下面是范文網(wǎng)小編整理的珍惜資源建議書(shū)11篇 珍惜資源的建議書(shū),以供參考。
珍惜資源建議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們的家園,她無(wú)私的為我帽獻(xiàn)著各種資源,有氣候資源、礦物資源、水資源、森林資源、野生動(dòng)物資源和海洋資源等。這些資源都在無(wú)私的貢獻(xiàn)給我們,我們不但不珍惜這些資源,還隨意的破壞它們,是這些資源很難再生。如果這些資源消失了,那么人類(lèi)也將會(huì)消失。讓我們一起來(lái)珍惜這些資源吧!我希望同學(xué)們能夠從小事做起,做到以下幾點(diǎn):
一、如果自己家里有舊電池的話(huà),不要隨手亂丟,不然就會(huì)破壞了那一片的土地,還會(huì)釋放出有毒物體威脅到我們的健康,必須要把它扔進(jìn)專(zhuān)用的垃圾桶里。
二、不要把沒(méi)有用完的作業(yè)本給扔掉,即便是用完了也要把它積攢起來(lái)賣(mài)給收廢品的,這樣既節(jié)約了資源又給我們帶來(lái)了小小的收入。
三、不要把垃圾丟到河里,不然就會(huì)污染到河水,如果人們喝了被污染的水就會(huì)生病,要把垃圾扔到垃圾箱里。
四、家里有汽車(chē)或空調(diào)的同學(xué)盡量少用,因?yàn)榭照{(diào)和汽車(chē)會(huì)污染到臭氧層,使臭氧層慢慢破裂,如果臭氧層破裂了,紫外線(xiàn)就會(huì)直接照射到我們的身上,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)曬傷到皮膚,嚴(yán)重的可以讓眼睛失明或者患上癌癥。
五、如果在洗手或者洗東西用水的時(shí)候,要節(jié)約用水。盡量也不用洗潔精,因?yàn)橄礉嵕廴舅Y源了。
只要我們能處處珍惜資源,并向身邊的人宣傳珍惜資源的知識(shí),呼吁大家珍惜資源,這樣地球?qū)?huì)更加美麗富饒!
來(lái)吧,讓我們一起參與珍惜資源,使我們這個(gè)美麗富饒的地球更好的為人類(lèi)造福!
珍惜資源建議書(shū)2
親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人卻不在;開(kāi)著電視、電燈、電腦,家里卻空無(wú)一人;一張空無(wú)一字的紙,被弄臟了一點(diǎn)兒,就扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的,我們應(yīng)該好好的珍惜資源,再次=此,我想大家提出一些建議:一:節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)掉電源,不要浪費(fèi)電。
二:節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。
三:節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣,還能少砍伐樹(shù)木。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)約紙就是保護(hù)森林資源。
四:垃圾分類(lèi)處理。垃圾分類(lèi)可以回收寶貴資源,同時(shí)減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如:廢紙被送到造紙廠(chǎng),用以生產(chǎn)再生紙:飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專(zhuān)門(mén)的廠(chǎng)家進(jìn)行分解回收,盡量做到"變廢為寶”。
老師同學(xué)們,讓我們一起來(lái)珍惜資源,從我做起,從身邊的事情做起,從點(diǎn)滴的事情做起,共創(chuàng)我們的美好家園吧!
建議人:
xx年10月24日
珍惜資源建議書(shū)3
那些還沒(méi)清醒過(guò)來(lái)的人們:
你們好!
今天,我和你們聊聊有關(guān)環(huán)保的話(huà)題,并且想給你們發(fā)出一張環(huán)保建議書(shū)。
不知道您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?最近的`車(chē)流量很大,所以,最近我們的空氣被污染的很?chē)?yán)重,如果沒(méi)有用了空氣,我們將無(wú)法生存,汽車(chē)的排氣筒噴出來(lái)的氣是灰色的,是污染環(huán)境的,地球只有一個(gè),所以我們要保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不然我們也別指望道別的星球上生活,別的星球不適合我們,只有地球才會(huì)伸出它那寬厚的心胸讓我們能幸福地在它那里生活。
為了搞好學(xué)校衛(wèi)生,讓同學(xué)們有一個(gè)更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了人學(xué)校成為市衛(wèi)生局的先進(jìn)單位,我想您提出以下幾點(diǎn)建議:
1.在班會(huì)課上提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),讓同學(xué)們心中有一個(gè)愛(ài)干凈,愛(ài)清潔的良好的思想。
2.在全校訂出環(huán)保衛(wèi)生公約,人人遵守,獎(jiǎng)罰分明。
3.每班每天要堅(jiān)持值日工作,定期組織全校大掃除,防治疾病傳染。
4.小分隊(duì)組織衛(wèi)生檢查小分隊(duì),對(duì)每天之日情況打分。
5.每周評(píng)出一名衛(wèi)生小標(biāo)兵。
以上建議僅供參考,如有不當(dāng)之處請(qǐng)多多包涵
珍惜資源建議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們:
你好!
我是一師一附小的六乙班的一名學(xué)生。大家都知道,地球上的資源分為兩種,一種是可再生資源,如:森林資源、大氣資源、水資源等,而另一種則是不可再生資源,如:礦產(chǎn)資源等。而這些再生的資源,也隨著人類(lèi)無(wú)節(jié)制的濫用化學(xué)品而不可再生了。據(jù)有關(guān)報(bào)道:石油的儲(chǔ)備量最多還能讓人類(lèi)消耗40年。而我也曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),我每年呼出的二氧化碳量需要種80棵樹(shù)來(lái)維持平衡。我覺(jué)得對(duì)地球資源的珍惜已到了刻不容緩的地步了。試想,如果地球上的資源耗費(fèi)殆盡,那將是一幅多少慘痛的畫(huà)面??!
因些,我向我們?nèi)w同學(xué)倡議:珍惜資源,從我做起,從身邊的小事做起。做到幾下幾個(gè)方面:
第一、節(jié)約用水。隨時(shí)隨地關(guān)好水龍頭,盡可能重復(fù)利用水,少用化學(xué)用品洗刷,盡可能用含磷少的洗衣粉,以免水質(zhì)遭到破壞。
第二、節(jié)約用電。出門(mén)前,關(guān)好家里所有的電器,少開(kāi)空調(diào)。提醒各位電腦迷們,短時(shí)間離開(kāi)電腦一定要關(guān)掉屏幕,關(guān)機(jī)時(shí)也一定要關(guān)掉屏幕。
第三、節(jié)約紙張。大家知道,紙是一棵樹(shù)用生命換來(lái)的,一張紙就要砍掉一棵樹(shù),說(shuō)不定你家已經(jīng)有了好大一片森林了呢?所以,要珍惜每一張紙。紙張的反面也要加以利用,每當(dāng)看到一張張白白的紙化身為紙飛機(jī)在教室里亂飛,就感覺(jué)心痛不已。同學(xué),住手!請(qǐng)你讓紙發(fā)揮它更大的功能吧。
其實(shí),我們要做的事情還有很多很多,就讓我們?yōu)樽约旱牡厍驄寢屫暙I(xiàn)出一份力吧。
建議人:xxx
20xx年x月x日
珍惜資源建議書(shū)5
敬愛(ài)的廣大群眾們:
你們好!
常言說(shuō)得好:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”?,F(xiàn)在人們的生活水平提高了。但是,人們竟然隨意浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐......在我們?nèi)粘I钪?,水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人卻不知去向;開(kāi)著電燈、電視,房間里空無(wú)一人;筆記本被隨手丟進(jìn)了垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)......你是否想過(guò),自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。
例如:水資源,人們平時(shí)用來(lái)洗衣服,做飯,花費(fèi)了不少水,它本來(lái)可以再利用。可惜,我隨處可見(jiàn)的依然是對(duì)水資源的浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染。我們?cè)僬f(shuō)森林資源,森林中的花草樹(shù)木,原來(lái)可以向人類(lèi)大量繁植、生長(zhǎng),但我們大量砍伐破壞,拿來(lái)建設(shè)和生產(chǎn),導(dǎo)致樹(shù)林逐漸減少,不但是這些資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。為此,我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議:
1.盡量少用塑料袋,少用一次性的東西。
2.節(jié)約有水,盡量一水多用。如:我們可以把洗過(guò)菜的水拿來(lái)拖地,最后還可以用來(lái)沖馬桶。
3.不亂砍伐樹(shù)木,見(jiàn)到有人砍伐樹(shù)木,應(yīng)立即反映給有關(guān)部門(mén)。
4.珍惜資源。不浪費(fèi)電、水等資源。
5.組織全校同學(xué)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),讓大家一起來(lái)種樹(shù)。
廣大群眾們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!
珍惜資源建議書(shū)6
各位同學(xué):
你們好!我們只有一個(gè)地球,現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴(lài)以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放,科學(xué)家悲觀地估計(jì),到2100年海平面將升高0。59米,很多城市將變成一片澤國(guó)。
水是人類(lèi)永遠(yuǎn)緊缺的資源,同樣由于環(huán)境污染,在未來(lái)的百年間,全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。
近年來(lái),我國(guó)的資源可花費(fèi)不少,比如說(shuō):水資源,人們平時(shí)用來(lái)洗衣服,做飯,已花費(fèi)不少??上?,我們隨處可見(jiàn)的依然是對(duì)資源的浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染。你們看,在平時(shí)洗手的時(shí)候沒(méi)有關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。我們?cè)僬f(shuō)森林資源,森林中的花草樹(shù)木,原本可以像人類(lèi)大量繁植、生長(zhǎng),但我們的大量砍伐破壞,拿來(lái)建設(shè)和生產(chǎn),導(dǎo)致樹(shù)林逐漸減少,并不能快速繁植。還有生物資源,動(dòng)物在近年來(lái)也逐漸減少,是什么原因呢?是因?yàn)槿祟?lèi)大量捕捉,再加上被敵人追捕或生病,導(dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源,這是最重要的,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在呼吸空氣,然而,某些工廠(chǎng)卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來(lái)越差。我們知道,有些植物能夠給我們提供空氣,但是樹(shù)林被砍掉了,我們又如何生存呢?
所以我呼吁人們珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,那就要從我們自己做起。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣,要關(guān)好水龍頭等。愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)資源,千萬(wàn)不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)。
xxx
20xx年xx月xx日
珍惜資源建議書(shū)7
全體少先隊(duì)員們:
你們好!我國(guó)改革六十年,生活越來(lái)越富裕了。然而,我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?lèi)。地球雖然無(wú)言,但是,因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認(rèn),在大自然面前,人類(lèi)極其渺小,當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí),往往忘記了這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類(lèi)提示:人類(lèi)在破壞地球的同進(jìn),也在毀滅自己。人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們也無(wú)法移居到別的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來(lái),所以,善待自然資源就是善待自己。因此,我提出一些建議:
1、不亂砍濫伐,即使需要樹(shù)木,伐過(guò)樹(shù)后,也要植樹(shù),那樣,才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來(lái)的都不容易,是大豆粒的汗珠換來(lái)的,優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。
3、不在樹(shù)上亂刻,你看,你在樹(shù)上亂刻,小樹(shù)流下的水就像在流眼淚,小樹(shù)苗哭了。
4、多種樹(shù),春天,我種下一棵小樹(shù),我永遠(yuǎn)也忘不了它,因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大,它開(kāi)出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹(shù)苗,卻年年有回報(bào),所以我們要多植樹(shù)。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開(kāi)車(chē),那你還不如騎自行車(chē)出去呢!自行車(chē)又省錢(qián),又不污染空氣而且,長(zhǎng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),灰塵也小。
7、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒(méi)有了,最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。
8、節(jié)約用電。如果沒(méi)有電,人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀。
9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木,而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù),最后使樹(shù)木大量被砍。
10、護(hù)花草?;ú菘梢?xún)艋諝?,美化環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!為了我們的未來(lái),一定要保護(hù)好地球。
xxx
20xx年xx月xx日
珍惜資源建議書(shū)8
尊敬的水管局的叔叔阿姨們:
水是生命之本,任何生物都離不開(kāi)水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺(jué)得地球上的水還很多,多用一些沒(méi)關(guān)系,這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占極小的一部分,后果不堪設(shè)想,所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水,并行動(dòng)起來(lái)。但是浪費(fèi)水的問(wèn)題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō),在衛(wèi)生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見(jiàn)不鮮,我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水,用完的水就倒掉了,再用時(shí)就繼續(xù)接,浪費(fèi)了許多水,不知道循環(huán)使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩,那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了,難道他們不知道我們沒(méi)有了誰(shuí)會(huì)怎樣嗎?
對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問(wèn)題,我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開(kāi)太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費(fèi)水的問(wèn)題。我們要互相監(jiān)督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
xxx
20xx年xx月xx日
珍惜資源建議書(shū)9
尊敬的濟(jì)鋼環(huán)衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是濟(jì)鋼第一中小學(xué)的一名小學(xué)生,濟(jì)鋼已經(jīng)剛生了翻天覆地的變化。但是,濟(jì)鋼在環(huán)保剛面還有一些做得不好的地方。
我發(fā)現(xiàn)濟(jì)鋼的垃圾桶一直對(duì)有一個(gè)嚴(yán)重的缺陷,那就是沒(méi)有對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)。濟(jì)鋼的垃圾桶每一個(gè)都是孤零零的,而不是成組的,這樣,可回收的垃圾和不可回收的垃圾還有有害垃圾都放在一個(gè)桶內(nèi)了,讓全濟(jì)鋼社區(qū)的一大部分可回收垃圾都不能回收再利用了,造成了和大的資源浪費(fèi)。這樣的浪費(fèi)問(wèn)題應(yīng)該得到您的重視,我建議您對(duì)全濟(jì)鋼社區(qū)的垃圾桶勤行全面的升級(jí)、改造。具體方案如下:
1、三個(gè)垃圾統(tǒng)稱(chēng)為一組,第一個(gè)盛可回收垃圾,第二個(gè)盛不可回收垃圾,第三個(gè)盛有害垃圾。
2、在垃圾桶上注明可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾各指的是什么垃圾。
3、一定要保持垃圾桶的清潔,不能是垃圾桶里有臭味。
我還發(fā)現(xiàn)許多在濟(jì)鋼附近的商家用及頭發(fā)小廣告的方式來(lái)做宣傳。這樣做,不但起不到很好的宣傳效果,還會(huì)造成嚴(yán)重資源浪費(fèi)和環(huán)境破壞。所以,我建議您重視起來(lái),實(shí)施方案如下:
1、對(duì)那些濫發(fā)小廣告的商家進(jìn)行嚴(yán)懲、罰款,罰多少看嚴(yán)重性。
2、對(duì)那些濫發(fā)小廣告的商家進(jìn)行關(guān)于環(huán)保的教育。
3、倡導(dǎo)那些濫發(fā)小廣告的商家在濟(jì)鋼新村的社區(qū)信息宣傳欄上做宣傳。
做到以上那些還不夠,還有用各種方式大力的宣傳環(huán)保、普及環(huán)保知識(shí),具體實(shí)施方案如下:
1、把環(huán)保的知識(shí)編成一本《環(huán)保手冊(cè)》,把《環(huán)保手冊(cè)》免費(fèi)發(fā)放到每一個(gè)濟(jì)鋼家庭中。
2、在社區(qū)里的宣傳欄上張貼有關(guān)環(huán)保的宣傳畫(huà)。
3、與《濟(jì)鋼工人》報(bào)社、濟(jì)鋼電視臺(tái)等媒體合作。在《濟(jì)鋼工人》上開(kāi)設(shè)“環(huán)?!闭搲?在濟(jì)鋼電視臺(tái)開(kāi)播有關(guān)環(huán)保的節(jié)目。
經(jīng)過(guò)這樣的環(huán)保宣傳,每一位濟(jì)鋼人的環(huán)保意識(shí)就更強(qiáng)了,濟(jì)鋼的明天會(huì)更好!
珍惜資源建議書(shū)10
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
您們好!
我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫(xiě)這封建議書(shū),是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑?huà)要說(shuō)。
不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象:近幾年來(lái),我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹(shù)木都被大量地砍伐了,過(guò)去一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了,只剩下光禿禿的山丘。過(guò)去美麗的青山,現(xiàn)如今卻成了荒山:裸露的巖石,貧瘠的黃土,殘留的樹(shù)樁。過(guò)去我們走進(jìn)山里,到處生機(jī)盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾,流水潺潺??扇缃?,那里的小動(dòng)物們都搬了家。每次雨后,大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂(lè)園了。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益;是那些毀壞山林的人只砍樹(shù)換錢(qián),卻沒(méi)有種樹(shù)育林;是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍,嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!
我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來(lái)侵犯了,為我們的生活提供了保障。我國(guó)森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18。21%,相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高,平均每公頃蓄積量只有84。73立方米,相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們:我國(guó)森林資源已經(jīng)少得可憐,怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢?
放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧!美國(guó)是資源大國(guó),他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的,一本教科書(shū)要至少用8個(gè)學(xué)生,平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年!我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人,目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年,將能節(jié)約多少新書(shū),將有多少森林可以幸免于難!
環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹(shù)木吧!自然界里,如果沒(méi)有了樹(shù)木,那么后果將不堪設(shè)想,那時(shí)候,我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人,到處黃沙漫天,水土流失,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),進(jìn)而,危及到人類(lèi)的生存。為此,作為中國(guó)的一份子的我,對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點(diǎn)建議:
一、數(shù)據(jù)表明:回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類(lèi),向廣大居民宣傳垃圾分類(lèi)的知識(shí),派專(zhuān)人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣,我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起,重新利用。而不是像過(guò)去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。
三、在公交車(chē)上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制,對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行,也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。
六、改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國(guó)等國(guó)采用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環(huán)保兩不誤,何樂(lè)而不為了?
敬愛(ài)的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹(shù)木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
此致
敬禮!
珍惜資源建議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們:
眾所周知,我們的環(huán)境真是越來(lái)越糟了,導(dǎo)致我國(guó)大部分地區(qū)極其缺水。在那些缺水的地區(qū),人們不能洗澡,只有靠雨水來(lái)滋潤(rùn)他們干燥的身體。我希望我們可以從點(diǎn)滴做起,珍惜水資源,倡導(dǎo)美好生活。
經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致水資源逐年減少的原因是:
一、將垃圾隨手扔在地上。
二、洗手打肥皂時(shí)還打開(kāi)水龍頭,洗完手后不關(guān)緊水龍頭。
三、喝水時(shí)要倒就倒一杯,喝不完便倒掉。
因此,我鄭重地向大家提出以下幾條建議:
一、將垃圾丟入垃圾箱,
二、隨手撿起垃圾。
三、洗手打肥皂時(shí)不開(kāi)水龍頭,洗完手后關(guān)緊水龍頭。
四、將一些不要的爛蔬菜、水果作為肥料,給樹(shù)施肥。
將淘米、洗蔬菜的水再利用,例如澆花、沖馬桶、拖地等。
同學(xué)們,其實(shí)每一滴水我們都應(yīng)當(dāng)把它看成親兄弟一樣,因?yàn)樗谖覀兛诳蕰r(shí)為我們解除干渴,滋潤(rùn)我們的心田。現(xiàn)在,讓我們好好珍惜水資源吧,否則世界上的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。
蔡文華
20xx年8月
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