珍惜資源的建議書9篇(珍惜資源建議書作文400字)

時(shí)間：2023-12-23 16:48:00 建議書

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的珍惜資源的建議書9篇(珍惜資源建議書作文400字)，供大家參閱。

珍惜資源的建議書1

朋友們好：

　　地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。

　　平時(shí)沒(méi)事時(shí)，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購(gòu)物時(shí)，會(huì)用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體，熱門思想?yún)R報(bào)填埋后還不容易降解，還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞，中國(guó)人口這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。

　　一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的地球更加美麗！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

珍惜資源的建議書2

　　同學(xué)們，你們珍惜水嗎？水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！

　　同學(xué)們，你們知道嗎？地球上水的總量約有13600000000立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達(dá)到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97.2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬(wàn)立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬(wàn)分之一（2.350%）。

　　目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水只有0.2%。

　　同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是啊！我國(guó)人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國(guó)的淡水只占地球的8%。

　　我們用的水資源是多么的寶貴啊！想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來(lái)打水仗。如果有一天，我們的水用完了。同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧！當(dāng)你想到喝不上水的孩子們，你的心里會(huì)怎么樣呢？我們要節(jié)約水，珍惜水！

珍惜資源的建議書3

敬愛(ài)的市長(zhǎng)：

　　當(dāng)我看到許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的漫畫時(shí)，都會(huì)令我的心久久不能平靜。所以我覺(jué)得我們?nèi)祟悜?yīng)該感到羞愧，我們不斷地建筑化工廠。為了自己，想想那些動(dòng)物們只能被我逼得四處逃亡。地球媽媽給我們那些清澈的河水，已被我們污染中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國(guó)的1／5，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一?？鄢y以利用的洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后，我國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少，僅為11000億立方米左右，人均可利用水資源量約為900立方米并且其分布極不均衡。到20世紀(jì)末，全國(guó)600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。我國(guó)水資源短缺、水污染嚴(yán)重、水土流失嚴(yán)重、水價(jià)嚴(yán)重偏低、水資源浪費(fèi)嚴(yán)重。而且南方水多，北方水少。西部水少，沿海水多。

　　我第一次去南門河時(shí)，認(rèn)為那里是個(gè)美麗的地方，小河清澈見底。但我去了卻與我想象中的大不一樣，河水污染發(fā)臭。我從電腦上看了一些資料。有一次一場(chǎng)下雨把，污水沖到河里污染了河水。出現(xiàn)了大量死魚。于是人們?cè)谶@開始打撈。盡管有毒他們也不管。我知道了這事情的原因，是因?yàn)樵S多人來(lái)這旅游時(shí)亂扔垃圾，有些人在家里沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，在家里經(jīng)常浪費(fèi)珍貴的水資源。南門河的污染原因沒(méi)有分析好。所以我向您建議：

　　1、在我們城市里的裝上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)牌。

　　2、在一些公共廁所里裝上節(jié)水型水龍頭，這樣可以省下許多水。

　　3、在公共廁所里裝上儲(chǔ)水器，把沒(méi)用的水用來(lái)沖馬桶。

　　4、告訴住在城市里的市民養(yǎng)成保護(hù)水資源的好習(xí)慣。

　　希望您能采納我的意見，讓我們的城市越來(lái)越美麗！

珍惜資源的建議書4

　　當(dāng)水龍頭不停流出清澈的水，用水人不知去向時(shí)；當(dāng)開著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人時(shí)；當(dāng)筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……這是多么不文明的現(xiàn)象啊！

　　我想，大家應(yīng)該都知道吧。大自然的資源并不是取之不盡，用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年，一些低等的生命群體被沙、土掩埋之后，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的高溫、擠壓積累起來(lái)的。自然資源這麼珍貴，我們是不是更應(yīng)該好好地利用它們呢？

　　就讓我用一句話來(lái)表達(dá)我此時(shí)的想法吧“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)?！敝灰覀児餐瑪y手就有未來(lái)，就有明天。雖然大自然的資源有限，但是我們可以充分地利用??！

　　地球的居民啊！我們只有一個(gè)地球，我們大家只要為它，“這個(gè)生命的搖籃”付出一點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)年過(guò)后，豈不是回報(bào)了大地嗎？

　　在此，我還是要倡導(dǎo)“低碳生活”。

　　所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如：減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹造林、這都是保護(hù)大自然的表現(xiàn)嘛！

　　我想大家都知道，地球雖然有自凈功能，但是我們無(wú)限制的排放二氧化碳，也是不行的。

　　現(xiàn)在，我真心倡議大家，保護(hù)大自然吧，人類只有一個(gè)地球，無(wú)法移居！

　　地球的居民們啊！請(qǐng)隨手關(guān)上身邊開著卻用不著的水龍頭，出門時(shí)關(guān)上家里的電燈、電視等無(wú)用的電器。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”為了這個(gè)美好的家園和藹的母親、為了這個(gè)和諧的大家庭、同時(shí)也為了自己，從現(xiàn)在做起，從我做起，“過(guò)‘低碳生活’，共建美好家園”。

珍惜資源的建議書5

廣大市民們：

　　你們好!

　　地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

　　但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

　　為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題!

　　一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一起流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!

　　不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!

　　對(duì)此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：

　　1. 不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇?lái)之不意!

　　2. 不要亂丟亂扔，影響市容市貌!

　　3. 出門時(shí)不要忘鉀燈，以免浪費(fèi)一度電!

　　4. 洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水!

　　5. 不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對(duì)自身不好，還污染空氣!

　　6. 養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!

　　7. 從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰!

　　8. 我們要愛(ài)護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!

　　9. 一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克?？墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請(qǐng)不要用塑料袋，減少白色污染!

　　10. 每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利?；蛟S你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次，我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20xx年的大樹。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō)，環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎?所以避免白色污染!

珍惜資源的建議書6

全球的家長(zhǎng)們：

　　你們好！

　　當(dāng)您在工作時(shí)，您那剛學(xué)會(huì)走路的孩子是否總會(huì)走到您的身旁，指著您的手，依依呀呀地用聽不大清楚的語(yǔ)言講述著什么的時(shí)候，您又是不是會(huì)給您的孩子一支筆和幾張紙，隨便您的孩子在白紙上亂涂亂畫？

　　如果真是這樣的話，您知道嗎？您的孩子在紙上亂涂一筆，筆就會(huì)減少少許的墨汁，白紙涂過(guò)的地方將在回收前不能重復(fù)使用。雖然這一些對(duì)您來(lái)說(shuō)，花的錢是屈指可數(shù)。也有一些人會(huì)提出：超前教育有什么不好的？

　　但您想，如果世界上的的每一戶人家都這樣，并且每戶人家都只寫一筆，用浪費(fèi)不到一棵樹的資源再乘打球上的幾萬(wàn)億戶，你說(shuō)，將會(huì)浪費(fèi)多少資源，世界上將有多少樹木瞬間倒下？再說(shuō)，又有多少孩子能在此時(shí)接受超前教育呢，我想即使有，也是少許中的少許吧！

　　我覺(jué)得，當(dāng)您的孩子指著您的手時(shí)，您不必理解成她是想要您手中的筆在紙上涂涂畫畫，也有可能是感覺(jué)無(wú)趣了，想要您牽著自己的手出門透透氣，呼吸呼吸新鮮的空氣呀！

　　幾十您的孩子再三確認(rèn)是想要您手中的筆時(shí)，您也可以不給他，把他帶到沙地里，找一根木棒，任您的孩子亂涂亂畫。在來(lái)時(shí)的途中，您的孩子有可能會(huì)哭泣，但這樣可以讓他認(rèn)識(shí)到如今的生活、社會(huì)啊！這樣，不是一個(gè)一舉兩得的好方法嗎？及幫助了您的孩子認(rèn)識(shí)生活，又珍惜了資源。

　　全球的家長(zhǎng)們，請(qǐng)珍惜每一筆，要知道如今紙筆的來(lái)之不易?。?/p>

珍惜資源的建議書7

親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

　　水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不在；開著電視、電燈、電腦，家里卻空無(wú)一人；一張空無(wú)一字的紙，被弄臟了一點(diǎn)兒，就扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的，我們應(yīng)該好好的珍惜資源，再次=此，我想大家提出一些建議：一：節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)掉電源，不要浪費(fèi)電。

　　二：節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。

　　三：節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣，還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約紙就是保護(hù)森林資源。

　　四：垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴資源，同時(shí)減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如：廢紙被送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙：飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進(jìn)行分解回收，盡量做到"變廢為寶”。

　　老師同學(xué)們，讓我們一起來(lái)珍惜資源，從我做起，從身邊的事情做起，從點(diǎn)滴的事情做起，共創(chuàng)我們的美好家園吧！

建議人：

xx年10月24日

珍惜資源的建議書8

同學(xué)們：

　　近期，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)中午吃飯，扒了兩口飯，就匆匆倒掉了，還有些同學(xué)碰到自己不喜歡的菜，就只吃一點(diǎn)，有的甚至是全部倒掉，看都不去看。這種行為是非常可恥的。

　　我覺(jué)得造成這一系列問(wèn)題的原因是：有些同學(xué)的家長(zhǎng)可能很慣他，他想吃什么就吃什么，不想吃的父母也不會(huì)去管他，任由他浪費(fèi)糧食，讓他養(yǎng)成了挑食的壞習(xí)慣。有些同學(xué)喜歡吃零食，不喜歡吃飯，就隨便吃幾口，等著回家吃零食。還有些同學(xué)不知道農(nóng)民伯伯種地很辛苦，不尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，肆意浪費(fèi)糧食。

　　這里我想提幾點(diǎn)建議：

　　1、不要挑食。因?yàn)閱纬匀澆藭?huì)容易長(zhǎng)胖，但吃素菜會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良，所以要葷素搭配，使?fàn)I養(yǎng)均衡。

　　2、平時(shí)不要吃太多零食。多吃零食會(huì)吃不下飯，要以飯為主食。而且吃零食不僅對(duì)人體有壞處，還會(huì)使人加速長(zhǎng)胖，影響正常進(jìn)食，所以要少吃零食。

　　3、不浪費(fèi)糧食。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在擁有的每一顆綠豆，每一顆大米都是用農(nóng)民伯伯的汗水換來(lái)的，所以我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，如果有空我們還可以去鄉(xiāng)下，體驗(yàn)種地的辛苦，感受糧食的來(lái)之不易。

　　“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”農(nóng)民伯伯種地很辛苦，我們要珍惜糧食，愛(ài)惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，也為了自己的身體健康，不挑食保持營(yíng)養(yǎng)均衡。

　　建議人：

　　日期：

珍惜資源的建議書9

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚，用水人卻不知去向;湯盒很快就堆滿了，湯卻還有好幾碗沒(méi)喝;好好的鉛筆、橡皮被扔進(jìn)了垃圾桶……在校園里，你是否也曾看到過(guò)這樣的浪費(fèi)現(xiàn)象?

　　現(xiàn)在的生活變得越來(lái)越富足，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了?？墒悄阌袥](méi)有想過(guò)，當(dāng)你正在浪費(fèi)水資源時(shí)，許多干旱地區(qū)的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭，希望能有更多的水給自己生活;當(dāng)你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻是貧困地區(qū)的孩子夢(mèng)寐以求的寶貝，當(dāng)你浪費(fèi)糧食時(shí)，乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……

　　介于這些行為，我向大家提出以下建議：

　　一、了解資源

　　讓同學(xué)們了解我們的生活用品是由自然資源做成的，讓大家明白浪費(fèi)資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境。有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。善待地球就是善待自己，浪費(fèi)資源就是破壞環(huán)境。

　　二、節(jié)約資源

　　我覺(jué)得學(xué)校里可以多開展一些“斷水生活”，讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要，沒(méi)有水，我們就不能生活;多一些“斷糧生活”，讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

　　三、保護(hù)環(huán)境

　　愛(ài)護(hù)校園里的花草樹木，不隨地吐痰，不破壞綠化，讓植物自由的生長(zhǎng);不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞，多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐，讓樹木保護(hù)著我們的家園。不污染河流，讓水源保持干凈，讓我們的地球母親保持不老的容顏。

　　拯救地球就是拯救未來(lái)!珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!

xxx

20xx年xx月xx日

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