學(xué)生。用大愛(ài)、大善去溫暖心靈影響生命，用擔(dān)當(dāng)和責(zé)任去點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)。

　　三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以扎實(shí)優(yōu)雅的學(xué)識(shí)風(fēng)范熏陶學(xué)生。選擇了教師職業(yè)，就選擇了終身學(xué)習(xí)，我們要寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人，永不滿足，永不停步。以良好優(yōu)雅的教風(fēng)熏陶學(xué)風(fēng)，以嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的治學(xué)態(tài)度奠基校風(fēng)，以精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)、深邃的文化修養(yǎng)開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門(mén)。

　　四、自尊自律，以廉潔從教的榜樣力量去影響學(xué)生。全社會(huì)尊師重教，我們更要自尊自律。我們要模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺(jué)抵制有償家教，自覺(jué)抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣，反對(duì)利用職務(wù)之便牟取私利，不收受學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物，堅(jiān)決杜絕索取學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等行為，以自律慎獨(dú)的模范行為去影響學(xué)生。

　　親愛(ài)的老師們，讓我們勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，做人人敬仰愛(ài)戴的學(xué)問(wèn)之師、品行之師，讓我們攜起手來(lái)，以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和扎實(shí)優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)，為青小的輝煌再創(chuàng)佳績(jī)！為青小的百年華誕獻(xiàn)禮！

寫(xiě)給老師的建議書(shū)7

敬愛(ài)的老師：

　　您好！也許您不認(rèn)識(shí)我吧？也難怪，我上課時(shí)舉手較少，也沒(méi)什么特別特出的地方，也就是這次周闖關(guān)考得還可以。

　　打從第一節(jié)課開(kāi)始，您給我的感覺(jué)就是，有幽默感，能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學(xué)起課文來(lái)，有一種感興趣的感覺(jué)。我覺(jué)的，我們真的需要這樣的老師，因?yàn)橐坏├蠋熣f(shuō)話同學(xué)們愛(ài)聽(tīng)，那樣，學(xué)起課文來(lái)也就容易多了。

　　另外，您布置的作業(yè)量也不大，有了充足的時(shí)間給我們預(yù)習(xí)和及時(shí)復(fù)習(xí)功課，同時(shí)，對(duì)我們的睡眠也有了很好的保障。上課時(shí)，您提出的問(wèn)題既有簡(jiǎn)單也有復(fù)雜的，這樣一來(lái)，我們都會(huì)積極主動(dòng)的去思考問(wèn)題，在不自不覺(jué)中就培養(yǎng)了我們思考問(wèn)題好習(xí)慣。我想，如果課堂允許我們互相討論問(wèn)題，也許效果會(huì)更好的。

　　此外，我覺(jué)得，您舉辦的那個(gè)“三分鐘演講”雖然很好，但是一次只能是一個(gè)人，很多同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)參加，也許再過(guò)一天，甚至是一個(gè)星期才會(huì)叫到別人，那樣很令別人著急。我覺(jué)得，老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個(gè)話題(當(dāng)然我們也可以提建議)，讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說(shuō)一句)，那樣的話，每次可多6到7個(gè)同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采。

　　當(dāng)然，這只是我的一個(gè)小小的建議，采納不采納就看老師您了，不過(guò)我希望能得到認(rèn)可。

　　老師，我要說(shuō)的話還有很多，由于時(shí)間限制，就先說(shuō)到這兒吧！

祝您

　　工作順利

　　萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：xxx

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