初中生參與打群架檢討書(shū)6篇

時(shí)間：2025-05-01 11:06:00 檢討書(shū)

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的初中生參與打群架檢討書(shū)6篇，歡迎參閱。

初中生參與打群架檢討書(shū)6篇

初中生參與打群架檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　你好！

　　對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

　　我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

　　關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

　　我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的.思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

　　事由起因是因?yàn)槲遗cxxx因?yàn)閤x的事情開(kāi)始吵架，到最后出手打人。對(duì)于此事，xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討，本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

　　這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中生參與打群架檢討書(shū)2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　此時(shí)此刻，我滿懷愧疚與自責(zé)向你們遞交我的這份檢討書(shū)，以深刻反省我參與打群架的嚴(yán)重錯(cuò)誤。現(xiàn)在的我深深得為自己的所作所為感到后悔難過(guò)，回顧錯(cuò)誤，我因?yàn)橥瑢W(xué)的一句沖動(dòng)的謾罵就懷恨在心，勾結(jié)社會(huì)上的人打了同學(xué)，雖然并沒(méi)有造成同學(xué)受傷，但是也嚴(yán)重?fù)p害了同學(xué)自尊心。

　　現(xiàn)在錯(cuò)誤發(fā)生以后，領(lǐng)導(dǎo)與老師批評(píng)教育之后我真是深深得明白到自己的所作所為是多么的不應(yīng)該不懂事，我應(yīng)該好好向當(dāng)事同學(xué)道歉懺悔，好好得檢討自己的一言一行、所思所想。現(xiàn)在看來(lái)我之所以犯這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，主要還是因?yàn)樽约禾贻p太沖動(dòng)，遇到一點(diǎn)不順心的事情就急躁惱怒，而且我也不懂得寬容同學(xué)。要知道人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，更何況是年輕不懂事的同學(xué)呢，同學(xué)在不懂事的情況下隨口的一句謾罵只不過(guò)就是一時(shí)的'情緒發(fā)泄，倘若不去在意就隨風(fēng)過(guò)去了，可是我不懂的寬容就堵在心里，結(jié)果導(dǎo)致積累惡氣，傷身又傷感情。

　　總而言之，我參與打架斗毆就是違反學(xué)校紀(jì)律，破壞學(xué)校風(fēng)氣，我罪孽深重，理所應(yīng)該受到重罰，但是一想到如果校長(zhǎng)開(kāi)除我，我心里還是無(wú)法承受的。畢竟我還年輕，不希望就此告別美好校園，不希望連一點(diǎn)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)也爭(zhēng)取不到。因此我懇請(qǐng)校長(zhǎng)能夠念我年幼無(wú)知、茹莽沖動(dòng)，不要開(kāi)除我，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我向校長(zhǎng)保證一定會(huì)從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從今以后再不打架斗毆了，我一定要多做關(guān)懷同學(xué)，維護(hù)校園安定團(tuán)結(jié)的事。并且我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取提高成績(jī)，通過(guò)高考進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)將來(lái)回報(bào)母校的殷勤栽培。

　　此致！

敬禮

檢討人：xxx

初中生參與打群架檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　您好！

　　也許是對(duì)待學(xué)習(xí)不夠重視的緣故導(dǎo)致我在本周做出了曠課的行為，當(dāng)事情發(fā)生以后我還為這次曠課的行為感到有些惶恐，在被老師批評(píng)過(guò)后還是能夠意識(shí)到曠課對(duì)自身發(fā)展是有害無(wú)益的，看似事情已經(jīng)在我的道歉和檢討中得以解決卻也嚴(yán)重影響了自身的形象，現(xiàn)對(duì)這次曠課的錯(cuò)誤做法進(jìn)行相應(yīng)的檢討。

　　之所以滿不在乎地做出曠課的行為還是因?yàn)樽陨韺W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的緣故，這也導(dǎo)致上課期間難以理解老師講課內(nèi)容的我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的興趣，無(wú)法有效調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性會(huì)讓我在上課期間采取消極的態(tài)度進(jìn)行逃避，正如這次的曠課在我看來(lái)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累導(dǎo)致的結(jié)果，本身不喜歡學(xué)習(xí)再加上沒(méi)能采取有效的方式加以改進(jìn)，話雖這樣說(shuō)卻也不過(guò)是為了逃避責(zé)任的借口罷了，真正的問(wèn)題在于我自身的墮落且沒(méi)有改正錯(cuò)誤的想法，但凡能夠行動(dòng)起來(lái)的話都不會(huì)導(dǎo)致自己在上課期間變得無(wú)所事事，即便是用來(lái)聆聽(tīng)老師教導(dǎo)或者做筆記都是進(jìn)步的表現(xiàn)。

　　防止曠課的措施有很多卻偏偏選擇了最壞的那種方法，即通過(guò)曠課的方式來(lái)逃避學(xué)生需要上課的職責(zé)，看似為自己帶來(lái)的輕松卻為今后的發(fā)展埋下了隱患，畢竟這種壞的典型開(kāi)了先例以后往往會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果，正如誰(shuí)會(huì)相信小偷在今后的歲月里不會(huì)再偷東西呢？捫心自問(wèn)為何我在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)識(shí)不到學(xué)生的職責(zé)以至于做出了曠課的行為呢？這種做法既讓老師感到失望也不利于自己在學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步，壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成以后想要將其徹底改正可是十分困難的事情。

　　在我認(rèn)識(shí)到曠課的危害性以后并在思考是否要改變目前的現(xiàn)狀，至少已經(jīng)得到過(guò)教訓(xùn)的`我對(duì)待曠課的行為還是要仔細(xì)斟酌才行，若是對(duì)待這類現(xiàn)象無(wú)動(dòng)于衷以至于在今后的學(xué)習(xí)中讓老師失望則是不可取的，事實(shí)上經(jīng)過(guò)思考？不難明白努力學(xué)習(xí)便能夠彌補(bǔ)自身的不足才是我應(yīng)該做的，而且在上課期間認(rèn)真聽(tīng)講并提升自身的成績(jī)也是我應(yīng)該做的，錯(cuò)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)也唯有自身引起重視才能夠?qū)⑵鋸浹a(bǔ)回來(lái)，正因?yàn)檫@次教訓(xùn)的存在讓我明白了自己這次曠課是有害無(wú)益的。

　　作為學(xué)生本就應(yīng)該重視課堂上的學(xué)習(xí)又怎能輕易逃避，難道說(shuō)曠課行為的本質(zhì)不是在糟蹋老師的心血與父母的血汗錢嗎？這讓認(rèn)真教學(xué)的老師與辛苦工作的父母知道以后又會(huì)怎么想呢，為了不讓這種遺憾延續(xù)下去還是保證今后不會(huì)再重蹈覆轍比較好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生參與打群架檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我很后悔在xx號(hào)參加了那場(chǎng)驚動(dòng)學(xué)校的群架，對(duì)于在這過(guò)程中被我打傷的同學(xué)更是充滿了悔意?？吹酵瑢W(xué)們畏懼的目光以及他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，放在以前我可能會(huì)生氣，但是現(xiàn)在只能讓我本就低垂的頭低的更深。滿心的委屈和后悔不知該到何處訴說(shuō)，畢竟這一切都是我咎由自取，是我自己不經(jīng)過(guò)頭腦好好思考而闖下的禍。

　　事情一開(kāi)始只是兩個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人之間的矛盾，但是隨著他們矛盾的增加，居然把我也扯了進(jìn)來(lái)。他們兩人在爭(zhēng)吵中火氣越來(lái)越大，便紛紛叫熟識(shí)的同學(xué)朋友過(guò)來(lái)給自己撐場(chǎng)面，哪知事情越鬧越大，兩邊聚集的人也越來(lái)越多。而當(dāng)時(shí)的我也在其中興奮地吶喊，生怕事情鬧得還不夠大的樣子，雖然當(dāng)時(shí)我確實(shí)沒(méi)想到真的能打起來(lái)。

　　但是當(dāng)矛盾激化到頂?shù)臅r(shí)候，我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都無(wú)法逃脫責(zé)任。一場(chǎng)混亂就此展開(kāi)，我們一群初中生就在學(xué)校偏僻的角落打了起來(lái)，將所有愿意的不愿意的人都卷了進(jìn)去。而我當(dāng)時(shí)雖然驚愕，但是事已至此后悔也沒(méi)用了，只能盡力的保護(hù)好自己，不讓自己受傷。

　　最終這件重大違紀(jì)現(xiàn)象引來(lái)了學(xué)校老師們的高度重視，我們這些參加群架的學(xué)生也被一個(gè)個(gè)叫過(guò)去訓(xùn)話。而我也直到這個(gè)時(shí)候才明白了我到底參與了一場(chǎng)怎樣的蠢事，在學(xué)校這個(gè)學(xué)習(xí)的圣地因?yàn)閮蓚€(gè)不認(rèn)識(shí)的人，在同學(xué)朋友的慫恿下卷入了這次本可以不發(fā)生的校園暴力事件?；氐郊抑懈改钙v而失望的眼神也刺得我生疼，我只能捂著臉回到自己房間里為我犯下的'錯(cuò)而后悔。

　　xx老師，請(qǐng)您相信我，我本意并沒(méi)有想要參加這次打架斗毆事件，我本來(lái)只以為是過(guò)來(lái)壯壯聲勢(shì)，看看好戲的。卻沒(méi)想到事情會(huì)演變成這個(gè)樣子，讓我因此受了傷不說(shuō)，還在學(xué)業(yè)和交往上受到了影響。

　　我本來(lái)雖然不算是尖子生，但成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中也不算差，跟同學(xué)們關(guān)系也都可以。但是就因?yàn)閰⑴c了這次打架事件，同學(xué)們對(duì)我的良好印象全部改觀，我成為了班上的危險(xiǎn)分子，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的煩惱。

　　雖然這一切都只能說(shuō)是我自找的，我只能咬牙承擔(dān)，通過(guò)自己的表現(xiàn)來(lái)洗刷掉這一負(fù)面標(biāo)簽，重新獲得老師和同學(xué)的信任。也希望xx老師能夠原諒我，相信我，讓我有機(jī)會(huì)改變自己的形象，我以后絕對(duì)不會(huì)在參與類似的行為了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

初中生參與打群架檢討書(shū)5

尊敬的老師：

　　您好！

　　對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。面對(duì)這次的錯(cuò)誤，我實(shí)在是沒(méi)有一點(diǎn)狡辯的余地。自己在學(xué)校中犯下這樣的錯(cuò)誤，實(shí)在是不知道怎么去和您解釋。當(dāng)然，作為xxx中學(xué)的一份子，自己這樣的行為，是非常嚴(yán)重且錯(cuò)誤的事情！是學(xué)校所不允許的！

　　但是，我卻沒(méi)有在這次遵守學(xué)校的規(guī)定，更沒(méi)有顧慮到，自己的行為會(huì)對(duì)班級(jí)產(chǎn)生的影響！我參與了這次的錯(cuò)誤，這真的非常抱歉！

　　現(xiàn)在反思一下，自己當(dāng)時(shí)最大的問(wèn)題，應(yīng)該就是沒(méi)有仔細(xì)的去思考。作為一名初中生，更作為一名xxx班的學(xué)生。在做事的時(shí)候，我不應(yīng)該僅僅只考慮我自己。也應(yīng)該考慮到自己的班級(jí)以及老師對(duì)我們的教導(dǎo)！

　　其實(shí)不僅僅是您，小學(xué)時(shí)開(kāi)始，老師就我們打架的行為多次教導(dǎo)。作為一名學(xué)生，我不該忘了老師的諄諄教誨，剛不該忘了我們是一個(gè)班級(jí)，忘了自己是一名學(xué)生！我也認(rèn)識(shí)到，自己這樣的行為是非常糟糕的，不僅違反了校紀(jì)校規(guī)，還傷害了同學(xué)！我真的感到很抱歉！

　　對(duì)于這次的錯(cuò)誤，我通過(guò)回憶老師的批評(píng)和指點(diǎn)，以及自己對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的親身經(jīng)歷做一個(gè)問(wèn)題的總結(jié)：

　　首先，我認(rèn)識(shí)這樣的`行動(dòng)，其實(shí)是非常危險(xiǎn)的！作為中學(xué)生，我們的行動(dòng)中總是帶著沖動(dòng)，這我是知道的，所以即使在玩鬧的時(shí)候也常常會(huì)不知輕重，甚至讓同學(xué)受傷。而在打架這樣沖動(dòng)且錯(cuò)誤的行為中，我們更不能控制自己，甚至?xí)o同學(xué)或者是自己帶來(lái)不小的傷害！這是不對(duì)的，也是誰(shuí)都不希望看到的！

　　其次，自己這樣的行為，非常的沒(méi)有紀(jì)律，也不顧他人?，F(xiàn)在是一個(gè)和平和諧的社會(huì)，但是我們卻用這樣暴力的方式去解決問(wèn)題，這不僅僅讓我們身邊的同學(xué)受到影響，更會(huì)給學(xué)校和班級(jí)帶來(lái)不好的影響！最重要的，還是會(huì)讓我們受傷！這是最糟糕的。

　　反思了自己當(dāng)時(shí)的想法，我明白自己其實(shí)并沒(méi)有真正想?yún)⑴c打架的想法，但是我被同學(xué)們帶動(dòng)，反而讓自己主動(dòng)的加入了這場(chǎng)錯(cuò)誤！但是這樣的方式，并不是幫助同學(xué)，反而是害了他們！我如果真正的想幫同學(xué)，就應(yīng)該制止這樣錯(cuò)誤的行為！即使遭到他們的反對(duì)。

　　我很慚愧，我沒(méi)能選擇正確的道路，但是我會(huì)好好的反思自己這次的行為，絕不會(huì)讓錯(cuò)誤再次發(fā)生！希望老師能原諒我，再給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日