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學(xué)生吵架的檢討書12篇 學(xué)生吵架檢討書500字反省自己

時間:2024-03-12 09:53:00 檢討書

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學(xué)生吵架的檢討書12篇 學(xué)生吵架檢討書500字反省自己

學(xué)生吵架的檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx,首先,我在這里向您真誠的道歉:“實在是非常的對不起!”在自己冷靜之后,我真的感到非常的慚愧和后悔。我作為一名學(xué)生,作為您教導(dǎo)的一名學(xué)生……我怎么會在課堂上做出這樣的事情來呢???其實我心里明白,自己當時,確實是因為生活中的一些問題,導(dǎo)致心情郁結(jié),甚至在學(xué)習上都沒有心思和精神。這就導(dǎo)致了我在您的課上,不僅沒有去聽您的講課,甚至還當著您的面走神!

  對此,我真的感到非常的抱歉!但是,最可惡的.是,我自己居然還沒有意識到自己在犯錯這件事情!當您對我批評的時候,當您讓我改正過來認真聽課的時候、我居然因為一時沒有反應(yīng)過來,在加上自己心中的脾氣。和您,吵了起來!現(xiàn)在回憶一下,這是在是讓我非常不堪!我作為一名學(xué)生f132。coM,怎么能在老師的課堂上,和老師吵起來呢?更何況,這還本就是自己的不對,是我在學(xué)習上的錯誤讓老師感到擔心,老師才會出言提醒我。但是我又是如何回報的呢?我用這樣的口氣去和老師說話,去回復(fù)老師,本身就非常的不對,更何況我還讓老師不要管?。窟@實在是誰聽了都只能說一句“太過分了!”

  但是,我現(xiàn)在是真的很后悔、很慚愧,在冷靜下來后,我突然意識到了自己的錯誤!自己作為學(xué)生,作為一個正在學(xué)習的人,怎么能對傳授我知識的老師以這樣的態(tài)度去面對!我究竟是為什么不能管理好自己,為什么要在上課的時候,犯下這樣的錯誤,甚至還在老師教誨的時候犯下這樣的錯誤!現(xiàn)在,我認識到了!這些一切的一切,都是因為我在學(xué)習上不認真,對自己的管理更是沒有在意所造成的!我一直對自己的行為管的很松,這甚至造成我在上課的時候,還在做一些無關(guān)緊要的事情!這是在是非常的不應(yīng)該!并且,通過這次的錯誤,我也認識到自己在對老師的尊敬上也有很大的問題!我不能繼續(xù)這樣下去更不能讓自己知錯不改!

  在今后的學(xué)習生活中,我一定會好好的努力,在課堂上也認真的管理好自己,不會再做更課堂無關(guān)的事情,更不會對老師不尊重!我很抱歉在這次犯下了這樣的錯誤,希望老師能原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生吵架的檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,老師,我不應(yīng)該在上課時間跟同學(xué)吵架,這是不遵守紀律的表現(xiàn)。我已經(jīng)知道錯了,我愿意接受老師給我的懲罰,請老師原諒我吧,我以后絕對不會再犯這樣的錯誤了。

  我之所以會跟同學(xué)在上課時間吵起來,是因為我們一開始本來是在聊天的,聊著聊著就開始在爭論一個事情,爭論的太過入神,兩個人互不相讓,忘記了是上課時間,就直接吵起來了。我知道我們這樣的做法是錯誤的,不僅影響了自己的學(xué)習,還影響到了周圍的同學(xué)。后來聲音越來越大,甚至直接吵起來了,直接影響到了全班同學(xué)的學(xué)習和老師上課的心情。我感到很抱歉,在這里,再一次的給老師還有同學(xué)們道歉,對不起,我錯了。我認為我們這次犯的錯有兩點:

  第一,我們不應(yīng)該在上課時間聊天,這是違反紀律的表現(xiàn)。如果我們沒有在上課時間聊天的話,就不會爭吵起來。如果我們一直都在好好聽課,這一切的事情就不會發(fā)生。作為一個學(xué)生,應(yīng)該自覺遵守課堂紀律,并且保持好安靜的課堂紀律。學(xué)習才是我們現(xiàn)在最重要的事情,我們卻因為聊天而耽誤了學(xué)習,這是不應(yīng)該的。就算我們自己不想學(xué)習,也不應(yīng)該影響到周圍的同學(xué)學(xué)習。我們不可以在課堂上講話,發(fā)出聲音,影響別人的學(xué)習。

  第二,我們不應(yīng)該在上課時間吵起來。我們在爭吵時,應(yīng)該各退一步,而不是互不相讓,不顧及場合,就開始吵架,這是不成熟的'表現(xiàn)。如果在一開始爭論的時候,有一方后退了一步,就不會吵起來。雖然我們現(xiàn)在的年紀還算小,但也應(yīng)該懂事了,應(yīng)該知道什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做。如果有什么需要爭論的,可以下課時間再爭論,不應(yīng)該選擇在上課時間吵架。

  這件事反映出了我們的紀律意識薄弱和不成熟的缺點,上課時間,就應(yīng)該要認認真真聽講,而不是跟同學(xué)說話。如果我們認認真真聽講的話,是沒有時間和別人說話、吵架的。在經(jīng)過反省之后,我已經(jīng)意識到了自己的錯誤,以后,我一定會約束好自己,不會再違反課堂紀律。我會在上課時間好好的聽課,如果跟同學(xué)有什么分歧,可以下課的時候再討論。

  在這里,我跟老師保證,我以后再也不會在上課時間跟別人吵架,我會自覺遵守課堂紀律。如果我下次再犯這樣的錯誤,任由老師處罰。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生吵架的檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  作為一名初中學(xué)生,在學(xué)業(yè)上,主要的任務(wù)就是要學(xué)習,在生活中,要做一名積極向上的文明少年。這是對我們學(xué)生的定義,我們接受了這么多的教育,理所當然要去成為一個更好的人。這一次,我違背了“文明”的原則,竟然在課堂上公然說了一些不太友好的話,這一行為影響也是非常大的,不僅給我們的集體環(huán)境帶來了一些沒必要的影響,讓我自己的形象也受到了損失,因此,我在此認真的檢討了自己,希望也能夠得到老師您的諒解。

  這件事情是這樣的,昨天上歷史課的時候,我和同桌在爭論一個歷史問題。當時我們的討論也比較激烈,完全沒有照顧到老師的處境,老師只是點了我們的名字,并沒有對我們進行批評。結(jié)果到后面的時候,我們還是沒有停下來,爭著爭著反而吵起來了,我一時間沒有控制住自己,就脫口而出幾句很傷人的話,當時我的聲音比較大,全班的同學(xué)都聽到了,老師站在上面也驚訝了。老師把我叫起來,讓我和全班的.同學(xué)們道歉,我當時還很倔,覺得自己沒有做錯什么,不愿意道歉。老師看我這個態(tài)度,也沒有和我再怎么去僵持了。

  這節(jié)課結(jié)束之后,老師把我叫到了辦公室,然后對我進行了批評。這一次批評也讓我明白了自己的愚蠢,我的確是一個很自我的人,至少在表現(xiàn)上就能看得出,我絲毫不會顧及別人的感受,即使是在上課這種嚴肅的場合中,我也絲毫沒有顧及老師和同學(xué)們的感受,公然說那些難聽的話,破壞了學(xué)習的紀律,讓整個班級上課的紀律都受到了影響。最后我還不聽勸阻繼續(xù)犯錯,對于這件事情而言,我真的很后悔,我不應(yīng)該這么做,更不應(yīng)該去做一些這樣的事情讓老師生氣,為此,我想認真的和老師您道個歉,對不起,我沒有尊重您,這是我的錯誤,以后我不會再這樣做了,不會再不尊重老師,在課堂上破口大罵了。

  這件事情給我?guī)砹撕芏喔杏|,我原本可以做一名講文明、懂事聽話,惹老師開心的學(xué)生的??墒俏曳艞壛四菢拥臋C會,讓自己處于這樣的一個狀態(tài)中,我很抱歉自己會做出這樣的行為,也很抱歉讓同學(xué)們看到了我這樣的行為,我會當眾檢討自己,不讓這樣惡劣的影響繼續(xù)下去的,請老師、同學(xué)原諒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生吵架的檢討書4

尊敬的班主任老師:

  您好!

  非常的抱歉,今天有點失態(tài)了,在上課的時間里面,沒有顧忌到老師以及同學(xué)們的感受,跟同桌兩個人吵起來了,直接是讓這節(jié)課不得不終止,老師也是來勸阻我們,耽誤了大家上課的進度,影響了大家學(xué)習的注意力,我對不起大家,老師您放心,我會主動的去跟他們道歉的,畢竟我在上課時間吵架的確是我的不對,這點我才是很清楚的'。

  其實同學(xué)之前發(fā)生矛盾是很常見的一個現(xiàn)象,更何況我跟xx還是同桌,相處的時間就更多了。當然這其中有開心的時候,自然也是有不開心的時候,這次就是這樣,我們發(fā)生矛盾是在下課的時候,我拿出了自己新買的漫畫書在看,然后他不知道怎么的,就對我來了一句:“多大了人了,還看這個,你以為你還小啊?!痹谖铱磥碛悬c冷嘲熱諷的意思,當時我的心情因為其他的事情本來就不怎么好,然后我就氣沖沖的跟他說,“你再說一遍!”,就這樣,你一言我一句的就罵了起來,上課了自然就想作罷了,但是他還是不依不饒的,還在小聲的說我壞話,然后我就覺得他這個人真的是不可理喻,我絲毫沒有關(guān)心老師在上課,同學(xué)們都在認真的聽講,當時我的注意力全在他身上,因為我真的被他的咄咄逼人給氣到了,然后我就很大聲的說:“你要是不喜歡我,就去跟老師說,換座位,別跟我坐在一起,反正我看你也煩的很,一直在這一直說個不?!?。后來老師就發(fā)火了,他在上面講,我們在下面講,嗓門比他還大,然后我們就被老師領(lǐng)到你的辦公室來了,這就是事情的經(jīng)過。

  老師,我知道我的情緒是有點過激了,但是你沒有聽到他說的那些話,全在人身攻擊,我也是忍無可忍了,我有想過等到下課的時候,跟班主任您報告情況,但是我想我是忍受不了那漫長的四十五分鐘,所以我就開始回應(yīng)他。老師,這件事我也是有了自己的想法,我知道我存在著不對的地方,我以后會注意的,但是也煩請您,給我們調(diào)換下位置吧,我們兩個的性格真的就是相處不來,很多地方都是不合拍的那種,您也應(yīng)該不想看到您的學(xué)生三天兩頭的吵架吧,所以希望您認真的考慮下,我雖然成績在班上不算是特別好,但是也不差啊,我希望我能和一個成績好的坐在一起,也能對我的學(xué)習成績有幫助。

  這次我知道,我給那位老師留下了不好的印象,我會主動的去找他道歉的,這點還請您放心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)生吵架的檢討書5

  您好!

  我是學(xué)校初一年級的一名,我是xx老師班上的,我叫xx。您還記得上周星期五您在我們班上的那堂語文課嗎?我就是在那堂課上因為和我的同桌吵架令您生氣的那位同學(xué)。您肯定記得吧,那次我鬧出了這么大的動靜,以至于讓您后半場的的課都沒法好好上下去。我現(xiàn)在回想起上次的,我內(nèi)心就感到一陣愧疚和悔恨。我當時不應(yīng)該那么沖動,不應(yīng)該和同桌鬧矛盾,更不應(yīng)該無視老師您的存在,無視課堂紀律的存在,就在您的看課堂上和xx同學(xué)吵起來。

  本來在那天過后,我就應(yīng)該立馬給您寫一封檢討書,讓您看到我認錯的態(tài)度的。因為一些事情給耽擱了,所以我就只好拖到了這個星期才給您寫。雖然離上次吵架的事情已經(jīng)過去了一個星期這么久,但是在這一個星期里面,我無時無刻不在懺悔著我自己的過錯,無時無刻不在反省著我在課堂上和xx同學(xué)吵架這件事情,也一直不忘了要給您寫這份檢討書。

  我想在這里,跟您把當天事情的經(jīng)過跟您說一下。那天,我和我的同桌本來是在認認真真的上著您的課,但是剛上到一半,我的文具盒就掉到地上去了,我看了一眼,發(fā)現(xiàn)它掉在了我同桌,xx同學(xué)的椅子底下去了。我于是就讓她幫我撿一下。她可能是聽課聽的太認真,注意聽我在說什么,所以也就沒有理我。但是我以為她是不想幫我撿,我就只好自己爬到她的桌子底下去撿。然后她就被我這一舉動給嚇著了,以為我要干什么,我就賭氣的跟她說了一句是你不幫我撿的'。但是她也沒說什么,我在底下?lián)炝死习胩煲矝]有撿著,我就讓她挪挪位置,她也跟我賭氣,一直坐在那里,沒有動。于是我的脾氣就上來了,拿著她的文具袋也丟到了地上,然后我兩就因為這個文具袋的事情就在底下發(fā)生了爭執(zhí),你一句我一句的吵了起來。而且還越吵越激烈,越吵聲音越大,完全都沒有注意到這是在上課,直到老師下來了,把我們兩個批評了一頓,才終止了這場幼稚的爭吵。但是后面半段的課也因為我們兩個的爭吵,而弄得氣氛很尷尬。

  通過這次事情,我發(fā)現(xiàn)了我自己身上還有很多毛病,比如說,我的脾氣火爆,比如說我的斤斤計較,這些毛病我都要進行改正。讓我能在以后的學(xué)習生活中能夠更好的和同學(xué)相處。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生吵架的檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我深知在一個月之前,我就已經(jīng)是一名高中生了。而一個月之后的現(xiàn)在,我竟然因為在寢室和同學(xué)吵架被宿管老師記名,全校通告。導(dǎo)致讓班級的榮譽掃地。我在這里首先想對老師以最誠意的心情向您道歉,是我的問題導(dǎo)致讓您受到了不好的影響,其次就是這次事情對班級也造成了不好的影響。畢竟是被老師全校通告,大家都是可以聽到的。因此,這次犯錯實在是太不應(yīng)該了,我應(yīng)該記住這次教訓(xùn),在今后的道路上不再這么頑固不靈,讓大家都受到了損失。

  剛剛進入高中,陌生在逐漸的熟悉中慢慢的變淡,大家都彼此認識,也成為了彼此的好朋友。但是總會有一些人無法走進你的世界,甚至是截然不同的兩個世界。比如我和這次吵架的xxx同學(xué),我和她已經(jīng)沒有辦法用共同的中華民族語言溝通了,她仿佛永遠聽不懂我的話一般。當然,我不知道是真的聽不懂還是不想聽。老師您知道,如果一方有需要,另一方冷淡沒有回應(yīng)的話,長期下去一定會出現(xiàn)矛盾的。就在昨天晚上,我和她的.矛盾徹底爆發(fā)了,只是很小的一件小事,我是寢室的寢室長,寢室是大家共同的一個空間,按理每個同學(xué)都應(yīng)該承擔應(yīng)該承擔的責任。我已經(jīng)說過無數(shù)遍她的衛(wèi)生問題,但是她卻一直毫無改變,甚至回應(yīng)都沒有。所以我徹底生氣了,就和她吵了起來。我沒有想到的是,她說話不行,吵架很在行。所以,我就完全不顧紀律,直接和她鬧了起來。

  首先,這件事情是我的錯,我作為一名寢室長,沒有認識到寢室紀律的問題,公然和同學(xué)在大家晚上都要休息的時候發(fā)生爭吵,會影響到同寢室的同學(xué),也會影響到其他隔壁寢室的同學(xué),我這個做法實在是太沖動了,我感到很自責。這不應(yīng)該是一個寢室長應(yīng)該做的事情,我對自己的行為沒有把握好。

  其次,我在此想向老師反應(yīng)xxx同學(xué)的行為,她的行為已經(jīng)嚴重影響到了我們同寢室所有同學(xué)的正常生活,我想通過老師這方和她進行一個調(diào)解,希望她能夠理解一下同寢室的其他同學(xué)。如若實在不想,我們集體建議要求她換寢室,希望老師可以給我們調(diào)節(jié)一下,真的很感謝您!

  真的對老師您很抱歉,我剛剛步入高中就給您惹了這么一檔子事情。這是我的責任,怎么也逃脫不掉的責任。我會用今后努力的學(xué)習來彌補這次錯誤,我也會更加的正視自己行為帶來的影響,不再像這次這么沖動了,我知道自己的錯誤了,希望老師可以給予我一個改正的機會。老師,您就別再這么生氣了,我錯了,向您深深鞠一躬,對不起!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生吵架的檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我是我們學(xué)校初一年級的一名同學(xué),我是xx老師班上的,我叫xx。您還記得上周星期五您在我們班上的那堂語文課嗎?我就是在那堂課上因為和我的同桌吵架令您生氣的那位同學(xué)。您肯定記得吧,那次我鬧出了這么大的動靜,以至于讓您后半場的的課都沒法好好上下去。我現(xiàn)在回想起上次的事情,我內(nèi)心就感到一陣愧疚和悔恨。我當時不應(yīng)該那么沖動,不應(yīng)該和同桌鬧矛盾,更不應(yīng)該無視老師您的存在,無視課堂紀律的存在,就在您的看課堂上和xx同學(xué)吵起來。

  本來在那天過后,我就應(yīng)該立馬給您寫一封檢討書,讓您看到我認錯的態(tài)度的。但是因為一些事情給耽擱了,所以我就只好拖到了這個星期才給您寫。雖然離上次吵架的`事情已經(jīng)過去了一個星期這么久,但是在這一個星期里面,我無時無刻不在懺悔著我自己的過錯,無時無刻不在反省著我在課堂上和xx同學(xué)吵架這件事情,也一直不忘了要給您寫這份檢討書。

  我想在這里,跟您把當天事情的經(jīng)過跟您說一下。那天,我和我的同桌本來是在認認真真的上著您的課,但是剛上到一半,我的文具盒就掉到地上去了,我看了一眼,發(fā)現(xiàn)它掉在了我同桌,xx同學(xué)的椅子底下去了。我于是就讓她幫我撿一下。她可能是聽課聽的太認真,沒有注意聽我在說什么,所以也就沒有理我。但是我以為她是不想幫我撿,我就只好自己爬到她的桌子底下去撿。然后她就被我這一舉動給嚇著了,以為我要干什么,我就賭氣的跟她說了一句是你不幫我撿的。但是她也沒說什么,我在底下?lián)炝死习胩煲矝]有撿著,我就讓她挪挪位置,她也跟我賭氣,一直坐在那里,沒有動。于是我的脾氣就上來了,拿著她的文具袋也丟到了地上,然后我兩就因為這個文具袋的事情就在底下發(fā)生了爭執(zhí),你一句我一句的吵了起來。而且還越吵越激烈,越吵聲音越大,完全都沒有注意到這是在上課,直到老師下來了,把我們兩個批評了一頓,才終止了這場幼稚的爭吵。但是后面半段的課也因為我們兩個的爭吵,而弄得氣氛很尷尬。

  通過這次事情,我發(fā)現(xiàn)了我自己身上還有很多毛病,比如說,我的脾氣火爆,比如說我的斤斤計較,這些毛病我都要進行改正。讓我能在以后的學(xué)習生活中能夠更好的和同學(xué)相處。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

學(xué)生吵架的檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  老師,對不起,我不應(yīng)該在上課的時候跟同學(xué)吵架的,我沒有遵守上課的紀律。我也認真的反省了自己的行為,我知道這樣做是錯誤的,但是當時我沒有控制住自己,在爭吵的時候也沒有注意場合。我已經(jīng)知道錯了,請老師不要再生氣了,我會進行深刻的檢討,以后絕對不會再做出這樣的行為。

  我之所以會和同學(xué)在上課的時間吵架,是因為我們兩個在爭論一些事情,我們兩個人都絲毫不退步,就從爭論變成了爭吵。我們也沒有考慮到是在上課時間,就這樣吵起來了,聲音還非常的大。我在經(jīng)過深刻的反思之后,認為我這次犯了兩個錯誤:

  第一點,我不應(yīng)該在上課時間和同學(xué)吵架。我們這樣做是違反了紀律的,上課時間應(yīng)該要保持安靜。我們在爭論的時候不僅自己沒有在認真的聽課,還影響到了周圍的同學(xué)。在爭吵的時候,我們也讓老師不得不中斷了自己的講課,來阻止我們吵架,這就導(dǎo)致了我們影響到了全班同學(xué)上課。要知道,上課的時間是非常緊張和重要的,我們沒有認真聽課,這個知識點就沒有學(xué)到,家庭作業(yè)就會不會做。我們打斷了老師的講課,就會打亂他的教學(xué)計劃,可能這節(jié)課的知識就講不完。我們這樣的行為,也會影響到同學(xué)們和老師上課的心情,所以我這次犯的錯是比較嚴重的。作為學(xué)生,我們應(yīng)該要遵守紀律,上課的時候是不允許講話的,因為不僅會影響自己的'學(xué)習,還會影響到他人。課堂的紀律性是很重要的,老師上課也需要一個安靜的環(huán)境。

  第二點,我不應(yīng)該和同學(xué)吵架。我和同學(xué)應(yīng)該要友好相處,就算有爭論,我也可以退一步,沒有必要一定要贏過他。就算要吵架,也要顧及場合,不能在課堂上吵架。能夠在課堂上吵起來,就說明我們還不夠成熟,意氣用事。如果在一開始的時候,我沒有和他爭論,就不會出現(xiàn)這樣的情況了。下次我會控制好自己,就算我說的是對的,也可以在適當?shù)臅r機提出來,而不是在上課的時間進行爭論。在有分歧的時候,我應(yīng)該先退一步。

  這次的事情也反映出了我紀律意識不強,沒有嚴格的遵守課堂的紀律,才會犯這樣的錯誤。經(jīng)過這次的事情之后,我想我今后應(yīng)該會多注意自己的言行,更加嚴格的管理自己。我保證,我以后絕對不會再犯這樣的錯誤了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生吵架的檢討書9

尊敬的教官:

  您好!

  對不起,我不該那么的沖動,不聽您的命令,同時還和你吵了起來,如果這是在軍隊里面,我想懲罰會更加的嚴厲,而此次和你吵架,我也是清楚是我不對,其實還在吵的過程之中我也是有些后悔自己的沖動,本來就是我的問題,我還不去認識清楚,真的抱歉,在此我也是要做好檢討。

  軍訓(xùn)里面是要嚴格的聽從命令的,同時也是對于教官給我們的指導(dǎo),其實我也是要聽的才行,只是我覺得太嚴厲了,所以才說了幾句,其實并不是特別的嚴厲,教官也是說了和軍隊相比,真的不算嚴格了的。況且別的連隊的同學(xué)都是能堅持,我和他們一樣,為何不可以做到呢,還是我自己面對困難卻是不想著去克服它,反而覺得做不到,其實并不是如此,在懲罰我之后,我也是感受到,的確站軍姿是很不容易的,但是也是不代表我們是做不好這個動作的,只是自己是不是真的愿意去堅持,愿意去做好這個事情,既然來到大學(xué),參與到了軍訓(xùn)里面,那么自己也是要服從命令,聽教官的',而不是還自以為如何,或者面對困難而膽怯下來,不愿意去克服,和教官吵架更是不可取的行為。

  我已經(jīng)知道錯誤,此次的懲罰我也是做好了,在懲罰我的過程之中我也是去反省,意識到自己的問題,如果在部隊,我這個就是違反命令,后果更是嚴重的。而且我也是清楚自己的確是覺得做不到,對于困難,其實這并不是不能解決的,既然都通過了高考,其實高中的三年都是非常的辛苦,也是有很多的難題在等待著我去處理,而我能做好,怎么到了大學(xué)連一個軍訓(xùn)的困難都是克服不了,我也是松懈了,覺得過完高考就萬事大吉了,其實并不是如此,到了大學(xué)更是要努力一些,不能松懈下來,自己既然有了這么好的學(xué)習條件,教官也是認真的教導(dǎo)我們,我也是要積極的配合,去堅持做好軍訓(xùn),讓自己得到更好的鍛煉,此次的錯誤也是讓我知道,軍訓(xùn)是很鍛煉人的,也是需要我們堅持做下去。

  以后我一定是會服從教官的命令,不再和您吵架了,您的話語我會認真的去執(zhí)行,去做好它的,既然在軍訓(xùn)里面,那么就要做好,堅持克服掉自己的惰性,自己不足的地方去得到改變,才會有更大的收獲,也是再次的向教官您道歉。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生吵架的檢討書10

  您好!

  我是xx班的xx同學(xué),我作為一名學(xué)生,更作為班上的一名干部,不發(fā)生和同學(xué)的事件。我對不起您對我細心的教導(dǎo),犯下了這么低級的錯誤。也嚴重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。對于課堂紀律也是一直強調(diào)的,就連上課說小話都不行,何況這次是吵架。想必您10分的生氣吧!其實我也不想做出這種過激的行為,主要當時是被怒火沖昏了頭腦。才會做出如此愚蠢的事。如果再給我一次機會,我一定會深思熟慮之后再作出決定。而不是像這次一樣魯莽行事。

  那是在一個晴朗的下午,上著枯燥無味的語文課,我望著講臺就有一種昏昏欲睡的感覺。我同桌也跟我一樣,眼睛瞇呀瞇,就差睡倒在桌子上,我只見他靈光一閃,仿佛抓住了救命稻草一般,然后就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,搞得我還怪不好意思的,盯著我持續(xù)了45秒鐘之后。他就激動的說要找我玩游戲,我也是看在這課上的挺無聊的,于是答應(yīng)了。他說:拿拳頭,剪子,布,誰輸了就打誰一下我覺得還不錯,就不假思索的答應(yīng)了。我們玩了幾盤,誰知道他越打越重,我就大聲說你為什么打我這么重?他也是回的,俺一走我就打,你怎么說?于是我們兩個就喋喋不休的吵了起來。直到被老師喊進辦公室,我才覺得我犯了錯誤。這是一件很嚴重的紀律錯誤。

  和他吵架并沒有任何的好處,只是為了一時的痛快,但痛快完之后才意識到自己犯錯了。我不應(yīng)該和他吵架的,更不應(yīng)該和他在上課的時候吵架,導(dǎo)致我們不僅耽誤了自己的學(xué)習,更是影響到了班上的同學(xué),在這里我想跟全班同學(xué)說一聲對不起,影響你們學(xué)習了。

  我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的`重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。在寫此之時,我深感自己的無知,后悔之極。

  最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。我以后堅決控制自己不開小差,不會讓類似的事情再發(fā)生了,也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生吵架的檢討書11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是x棟x層xx班的xx,這一次我在寢室和室友吵架的事情鬧得影響挺不好的,給老師您帶了很不少的麻煩,對此我給您賠禮道歉,這是我的錯,這樣沖動的事情,我再也不會犯了,請老師您相信我。

  沒錯,這次的事情就是我太過沖動的結(jié)果。我的室友之所以會跟我吵起來,其實沒有多大的事情,就是我把校服穿錯了,他的校服和我的校服掛在一起,您也知道,校服本來就長得一個樣,若是沒有做記號的話,穿錯了,穿回家了,也都沒有人會知道。我那天就是把他的校服穿著出去了,他是在掏口袋拿昨天的零用錢才發(fā)現(xiàn)零花錢沒有了,他的校服被我穿走了。我也沒有在校服里面放零花錢的習慣,我也沒掏口袋,直到我回寢室,他要求我把衣服脫給他,我這才翻了一下他的校服口袋發(fā)現(xiàn)真有零花錢,真是他的校服。的確是我穿錯了他的校服,在我正準備嬉皮笑臉的和他道個歉換回來的時候,他一拳揍了上來。這讓本來還想著道歉的我,瞬間只想要揍回去。我就那么反手一拳揍過去了,不料平時搞體育的我,力氣也是比他大一號,這一揍就把他揍得流鼻血了,而且血流不止……這種情況下,他就開始跟我吵起來了,我倆就你一嘴我一嘴的都不肯認輸,聲音一大就傳遍了整棟宿舍樓,甚至把住在隔壁樓的xx領(lǐng)導(dǎo)也吵過來了,接著就導(dǎo)致您也被受罰了。

  宿管老師,現(xiàn)在冷靜下來想想,真的沒多大事兒,也的確是我穿走了他的校服,可要是他不打我,我也不會反手就是一拳揍回去,后面的吵架也就不會發(fā)生了。不過我要是能夠在他打了我一拳之后還保持冷靜,向他賠禮道歉的話,這件事也就會在我低頭道歉那一刻平息下來。

  宿管老師,我愿意替您受xx領(lǐng)導(dǎo)對您的處罰,我真的`愿意。平時您對我們這邊管理都沒那么嚴,總是睜一眼閉一只眼的讓我們在學(xué)校里面住得舒服一些,這一次我卻因為這樣的事情導(dǎo)致您也要被罰。我真的感到非常抱歉,如果可以重來,我一定不會那么沖動的和我室友杠起來。這樣老師您就不會受罰了。

  宿管老師,平日里您可能不知道,我成績很好的,在班上還是班干部,只是這一次不知道怎么就沖動了,這對我自己來說,也是前所未有的事情,相比以后我也絕對會引起警惕,再有這樣的情況,我一定會像個學(xué)生干部一樣的有所擔當,有所忍耐了。老師,這次真是對不起您了。

  此致

敬禮!

  檢討書:xx

  20xx年x月x日

學(xué)生吵架的檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,我不應(yīng)該跟教官吵架的,我在深刻的反思過后,已經(jīng)知道了自己的錯誤。在軍訓(xùn)的時候,我就是一名軍人,雖然不是真正的軍人,但我應(yīng)該把自己當做一名軍人,所以要絕對的服從教官的指示和命令。但是我卻在大庭廣眾之下,其他排的同學(xué)都看著的情況下,跟教官吵架,帶來了不好的影響。我已經(jīng)知道自己的錯誤了,我寫下這封檢討書,向您承認我的錯誤。

  在軍訓(xùn)的時候,我們作為學(xué)生,就要聽從教官的指揮,雖然有的時候教官的話會比較的不好聽,但是都是很有用的,也是為了我們好。教官的嚴厲是希望我們能夠遵守軍訓(xùn)的紀律,不要做出違反紀律的行為。軍隊的紀律是很嚴格的,像我這樣跟教官吵架的行為是會受到很嚴重的處罰了。這次是教官心慈手軟,只讓我寫一封檢討書,做一百個下蹲,若是在真正的軍隊中,肯定不止這么一點懲罰。這次教官也因為我的行為受到了懲罰,他的懲罰比我的更加的嚴重,但他也沒有怪我,這就說明了教官對我們是很寬容的,他平時對我們的嚴格也是想讓我們做的更好。我卻認為教官的嚴格太不近人情,對他產(chǎn)生了不好的印象,才會控制不好自己的情緒,跟他吵架。

  我在軍訓(xùn)的時候,跟教官吵架,是違反了紀律的。我已經(jīng)過了沖動的年紀了,應(yīng)該學(xué)會控制好自己的情緒,不要在一些場合做不應(yīng)該做的.事。我這樣的行為造成了很大的影響,如果其他的同學(xué)都學(xué)我的,跟教官吵架,那教官就沒有威嚴了,不能管理好我們。我這樣也是不尊重教官的表現(xiàn),在軍訓(xùn)之前,教官接受了比我們強度更大、要求更嚴格的訓(xùn)練,才有資格來給我們訓(xùn)練,我要應(yīng)該尊重他。我們在訓(xùn)練的時候,教官也沒有閑著,陪著我們一起在訓(xùn)練。

  我也嚴格的反省了自己的行為,確實,我這樣做是很不應(yīng)該的,也是不對的。不管對教官有什么不滿,也不應(yīng)該在軍訓(xùn)的時候跟教官吵架,不僅影響到了我自己的訓(xùn)練,也影響到了跟我一個排的同學(xué)。我已經(jīng)知道自己的錯誤了,我之后也會改正。請老師相信我,之后我一定會好好的認真的訓(xùn)練,不會再犯錯了。請老師原諒我這一次的行為,我之后會用行動證明自己改正的決心。我也會給教官道歉,希望他能夠原諒我這一次的過錯。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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