下面是范文網(wǎng)小編整理的節(jié)能減排項目建議書范文4篇(節(jié)能減排意見建議)，以供參閱。
節(jié)能減排項目建議書范文1
市民朋友們：
6月10日至6月16日是一年一度的節(jié)能減排宣傳周，今年活動的主題是“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”。為此，我們特發(fā)出以下倡議，共同保護我們的`家園，改善我們的生存環(huán)境，造福于子孫后代。
一、增強節(jié)約意識，發(fā)揚勤儉節(jié)約美德
節(jié)約能源，從我做起，從自己身邊的點滴小事做起，自覺地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強資源憂患意識和節(jié)約意識，形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風尚。
二、倡導節(jié)約消費，普及節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品
大力倡導合理消費、適度消費行為，崇尚綠色消費理念。促進垃圾分類回收，減少一次性用品使用。優(yōu)先選用高效節(jié)能照明產(chǎn)品、高效節(jié)能空調(diào)、節(jié)能環(huán)保汽車等節(jié)能產(chǎn)品，構建節(jié)約型消費模式。
三、加強技術創(chuàng)新，提高能源資源利用水平
加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，以節(jié)能減排為動力，以技術創(chuàng)新為手段，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材、能源資源綜合利用和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟為重點，全面推廣和普及節(jié)約技術，積極主動淘汰高能耗、高污染設備及生產(chǎn)工藝，加快形成節(jié)約型生產(chǎn)方式，提高全社會能源資源利用水平。
四、普及節(jié)約教育，建設管理節(jié)約型社會
每一個公民、每一個單位，要積極開展以節(jié)能降耗為內(nèi)容的`主題教育和社會實踐活動，利用展覽展示、崗位創(chuàng)建、專家講座、現(xiàn)場體驗等方式，大力宣傳節(jié)能降耗知識。要結(jié)合自身特點，開展不同形式的節(jié)約活動，以管理促節(jié)約，以節(jié)約求效益，努力建設能源資源節(jié)約型社會。
市民朋友們，一份倡議，一份承諾，一份責任。我們每一個人、每一個家庭、每一個單位、每一家公司、每一個政府部門都應該身體力行，節(jié)能減排。讓我們積極行動起來，攜手并肩，共同擔負起節(jié)約能源、保護環(huán)境的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為構建實力、活力、魅力、和諧作出應有的貢獻。
節(jié)能減排項目建議書范文2
親愛的教職員工、同學們：
節(jié)約能源是和諧社會建設的戰(zhàn)略任務之一，是我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的一項長遠戰(zhàn)略方針，更是當前一項極其緊迫的任務。高校集技術、人才之最佳，負培養(yǎng)、教育之重任，更應倡節(jié)約能源之風，盡節(jié)約能源之責。隨著學院的快速發(fā)展，在校師生超過萬人。能源消耗日益增加，增強節(jié)能意識，促進學院可持續(xù)健康發(fā)展，構建和諧綠色的節(jié)約型校園，是我院師生員工義不容辭的責任。但是近期巡查時，發(fā)現(xiàn)部分教室、實訓室下課后沒有及時關閉多媒體設備、日光燈及電風扇，造成不必要的浪費。在此，總務處特向全院師生員工發(fā)出如下倡議：
一、全院教職工、同學們立即行動起來，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，提高節(jié)能意識，發(fā)揚主人翁精神，積極開展節(jié)能活動，領導干部帶頭做好節(jié)能的宣傳教育工作，以身作則，帶動全院師生科學用水用電，節(jié)約用水用電。人人爭當節(jié)能宣傳員和監(jiān)督員。
二、白天光線充足時，不開照明燈、走廊燈。教職工下班時注意關閉辦公室電源。
三、學生晚自習盡可能集中使用教室，人數(shù)較少時，只開部分照明燈具;教師、學生離開教室自覺關閉電器及照明開關，做到人走燈熄、人離扇停。
四、用水選擇合適的流速，用完水后及時關好水龍頭;見到滴水的龍頭及時擰緊;發(fā)現(xiàn)被損壞的水電設施，及時向總務處報修;勇于制止浪費水電的`行為。
五、辦公室內(nèi)計算機、復印機、打印機、飲水機等設備在不用的情況下(特別是下班后)，請關閉電源，以免待機耗電。
六、實訓實驗結(jié)束后，請及時關閉實驗儀器、設備的電源，不使用與教學、科研無關的電器。
七、停水停電期間，請關閉公共場所和室內(nèi)的水龍頭和電源，以免來水來電后造成浪費。
八、為科學預防甲型h1n1流感，合理使用空調(diào)，盡量開窗通風;夏季空調(diào)溫度設定不得低于26℃，冬季空調(diào)溫度設定不得高于20℃;提倡下班前半小時關閉空調(diào)，盡量避免室內(nèi)無人時開機空耗。
親愛的教職員工、同學們，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)能降耗從我做起，讓我們以自己的實際行動，齊心協(xié)力，積極加入到節(jié)約的行列中來，節(jié)約我們身邊的每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，為建設節(jié)約型校園盡一份責，為學院的發(fā)展盡一份力。
總務處將加強巡查，發(fā)現(xiàn)浪費資源現(xiàn)象，將及時予以通報批評，情況嚴重的，將采取必要的限制措施。希望全體師生積極投入到節(jié)電節(jié)能的行動中來!
總務處
XX年七月十六日
節(jié)能減排項目建議書范文3
尊敬的各位老師、家長朋友們，親愛的小朋友們：
大家好！
環(huán)境和資源是我們?nèi)祟愘囈陨娴臈l件。在20xx年節(jié)能周到來之際，為進一步加強我園節(jié)能工作的宣傳力度，增強節(jié)能意識，積極調(diào)動全體教職工、家長、小朋友參與節(jié)能工作的積極性，營造良好的節(jié)能氛圍，結(jié)合我園工作實際，向全園教職工、家長、小朋友發(fā)起“節(jié)能有我綠色共享”為主題的號召，切實做到節(jié)約資源、科學合理地利用資源，提倡廣大教職工、家長、小朋友自覺履行“節(jié)能減排”的義務，爭做“節(jié)能減排”的帶頭人。
一、做節(jié)能減排知識的學習者
認真學習節(jié)能減排知識，仔細研讀有關節(jié)能減排的政策法規(guī)，全面了解節(jié)能減排的重要意義，結(jié)合自身實際開展學習，爭做節(jié)能減排的.先行者。
二、做節(jié)能減排行動的宣傳者
廣大教職工和家長要積極宣傳節(jié)能減排知識，增強節(jié)能減排意識，交流節(jié)能減排的經(jīng)驗與感想，并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的伙伴以及身邊的人。把在幼兒園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，園所影響社會”的節(jié)能減排環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減排的宣傳者。
三、做節(jié)能減排行動的踐行者
在實際工作、學習、生活中要做到：
1、節(jié)約用電：隨手關閉電源，養(yǎng)成離開教室、辦公室、活動室及其他公共場所時隨手關燈、關空調(diào)、關電腦的良好習慣；使用高效節(jié)能燈泡，白天可以做完的事不留著晚上做。衣物提倡用手洗。
2、節(jié)約用水：節(jié)約每一滴水，珍惜每一滴水；做到隨手關閉水龍頭，杜絕“長流水”，愛護和合理使用供水系統(tǒng)，提倡一水多用，實現(xiàn)節(jié)約水資源。
3、節(jié)約糧食：不剩飯、剩菜，食物吃多少買多少，不浪費一粒米，一棵菜。
4、合理利用紙張：重復使用教科書；紙張雙面打印、復?。挥秒娮訒嬗∷?；用電子郵件代替紙質(zhì)信函；使用再生紙；生活中盡量用手帕代替紙巾。
5、減少使用一次性的消耗品。例如：外出帶杯子，減少使用一次性口杯；公共場所用餐使用消毒餐具，減少一次性筷子、餐具的使用等。
6、節(jié)省取暖和制冷的能源。
7、垃圾分類處理。
8、提倡乘坐公共交通工具或騎車、步行上下班，減少開車次數(shù)；提倡三層以下步行上下樓，減少乘坐電梯次數(shù)。少開一天車、少打一次車，人多事多才租車。
四、做節(jié)能減排的榜樣
倡導文明的低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規(guī)勸。圍繞節(jié)能減排，積極開動腦筋，發(fā)揮聰明才智，為節(jié)能減排建言獻策。廣大教師、家長、幼兒是我園節(jié)能減排活動的主力軍，在日常生活中，請開動腦筋，積極行動，爭做節(jié)能減排知識的學習者、宣傳者和踐行者，為建設綠色環(huán)保的石嘴山、低碳節(jié)能的石嘴山，貢獻自己的力量！
大武口區(qū)幼兒園
20xx年6月
節(jié)能減排項目建議書范文4
少先隊員朋友們：
當天空降下黑色的大幕，是什么讓各類燈盞大放光明?當媽媽在廚房忙忙碌碌，是什么讓鍋灶熱氣騰騰?當你登上飛機踏進火車，是什么托起你遨游萬里的飛翔和奔馳?當你打開電腦電視，是什么讓穿越時空的信息來到屏幕?當冬天寒風刺骨，當夏天烈日似火，是么讓我們的屋子里總是舒適如春?
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油它們有一個共同的名字叫做：能源。我們現(xiàn)在使用的能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節(jié)制地使用，地球媽媽那疲憊不堪的身軀，已經(jīng)無力承擔再一次的孕育!假如沒有足夠的.能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恒的黑暗!
由于科技的落后，我們國家使用同等量的能源所創(chuàng)造的價值，遠遠低于世界發(fā)達國家。對能源的利用不夠合理，浪費能源隨處可見，致使能源已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，這，就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現(xiàn)實。我們的國家正處在經(jīng)濟發(fā)展的關鍵性時刻，而能源，是決定發(fā)展成敗的重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認識，更需要全民科學素質(zhì)的提高以及科學技術的發(fā)展。因此，我們每一個人都要自覺地學科學，用科學，來保護能源這條整個社會的經(jīng)濟命脈。我們應該承擔起這個責任，我們必須承擔起這個責任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，為了我們的文明永遠延續(xù)!節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學素質(zhì)，才能把節(jié)能進行下去。
為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅，人離扇停，杜絕長明燈，電器不用時拔掉插頭，計算機不用時要關閉，公共區(qū)域照明隨走隨關，盡量利用自然光，做到晴天不開燈。二、自覺節(jié)約水資源，洗衣服、洗碗盡量少用水，堅持二次水利用，發(fā)現(xiàn)浪費能主動制止或報修，消滅長流水;
三、保持開窗通風，盡量使用自然風，少開電風扇、空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學生節(jié)儉意識。學校打印紙要雙面使用，報廢紙要合理再利用。
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